Funcionamiento de una Central Termoeléctrica

Las centrales térmicas convencionales y las térmicas nucleares utilizan la energía contenida en el vapor a presión. El
ejemplo más sencillo consiste en conectar una pava llena de agua hirviendo a una rueda de paletas, enlazada a su vez
a un generador. El chorro de vapor procedente de la pava mueve las paletas, y éstas, el rotor. 

Podemos conseguir vapor de muchas maneras: quemando carbón, petróleo, gas o residuos urbanos, o bien
aprovechando la gran cantidad de calor que generan las reacciones de fisión nuclear. Incluso se puede producir vapor
concentrando la energía del sol. 

El proceso seguido en todas las centrales térmicas (convencionales o nucleares) tiene cuatro partes principales:
 
 
 Generador de calor (puede ser una caldera para quemar carbón, fuel, gas, biogás, biomasa o residuos urbanos,
o bien un reactor nuclear).

 Circuito cerrado por donde circula el fluido que porta la energía cinética necesaria (agua en fase líquida y en fase
de vapor). El generador de vapor tiene una gran superficie de contacto para facilitar la transferencia de calor de
la caldera. (En las centrales de gas de ciclo combinado, el fluido es el propio gas en combustión).

 Condensador o circuito de enfriamiento. Convierte el vapor “muerto” de baja densidad en agua líquida de alta
densidad, apta para ser convertida de nuevo en vapor “vivo”. El calor residual del vapor “muerto” se transfiere a
otro medio (generalmente un río o un embalse).

 La turbina convierte la energía cinética del vapor “vivo” en movimiento rotatorio. Las ruedas de paletas se
disponen una tras otra, con diferentes configuraciones, para aprovechar toda la energía contenida en el vapor a
presión a medida que se expande y pierde fuerza. El generador convierte el giro en corriente eléctrica, gracias al
proceso de inducción electromagnética.

 
 

Riesgos ocultos en las plantas termoeléctricas

 
Antonio Sarmiento Galán
Instituto de Matemáticas de la UNAM
Miembro de la Academia de Ciencias de Morelos
 
Al conocerse entre el publico el plan de la Comisión Federal de Electricidad de instalar un
centro de generación de corriente eléctrica en el oriente del estado de Morelos mediante
plantas termoeléctricas de ciclo combinado (tres turbogeneradores de gas y uno de vapor), se
publicaron diversas opiniones en cuanto a los beneficios y riesgos de tal centro generador.
Pocas fueron las menciones sobre los riesgos no inmediatos, y aún menos, aquellas que lo
relacionaban con el impacto que tendrá sobre la salud de la población en un futuro no muy
lejano. En las líneas siguientes haré una descripción de dos de los principales gases tóxicos
que se producen como consecuencia del funcionamiento de una planta termoeléctrica y sus
consecuencias, tanto sobre la salud humana como sobre las actividades agrícolas.
 
El bióxido de nitrógeno (NO2), uno de varios óxidos de nitrógeno (NOx), es un gas tóxico de
color café rojizo, con un olor característicamente agudo, cáustico y penetrante, que ha sido
calificado como contaminante prominente del aire.
 
Las principales fuentes de NO2 son los motores de combustión interna, las plantas termo-
eléctricas, las plantas productoras de celulosa y. la quema de gas butano en estufas o
calentadores. El aire que se requiere para la quema completa de estos combustibles
introduce nitrógeno en las reacciones y produce óxidos de nitrógeno (NO x).
 
El NO2 puede detectarse por su olor agrio y, de ser percibido, se debe actuar inmediatamente
pues el gas anestesia la nariz y una sobre-exposición puede ser  letal. Existen evidencias de
que exposiciones mayores a concentraciones  de 40 X 10-6 gr/cm3 (treinta millonesimas de
gramo en cada centímetro cúbico) pueden disminuir la función pulmonar y aumentar el riesgo
de afectaciones respiratorias.
 
