1) Definir la “astronomía” como ciencia (tres

definiciones según diferentes autores). Escribir el Objeto

de estudio. (A partir de las definiciones encontradas
elaborar una individual).

2) Brevemente describir el origen del Universo. En que

consiste la Teoría del “Big Bang”, explicar. Describir
otras cinco, teorías del origen del universo que existen,
según el autor y la explicación de las mismas.

El origen del universo se describe a través de la teoría del

Big Bang, que postula que el universo comenzó como un
punto infinitesimal y de alta densidad que explotó y se
expandió en todas las direcciones, creando toda la
materia y energía que conocemos hoy en día. Esta teoría
se basa en la observación del alejamiento a gran
velocidad de otras galaxias respecto a la nuestra en todas
direcciones, como si hubieran sido repelidas por una
antigua fuerza explosiva. La teoría del Big Bang es la
teoría más aceptada sobre el origen del universo y se
basa en observaciones rigurosas y cálculos matemáticos
coherentes. Además, los expertos estiman que este
proceso, que ha durado hasta hoy, ya lleva 13 800
millones de años. Aunque existen otras teorías sobre el
origen del universo, la teoría del Big Bang es la más
aceptada y respaldada por la evidencia científica. Otras
teorías del origen del universo que existen son:
- Un astrónomo llamado Georges Lemaître tuvo una gran
idea. Expuso que hacía mucho, mucho tiempo, el universo
comenzó como un solo punto; luego, este se estiró y
expandió para hacerse tan grande como es ahora, y que
podría seguir expandiéndose.
- La teoría del universo propuesta por Roger Penrose,
postula que el universo pasa por períodos de expansión y
contracción de manera cíclica. Según esta teoría, el
universo no comenzó a existir en el Big Bang, sino que
existe en un ciclo continuo de rebotes que Penrose llama
"eones". Esta teoría se basa en ciertos patrones circulares
que aparecen en el fondo de microondas cósmico, según
Penrose.
- Albert Einstein es conocido por su teoría de la
relatividad general, esta teoría describe cómo la gravedad
es una consecuencia de la curvatura del espacio-tiempo
causada por la presencia de masa y energía. La teoría de
la relatividad general también predice fenómenos como
el envejecimiento más lento de los astronautas en
comparación con las personas en la Tierra y el cambio en
la forma de los objetos a altas velocidades. Aunque
Einstein no plantea una teoría específica sobre el origen
del universo, su trabajo en la relatividad general ha sido
fundamental para nuestra comprensión del universo y su
evolución.
- Avi Loeb, un astrónomo y exdirector del departamento
de Astronomía de Harvard, sugiere que fue creado por
una civilización alienígena avanzada. Según Loeb, esta
civilización podría haber creado nuestro universo en un
laboratorio y que nuestro universo es solo uno de muchos
universos creados por ellos. Aunque esta teoría es
interesante, no ha sido ampliamente aceptada por la
comunidad científica y ha sido objeto de controversia.
- La teoría de la inflación eterna propuesta por Hawking y
Hertog se basa en la teoría de cuerdas. Se trata de una
rama de la física teórica que intenta reconciliar la
gravedad y la relatividad general con la física cuántica, en
parte describiendo los componentes fundamentales del
universo como pequeñas cuerdas vibratorias. Su enfoque
utiliza el concepto de holografía de la teoría de cuerdas,
que postula que el universo es un holograma grande y
complejo. Es decir, la realidad física en ciertos espacios
tridimensionales puede reducirse matemáticamente a
proyecciones 2D sobre una superficie.

3) Describir la Teoría Creacionista y la Evolucionista.

Armar un cuadro comparativo en donde aparezcan las
características de las explicaciones Científicas y las
explicaciones Religiosas del origen del universo.
4) Definir galaxias, tipos. Constelaciones. Estrellas
(tipos), pulsares, quásares, satélites (naturales) y
asteroides o planetoides.

