Unidad Educativa “Tabacundo”

MI PORTAFOLIO

Nombres del Estudiante: Cualchi Cumbal Nancy Ercilia

Año de Bachillerato: 3ro “A” Programa del Diploma del

Bachillerato Internacional

Asignatura de Física

3 PARCIAL

Año Lectivo

2020 – 2021
2. DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE

Dirección domiciliaria: Tupigahi- Barrio Central

Teléfono de contacto: 0980775163

Nombre del representante: Luis Reinaldo Cualchi Cachipuendo

Teléfono de contacto del representante: 0980365166

Curso al que pertenece: 3ero “A” BI

Materia a la que pertenece el portafolio: Física

 Tema: Materiales conductores,
semiconductores y aislantes de la corriente
eléctrica

Actividad 1

TIPOS DE MATERIALES CONDUCTORES

Los materiales conductores son aquellos que ofrecen poca resistencia

al paso de la electricidad. Los electrones pueden circular libremente a
través del material porque están débilmente unidos a los átomos y, por lo
tanto, pueden conducir la electricidad. Por ejemplo: aluminio, bronce,
níquel, oro. Los tipos de conductores son los siguientes:

Conductores metálicos. Son los que tienen una conducción electrónica, ya

que los portadores de las cargas son electrones libres. Esto ocurre
porque a este grupo pertenecen los metales y las aleaciones.
Conductores electrolíticos. Son los que tienen una conducción de tipo
iónica, donde las sustancias se disocian total o parcialmente formando
iones positivos o negativos, que son los portadores de cargas. Aquí el paso
de la corriente eléctrica se produce en consonancia con un desplazamiento
de materia y con una reacción química.

Materiales conductores gaseosos. Son aquellos gases que han sido

ionizados (han perdido o ganado electrones) y con ello han adquirido la
capacidad de conducir la electricidad. Si bien no se utilizan con
frecuencia, el aire es un gas y en ciertas condiciones es un gran
conductor de la electricidad, lo que se evidencia en los rayos y las
descargas eléctricas de ese tipo.

Fuente: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-materiales-
conductores/ ixzz6lbjaUkrM

TIPOS DE MATERIALES SEMICONDUCTORES

Un material es semiconductor cuando se comporta o bien como conductor

o bien como aislante, según el campo eléctrico en el que se encuentre.
No es tan buen conductor como un metal, pero no es aislante. Tipos de
semiconductores según su pureza

Semiconductores intrínsecos. Cuando un material es semiconductor

intrínseco es capaz de transmitir electricidad en estado puro, es
decir, sin impurezas ni átomos de otro tipo en su estructura.

Semiconductores extrínsecos. Se diferencian del semiconductor intrínseco

porque contienen un pequeño porcentaje de impurezas (elemento
trivalente o pentavalentes). A la estructura molecular cristalina del
silicio o del germanio se le puede introducir cierta alteración para que
permitan el paso de la corriente eléctrica en una sola dirección. El
proceso de aplicación de impurezas se denomina “dopado”.
Semiconductor tipo N. Se añade material dopante para aumentar la
cantidad de electrones libres, permitiendo la conducción de la carga
eléctrica. Sin embargo, el semiconductor tipo N no es tan buen
conductor como un cuerpo metálico conductor.
Semiconductor tipo P. En lugar de agregarse material dopante que
aumente la cantidad de electrones, se agrega al material átomos o
impurezas trivalentes que, al unirse a los átomos del semiconductor,
crean huecos (la falta de un electrón). Así, el material se vuelve
conductor con carga positiva.