El mapa (figura 1) muestra la densidad del NO2 que tuvo la tropósfera durante 2011. En él se
observa que este contaminante está presente en todos los continentes. Las concentraciones
en algunos sitios rurales llegan a ser de 30 X 10-6 gr/cm3.
 
Una investigación publicada en 2005 por miembros de la Universidad de California (San Diego
y Davis) concluyó que el síndrome de muerte infantil súbita (SMIS) puede estar relacionado
con la exposición a altos niveles de NO2 en exteriores [ver referencia 1 al final del texto].
 
Relación entre el NO2 y el O3
El NO2 juega un papel importante en la química atmosférica, principalmente en la formación
de ozono (O3) en la tropósfera (la capa natural de ozono se encuentra en la estratósfera). El
O3 es un gas de color azul pálido, ligeramente soluble en agua y con un fuerte olor que
recuerda al cloro. La exposición a O3  produce dolor de cabeza, ardor en los ojos e irritación
de las vías respiratorias aunque se trate de concentraciones muy bajas (de una parte en 10
millones a una parte en un millón); su acción sobre materiales orgánicos como el látex, el
plástico o el tejido pulmonar es muy destructivo.
 
Existen amplias evidencias que muestran los efectos del O3 en la función pulmonar y la severa
irritación de las vías respiratorias [ref. 2]. La exposición al O 3 y los contaminantes que lo
producen está ligada a muerte prematura, asma, bronquitis, ataques al corazón y algunos
otros problemas cardiopulmonares[3].
 
Asimismo, existen pruebas de que la presencia de O 3 en la tropósfera  reduce
considerablemente las cosechas agrícolas ya que interfiere con la fotosíntesis y atrofia el
crecimiento de algunas plantas [4]. Las consecuencias del fenómeno han obligado a la Agencia
para la Protección Ambiental de los Estados Unidos y a la Organización Mundial de la Salud a
emitir reglamentos con propósito de reducir el daño a las cosechas, además de los
reglamentos emitidos para proteger la salud humana [2]. La ciudad de México es un claro
ejemplo que muestra concentraciones elevadas de O3, producto de la reacción con NO2,  con
valores de hasta 1.25 partes en 10 millones, superando los límites establecidos por la Unión
Europea (0.6 partes en 10 millones) y por la Organización Mundial de la Salud (0.51 partes en
10 millones) [4]. La figura 2 muestra la abundancia de O3 a distintas alturas sobre la superficie
terrestre, así como sus efectos.
 
Estudios recientes muestran que la contaminación por ozono en Europa causa cerca de 22,000
muertes al año, reducciones considerables en las cosechas agrícolas y pérdida de
biodiversidad [5]. Es interesante en estos estudios [5] el que se analizan al mismo tiempo las
abundancias del bióxido de nitrógeno y del isopreno (2-metil-1,3-butadieno) en la tropósfera.
Éste último es uno de los compuestos orgánicos volátiles que se emiten en la biosfera a partir
de actividades humanas y es el  más importante en términos de masa y reactividad química,
además de jugar un papel determinante en la formación de ozono en la tropósfera [6]. Su
presencia en la atmósfera se debe , sobre todo, a la actividad agrícola. Para evitar 5,500  de
las 22,000 muertes anuales atribuidas al ozono, es necesario continuar con programas como el
llamado  Aire Limpio para Europa [7], lo cual implica  reducir drásticamente las emisiones de
los precursores del ozono (NO2 y compuestos orgánicos volátiles) y, en particular, no autorizar
actividades que incrementen la emisión de isopreno, generado mayoritariamente al substituir
cultivos tradicionales por  árboles jóvenes a los que se corta el tronco para inducir la
proliferación de vástagos que son  destinados a la producción de agrocombustibles. Este
problema es tan importante en la Unión Europea que sus ministros de energía y medio
ambiente han propuesto eliminar totalmente la producción de  agrocombustibles basados en
la celulosa [8].
 