Las galaxias son enormes colecciones de gas, polvo y

miles de millones de estrellas, todas unidas por la
gravedad. Vienen en muchas formas y tamaños
diferentes, pero algunos tipos comunes incluyen galaxias
espirales, que parecen molinetes gigantes, y galaxias
elípticas, que tienen una forma más circular u ovalada y
contienen principalmente estrellas más antiguas.
Otros tipos de galaxias incluyen galaxias irregulares, que
no tienen una forma definida, y galaxias lenticulares, que
son un cruce entre galaxias espirales y elípticas.
Las constelaciones son grupos de estrellas que forman
patrones reconocibles en el cielo. Suelen llevar el nombre
de figuras, animales u objetos mitológicos. Las estrellas
son bolas luminosas de gas que emiten luz y calor. Hay
muchos tipos diferentes de estrellas, pero algunas
comunes incluyen enanas rojas, enanas amarillas (como
nuestro sol) y gigantes azules. Las estrellas también se
pueden clasificar según su tamaño, temperatura y brillo.

Los púlsares son estrellas de neutrones giratorias

altamente magnetizadas que emiten haces de radiación
electromagnética. Fueron descubiertos por primera vez
en 1967 y se cree que se formaron a partir de los restos
de explosiones de supernova.

Los cuásares son núcleos galácticos activos

extremadamente luminosos que emiten cantidades
masivas de energía. Se cree que están alimentados por
agujeros negros supermasivos en el centro de las galaxias.
Los satélites naturales, o lunas, son cuerpos celestes que
orbitan alrededor de los planetas. Algunos planetas
tienen muchas lunas, mientras que otros no tienen
ninguna. La Tierra tiene una luna, que es la quinta luna
más grande del sistema solar. Los asteroides, también
conocidos como planetoides, son pequeños objetos
rocosos que orbitan alrededor del sol. A menudo se
encuentran en el cinturón de asteroides entre Marte y
Júpiter, pero también se pueden encontrar en otras
partes del sistema solar. Algunos asteroides son lo
suficientemente grandes como para ser considerados
planetas enanos, como Ceres.

5) ¿Qué es la Vía Láctea?

La Vía Láctea es una galaxia espiral, un monstruoso disco
rotante de estrellas y materia interestelar. Tiene una
protuberancia central con estrellas más viejas y desde ella
se extienden brazos en forma espiral, de brillo variable.
Viaja por el universo unida gravitacionalmente al Grupo
Local de Galaxias, una pequeña agrupación de galaxias
que giran alrededor de un centro de masa común. La Vía
Láctea, Andrómeda y Triángulo son las tres grandes
galaxias espirales que actúan como centros de gravedad,
alrededor de las que orbitan pequeñas galaxias enanas,
restos de galaxias desaparecidas y cúmulos globulares.

6) Describir todas las características de la Luna y el Sol.

Movimientos, dimensiones. Describe e ilustras los
eclipses solares y lunares.

Características de la Luna
*La temperatura de la superficie, -184 ºC durante la
noche lunar, 130 ºC durante el día lunar.
*Gravedad 4,9 m/s2 (6 veces menor que la gravedad
terrestre).
*Densidad 3, 3 g/cm-3 (6 décimas la densidad de la
Tierra).
*Masa 7,3 x 1022 kg (1 centésima parte de la masa de la
Tierra).
*Periodo de rotación y revolución 27,32 días.
*Apogeo (distancia más larga desde la Tierra) 405 500
km.
* Inclinación de la órbita 18 a 29 grados.
*Perigeo (distancia más corta desde la Tierra) 363 300
km.
*Radio 1738 km (1 cuarta parte del radio de la Tierra).
* La Luna se traslada alrededor de la Tierra en 27.32 días,
aproximadamente, en sentido directo, lo que
corresponde a un movimiento en el cielo de 13° por día,
en dirección Este.