Fuente: https://www.ejemplos.co/15-ejemplos-de-materiales-
semiconductores/ ixzz6lbkdYOfP

TIPOS DE MATERIALES AISLADOS

Se considera aislantes a aquellos materiales que ofrecen resistencia a
la conducción de energía (térmica o eléctrica), al contrario de los
materiales conductores, que son aquellos que conducen energía con
facilidad.
Aislantes eléctricos: son aquellos materiales que tienen una muy baja
capacidad de conducción de la energía eléctrica, debido a que generan
una barrera potencial que dificulta la existencia de electrones libres
capaces de conducir corrientes eléctricas. Los aislantes eléctricos son
ampliamente utilizados cuando se quieren evitar descargas en un
sistema eléctrico, cuando se quiere evitar que las personas que utilizan
aparatos eléctricos entren en contacto con la corriente y para evitar
cortocircuitos.
Aislantes térmicos: son aquellos materiales que, sometidos a una fuente de
calor,
ofrecen una resistencia significativa antes de que se produzca un
incremento en su temperatura. Esto no significa que los aislantes
térmicos no conduzcan la energía calórica, pues todas las sustancias
conducen el calor al menos en pequeñas proporciones, sino que lo
hacen en una medida lo suficientemente pequeña como para volverlos
útiles en caso de querer aislar una determinada fuente de energía
calórica. Los aislantes térmicos son ampliamente utilizados en la
industria metalúrgica, en la industria aeronáutica, en la industria
energética y en la construcción.

Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-aislantes/ ixzz6lbmo5Y79

Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-aislantes/ ixzz6lblGwvSP

 Tema: Pararrayos y la Jaula de
Faraday
Actividad 2

PARARRAYOS
Los pararrayos son sistemas de protección para los edificios y casas El
dispositivo es de máxima utilidad durante tormentas
Conectan los edificios con la toma tierra para evitar accidentes
¿QUIÉN LOS INVENTÓ?
En 1753, el ruso Georg Wilhelm Richmann intentó seguir con las
investigaciones de Franklin relacionadas con el efecto de protección, pero al
poco tiempo murió tras el impacto de un rayo. Dos siglos después, en el año
1919, Nikola Tesla definió correctamente el principio de funcionamiento del
pararrayos y rebatió las teorías de Benjamín Franklin. Desde entonces, la
industria del pararrayos ha evolucionado y ahora se fabrican distintos tipos,
aunque todos con el mismo principio físico.
¿PARA QUÉ SIRVE?
Un pararrayos es un terminal aéreo que realiza la protección externa de un
edificio o estructura de los posibles impactos directos de los rayos. Se debe
instalar siempre por encima de la parte más elevada de la estructura a proteger
y será encargado de captar y canalizar de forma segura la descarga del rayo. El
pararrayos se centra en ionizar el aire a partir de un campo eléctrico natural
generado en el suelo por la tormenta para captar los rayos que pudieran caer en
la zona que se desea proteger.
 A continuación, explicamos todas las ventajas instalar un pararrayos.
 Protege los electrodomésticos y los aparatos eléctricos de las sobretensiones.
 Evita accidentes eléctricos graves en el edificio, como pueden ser los incendios.
 Disminuye la intensidad del rayo al redirigir su corriente, evitando así los
daños.

JAULA DE FARADAY

Esta jaula es un invento del científico británico Michael Faraday que tuvo lugar
en 1836. La misma cosiste en un recipiente cuadrado o rectangular formado por
material conductor como metal o aluminio. ¿Qué hace esto? Permite que la
concentración de campos eléctricos externos sea nula. A su vez, en el interior se
genera el conductor en perfecto equilibrio nulo, lo que hace que se adecúe para
que uno de los lados se mantenga con carga negativa mientras el otro se queda
sin electrones y produciendo carga positiva.
Recordemos que cuando la carga eléctrica es acumulada en el exterior de la caja
metálica, los electrones en el metal se desplazan y anulan toda la carga de la
zona interna. Este fue el gran descubrimiento de Michael Faraday a través de
esta célebre jaula, ya que no se puede pasar carga eléctrica alguna hacia el
interior de una caja metálica o que ha sido cubierta con malla eléctrica.

