FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLOGIAS

SOCIALES Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

CURSO: Técnicas de intervención en trabajo social

TEMA: “Técnicas de análisis general “
DOCENTE: Mg. Mario José Vásquez Pauca

INTEGRANTES

•AMPUERO ORE, ERIKA

•CACERES QUECARA, CREIZY YESSENIA NSP
•COILA CATACORA, CANDY MIRIAN
•COLQUE ALVAREZ, HILARY NICOLE
•CONDORI CONDORI, MONICA
•JIMENEZ ESPINOZA, SHARON MARIA DEL ROSARIO
•VILCA MIRANDA, CONSUELITO VIERA
 Palabras clave

Evaluar aprendizajes
Analisis Genera
Técnicas
Creacion participativa

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 INTRODUCCIÓN

Los conjuntos de técnicas aquí agrupadas comparten una característica común

que nos permite estudiar temas muy diferentes en función de los intereses
específicos de sus usuarios. Pero cada uno de ellos tiene sus propias
características: algunos te permiten organizar ideas, otros pueden resumir o
sintetizar discusiones, otros pueden facilitar discusiones amplias sobre un tema
y otros pueden proporcionar información sobre los temas discutidos, crear
relaciones e interpretaciones. . para tratar

CANDY COILA
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 ANÁLISIS ESTRUCTURAL.
Es una herramienta El estado del arte es La delimitación del
utilizada en la un sistema hace
construcción de estudio profundo del referencia al proceso
la base para el diseño pasado del objeto en de elaboración de una
de escenarios de futuro. estudio. lista completa de las
variables.

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 MÉTODOS DE ANÁLISIS ESTRUCTURAL
Determinación Modelo elástico
Determinación Modelos
de resistencia y Modelos de
de esfuerzos materiales
rigidez plasticidad

Análisis de Análisis
estructuras dinámico de
hiperestáticas estructuras

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 AFICHE
El afiche es una material que sirve
para divulgar una información o
una noticia valiosa sobre un
asunto de interes o sobre un algun
evento en particular.
Su finalidad es lograr la captacion de un tema
determinado que sera influenciado por sus
colores, tipo de letra,imagen,etc dependiendo a
que publico quiera atraer.

Leoni (2019) Nos permite esbozar respuestas al

interrogante en torno al valor artístico de tales
producciones gráficas.

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 ESTRUCTURA DE UN AFICHE
IMAGEN Y/O GRAFICA : Ayudara a proporcionar
informacion a simple vista.

2.- TEXTO.SLOGAN: Frase motivadora que despierta

interes.

3.- DATOS DEL PRODUCTO: Promoviendo la extensiva

invitación.

Blas P, V. M. (2020)Entendemos a la comunicación

como un proceso por el cual se transmite o recibe una
información.
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Clasificación del afiche según su contenido
POLITICOS SOCIALES DIDATICOS

ECOLOGICOS DEPORTIVOS PUBLICITARIOS

Tipos de afiche según su enfoque

Tipos de afiche según su presentación
AFICHES
AFICHES GRAFICOS AFICHES TEXTUALES
EQUILIBRADOS

Imágenes de tipos de afiche según el objetivo de su información

INFORMATIVOS FORMATIVOS
 LA CLÍNICA
Se trata de una tecnica de síntesis o cierre que pretende
revisar los aprendizajes realizados; Sirve para analizar
situaciones de conflicto o desmotivacion en grandes grupos
por lo que es importante armas pequeños grupos para
garantizar la participacion de todos.
VENTAJAS
Es una experiencia, que nos permite evaluar las razones de los conflictos personales o
prevenirlas a partir del conocimiento de numerosas expectativas personales o numerosas.
DESVENTAJAS
El tema puede trivializarse, los participantes no ser representativos ó el analisis no hacerse
con rigor.
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DESARROLLO
En una sala de reuniones, se recibe individualmente a cada uno de los 6 o 7 personas ajenas
al panel.
Un mienbro del grupo que conozca los contenidos del panel se lo explica sin que lo vea
físicamente.
La persona a la que se le ha explicado con todo detalle el panel, deberá explicarselo a la
siguiente persona, y asi hasta llegar al último.
En ningun caso, estas seis o siete personas deberán ver el panel original hasta el momento
del análisis final.
NOTA: Todas las reuniones habran de ser grabadas, y de estas grabaciones, se haran una
trascripción.
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 GRUPOS DE CREACIÓN PARTICIPATIVA