Características del Sol

*Tiempo de rotación completa una cada 25 días
terrestres en su región del Ecuador.
* Masa 2 x1030 kg.
*Densidad 1410 kg/m3.
*Temperatura interior 15 000 000 ºC.
*Temperatura superficial 5 500 ºC.
*Velocidad de órbita: 220 km/s.
*El Sol gira hacia la izquierda.
*Composición:
 Hidrógeno:
92% del volumen del Sol
71 % de la masa del Sol

 Helio:
7,8% del volumen del Sol
27% de la masa del Sol
*Luminosidad 3,9 x 1026 Watts.
*Intensidad de radiación 1360 kilowatts/m².
*Tipo de estrella G2V estrella enana amarilla.
*Gravedad superficial 274 m/s2 (28 veces la gravedad de
la Tierra).
*Distancia de la Tierra 150 000 000 km.
* El sol se mueve a una velocidad de 782.000 km / hora o
486.000 m / hora, completando una órbita en un plazo de
entre 225 a 250 millones de años.

Eclipse Lunar
En el caso de un eclipse lunar, la Tierra impide que la luz
del Sol llegue hasta la Luna. Eso quiere decir que, en la
noche, la Luna Llena desaparece por completo, a medida
que la sombra de la Tierra la cubre, adquiriendo un color
rojizo.

Eclipse Solar
+Eclipse Total de Sol
Un eclipse total de Sol se produce cuando la Luna cubre
completamente al Sol, proyectando una sombra en la
superficie de nuestro planeta. Se verá un eclipse total
para los observadores situados en la Tierra que se
encuentren dentro del cono de sombra lunar llamado
Umbra.
+Eclipse Parcial
Un eclipse parcial ocurre cuando la Luna no alcanza a
cubrir por completo el disco solar.
+Eclipse Anular de Sol
Un eclipse anular acontece cuando la Luna se encuentra
más lejos de la Tierra al momento del eclipse. Al estar

más lejos, su tamaño aparente es más pequeño con

respecto al Sol, y no alcanza a cubrir completamente,
quedando un anillo de luz alrededor de la Luna en el
momento en que ambos se cruzan.

7) ¿Qué es el sistema solar? ¿Cómo está integrado,

breve descripción?
https://definicion.de/planetoide/#:~:text=Los
%20planetoides%20o%20asteroides%20presentan,m
%C3%A1s%20peque%C3%B1o%20que%20un
%20meteoroide.

https://escholarium.educarex.es/useruploads/r/c/
9860/scorm_imported/94318852363937528676/
page_06.htm#:~:text=El%20Sistema%20Solar%20est
%C3%A1%20formado,nube%20de%20gas%20en
%20rotaci%C3%B3n.

El Sistema Solar es un conjunto de astros y materia

celeste que giran alrededor del Sol. Está formado por una
estrella central de tamaño medio, el Sol, y los cuerpos
celestes que le acompañan, como planetas, satélites,
cometas, asteroides, meteoroides, gas y polvo
interplanetario. El Sistema Solar se originó hace unos
4.500 millones de años, a partir de una nube de gas en
rotación. El eje central de rotación está determinado por
el Sol, que atrae al grupo de planetas, polvo, materia,
radiaciones y campos magnéticos de la galaxia. Los
cuerpos celestes del Sistema Solar giran alrededor del Sol
y están unidos gravitacionalmente en una estructura más
o menos definida. Hay ocho planetas en el sistema solar,
incluyendo Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter,
Saturno, Urano y Neptuno. También hay varios planetas
enanos y cuerpos más pequeños que orbitan alrededor
del sol.
Los planetoides o asteroides presentan un diámetro
inferior a los 1.000 kilómetros. Por lo general se ubican
entre las órbitas de Júpiter y Marte y giran en torno al Sol,
la estrella más importante del sistema solar.

Los planetas interiores están compuestos por rocas y metales y

sus atmósferas contienen muy poco hidrógeno y helio.

