IDENTIFICACIÓN

ASIGNATURA: Ciencias Sociales    CICLO: III DOCENTE: Adriana Mendoza FECHA: 26- septiembre-2021

GUÍA No 1
OBJETIVOS: 
 Conocer y definir los cuerpos celestes de nuestro Universo.
 Reconocer cómo se estructura el Sistema Solar.
COMPETENCIA:   
 Aprender a trabajar en equipo y a exponer tus ideas.   
 Exponer de forma clara los conceptos e ideas.
 Desarrollar actitudes reflexivas y de diálogo mediante el trabajo en grupo.      
  
LOGROS:       
 Identifica las diferentes teorías sobre el origen del universo.
 Conoce cómo se encuentra organizado el sistema solar

ORIGEN DEL UNIVERSO

El Universo es el conjunto formado
por todo el espacio y la materia que
existe, y contiene gran variedad de
astros o cuerpos celestes. Contiene
miles de millones de galaxias, cada
una con miles de millones de estrellas.

Teorías sobre el origen del universo.

A. La gran explosión o Big Bang:

Planteada por George Lemaitre y

posteriormente reafirmada por
George Gamow; quienes sostienen
que la materia existente en nuestros
días surgió de un átomo primitivo
llamado Ylem hace 13 700 millones de
años, este cuerpo extremadamente
pequeño debió presentar una gran
temperatura, radiación y energía;
factores que lo condujeron a una
explosión cósmica, generando la
expansión de la materia en todas las
direcciones; y millones de años de
enfriamiento después; esta materia
formaría nuestro universo actual. Su
origen y evolución se pueden
condensar en seis momentos.
Etapa de inflación: todo el universo estaba
concentrado en un área extraordinariamente
pequeña como la del punto que observas al
final de esta frase. El punto contenía tanta
materia y energía que explotó, lanzando su
contenido en todas las direcciones y a gran
velocidad.

La formación de la materia: después de la

explosión, la temperatura y la energía en el
universo eran muy elevadas. A medida que el
universo se expandía, también se enfriaba y
su energía se iba estabilizando hasta permitir
la formación de diminutas partículas atómicas
llamadas protones, neutrones y electrones,
originando así la materia.

Los primeros átomos: los protones,

neutrones y electrones reaccionaron y
formaron los átomos de los primeros
elementos, como el hidrógeno y el helio.

El encendido del universo: al formarse los átomos, la luz pudo viajar libremente por el espacio. El universo se hizo
transparente y surgió la radiación cósmica de fondo, que es la energía que aún hoy se conserva, luego de ocurrido el Big
Bang.

La formación de galaxia s y estrellas: algunas zonas del espacio ligeramente más densas se convirtieron en centros de
atracción de poderosas fuerzas, denominadas gravitacionales. En torno a estas fuerzas se formaron las nebulosas, los
planetas y las estrellas. Poco después, se formaron las primeras acumulaciones de estrellas, llamadas galaxias.

B. Teoría del Universo Estacionario:

Fue dada a conocer por los astrónomos Hernán Bondi, Thomas Gold y posteriormente por Fred Hoyle. Para estos
científicos es impreciso determinar el origen del universo, rechazando así la teoría del Big Bang. Por ello sostienen que el
universo no tiene origen ni final, ya que la materia interestelar siempre ha existido y no cambiará en el futuro. También
es conocida como Teoría Evolutiva del Universo.

C. Teoría del Universo Oscilante o Pulsante:

Esta teoría fue planteada por el astrónomo ruso A. Friedman en 1920, se basa en la relatividad cosmológica de Albert
Einstein, obteniendo un universo en expansión y contracción. Dicha teoría sostiene que en un futuro inminente la fuerza
gravitatoria resultante del universo será capaz de frenar su expansión e iniciar el proceso de contracción (Big Crunch) en
el cual todos los astros se acercarían unos a otros hasta colisionar y formar un nuevo Ylem.
El Origen Del Sistema Solar

Dos hipótesis principales se han formulado acerca del origen del sistema solar.

1. La hipótesis de las mareas o planetesimal: plantea que una estrella intrusa pasó cerca del Sol y su atracción
gravitacional le arrancó fragmentos que dieron origen a los planetas. Muchos científicos dudan de esta hipótesis porque,
según ellos, es poco probable que alguna estrella se acerque al Sol, y si se acercara, no lograría que la materia arrancada
quedara en órbita, sino que retornaría al Sol.

2. La hipótesis nebular: Fue inicialmente desarrollada por el francés René Descartes y retomada por el alemán
Emmanuel Kant y el francés Simón Laplace, quienes establecieron que el Sistema Solar se formó hace,
aproximadamente, 4 700 millones de años a partir de una gran nube giratoria de gas y polvo interestelar conocida como
nebulosa. Este cuerpo celeste comenzó a contraerse gracias a la fuerza de atracción gravitatoria. El aumento de la
contracción incrementó la velocidad de rotación, y como consecuencia de ello se formaron anillos de gases calientes que
al desprenderse se condensaron y dieron origen a los planetas y al Sol.

La teoría nebular acerca del origen del sistema solar se puede sintetizar en cinco momentos:

a. Una enorme nube de gas y polvo cósmico comienza

a contraerse por gravedad.

b. A medida que la nube se contrae, aumenta su velocidad

de rotación y la nube se hace plana.

c. La masa acumulada en el centro es tal que comienza a generar

fusión de hidrógeno y forma un proto-sol. La nube se
fragmenta en remolinos que forman centros de gravedad
diferenciados. Así nacen los proto-planetas.

d. Los proto-planetas crecen al agregar más materia hasta que los

vientos solares dispersan la nube.

e. Se consolidan los planetas y satélites. “La hipótesis nebular,

acerca del origen del universo es la más aceptada actualmente.

ACTIVIDADES:

1. Según el texto anterior responde:

A. ¿cómo se originó el universo y explica sus teorías?

B. Explica con tus palabras la teoría del Bin-Bang.
C. ¿cómo se originó el sistema solar y explica sus dos principales hipótesis?
D. Escribe los cincos momentos de la teoría nebular.
2. Relaciona cada teoría del origen del universo con los planteamientos que sustentan.
 COMPROMISO

Investigar:

1. Completa el siguiente cuadro: con su respectiva definición e imagen.

2. ¿Como se encuentra Organizado el sistema solar?

3. Realizar un dibujo del sistema solar

“Nunca te des por vencido. Las grandes cosas llevan su tiempo”