Con esta información en mente, cabe preguntarse respecto a los planes que la Comisión
Federal de Electricidad tiene sobre la instalación de plantas termoeléctricas en Huexca, zona
poblada cuya actividad económica es eminentemente agrícola. ¿Se desperdiciará el
conocimiento y las capacidades científicas con que cuentan las nuevas secretarías del estado
de Morelos? ¿Se ha evaluado el gasto adicional-evitable- en salud que se necesitará en un
futuro no muy lejano? ¿Se ignorará la opinión de la Secretaria de Salud del Estado? ¿Son
suficientes las evidencias de las muertes adicionales y las pérdidas económicas que se
causarán o se necesita adicionar algún otro argumento a los anteriormente expuestos?
 
No se trata de tener una visión nueva o vieja, se trata de tener la visión correcta, para que
las generaciones actuales y futuras puedan gozar de la inconmensurable riqueza de la salud.

Riesgos de una exposición prolongada al sol

Quemaduras solares: Uno de los efectos más frecuentes de estar bajo el sol sin protección
son las quemaduras solares. Cuando son leves provocan enrojecimiento de la piel (eritema),
sensibilidad y que durante varios días estemos quitándonos la piel a jirones. Este tipo de
quemaduras afectan a las primeras capas de la piel (son de primer grado) y se curan en pocos
días. Pero si la exposición es más intensa puede producirse daño en capas más profundas de
la piel, llegando hasta la dermis. Se trata de quemaduras de segundo grado que pueden ir
acompañadas de ampollas, edemas, dolor… recomendable ir al médico.
Las personas de piel más blanca son las más susceptibles de quemarse bajo el sol. El
pigmento que hace que la piel se vuelva más oscura, la melanina, es el que además nos sirve
para protegernos de las radiaciones ultravioleta. La producción de melanina se incrementa
cuando nos ponemos al sol y por esa razón nos ponemos morenos. Aparte de la estética, la
melanina absorbe las radiaciones UV y las convierte en calor. Sin ella, el sol causaría daños
sobre los vasos más superficiales de la piel y sobre el propio ADN de las células.
Pero aparte de nuestro “escudo natural” contra los rayos UV existen unos grandes olvidados
llamados protectores solares. Son sprays y cremas de uso tópico (directamente sobre la piel)
que dispersan o reflejan la radiación solar. Ninguno ofrece una protección total, por lo que
desconfiad de aquellos envases en los que podáis leer esas palabras y buscad aquellos que
pongan “protección baja, media, alta o muy alta”. Además hay que utilizar un producto cuyo
FPS (factor de protección solar) sea acorde a nuestro tipo de piel, normalmente los de más de
30 no se recomiendan pues no ofrecen en la práctica la protección que deben. Para más
información seguir siempre el consejo del farmacéutico.
Encejecimiento de la piel: el envejecimiento de la piel se debe al daño que causan los rayos
ultravioleta en las fibras de elastina, haciendo que la piel se vuelva flácida y más frágil. Las
personas jóvenes tienen mayor capacidad de regenerar estas fibras y reparar el daño, por esa
razón este efecto se acentúa con la edad.
Golpe de calor: producido porque el cuerpo no es capaz de mantener una temperatura baja.
Normalmente regulamos la temperatura de nuestro cuerpo mediante al sudoración: expulsamos
agua que al evaporarse nos enfría. El calor extremo, la humedad y el ejercicio bajo el sol
pueden hacer que esta medida sea insuficiente. Aparecen entonces dolor de cabeza, pulso
acelerado, mareo, nauseas, debilidad… si alguna vez te sientes así busca un lugar fresco,
toma asiento y bebe mucho líquido (que no sea alcohol).
Insolación: se produce al no tratar adecuadamente un golpe de calor. Presenta síntomas
mucho más graves como convulsiones, vómitos, coma e incluso la muerte. La manera de tratar
en un principio la insolación es la misma que el golpe de calor: hacer descender como sea la
temperatura del cuerpo, pero es aconsejable acudir al servicio de urgencias.
Cáncer de piel: seguramente el efecto más grave de ponerse bajo el sol sea el de desarrollar
un cáncer. Los rayos UV provocan alteraciones en la estructura del ADN: hacen que se formen
enlaces entre las bases nitrogenadas pirimidínicas, de dos nucleótidos adyacentes.
Generalmente durante y tras la replicación (la duplicación del ADN antes de la entrada en
mitosis) actúan mecanismos que reparan este y otros tipos de daños en el ADN. Sin embargo
si por la razón que fuera no lo hubieran hecho, tendríamos una célula con el ADN alterado que
seguirá dividiéndose.