Mercurio: Es el planeta más cercano al Sol. Tiene la velocidad de

traslación en torno al Sol más alta, de 88 días. La temperatura de
su superficie oscila entre -180 y +420 ºC, en la cara donde da el
Sol. Carece prácticamente de atmósfera, pues su gravedad es
muy pequeña para retener una envoltura gaseosa.

Venus: Tiene un tamaño y una fuerza de gravedad semejantes a

los de la Tierra. Su año dura 225 días. La atmósfera de Venus está
formada principalmente por dióxido de carbono, lo cual hace
que exista un fuerte efecto invernadero y que se alcancen en su
superficie temperaturas de hasta 465 ºC.
Venus gira en torno a su eje en sentido contrario al de la Tierra y
al de todos los demás planetas del Sistema Solar.

Tierra: Es el único planeta conocido en el que existe vida. La

temperatura en su superficie es moderada (entre -70 y 58 ºC)
gracias a la existencia de una atmósfera compuesta
principalmente por moléculas de nitrógeno y de oxígeno. El año
terrestre dura 365 días.
Tiene un satélite, la Luna.
Marte: Es un planeta que también tiene dimensiones parecidas a
las terrestres; por contra, su gravedad es menor que la mitad de
la terrestre, por eso su atmósfera es muy débil. El color rojo de
su superficie se debe a los óxidos metálicos que la cubren. Se han
encontrado que en sus polos hay agua y dióxido de carbono. El
año marciano dura 687 días.
Marte posee dos satélites, llamados Deimos y Fobos.

Los planetas que se encuentran más allá de la órbita de Marte se

denominan planetas exteriores. Son Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno. Se caracterizan por no ser sólidos, sino enormes
esferas de gases y líquidos en movimiento, que no se dispersan
gracias a la acción de la gravedad. Estos planetas han sufrido
menos evolución, por lo que se asemejan al Sistema Solar poco
después de su formación.

Júpiter: Es el planeta más grande del Sistema Solar (su tamaño es

como el de 1.300 veces la Tierra) y su periodo de rotación es muy
rápido (unas 9 horas). Está formado en su mayor parte por
hidrógeno y helio. Su gravedad es 2,34 veces mayor que la
gravedad terrestre y su año equivale a 11,8 años solares. Júpiter
emite 2,5 veces más energía de la que recibe del Sol. Si su
tamaño fuese 50 veces mayor sería una estrella.
Posee 60 satélites que orbitan a su alrededor, entre ellos; Metis,
Adrastea, Amaltea, Thebe, Io, Europa, Ganímedes y Calisto.

Saturno: Es el segundo planeta de mayor tamaño del Sistema

Solar y tiene características similares a las de Júpiter (una
preestrella). Tiene una forma muy característica, ya que está
rodeado por anillos formados por pequeñas rocas y hielo. Su
densidad es muy baja ya que está formado principalmente por
hidrógeno (95%) y helio en menor cantidad (5%). El año de
Saturno equivale a 29,5 años terrestres.
Cuenta 33 satélites, el mayor de los cuales es Titán, siendo otros
importantes Mimas, Encélado, Tetis, Dione, Rhea, Hipérion,
Iapeto y Phoebe.

Urano: Está formado por un núcleo central sólido sobre el que se

encuentra una atmósfera de hidrógeno, helio y metano. La
temperatura de su superficie es de -220 ºC. Tiene un eje de giro
muy inclinado y las estaciones más largas de todos los planetas,
ya que cada polo tiene fases de luz y oscuridad de 42 años.
Tiene cinco satélites de tamaño importante (Miranda, Ariel,
Umbriel, Titana y Oberón) y 26 de menor tamaño.

