Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
(Semana 14)
Contexto
Consigna de trabajo
Metodología
Para realizar esta actividad deberan leer el texto guia : KOTLER, PHILIP y ARMSTRONG,
GARY Fundamentos de marketing, 11 edición México 2013. Este recurso se encuentra
disponible en la biblioteca de la universidad. Para que accedas con facilidad revisa el
tutorial de acceso a los libros electrónicos. Los capítulos para esta actividad son:
Conformar los mismo grupos que han trabajado comportamiento del consumidor,
segmentacion del cliente y propuesta de valor en la categoria de prendas de vestir,
realizaran esta actividad
Factibilidad: Hacia el símbolo (+) es más factible y sencillo los ajustes del producto o servicio
hacia el símbolo (-) es menos factible y complejos los ajustes del producto o servicio.
Tiempo: Definir el corto, mediano y largo plazo en términos de tiempos reales en su compañía
o donde trabaje (algunas empresas requieren mayor tiempo en sus procesos a causa del
impacto legal, manufactura, etc.)
Tomando como referencia las apreciaciones realizadas por
nuestros clientes, el equipo de marketing sugiere
conforme a la innovación del portafolio los siguientes
parámetros, teniendo en cuenta el tiempo y la factibilidad
en la realización de tales planes de acción para el
mejoramiento continua de la empresa.
Estos son:
Mayor factibilidad …. Menor factibilidad …
NIVEL DE FACTIBILIDAD
Criterios de Evaluación
Deberá ubicar los entregables en la fecha estipulada en el UAO Virtual del curso.
Será considerado la capacidad de contar la historia con base en los elementos
desarrollados a partir de las preguntas: Identificacion de portafolio, percepcion del
consumidor sobre los productos y servicios que ofrece la marca, Las necesidades
insatisfechas del consumidor por parte del producto y la propuesta de innovacion en los
productos o servicios para mejorar la satisfaccion del consumidor. (refiérase al contenido
de storytelling ) en esta actividad.
Finalmente, Los trabajos serán evaluados acorde a los criterios planteados en la rúbrica
de la actividad.
5 4 3 2 1 Porcentaje