Antidoto Jovenes

Portada Semestre 3 REDISEÑADO Jóvenes imprenta.
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13 LECCIONES
PARA JÓVENES
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REDISEÑO JOVENES SEMESTRE 3 T1.indd 1 03/10/22 0:31
DIRECTORIO
3 SEMESTRE
1 TRIMESTRE
ESTUDIO BÍBLICO
Dirección y Coordinación 13 LECCIONES PARA JÓVENES

General
David Eliú Villanueva U.
Martha Olguín Rocha
Editor Asociado OBJETIVO GENERAL

Daniel Hernández Colaborar con los Esfuerzos
de la Iglesia Local en el
Diseño Editorial &
Diagramador de Textos
Cumplimiento de la Misión
Daniel Hernández
VISIÓN
Diseño de Portada Ser la Casa de Publicaciones Evangélica
Daniel Hernández
Pentecostés de Vanguardia en
Colaboradores América Latina
Rubí Villanueva
MISIÓN
Distribución
Facilitar a la Iglesia el Cumplimiento
Editorial Gen de la Gran Comisión, Proveyendo
Publicaciones Basadas en Principio Bíblicos
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ESTE EXPOSITOR ES UNA PUBLICACIÓN
SEMESTRAL Relevancia
©2022 Editorial Gen S.A DE C.V Creatividad
C. Orquidea No. 3 entre
Jazmín y Gardenia Col. El Órgano, Mayordomía
Tlaquepaque Jalisco C.P.45588
Esta es una publicación de Editorial GEN Amor
Todos los derechos reservados
Se prohibe la copia sin autorización.
Impreso en México
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favor de dirigirse a: editorialgen.com

La Obra del Señor es muy grande y demandante; cada
vez se necesitan más y mejores obreros. La sociedad
cada vez se vuelve más exigente hacia los que están
sirviendo al Señor. Quien se dedica al ministerio, debe
prepararse en varias áreas: predicación, enseñanza,
consejería, administración, etc. Se dice que ser pastor
es de los trabajos más polifacéticos y demandantes que
hay en el mundo. Pocos se animan a dedicarse a servir
a Dios de tiempo completo, por todas las implicaciones
que tiene. Sin embargo, Dios sigue llamando a hombres
y mujeres para que le sirvan en Su Obra, porque es el
más interesado en que ella avance.
Las Lecciones de este Trimestre nos llevan a explorar
diferentes ministerios necesarios para el avance del
Reino de Dios en la tierra. Los animamos a que las lean,
las disfruten y las compartan.
David E. Villanueva
Coordinador y Editor general

ÍNDICE TEMAS DEL TRIMESTRE
1. EL PROCESO DEL LLAMAMIENTO_______________________________7
2. ¿CÓMO ERA EL MINISTERIO PROFÉTICO?____________________11
3. INTERCESIÓN EFECTIVA_____________________________________15
4. CONSEJERÍA EFECTIVA______________________________________19
5. CLAVES PARA UNA PREDICACIÓN QUE TRASFORMA____23
6. MINISTERIO DE LAS ARTES__________________________________27
7. EL PASTOR___________________________________________________31
8. JETRO EL CONSULTOR ADMINISTRATIVO__________________35
9. MINISTERIO DE BENEVOLENCIA___________________________39
10. SERVIDORES________________________________________________43
11. FORMANDO LÍDERES DISTINTOS_________________________47
12. UN MINISTERIO EDUCATIVO EFECTIVO___________________51
13. EL MINISTERIO MISIONERO______________________________55
EXÁMEN __________________________________________________59
IDEAS PARA MAESTROS _______________________________________61

TRIMESTRE 1 LA IGLESIA, LA FAMILIA DE DIOS 7
LECCIÓN 0 1 Isaías 6
El proceso del llamamiento

Toma el dato
Toda persona que Dios llama, pasa por un proceso que lo prepara para
cumplir el llamamiento
nucleo
Después oí la voz del Señor que decía: ¿A quién enviaré y quién irá por
nosotros? Entonces yo respondí: Heme aquí, envíame a mí” (Isaías 6:8).
PROPÓSITO STAlkear
Describir algunos aspectos del
llamamiento de Dios al ministerio La Obra del Señor es muy grande y
Lo que hará el joven: demandante; cada vez se necesitan más

1. Descubrir diferentes aspectos y mejores obreros. La sociedad cada
Objetivos
del llamamiento de Isaías vez se vuelve más exigente hacia los