Esta célula pudo haber tenido buena suerte y haber sufrido una alteración que no comprometa
el buen funcionamiento de la célula. La otra cara de la moneda es la posibilidad de que la
mutación afecte a algún gen relacionado con la regulación del ciclo celular. Tendríamos
entonces una célula con una tasa de mitosis disparada, cuyas divisiones producirían cada vez
más células con la misma alta tasa de división (este es el principio general de cualquier
cáncer).

Existen distintos tipos de cáncer de piel pero el asociado a la exposición bajo el sol es el
conocido como melanoma. El melanoma se produce por un crecimiento descontrolado de las
células de pigmentación de la piel. Aparece como un pequeño nevus, un manchita de color
marrón similar a un lunar, cuya morfología no se mantiene constante (esto quiere decir que hay
actividad celular). El tratamiento debe aplicarse, como siempre cuanto antes, y consiste en la
extirpación del mismo. En los casos más graves puede producir metástasis que consiste en
que las células cancerígenas viajan por el torrente sanguíneo a otros tejidos, creciendo en ellos
e induciéndoles el cáncer. Estos casos son realmente complicados de tratar, pudiendo llegar a
ser letales.
Una medida preventiva importante frente al melanoma consiste en conocer nuestro cuerpo, y
acudir al médico si observamos alguna manchita nueva en nuestro cuerpo o que alguna de las
que ya teníamos comienza a cambiar de forma o color.
Deshidratación: que consiste en una falta de agua y sales minerales en nuestro organismo.
Los síntomas de la deshidratación dependen del nivel de la misma desde dolor de cabeza
(similar al de la resaca), vértigo al ponerse de pie, mareo… hasta aumento de la frecuencia
cardíaca y respiratoria, delirios, espasmos e incluso la muerte. Evitar la deshidratación es tan
sencillo como beber abundante (aunque sin excederse, también existe la hiperhidratación)
sobre todo si nos encontramos sedientos y al hacer ejercicio.
No es difícil tener una actitud prudente respecto al sol, basta con tener un poco de cabeza:
beber a menudo, evitar las horas y lugares de sol muy intenso, hacer lo posible por mantenerse
fresco, usar protector solar, tener cuidado con ciertos medicamentos (siempre consultar al
farmacéutico) y, en general, si te empiezas a sentir mal deja lo que estabas haciendo y busca
un lugar donde refrescarte. Por último, a los que alguna vez estéis al cargo de niños y
mayores, cuidar de ellos como de vosotros mismos para que sigan estos consejos.

Espero que este conocimiento os sirva para pasar unas felices vacaciones bajo el sol.

El uso excesivo de aparatos tecnológicos

afecta su salud
La tecnología evoluciona y muchas personas, especialmente los jóvenes, se apegan a algunos
aparatos para divertirse y encontrar en ellos juegos, música, amigos y mecanismos de distracción.
Aunque son alternativas válidas, su uso prolongado puede acarrear problemas de salud.

Una larga y amena conversación telefónica pareciera no crear ningún inconveniente.

Por lo menos de salud. Sin embargo, lo que muchas personas desconocen es que
usar el celular por más de 30 minutos puede ser riesgoso para la salud auditiva, ya
que su radiación calienta los tejidos cercanos al oído y con el tiempo puede causar
sordera.

Claudia Marcela Rincón, médico pediatra y otorrinolaringóloga, explica que las

personas deben controlar la cantidad de decibeles que resisten sus oídos. 
"Generalmente el oído tiene una capacidad de recepción de ruido máximo y al
exponerlo a un alto grado de decibeles se generan traumas acústicos con daños
irreversibles.