Neptuno: Es el planeta más alejado del Sol. También consta de

un núcleo rocoso rodeado por una atmósfera de hidrógeno, helio
y metano. Su temperatura es de unos -210 grados centígrados.
Su gravedad es 1,12 veces la terrestre y sobre su superficie hay
vientos de hasta 2000 Km/h.
Cuenta con 13 satélites, los más importantes de los cuales son
Proteo, Tritón y Nereida.
8) Realizar el esquema del sistema solar, a través de un
collage, dibujo, esquema

9) Explicar brevemente y dibujar los movimientos de

la Tierra (Describa las consecuencias)

Movimiento de traslación
El movimiento de traslación de la Tierra es el que hace
nuestro planeta alrededor del Sol describiendo una órbita
elíptica. Como la trayectoria orbital de la Tierra es una
elipse, nuestro planeta está a veces más lejos del sol que
otras veces.
Lo más cerca que está la Tierra del Sol cada año es en el
perihelio, que ocurre el 3 de enero (aproximadamente).
Durante el perihelio la Tierra está a una distancia
aproximada al Sol de 147 millones de kilómetros.
Lo más lejos que está la Tierra del Sol cada año es en el
afelio, que ocurre el 4 de julio (aproximadamente).
Durante el afelio nuestro planeta está a una distancia
aproximada de 152 millones de kilómetros del Sol.
Consecuencias del movimiento de traslación

 La existencia de las zonas térmicas de la Tierra

 Formación del día artificial
 Cambio de aspecto de bóveda celeste
 Las estaciones

Movimiento de rotación
El movimiento de rotación de la Tierra es el que hace
nuestro planeta sobre su eje imaginario. La Tierra gira
alrededor de su eje, así como un trompo gira alrededor
del suyo, la diferencia con el trompo es que el eje de la
Tierra es imaginario.

Para tener una idea del eje de nuestro planeta piensa en

una línea que pasa por el centro de la Tierra, desde el
Polo Sur hasta el Polo Norte. El movimiento de rotación
de la Tierra tiene una duración exacta de 23 horas, 56
minutos 4,1 segundos. Ese es el tiempo que tarda la
Tierra en dar una vuelta completa sobre su propio eje. La
Tierra realiza el movimiento de rotación de Oeste a Este a
una velocidad de 1.666 Kilómetros por hora en el
ecuador. Sin embargo, la velocidad del movimiento de
rotación va reduciéndose a medida que nos acercamos a
los polos donde esta velocidad es casi nula.

Consecuencias del movimiento de rotación

 Diferencias horarias
 Sucesión de día y noche
 Variación de temperatura
 La forma de la Tierra
 Ubicación de los puntos cardinales
 El campo magnético de la Tierra
Movimiento de precesión de la Tierra
El movimiento de precesión de la Tierra es el movimiento que
describe el eje inclinado de la Tierra de forma circular. De forma
más específica, es el movimiento que realiza el polo norte
terrestre respecto al punto central de la elipse que describe la
Tierra en el movimiento de traslación. El movimiento de
precesión se genera fundamentalmente por la atracción
gravitatoria que el Sol y la Luna ejercen sobre la Tierra. Este
momento de fuerza provoca un lentísimo balanceo en nuestro
planeta durante su movimiento de traslación.

movimiento de nutación de la Tierra

El movimiento de nutación consiste en un pequeño balanceo del
eje de la Tierra, razón por la que el Polo Norte en lugar de una
circunferencia describe una línea ondulada. Es decir, el eje
terrestre se inclina un poco más o un poco menos respecto a la
circunferencia que describe durante la precesión.
Como ya sabes la Tierra no es esférica, esto hace que la atracción
de la Luna sobre su abultamiento ecuatorial genere el fenómeno
de nutación. El movimiento de nutación es periódico y cada ciclo
tiene una duración de 18,6 años aproximadamente. En este
tiempo la variación máxima con respecto al punto inicial fue de
700 metros. Un instrumento que nos ayuda a visualizar los
movimientos de precesión y nutación es el trompo.

10) Describir la forma de la Tierra. Esquematizar.