Objetivo

Lograr que el resultado final del trabajo

grupal, sea realmente una construcción y
creación colectiva. sólo posible a partir del
trabajo y la interacción grupal y
consecuencia del estímulo mutuo.(Hezten)

rainbow

ERIKA AMPUERO

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 Se procede a la aplicación de la técnica que tiene cinco
momentos principales (Hezten)

1. Trabajo individual (5-10 minutos)

2. Técnica de diálogos simultáneos (10-15
minutos)
3. Técnica de pequeños grupos de
discusión (20 minutos aprox.)
4. Equipo de trabajo (20-30 minutos)
5. Foro, puesta en común o plenario (no https://es.slideshare.net/erikajacqueline92/tcnicas-de-anlisis

más de una hora)

ERIKA AMPUERO

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 LA REJA (Gómez, 2007)

Permite analizar, resumir o combinar material escrito de

una forma u otra, colectivo. Por otra parte, puede
contribuir al desarrollo de las relaciones humanas y
comunicación entre los miembros del grupo en la medida en
que aplican un trabajo colectivo.

SHARON JIMENEZ

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 Discusión: (Gómez, 2007)

Debe ser dirigida por un facilitador que estimule

el trabajo del grupo, reflexiones profundas,
originales y flexibles sobre el tema. deberías
resumir ideas clave en una pizarra, una hoja de
papel u otro medio para almacenarlas memoria
gráfica para el grupo.

SHARON JIMENEZ

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 Utilidad: (Gómez, 2007)

-Esto se puede usar para manejar contenido que solo tiene un

material, pero no todos tienen uno, por lo que cada equipo recibe
algunas páginas.
-Puede comenzar introduciendo uno de sus puntos principales o como
un resumen lo mismo, Ayuda a hacer estimaciones sobre el tiempo de
algunos factores, su percepciones, etc, desarrollamos la actividad y la
comunicación entre los miembros fuera de ella relaciones grupales e
interpersonales.
-Esta técnica debe manejarse con cuidado para que no se pierda
información, desarrollo de contenido parcialmente fragmentado.
SHARON JIMENEZ

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 CONCLUSIONES
Se registran los aprendizajes realizados y aquellos que habria que recuperar para
su profundización.
Se determina que el afiche es una fuente de difusion para dar a conocer temas de
gran interés personal o publico, tratando de captar la atención del mas distraido.
Gracias a las técnicas de analisis generale nos permite trabajar de distintos temas ,
ya que cada una tiene sus particularidades por ejemplo hay algunas que nos permite
colectivizar ideas ordenadamente ,otras resumir discusiones otras hacen
relaciones de tema que estamos tratando .

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 CONCLUSIONES
Se puede realizar la técnica a partir de la lectura de un documento, una charla, una
discusión o presentación de un medio audiovisual, se le pide a los participantes que
resuman en una frase o en la que consideren conveniente, las ideas más
importantes del tema tratado.
Se registram los aprendizajes realizados y aquellos que habria que recuperar para
su profundizacion.
La técnica de análisis general nos sirve para trabajar, sintetizar o resumir los
aspectos centrales de una idea o un tema.

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 RECOMENDACIONES
Cuando la tecnica de creacion participativa se utiliza para resolver
problemas, el trabajo no debe quedarse en la simple enunciación de las
decisiones adoptadas. Es necesario proceder a realizar lo decidido.
Se sugiere que exista más información sobre afiches para estudios
universitarios .
Recomiendo que la técnica de la reja debe procesarse cuidadosamente para
que la información no se corte del contenido durante el desarrollo.
Revisar y evaluar conceptos para tener mejor aprendizajes realizados.
 Referencias
Blas P, V. M. (2020). El afiche.
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/16870/BLAS%20PAREDES%20VERONICA%20MILAG
ROS.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Gómez, M. (2007) Manual de técnicas y dinámicas https://www.uv.mx/dgdaie/files/2013/02/zManual-de-Tecnicas-y-
Dinamicas.pdf
Hezten (2020) https://hezten.eus/es/kdahtb-teknika/grupos-de-creacion-participativa/
Jhorman (martes, 17 de abril de 2012).Dinamicas Grupales http://dinamicasgrupal.blogspot.com/2012/04/tecnica-
grupal-clinica-del-rumor.html?m=1
Leoni, D., & Belén, P. S. (2019). el afiche es. Arte e
Investigación.http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/93368/Documento_completo.pdf-PDFA.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Piza B, Narcisa D, Amaiquema M & Beltrán B. (2019). Analisis generales. Algunas precisiones necesarias. Conrado,
15(70), 455-459. Epub 02 de diciembre de 2019. Recuperado en 23 de junio de 2023, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-86442019000500455&lng=es&tlng=es.

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