2. Describir brevemente dichos que están sirviendo al Señor. Quien se
aspectos dedica al ministerio, debe prepararse
3. Definir si tiene un llamado en varias áreas: predicación, enseñanza,
divino al ministerio consejería, administración, etc. Se dice
que ser pastor es de los trabajos más
polifacéticos y demandantes que hay en
el mundo. Pocos se animan a dedicarse
a servir a Dios de tiempo completo,
por todas las implicaciones que tiene.
Sin embargo, Dios sigue llamando a
hombres y mujeres para que le sirvan en
Su Obra.
Isaías es conocido como el “Príncipe
de los profetas” por varias razones: 1)
era familiar del rey, 2) su Libro es el más
largo entre los Libros de los profetas,
3) el Libro de Isaías es el que está más
enfocado en el Mesías; su Persona y su
Obra. Isaías ministró entre el 740 y 680
a. C.; en un tiempo de inestabilidad
espiritual del pueblo de Judá.
El Libro de Isaías, en su capítulo 6, nos
narra la experiencia que tuvo el profeta, cuando percibió en su mente y

su corazón que el Señor lo estaba llamando al ministerio. En esta Lección
analizaremos el llamado del profeta Isaías.

8 LA IGLESIA, LA FAMILIA DE DIOS TRIMESTRE 1
en Su trono, siendo adorado por

spoiler serafines, diciendo: Santo, Santo,
Santo, Jehová de los ejércitos toda
la tierra está llena de su gloria.
1. Quién llama: Dios Entonces, sucedieron dos detalles
Fue Dios quien llamó al profeta impresionantes: los marcos de las
Isaías; no fueron sus padres o el puertas se estremecieron y la casa
rey, que era su pariente, ni siquiera se llenó de humo.
él mismo. Esto es muy importante b) Reacciona a la visión (v. 5). Como
porque Dios se reserva el derecho es natural, Isaías se impresionó
de llamar a quien Él quiere; no con lo que vio y exclamó: ¡Ay de
se vale autonombrarse, ni recibir mí, que soy muerto! Presenta dos
nombramientos de alguien más, razones: soy de labios inmundos
por más significativo que sea para y habito en un pueblo de labios
nosotros. inmundos y ha visto al Rey. El
2. A Quién llama: a Isaías profeta Isaías era intachable;
Isaías, el hijo de Amoz fue quien pero, comparado con Dios, era
tuvo el gran honor ser llamado por “inmundo de labios”.
Dios en este Pasaje. A él le tocó c) Es santificado (vv. 6 y 7). Ante
tener esta experiencia. Tener la esta reacción un serafín tomó
experiencia del llamado, le dio a con unas tenazas, un carbón
Isaías la autoridad para compartir encendido, que estaba en el altar.
el mensaje que había recibido y la Con él, tocó los labios del profeta
seguridad para seguir adelante, a y le dice: esto quita tu culpa y
pesar del rechazo del pueblo a lo limpia tu pecado. Nótese que no
que les decía. La permanencia en se niega la culpa, ni la mancha del
el ministerio es proporcional a la pecado de un hombre intachable.
seguridad de haber sido llamado Se puede decir, que éste fue
por Dios para ello. un proceso de santificación
3. Cuándo llama: en el año en que preparó al profeta para ser
que murió Uzías llamado por Dios. Santificación
El rey Uzías había sido un buen tiene que ver con ser apartado
rey; no sólo en lo político, militar para uso exclusivo Dios, pero
y administrativo, sino también en también dedicado a realizar la
lo espiritual. Realmente, fue una Obra de Dios.
verdadera desgracia su muerte, 5. Producto del llamamiento:
porque después de él, los dos estar dispuesto a ir
siguientes reyes (Jotam y Acaz), Lo maravilloso de esto es que el
definitivamente fueron malos, profeta también puedo escuchar
no sólo por ineficientes, sino por la voz de Dios cuando dice: ¿A
idólatras y rebeldes. quién enviaré y quién irá por
4. Proceso del llamamiento: nosotros? No sólo eso, sino que
Visión, Reacción, Santificación también estuvo dispuesto a ir a
Isaías 6, nos retrata el proceso del ese “pueblo de labios inmundos”,
llamamiento de Isaías: cuando responde: “Aquí estoy
a) Recibe una visión sublime (v. yo, me puedes enviar a mí”. La
4). En ella ve al Señor sentado reacción humana normal ante el