Realizar un cuadro con las dimensiones. Describe la/s
Forma de la Tierra. ¿Quién fue Listing?
La Tierra posee una forma tridimensional con un aspecto
cercano a una esfera, y es como la solemos ver
representada en los libros y globos terráqueos. Pero, en
realidad, la Tierra está achatada por arriba y por abajo, y
ensanchada hacia izquierda y derecha, formando una
figura geométrica más parecida a un elipsoide. De
manera exagerada, sería más bien como un melón o un
balón de rugby.
La Tierra tiene una forma tridimensional que se asemeja a
un esferoide o elipsoide, lo que significa que está
achatada en los polos y ensanchada en el ecuador. Esta
forma se debe al movimiento de rotación alrededor de su
eje ya que no es un cuerpo rígido ni homogéneo. La
superficie de la Tierra es más aparente con su variedad de
formas de tierra y áreas de agua, y se vuelve más precisa
para los geodestas interesados en la medición de
continentes y océanos que se trasladan largas distancias.
  Johann Benedict Listing fue un matemático alemán
nacido en Frankfurt el 25 de julio de 1808 y fallecido
en Göttingen el 24 de diciembre de 1882. Fue
alumno de Carl Friedrich Gauss e hizo importantes
contribuciones a las matemáticas, particularmente
en el campo de la topología. Primero introdujo el
término "topología" para reemplazar el término más
antiguo "geometria situs" en un famoso artículo
publicado en 1847, aunque había usado el término
en correspondencia algunos años antes.

11) Definir la Cartografía.

La CARTOGRAFÍA es una Ciencia que basa su objeto de
estudio en la descripción y representación de los
fenómenos espaciales, a partir de modelos
(representaciones simplificadas de los hechos estudiados)
que permiten una mejor comprensión de estos
fenómenos. Es decir, a partir de la construcción de una
serie de elementos espaciales se modela la realidad, a fin
de lograr una representación simbólica de la misma
(Bosque y Zamora, 2002).

La cartografía según mi opinión

La cartografía es la ciencia y arte de crear mapas, que
representan de manera gráfica y simbólica la información
geográfica de un territorio o región, con el fin de facilitar
su comprensión y uso.

12) En un planisferio Nº 5 localizar:

13) Puntos cardinales - Hemisferios. Orientación.

14) Localizar los continentes y superficie. Océanos

15) Dibujar la Rosa de los Vientos. Explicar el uso.

La Rosa de los Vientos es un símbolo de círculo que tiene

marcados los rumbos en que se divide la circunferencia
del horizonte, y que serían norte, sur, este y oeste. Se
utiliza en Aeronáutica porque permite, mediante datos
estadísticos, dar direcciones y tendencias del viento
respecto de un sitio en particular.
Punto Ab. Dirección Nombre del
Cardinal viento
Norte N 0º Tramuntana,
Terral,
Etesio
Noreste NE 45º Gregario,
Greco,
Gregal. Bora
Este E 90º Levante
Sureste SE 135º Siroco,
Calima
Sur S 180º Mediodía,
Lodos, Ostro
Suroeste SW 225º Lebeche,
Garbino
Oeste W 270º Poniente,
Vendaval
Noreste NW 315º

16) Definir las líneas astronómicas. Ubicar paralelos y

meridianos.
Las líneas imaginarias son aquellas que el hombre utiliza
para ubicarse o para encontrar un punto en la superficie
terrestre. Estas ayudan, además, a dividir a la tierra en
este a oeste y de norte a sur. Estas líneas imaginarias
pueden dividirse en Meridianos, que son aquellas líneas
imaginarias que pasan paralelamente al eje sobre que
gira la tierra sobre sí misma y Paralelos que son las líneas
que cortan perpendicularmente el eje sobre el que gira la
tierra.