En Bucaramanga, debido al clima y humedad la otitis externa y los hongos en los

oídos son las principales fuentes de consulta, porque el calor del cuerpo y el clima
generan calentamiento y sudor del oído y el aparato telefónico", dijo la médica
pediatra.

Agrega la especialista que incluso con el uso frecuente de los audífonos los problemas
se vuelven agudos, ya que generan daños  en el área vestibular, que es el nervio del
equilibrio, y con el tiempo puede ocasionar mareos o vértigo.

"El uso prolongado de las nuevas tecnologías como la telefonía celular, incide en el
padecimiento de afecciones como el tinnitus que se puede volver crónico por la
exposición prolongada a ruidos intensos", advierte José Antonio Rivas,
Otorrinolaringólogo,  Otólogo,  Director de la Clínica Rivas en Bogotá.

En documento expedido por esta entidad se explica que las radiofrecuencias de alta
intensidad que emiten los teléfonos móviles pueden causar problemas de audición.
Los investigadores consideran que una posible explicación de sus resultados puede
ser que los conductos auditivos absorben de forma directa una gran cantidad de las
ondas electromagnéticas que emiten los teléfonos móviles.

¿Qué es el tinnitus?

Para el otorrinolaringólogo José Antonio Rivas, el tinnitus o acu-feno es un zumbido,

susurro o sensación pulsátil en los oídos. Puede ser intenso, suave, continuo o
intermitente; además es posible que sea casi imperceptible o intolerable. Se debe a
una lesión de las células microscópicas que tienen forma de vellos y que se
encuentran en el oído interno. Las ondas sonoras estimulan a la membrana timpánica
y hacen que estas células se muevan, lo que activa los impulsos nerviosos que el
cerebro interpreta como sonido. Mientras que las células pilosas normales sólo
responden a las ondas sonoras, las células dañadas envían impulsos nerviosos al
azar; el cerebro interpreta esos mensajes como sonido, replicando de manera
desordenada resonancias que se conocen como tinnitus.

"El tinnitus en la mayoría de los casos no pasa de ser una moles-tia, pero cuando es
crónico afecta la calidad de vida con la falta de concentración, irritabilidad, ansiedad,
depresión e insomnio y en el 40 por ciento de los casos el tinnitus se asocia a
hiperacusia o disminución en la tolerancia del sonido" explicó el especialista.

Otros problemas de salud

Los quebrantos de salud que pueden ocasionarse con el uso excesivo de los aparatos
electrónicos no se quedan únicamente en la parte auditiva. Las posturas inadecuadas
por el uso del computador y los juegos en el celular también pueden generar dolores
en las articulaciones, cansancio en la nuca, brazos y lesiones en los dedos pulgares.

Según la fisioterapeuta Katherine Fernández Prada, el uso excesivo o de posturas

incorrectas al utilizar aparatos como el  Play y el Wii puede generar espasmos
musculares, escoliosis y desgaste de algunas articulaciones como rodilla y cadera.

"El uso repetitivo de estos aparatos, así sea una hora diaria, va creando malos hábitos
en las posturas del cuerpo, que con el tiempo generan serias complicaciones", explica
la profesional.

¿SABÍA USTED QUE...

al hacer ejercicio el nivel del calor en todo el cuerpo se eleva y si se usan

audífonos se impide la ventilación de los oídos, lo que ocasiona un tapón en
donde los gérmenes se reproducen más rápido, se acelera la producción del
cerumen (cerilla), así como se puede correr el riesgo de sufrir inflamaciones
como la otitis externa o infecciones?

'Pilas' con los excesos

-Los audífonos de los distintos aparatos pueden causar problemas en el oído interno. 
-La mala postura de cuello, espalda, brazos, manos y piernas puede causar lesiones
en las articulaciones, que con el tiempo pueden convertirse en atrofias musculares.
-Los continuos movimientos por oprimir los botones de los juegos causan tendinitis, es
decir, inflamación y dolor en los tendones de los dedos pulgares.