llamado es decir “no”, “no estoy refutó a Jeremías sus pretextos

capacitado”, “que vaya otro”,
etc. Pero, cuando tenemos una TAKE CARE
experiencia gloriosa con Dios, Cuando Dios llama a alguien al
deseamos ir a donde nos mande, ministerio, se lo hace saber de
independientemente del costo. manera contundente. Además,
6. A dónde es enviado: a Judá lo capacita para cumplir ese
Judá era el pueblo de Dios, donde llamado, por más difícil que sea
estaba la capital: Jerusalén, el la encomienda. La convicción de
que tenía el Templo; el reino haber sido llamado, sostiene a la
del Sur, en el que no se había persona en las circunstancias más
institucionalizado la idolatría, sin adversas. Aunque es probable
embargo, la había permitido y que Dios llame a personas
eso endureció su corazón, de tal adultas, generalmente llama a
modo que hacía falta un hombre jóvenes. Descubre si no eres tú
de Dios del calibre de Isaías. uno de ellos.
7. Cómo reaccionaría la gente al
ministerio de Isaías FOLLOWERS
El pueblo reaccionaría sin
aceptar el mensaje, aunque 1) Descubre si Dios te ha llamado
venía directamente de Dios. El al ministerio (ve “Indicadores de
pueblo tendría oídos sordos llamamiento al ministerio”, más
y corazón engrosado; o sea, adelante, en esta Lección)
endurecido. Esto los llevaría a su 2) Ora por los que Dios ha llamado
destrucción, pero Dios, que es al ministerio
fiel a Sus promesas, se reservaría 3) Apoya a tu Pastor con tu
un remanente para que tuvieran amistad, tu servicio y tus ofrendas
posteridad. 4) Organízate con los jóvenes de
la congregación, para apoyar a
EJEMPLIFICAR los ministros en formación que
Isaías capítulo 6 narra el están en el Seminario
llamamiento del profeta. Nos dice
quién lo llamó, donde y cuando lo algo en que
llamó; además, indica el proceso
del llamado del profeta y los pensar
efectos del llamado en la vida de
él y los resultados que obtendría
en su ministerio. Tenía 16 años de edad cuando
Dios me empezó a llamar al
EJERCITAR ministerio. En una ocasión que
Lee Jeremías 1:1-10 y descubre: estaba cantando en un culto con
1) Quién llamó a Jeremías el Coro de la iglesia a la que
2) Cuándo lo llamó pertenecía, me dio la sensación
3) Cómo lo llamó que la gente sólo nos escuchaba
4) Para qué lo llamó
5) Pretextos que puso Jeremías
para no aceptar el llamamiento
6) Formas en que el Señor le

por la novedad que unos niños y adolescentes estaban cantando en la

iglesia que visitábamos en un país extranjero; esa sensación me hizo
llorar por un buen tiempo, de tal modo que no pude cantar. Después de
eso, muchas veces no pude dormir porque sentía una carga por predicar
la Palabra de Dios a los que no la conocen. Llegó un día en que, estando
en un retiro de jóvenes, el predicador hacía el llamado al ministerio. Ahí
entendí que Dios me estaba llamando y aunque al principio me resistí,
después acepté gustosamente. De eso hace más de 40 años. Aunque
no todo ha sido “color de rosa”, te puedo decir con seguridad: ¡Vale
la pena aceptar el llamado y hacer todo lo que está de tu parte para
cumplirlo!
FEEDBACK
Elabora una Entrevista ficticia a Isaías acerca de

su llamamiento al ministerio
HOMEwork
1) Leer Isaías 6:1-8
2) Memorizar Isaías 6:8
3) Comentar el proceso del llamamiento de Isaías
4) Orar por los que Dios está llamando al ministerio
5) Cantar Aquí estoy yo

LECCIÓN 0 2 Jeremías 1
¿Cómo era el ministerio del

Toma el dato
profeta?
Dios es el que llama al ministerio profético y respalda a quien llama en
todo lo que tiene que enfrentar
nucleo
No temas delante de ellos, porque contigo estoy para librarte, dice
Jehová” (Jeremías 1:8).
PROPÓSITO
Familiarizarnos con el ministerio
STAlkear
profético de Israel
El Movimiento Profético se dio en
Israel desde Samuel (aprox. 1,100
Lo que logrará el joven:
Objetivos
a. C.) hasta Malaquías (430 a. C.);