Aplicaciones y usos de una jaula de Faraday

La aplicación y utilidad de una jaula de Faraday se sigue usando en dispositivos
de la cotidianidad, donde no sólo Faraday revoluciona aspectos de la ciencia
sino de la vida diaria en general, como por ejemplo:

 Presentar seguridad contra relámpagos o rayos: Tanto como los automóviles

como los aviones, se encuentra sometidos a la intemperie de una tormenta con
carga eléctrica, estos medios de transporte deben proteger a sus tripulantes, por
dicho motivo, su estructura se acondiciona como una jaula de Faraday,
brindando seguridad en su interior.
 La necesidad de trajes de protección: Tanto como técnicos como especialistas
en trabajar con materiales de alta tensión y cargas de electricidad, se ven
expuestos al
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ser afectados por el medio en el que trabajan, por lo tanto, se realizan trajes
de protección, los cuales actúan como jaulas de Faraday al repeler las cargas
de alta tensión, protegiendo al usuario de recibir un impacto eléctrico.
 Los motores eléctricos: El prototipo de motor de Faraday sirvió de punto
de partida para los motores eléctricos que logran verse años posteriores, el
propuesto por Faraday era primitivo pero a su vez complejo, lo que hace que
se conozcan a los motores como hoy en día.
Los aislantes e inhibidores: A partir de las teorías de Faraday se observa que
algunos lugares pueden demandar cierta estructura metálica la cual a su vez
crea una especie de jaula de Faraday, esto en la cotidianidad genera que
algunos sitios sufran de mala cobertura dado a que se impiden que

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Tema: Ejercicios de aplicación-ley

de coulomb
Actividad 3

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Tema: Informe Ley de Coulomb

Actividad 4

UNIDAD EDUCATIVA TABACUNDO

LABORATORIO VIRTUAL DE FÍSICA

PRÁCTICA NRO. 02

LEY DE COULOMB

NOMBRE DEL ALUMNO/A CUALCHI CUMBAL NANCY ERCILIA

CURSO/PARALELO TERCERO BI
FECHA DE REALIZACIÓN 09/03/2021
FECHA DE ENTREGA 12/03/2021
DOCENTE Ing. Roberto Toscano

CALIFICACIÓN: /10

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LEY DE COULOMB

OBJETIVOS:

 Estudiar la interacción entre cargas eléctricas

 Estudiar algunos factores que intervienen en la interacción entre cargas eléctricas

MÉTODO: Medir la fuerza resultante que se genera entre la interacción de dos cargas
eléctricas.

TEORÍA:
En 1785, Charles Augustin de Coulomb (1736-1806), físico e ingeniero francés que también
enunció las leyes sobre el rozamiento, presentó en la Academia de Ciencias de París, una
memoria en la que se recogían sus experimentos realizados sobre cuerpos cargados, y
cuyas conclusiones se pueden resumir en los siguientes puntos:

 Los cuerpos cargados sufren una fuerza de atracción o repulsión al aproximarse.

 El valor de dicha fuerza es proporcional al producto del valor de sus cargas.
 La fuerza es de atracción si las cargas son de signo opuesto y de repulsión si son
del mismo signo.
 La fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.

Estas conclusiones constituyen lo que se conoce hoy en día como la ley de Coulomb.

La fuerza eléctrica con la que se atraen o repelen dos cargas puntuales en reposo es
directamente proporcional al producto de las mismas, inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa y actúa en la dirección de la recta que las une.

𝐾. 𝑄. 𝑞
𝐹=
(𝑁)
𝑟2

Donde:

 F es la fuerza eléctrica de atracción o repulsión. En el S.I. se mide en Newton (N).

 Q y q son los valores de las dos cargas puntuales. En el S.I. se miden en Culombios (C).
 r es el valor de la distancia que las separa. En el S.I. se mide en metros (m).
 K es una constante de proporcionalidad llamada constante de la ley de Coulomb. No se
trata de una constante universal y depende del medio en el que se encuentren las cargas.
En concreto para el vacío k es aproximadamente 9·10 9 N·m2/C2 utilizando unidades en el
S.I.

