UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA

CUESTIONARIO DIRIGIDO A LAS DOCENTES DE LA UNIDAD

EDUCATIVA ESPECIAL “MONSEÑOR. MAXIMILIANO. SPILLER”

 Consigna: Responda a las siguientes preguntas

Nombre: …………………….
Género: Masculino femenino
¿Cuantos años está al servicio de la institución? …………
¿En qué nivel de educación es usted docente?
Inicial
Básica
Bachillerato
¿Usted que título obtuvo al culminar sus estudios (bachillerato o superior)?
Lic. Educación parvularia o inicial
Lic. Educación básica
Psicología educativa
Psicología clínica
Otros

LAS IMÁGENES COMO UN MEDIO DE COMUNICACIÓN

1. ¿Piensa usted que las imágenes son un medio de comunicación?

SI NO
2. Alguna vez ha usado imágenes en el aula para saber cuándo el estudiante
desea algo? Ej. ir al baño

SI NO
3. ¿Piensa que el uso imágenes es ayuda a conocer que desea el estudiante
cuando no pueden expresarlo?
SI NO
LAS IMÁGENES COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. ¿Usa pictogramas (imágenes) para enseñar algún tema en específico? Ej.

usar imágenes para identificar género (niño o niña)

SIEMPRE FRECUENTEMENTE A VECES CASI NUNCA NUNCA

5. ¿Piensa usted que la unión de imágenes forman un mensaje?

SIEMPRE FRECUENTEMENTE A VECES CASI NUNCA NUNCA

6. Si su alumno le forma una oración con estas imágenes ¿Cómo usted lo

interpretaría?

………………………………………………………………………………….
7. ¿Usa pictogramas (imágenes) para enseñar rutinas? Ej. pasos para
cepillarse los dientes.

SIEMPRE FRECUENTEMENTE A VECES CASI NUNCA NUNCA

8. ¿Usted piensa que la enseñanza a través de imágenes mejora el rendimiento

académico en los estudiantes?
SI NO

SISTEMA DE COMUNICACIÓN POR INTERCAMBIO DE IMÁGENES

(PECS)

9. ¿Conoce usted sobre el sistema PECS?

SI NO

10. ¿Aceptaría usted una capacitación (charla) sobre este sistema PECS?
SI NO