1. Familiarizarse con el Ministerio
es decir, por casi 700 años. Abarca
profético de Israel
los últimos 40 años de la Teocracia
2. Apreciar los escritos de los
(1,100 al 1,050 a. C., aprox.), las
Profetas
épocas de la Monarquía (1,050
3. Desear cumplir su rol profético
a 606 a. C.), Exilio (606 a 536 a.
en este tiempo
C.) y Retorno (536 a 430 a. C.). Es
importante familiarizarse con estas
épocas, para comprender mejor el
ministerio profético.
En el Antiguo Testamento se usan
3 palabras hebreas para nombrar
a un profeta. La primera palabra
es Roé; hace referencia a la visión
penetrante del profeta; o sea, el
profeta ve lo que los demás no ven. Se traduce como vidente. La segunda

palabra es Chozé; también se traduce como vidente, pero el énfasis de la
palabra es con respecto al estilo de vida de consagración del profeta; es
decir, que el profeta es una persona que invierte mucho de su tiempo en
buscar la presencia de Dios. La tercera palabra es Nabí; se enfoca en la
manera contundente de comunicar el mensaje. Se traduce como profeta.
Como podemos notar, la tercera palabra se centra en la habilidad o
destreza del profeta en dar a conocer el mensaje de Dios que recibió.
Había dos tipos de profetas: los orales (o no literarios) y los literarios; o
sea, los que no escribieron o lo que escribieron no aparece en la Biblia
con su nombre y los que sí escribieron libros y éstos llevan su nombre en
la Biblia. Los profetas escribieron la historia de Israel y los mensajes que
recibieron. Sus Libros consisten principalmente de sus discursos escritos.

lo que Dios les había dado.

spoiler Muchas veces el mensaje caía mal,
como cuando Jeremías le decía
al pueblo que debían someterse
Los profetas ejercieron varias a Babilonia; eso era visto como
funciones en su ministerio, en traición a la patria. Pero Jeremías
Israel: estaba convencido que ese era el
1. Historiadores mensaje de Dios para ellos y lo
Sabían de historia universal y comunicó, aunque esto le trajo
de Israel y escribían la historia rechazo, persecución y maltrato.
de Israel. Se dice que, más 4. Poetas
que escribir la historia, la Usaban formas creativas de
interpretaban; o sea, explicaban comunicar el mensaje; por
por qué sucedieron las cosas y ejemplo: Rimas, Acrósticos, etc.
relacionaban los acontecimientos La idea era que el pueblo no
con las bendiciones de la olvidara el mensaje. Por ejemplo:
obediencia y las maldiciones de la el Libro de Lamentaciones,
desobediencia de Deuteronomio escrito por Jeremías, contiene 5
28. Jeremías escribe en su Libro la Acrósticos, uno por capítulo, pero
historia que le tocó vivir. Además, al estilo judío. Un Acróstico para
los judíos le atribuyen los Libros ellos es un Poema en el que se
de los Reyes, que incluye desde escribe algo, en 22 renglones, (ya
Salomón hasta el último rey de que el alfabeto hebreo tiene 22
Judá. letras) y cada renglón comienza
2. Maestros de civismo con la letra del alfabeto hebreo
Enseñaban a amar a la patria. que corresponde en su orden
Ese amor se debía manifestar alfabético.
cumpliendo de corazón los 5. Pastores
Mandamientos de Dios, a fin de Guiaban al pueblo por el camino
que le fuera bien al país. A veces, del bien, lo alimentaban con la
los profetas usaban objetos para Palabra de Dios y lo ayudaban
enseñar, como cuando Jeremías a protegerse de la idolatría.
usó un yugo. En ocasiones, Como cuando Jeremías le dice
predicaban con detalles de su al pueblo que no creyeran que,
vida, como cuando Dios le dijo porque tenían en Templo entre
a Jeremías que no se casara, ellos, eso los libraría del ataque
porque vendría mucha tristeza y del enemigo. El pueblo había
dolor a Jerusalén, tanto, que era convertido el Templo en una
mejor no casarse. especie de amuleto y Jeremías
3. Predicadores les señala que el camino para
Predicaban de manera ser libres era el verdadero
contundente el mensaje de arrepentimiento.
Dios para el pueblo. Usaban la 6. Influían en lo político
expresión “Así dice Jehová”; Enfrentaban al rey para que
o sea, no era su opinión o su corrigiera su pecado y el del
interpretación del mensaje, sino pueblo. Como cuando Jeremías