El meridiano (Paralelas verticales) 0° es el del Greenwich,

que pasa por la localidad que lleva su mismo nombre. Los
grados aumentan hacia el oeste y hacia el este hasta
llegar al antimeridiano que es el meridiano opuesto al de
Greenwich, estos meridianos dividen a la tierra en dos
hemisferios: Oriental y Occidental.
Los paralelos (paralelos horizontales) parten del Ecuador,
paralelo 0° que divide a la tierra en dos hemisferios:
Norte o Boreal y Sur o Austral.
Los trópicos son paralelos del ecuador y se encuentran
ubicados a igual distancia, estas líneas imaginarias dividen
a la tierra en zonas climáticas: al norte el trópico de
Cáncer situado a 23°26´ y el Círculo polar Ártico a los
66°33´, al sur el trópico de Capricornio situado a 23°26´ y
el Círculo polar Antártico a los 66°33´.

17) Definir Latitud y Longitud.

La latitud es la distancia, medida en grados, que existe
entre cualquier paralelo y la línea del Ecuador. La latitud
de un punto se mide hacia el Norte o el Sur del paralelo
0°. Si la latitud es Norte, significa que la zona analizada se
ubica en el Hemisferio Norte, y si es Sur, quiere decir que
está en el hemisferio Sur.
Como ya dijimos la latitud se mide en grados (°), entre 0 y
90; y puede representarse de dos formas:
• Indicando a qué hemisferio pertenece la coordenada;
• Añadiendo valores positivos -norte- y negativos -sur-.

La longitud es la medida del arco comprendido entre el

meridiano de Greenwich (meridiano cero) y el meridiano
que pasa por el punto. Puede medir de 0° a 180° y ser
Este u Oeste, según la posición del punto respecto al
meridiano de Greenwich.

18) Localizar en el planisferio las siguientes

Coordenadas Geográficas:

36º Latitud Norte - 120º Longitud Este.

0º Latitud - 80º Longitud Oeste

28º Latitud Sur - 27º Longitud Oeste.

- 35º , – 65º

18º , - 110º.
 60º, 106º

19) Localizar y ubicar la Latitud y la Longitud de las

siguientes ciudades, a que país pertenecen: Buenos
Aires, Canberra, Washington D.F, Abu Dabi, Nueva Delhi,
Seúl, Ciudad de México D.F., Teherán, Kiev y Rabat

Buenos Aires-Argentina / Longitud: O 58 °22' 38.03" y

Latitud: S 34° 36' 47.34"
Camberra-Australia / Latitud: S 35° 17' 0.46" y Longitud: E
149° 7' 41.05"
Washington D. C.-Estados Unidos / Longitud: O 77° 2'
10.93" y Latitud: N 38° 53' 42.4"
Abu Dabi-Emiratos Árabes Unidos / Longitud: E 54° 22'
0.01" y Latitud: N 24° 28' 0.01"
Nueva Delhi-India / Longitud: E 77° 13' 28.02" y Latitud: N
28° 38' 8.74"
Seúl-Corea del Sur / Longitud: E 126° 58' 42.24" y Latitud:
N 37° 33' 57.6"
Ciudad de México-México / Longitud: O 99° 7' 39.58" y
Latitud: N 19° 25' 42.49"
Teherán-Irán / Longitud: E 51° 25' 17.44" y Latitud: N 35°
41' 39.8"
Kiev-Ucrania / Longitud: E 30° 31' 25.68" y Latitud: N 50°
27' 16.78"
Rabat-Marruecos / Longitud: O 6° 49' 57.18" y Latitud: N
34° 0' 47.7"

20) g) Explicar que son los usos horarios, como se

dividen y para qué se emplean.
El uso de horarios consiste en cada uno de las
veinticuatro regiones de tiempo cronométrico en que se
divide nuestro planeta. Cada una de estas regiones se
denomina “zona horaria” o “franja horaria” y tiene un
horario específico asignado, que rige para todas las
poblaciones cuya ubicación geográfica comparta el mismo
meridiano. El sistema surge debido a que la Tierra gira
sobre su eje de oeste a este, ocasionando que el Sol
ilumine una porción mientras deja la otra a oscuras, y se
hace necesario un método para estandarizar el tiempo.
El huso horario tiene como principal función coordinar las
horas de todos los países a fin de organizar el uso del
tiempo y de las actividades humanas. De allí que surgiera
la necesidad de establecer zonas horarias para coordinar
mejor las diferentes actividades económicas, de
transporte, entre otros, a nivel nacional e internacional.
21) Realizar una breve introducción y conclusión. Índice
y bibliografía.
PAUTAS para la entrega del Trabajo.

