Evaluación de desempeño

Nombre:
Grado: Fecha:

1. Lee el siguiente texto. Luego, completa la ficha.

“El big bang”
Inicialmente, el universo tuvo un tamaño nulo, y por tanto estuvo infinitamente caliente. En un momento se
produjo una gran explosión (big bang) y el universo comenzó su expansión. Conforme el universo se expandía,
la temperatura de la radiación disminuía. Un segundo después del big bang, la temperatura habría descendido
alrededor de diez mil millones de grados. En ese momento, el universo contenía fundamentalmente fotones,
electrones, protones y neutrones.
Alrededor de cien segundos después del big bang, la temperatura habría descendido a mil millones de grados. A
esa temperatura, protones y neutrones comenzaron a combinarse para producir los núcleos de átomos de deute-
rio (hidrógeno pesado).
Tan sólo unas horas después del “big bang” la producción de helio y otros elementos se habría detenido. A medida
que el tiempo transcurrió, el gas de hidrógeno y helio conformaron pequeñas nubes que irradiaban energía en
forma de calor y luz. Esa nube sirvió para formar el Sol y los planetas al igual que la Tierra”.
S. Friedmann, El origen del universo.

Título del texto:

Autor:
Idea principal:
Argumentos que sustentan la idea principal:

Tu opinión sobre la lectura:

2. Responde ¿Qué es el universo?

3. Completa la siguiente tabla.

Teorías del origen del universo

Teoría del big bang Teoría de Edwin Hubble

Año en que
apareció

En qué
consiste

Científicos
que la
formularon

4. Observa el siguiente esquema del sistema solar y ubica en él sus diferentes componentes.

2
9
8
3

6 7 4

4 5
5

2 3 6
1
7

9
5. Completa las siguientes oraciones. Para ello ten en cuenta las palabras clave.

Palabras clave

● universo ● año luz ● 9 460 730 472 580,8 km

● cuerpos ● lunas ● cuerpos estelares

a. Los planetas son que giran alrededor del Sol.

b. Algunos planetas van acompañados de astros llamados .
c. La unidad que mide la distancia que recorre la luz en un año es el
y equivale a .
d. Según la teoría del Big Bang el se creó hace 14.000 millones de años.
e. El disco es la zona donde se encuentran ubicados los de la Vía Láctea.
6. Define los conceptos.

Estrellas Nebulosas Agujeros negros

7. ¿Por qué es importante para los seres humanos la exploración del espacio? Argumenta tu respuesta.
8. Une, con una línea, cada palabra con el enunciado con el cual se relaciona.

Avión espacial usado para realizar experimentos muy

Cromosfera complejos en condiciones reales de ingravidez y apoyar
el funcionamiento de la Estación Espacial Internacional.

Capa intermedia de la atmósfera solar. Puede apreciarse

Manto de color rojo, debido a la producción de hidrógeno. Allí
surgen las protuberancias solares.

Instrumento de gran precisión que permite estudiar amplias

Transbordador regiones del universo. Desde la Antigüedad, ha sido utilizado
para observar los cuerpos celestes más distantes.

Capa que actúa como un medio de transporte de la energía

Telescopio producida en el núcleo solar, pues a través de ella, las partículas
más calientes salen hacia la fotosfera para producir luz.

9. Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso.

La Vía Láctea es una galaxia espiral, pues posee grandes brazos alrededor de su núcleo galáctico. Además, es

la galaxia de mayor tamaño en el Grupo Local.
La rotación es el movimiento que realizan los planetas alrededor del Sol describiendo una órbita. En cada

planeta, estos movimientos tienen una duración diferente.
La teoría heliocéntrica, propuesta por el científico alemán Albert Einstein, afirma que la Tierra y los demás

cuerpos celestes giran alrededor del Sol.
Copérnico descubrió que el universo está en constante expansión, pues al medir la distancia que nos separa

de las galaxias que podemos observar, casi todas ellas se están alejando de nosotros.

10. Lee con atención las definiciones. Luego, escribe en cada el número que corresponda.

1 Nebulosa 2 Halo 3 Cuásar 4 Disco

Parte de las galaxias en la cual se lleva a cabo el proceso de formación de los cuerpos estelares, por lo que

está constituida, principalmente, por estrellas jóvenes.
Cuerpo celeste que consiste en una enorme nube formada por la acumulación de polvo cósmico y gases

como el hidrógeno y el helio.
Estructura que rodea a la Vía Láctea. Está compuesto por gas interestelar y cúmulos granulares, que son agru-

paciones de estrellas viejas.
Galaxia que emite una gran cantidad de energía en forma de luz, radiación ultravioleta y ondas de radio. Este

cuerpo celeste es similar a los agujeros negros.
11. Lee con atención el siguiente texto. Luego, responde las preguntas:

El futuro de la conquista espacial

En 1975 un grupo de expertos estadounidenses analizó la posibilidad de llevar a cabo un gigantesco plan de
“terrenificación” del planeta Marte. Este proyecto consiste en conseguir mediante un programa de seis etapas
desarrolladas entre el 2015 y el 2017, la transformación de la atmósfera de Marte hasta hacerla parecida a la de
la Tierra, así: calentando su clima, implantando especies vegetales y adaptando animales, hasta convertir este
planeta en un territorio plenamente habitable.
En la actualidad muchas ciencias, como la física, la medicina y la biología, se han unido a la astronomía para realizar
experimentos en el espacio. Estos experimentos pueden ser la clave que ayude a solucionar problemas relacio-
nados con la salud humana y animal y con la recuperación del medio ambiente. Los viajes y exploraciones del
espacio que se sigan realizando nos aportarán datos importantes para conocer mejor el extenso universo que nos
rodea y para descubrir secretos que hagan más placentera la vida en la Tierra.

●● ¿Qué se lograría calentando el clima e implantando especies vegetales en Marte?

●● Según el texto, ¿Cuál es la clave para solucionar la salud humana y animal?

12. Elabora una historieta de cuatro viñetas relacionada con la conquista del espacio.