le dice al rey Sedequías el sino que, además, vivieran como

mensaje que Dios le dio y el Dios lo establecía en Su Palabra.
rey no obedeció, por lo que Escudriñemos las Escrituras y
recibió las consecuencias de su seamos expertos en ellas; pero,
desobediencia. además, vivamos rectamente
7. Reveladores del futuro delante de Dios y de los hombres.
Daban a conocer lo que sucedería
en el futuro. Generalmente se FOLLOWERS
refiere al futuro inmediato; es 1)Pregúntate qué tanto sabes de
decir, a lo que sucedería en su la historia de su país
tiempo. Esto era para saber si 2)Reflexiona en qué tanto amas a
era profeta falso o verdadero. tu patria
Aunque también había profecías 3)Busca formas creativas de
que se cumplirían después de la comunicar la Palabra de Dios
muerte del profeta, como cuando 4)Procura influir con tus dichos y
Jeremías profetizó que Jerusalén con tus hechos en las decisiones
estaría exiliada en Babilonia por que se toman en su país
70 años. 5)Pídele al Señor valor para
señalar con sabiduría y gracia la
EJEMPLIFICAR raíz de los problemas del país
Jeremías es un profeta que (pecado) y la solución a ellos
ejemplifica muy bien las funciones (arrepentimiento)
del profeta en Israel; por eso,
usamos algo que hizo como algo en que
modelo de cada una de dichas
funciones proféticas señaladas pensar
en la Sección anterior de esta
Lección: historiadores, poetas, Todos los profetas, de alguna
maestros de civismo, etc. u otra manera, hablaban del
arrepentimiento; o sea, del
EJERCITAR cambio radical que el pueblo
Lee Jeremías 1 y descubra: de Dios debía tener. Oseas trata
1) Quién llamó a Jeremías acerca de qué arrepentirse (de
2) Cómo lo llamó la idolatría, etc.). Joel dice los
3) Para qué lo llamó beneficios del arrepentimiento
4) Qué pretextos puso Jeremías (perdón, restauración, dignidad,
para no ir etc.). Amós señala las formas en
5) Cómo le refutó Dios sus que Dios llama a su pueblo al
pretextos arrepentimiento (sequía, plaga,
Take care (Aplicación) etc.). Jonás habla de los pasos al
arrepentimiento (oír el mensaje,
TAKE CARE creerlo y volver a Dios). Miqueas
Los profetas insistían en la señala las evidencias de la vida
Ortodoxia (Doctrina correcta) y la arrepentida (hacer justicia,
Ortopraxis (Conducta correcta); es misericordia y ser humilde ante Él).
decir, no se conformaban en que Abdías apunta las consecuencias
el pueblo tuviera ideas correctas,

de no arrepentirse (soberbia, ser engañado, etc.). Todos los profetas

estaban en contra del formulismo: la religión de los labios para afuera.
Más que predecir el futuro, se centraban en interpretar la historia; es
decir, explicar por qué pasaban las cosas e instar al arrepentimiento.
FEEDBACK
Elabora un Cuadro Sinóptico de las funciones del profeta
Función Definición
Historiadores
Maestros de civismo
Predicadores
Poetas
Pastores
Influyentes en lo político
Reveladores del futuro
HOMEwork
1) Leer Jeremías 1
2) Memorizar Jeremías 1:8
3) Comentar las diferentes funciones del profeta en el Antiguo Testamento
4) Orar por ser la iglesia profética que el mundo necesita en este tiempo
5) Cantar Buscadme y viviréis de Marcos Vidal

LECCIÓN 03 Daniel 9:1-25
Intercesión efectiva
Toma el dato
Daniel 9 nos muestra las características de una intercesión efectiva
nucleo
Ahora, pues, Dios nuestro, oye la oración de tu siervo, y sus ruegos, y
haz que tu rostro resplandezca sobre tu santuario asolado, por amor del
Señor” (Daniel 9:17).
PROPÓSITO
Animar a practicar la intercesión STAlkear
de manera efectiva
El ministerio de la intercesión es
Lo que hará el joven:
Objetivos
muy importante; así como Aarón y