A) Un trabajo individual. Presentado prolijamente, de

manera creativa.

B) Escrito a mano legible (letra cursiva o imprenta) y con

fuente bibliográfica detallada por consigna.

C) Realizar en una carpeta, con carátula.

D) Fecha de entrega ……………………del trabajo escrito y

estudiar para el oral (cada alumna tendrá entre 5 a 10
minutos para la exposición).
Fuente

El origen del Universo. En que consiste la Teoría del “Big

Bang”
https://www.ngenespanol.com/el-espacio/big-bang-la-
teoria-que-explica-el-origen-y-evolucion-del-universo/
https://www.astromia.com/astronomia/
teoriabigbang.htm
https://www.nationalgeographicla.com/espacio/
2022/10/que-fue-el-big-bang
https://www.nationalgeographic.es/espacio/cual-fue-el-
origen-del-universo
https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/big-
bang-diversas-teorias-que-explicarian-origen-
universo_17783

otras teorías del origen del universo que existen

Georges Lemaître
https://www.muyinteresante.es/ciencia/8299.html
Roger Penrose
https://www.lifeder.com/teoria-universo-oscilante/
https://www.espacioprofundo.com/topic/25902-teoria-
de-los-eones-de-penrose-universo-ciclico/

Albert Einstein
https://www.bbc.com/mundo/noticias-484004247
https://www.elmundo.es/ciencia/
2015/11/21/564ef37622601dea5e8b4592.html

Avi Loeb
https://www.eluniverso.com/entretenimiento/cultura/la-
ultima-teoria-de-avi-loeb-el-universo-fue-creado-por-
dioses-alienigenas-nota/
https://www.elconfidencial.com/tecnologia/novaceno/
2021-10-19/universo-origen-alien-civilizacion_3308307/

Hawking y Hertog
https://www.agenciasinc.es/Noticias/La-teoria-sobre-el-
universo-que-Stephen-Hawking-dejo-antes-de-morir

Características de la Luna
https://www.todamateria.com/la-luna/
https://ecoexploratorio.org/eclipsesolar2017/los-
eclipses/

Características del Sol

https://www.todamateria.com/el-sol/
https://planetariochile.cl/eclipses/que-es-un-eclipse-
solar/

Definición de la cartografía
https://definicion.de/cartografia/

Rosa de los vientos

https://billiken.lat/interesante/que-es-la-rosa-de-los-
vientos-y-para-que-sirve/
https://www.neptuno.es/rosa-de-los-vientos/#:~:text=La
%20Rosa%20de%20los%20Vientos%20es%20un%20s
%C3%ADmbolo%20de%20c%C3%ADrculo,la%20direcci
%C3%B3n%20de%20los%20vientos.

Longitud y latitud de los países

https://www.antipodas.net/coordenadaspais/argentina/b
uenos-aires.php

líneas astronómicas
https://epicentrogeografico.com/2018/02/lineas-
imaginarias-paralelos-meridianos-tropico/

Definir latitud y longitud

https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/686/
Latitud-y-longitud

Explicar que son los husos horarios, como se dividen y

para qué se emplean.
https://concepto.de/husos-horarios/#ixzz82cy8mxIK
https://www.significados.com/huso-horario/

movimiento de la tierra
https://www.mundoprimaria.com/recursos-ciencias-
naturales/movimientos-tierra

Definición de la astronomía
https://www.euroinnova.us/blog/que-estudia-la-
astronomia

teoría del creacionista

https://es.wikipedia.org/wiki/Creacionismo

que es la vía lacta

http://www.geodiversidad.es/sistema-solar/via-lactea

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https://www.wikiwand.com/en/Johann_Benedict_Listing