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Si te fijas bien, te darás cuenta que si incluyes el signo en los valores de las cargas, el valor
de la fuerza eléctrica en esta expresión puede venir acompañada de un signo. Este signo
será:

 positivo. cuando la fuerza sea de repulsión (las cargas se repelen). ( + · + = + o - · - = + )

 negativo. cuando la fuerza sea de atracción (las cargas se atraen). ( + · - = - o - · + = -

APARATOS Y ESQUEMA
1. Carga fija (𝑞1)
2. Carga Móvil (𝑞2)

https://phet.colorado.edu/sims/html/coulombs-law/latest/coulombs-law_es.html

PROCEDIMIENTO Y CUADRO DE DATOS

1. Fijar la distancia en r= 8(cm) y la carga fija en 𝑞1 = 10(𝜇𝐶), luego y modificando los
valores de la carga móvil 𝑞2 según indica la Tabla Nro. 01, anotar los valores de fuerza
𝐹(𝑁) obtenidos.

TABLA NRO. 01
𝒒𝟐(𝝁𝑪 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
1,12x 8,43 5,62 2,81 0 2,81 5,62 8,43 1,12x 1,40x
𝑭(𝑵) 102 x10 x10 x10 x10 x10 x10 102 102

2. Fijar la distancia en r= 8(cm) y la carga móvil en 𝑞2 = 10(𝜇𝐶), luego y modificando los

valores de la carga fija 𝑞1 según indica la Tabla Nro. 02, anotar los valores de fuerza
𝐹(𝑁) obtenidos.

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TABLA NRO. 02
𝒒𝟏(𝝁𝑪 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
1,12x 8,43 5,62 2,81 0 2,81 5,62 8,43 1,12x 1,40x
𝑭(𝑵) 102 x10 x10 x10 x10 x10 x10 102 102

3. Fijar la 𝑞1 = 10(𝜇𝐶) y la 𝑞2 = −10(𝜇𝐶), modifique los valores de distancia según indica

la Tabla Nro. 03, anotar los valores de fuerza obtenidos.

TABLA NRO. 03
𝒓(𝒄𝒎) 9 8 7 6 5 4 3 2
1,11x1 1,40x1 1,83x1 2,50x1 3,60x1 5,62x1 9,99x1 2,25x1
𝑭(𝑵) 02 02 02 02 02 02 02 03

CÁLCULOS

TRABAJO

 Usando los datos obtenidos en la Tabla Nro.01, realizar la gráfica 𝐹(𝑁) 𝑣𝑠 𝑞2(𝐶)

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TRABAJO 2

 Usando los datos obtenidos en la Tabla Nro.02, realizar la gráfica 𝐹(𝑁) 𝑣𝑠 𝑞1(𝐶)

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TRABAJO 3

 Usando los datos obtenidos en la Tabla Nro.03, realizar la gráfica 𝐹(𝑁) 𝑣𝑠 𝑟(𝑐𝑚)

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TRABAJO 4
1
 Usando los datos obtenidos en la Tabla Nro.03, realizar la gráfica 𝐹(𝑁)
𝑣𝑠 ( 2)(𝑚)
𝑟

PREGUNTAS

1. Cuando se dice que un cuerpo está cargado eléctricamente? Explique.

Un cuerpo está cargado cuando tiene más o menos del número normal de
electrones. Puede estar cargado positiva o negativamente. Un cuerpo cargado
positiva mente es aquel de cuyos átomos se han extraído algunos electrones, y por
lo tanto tiene deficiencia de ellos o bien exceso de protones.

Un cuerpo cargado negativamente, es aquel que tiene mayor número de electrones

que el normal en cada átomo, esto es, que tiene más electrones que protones. Un
cuerpo en el cual hay el mismo número de electrones (cargas negativas) que
protones (cargas positivas) es un cuerpo descargado o neutro

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2. En qué se diferencia un material conductor de otro no conductor? Explique.

La diferencia es que los conductores dejan pasar la corriente y no conductores son

los que la impiden o dificultan. Los materiales conductores son aquellos que ofrecen
poca resistencia al paso de la electricidad. Los electrones pueden circular
libremente a través del material porque están débilmente unidos a los átomos y, por
lo tanto, pueden conducir la electricidad. Por ejemplo: aluminio, bronce, níquel, oro.
Un aislante eléctrico es un material de conductividad prácticamente nula o muy
baja, que idealmente no permite el paso de la corriente. La pequeña corriente que
en la práctica puede circular a través del mismo, se llama corriente de fuga

3.- ¿Mencione 5 formas de generación eléctrica?