Haga buen uso de la tecnología

Prolongue su salud auditiva, visual y corporal.

-Cuide sus oídos de los excesivos volúmenes de la música. 

-Si trabaja en un entorno ruidoso utilice tapones auditivos. 
-No permita que los niños pasen mucho tiempo frente a los juegos electrónicos.
Incentívelos a practicar deportes físicos. 
-Si permanece largas horas frente al computador haga pausas activas cada dos horas,
estiramiento de cuello, hombros, codos y piernas.
-Si su trabajo le exige permanecer varias horas sentado y frente al computador,
procure tener las posturas adecuadas y cuando pueda hágase masajes en los brazos
y piernas.

"El sonido superior a 100 decibeles ocasiona le-siones en el oído interno que puede
llevar a la pérdida de la audición. La mayoría de las personas cuando advierte el
tinnitus, el daño a las células ya es permanente. No obstante, es posible controlar el
zumbido si se identifican aquellos factores que lo causan o lo empeoran. Por eso, es
recomendable consultar con los primeros síntomas a un otorrinolaringólogo otólogo",
precisó el Director de la Clínica Rivas.

Expertos en el tema recomiendan no utilizar aparatos electrónicos, especialmente

audífonos, a la hora de ejercitarse. Si se hace deben usarse con moderación. No más
de dos horas al día y con un volumen por debajo de los 50 decibeles, así como acudir
a una revisión exhaustiva con un especialista.
Planta termoeléctrica
Espectros electromagnéticos
 1-    EXPLICA LOS TIPOS DE APRENDIZAJE:  AUDITIVO, VISUAL Y KINESTESICO:
 
AUDITIVO:
Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de
aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de la información a través del
oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser
principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de
ellos, la estimulación de audio se emplea a menudo como un medio secundario
de encontrar y absorber conocimientos. Para un pequeño porcentaje de las
personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales y sirve como el
método de aprendizaje de primaria, con el aprendizaje visual cada vez
secundaria.
 

                              
 
 
 
VISUAL:
 
 El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que
utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar
información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con
ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos
permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la
información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda
de conceptos. Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales,
Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.
Los Organizadores Gráficos toman formas físicas diferentes y cada una de ellas
resulta apropiada para representar un tipo particular de información. A
continuación describimos algunos de los Organizadores Gráficos (OG) más
utilizados en procesos educativos:

         Clasificadores visuales
         Mapas conceptuales
         Mapas de ideas
         Telarañas
         Diagramas Causa-Efecto
         Líneas de tiempo
 
 

        
 KINESTESICO:
 
Cuando se procesa la información asociándola a las sensaciones y movimientos,
al cuerpo, se esta utilizando el sistema de representación kinestésico. Se utiliza
este sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero también para
muchas otras actividades.
 
Por ejemplo, escribir a máquina, la gente que escribe bien a máquina no necesita
mirar donde está cada letra, de hecho si se les pregunta dónde está una letra
cualquiera puede resultarles difícil contestar, sin embargo sus dedos saben lo
que tienen que hacer.
 

Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con
cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo. El aprendizaje
kinestésico también es profundo, se puede aprender una lista de palabras y
olvidarlas al día siguiente, pero cuando se aprende a montar en bicicleta, no se
olvida nunca. Una vez que se aprende algo con el cuerpo, es decir, con la
memoria muscular, es muy difícil que se olvide.
 
 

                            

¿Qué es un estudio socioeconómico?

Un estudio socioeconómico, es un documento que nos permite conocer el entorno

económico, social,  cultural y laboral de una persona;  dicho documento se enriquece
con información adquirida en la entrevista domiciliaria, investigación y validación de
referencias,  la información es recabada a través del candidato y de terceros como:
vecinos, jefes inmediatos, compañeros, etcétera.
El contenido de un estudio socioeconómico depende de la finalidad que este tenga,
aunque es importante mencionar que existen datos en común en cualquier tipo de estudio
socioeconómico.