- Energía eólica
La energía eólica es la que utiliza la fuerza del viento para originar la electricidad. Se obtiene a
través de los aerogeneradores instalados en los parques eólicos
- Energía solar
Otra de las fuentes de energía renovable más conocida es la que proviene del sol.
- Energía hidráulica o hidroeléctrica
La energía hidráulica es aquella energía que aprovecha la fuerza del agua en
movimiento para producir y/o almacenar la electricidad.
-Biomasa
También tenemos como otra de las fuentes de energía renovable la biomasa, que
utiliza la materia orgánica como fuente de energía.
-Energía mareomotriz
Esta energía es la que aprovecha el ascenso y descenso del agua del mar que se
produce por la acción gravitatoria del sol y de la luna.

4.- ¿Qué importancia tiene realizar el análisis vectorial de la fuerza? ¿Explique?.

Una aplicación importante en física del producto vectorial de dos vectores es el

Torque ó Momento de una Fuerza que mide la efectividad de la fuerza para causar o
alterar el movimiento de rotación de un cuerpo; la magnitud y dirección de la fuerza
son importantes, pero también lo es el punto de aplicación.

5.- Como se aplica la ley de Coulomb en la vida cotidiana, describa algunos ejemplos

-Este invento se utiliza en la vida diaria cuando usamos tratamos de poner un imán
en algún lugar y por más esfuerzos que hagamos no se puede, ya que ese lugar
está cargado con la misma carga que tiene el lado por el que

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queremos pegar el imán, y solo cuando pongamos el imán del lado contrario,
habrá un contacto.

-si se frota una cinta de teflón con un guante, el guante queda con carga
positiva y la cinta con carga negativa, por eso al acercase se atraen. Ahora
bien, si frotamos un globo inflado con nuestro cabello el globo se cargará con
energía negativa y al acercarlo a la cinta de teflón ambos se repelen por que
tienen el mismo tipo de carga.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
La magnitud del campo eléctrico generado por (Q) y (q0) solo dependerá de la
distancia (r) y de la carga generadora del mismo.

Se comprobó que la fuerza eléctrica determina el sentido y dirección del

campo eléctrico y aunque sus magnitudes son directamente proporcionales
en condiciones ya mencionadas el campo eléctrico se mantiene constante.

La fuerza ejercida en una carga positiva afecta la dirección de los campos

BIBLIOGRAFÍA/LINKOGRAFÍA
https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-materiales-conductores/

https://www.colfibras.com/materiales-no-conductores/

https://emasp.org/blog/fuentes-de-energia-renovable-producir-

electricidad/

https://es.slideshare.net/RalCastroRojas/vector-1- 40406247#:~:text=Una%20aplicaci
%C3%B3n%20importante%20en%20f%C3%ADsica,es% 20el%20punto%20de
%20aplicaci%C3%B3n.
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Tema: Blog de física

Actividad 5

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RÜBRICA

NOMBRE DE
LA UNIDAD EDUCATIVA
INSTITUCIÓ “TABACUNDO”
N
EDUCATIVA:

NOMBRE CUALCHI CUMBAL

DEL NANCY ERCILIA
ESTUDIANT
E:
NOMBRE LCDO. Roberto Toscano
DEL
DOCENTE:
GRADO/CURSO: TERCERO “A” SEGUNDO BI

ASPECTOS QUE
EVALUAR
1 0,75 0,5 0
Participación (esta Demostró Demostró Demostró No demostró
categoría debe ser
calificada por la
responsabilidad responsabilidad responsabilidad y responsabilidad
familia del/la y entusiasmo al y entusiasmo al entusiasmo al y entusiasmo al
estudiante). realizar sus realizar sus realizar sus tareas realizar sus
tareas durante tareas durante durante poco tiempo. tareas durante
todo el tiempo. la este tiempo.
mayoría del
tiempo.

Firma del representante

CI: 1728184779 1/1pts

Nro.De contacto: 0980365166

Nombre de Estudiante: CUALCHI CUMBAL NANCY ERCILIA

C u r s o : Te r c e r o B I