1.Identificar los elementos de una
Hur le detenían las manos a Moisés,
intercesión efectiva
cuando estaba el pueblo de Israel
2.Identificar los pasos de una
enfrentando la guerra contra los
amalecitas, la iglesia en general y los
3.Identificar los beneficios de la
ministros en lo particular, requieren
de intercesores que les ayuden a
llevar la carga espiritual y emocional
que exige el cumplimiento de la
misión. Hoy, más que nunca, se
necesitan intercesores efectivos,
guiados por el Espíritu Santo.
Daniel, en su cap. 9, nos da
un excelente ejemplo de una
intercesión efectiva. Aquí Daniel
hace una oración intercesora que
puede considerarse como un
modelo a seguir. Esta oración la
hace Daniel al final de los 70 años
spoiler de cautividad en Babilonia, cuando
era tiempo de regresar a Jerusalén.
Daniel se puso a estudiar la profecía de Jeremías de que el pueblo

cautivo en Babilonia, regresaría en 70 años a Jerusalén y ese tiempo se
estaba cumpliendo en ese momento. Por eso hace esta esta intercesión
tan impactante. Veamos los pasos de ella:
1) Volver el rostro a Dios (v. 3)
Daniel se caracterizó por ser una persona de oración; él oraba 3

veces al día. Ese estilo de vida indica que estamos alejados de

de oración lo capacitó para Dios. Al interceder es necesario
reaccionar adecuadamente en solidarizarnos con el pueblo.
esta intercesión. Lo primero que 4) Reconocer nuestra situación
hizo fue volver su rostro a Dios (vv. 6-18)
en oración, en ayuno, en cilicio y Daniel hace varias indicaciones
ceniza; es decir, dejó todo lo que de la situación que se estaba
estaba haciendo y se concentró en viviendo: Pueblo desobediente
Dios. Al interceder es importante v. 5, había confusión de rostro vv.
buscar el rostro del Señor. 7-8, no andamos en tus leyes v.
2) Reconocer a Dios (v. 4) 10, traspasamos tu ley v. 11, ha
Al concentrarse en Dios, Daniel caído sobre nosotros la maldición
reconoció algunas características v. 11, no hemos implorado el
divinas: que era un Dios grande, favor de Jehová v. 13, no nos
digno de ser temido (ser respetado hemos convertido v. 13, estamos
y honrado), fiel (que guarda el en oprobio v. 16, por lo que
pacto y cumple sus promesas), hay desolaciones v. 18. Todas
misericordioso (que no nos trata estas son consecuencias de la
con todo el rigor que merecemos, desobediencia del pueblo.
porque se compadece de 5) Pedir ayuda a Dios
nosotros), justo (que a cada uno Una vez que Daniel ha reconocido
le da lo que se merece), poderoso las virtudes de Dios, el pecado del
(fuerte). Cuando intercedamos pueblo y la situación que estaban
no se nos olvide reconocer las viviendo, entonces hace varias
virtudes de Dios. peticiones a Dios: Aparta tu ira (v.
3) Reconocer nuestro pecado (v. 16), oye la oración (v. 17), que tu
5) rostro resplandezca (v. 17), inclina
A pesar de que Daniel era una tu oído y oye (v. 18), abre tus ojos
persona de una moral alta y y mira las desolaciones (v. 18),
no tenía “cola que le pisaran”, perdona (v. 19), no tardes (v. 19).
siempre que señaló el pecado La intercesión de Daniel fue tan
del pueblo, se incluyó a sí mismo, efectiva que tuvo muy buenos
usando el “hemos pecado, resultados: Dios le respondió
nos hemos rebelado, hemos inmediatamente (vv. 20-21), Dios
hecho impíamente”, etc. O sea, le envío de un ángel (v. 21), Dios le
se solidarizó con el pueblo. hace entender, dándole sabiduría
Al decir “Hemos pecado”, (v. 22). También, Dios le afirma su
significa hemos errado al blanco. amor (v. 23) y además, le da una
“Hemos cometido iniquidad” visión (v. 23).
tiene que ver con que hemos
hecho el mal. “Hemos hecho EJEMPLIFICAR
impíamente” significa que nos
hemos comportado como lo La de Daniel fue una
hacen los malos. “Hemos sido intercesión atinada, efectiva y
rebeldes” señala que no hemos bien respondida. Aunque es
obedecido los mandatos de probable que la intercesión sea
Dios. “Nos hemos apartado” obstaculizada, finalmente la

respuesta llega.
EJERCITAR
Lee Juan 17 y descubre las
características de la intercesión
del Señor Jesús por sus discípulos.
TAKE CARE
Hoy se necesitan intercesores que
se pongan en la brecha a favor del
pueblo para que Dios lo perdone
y lo libere. Aprendamos de Daniel
como intercesor.
FOLLOWERS
1) Siente carga por tu pueblo
2) Reconoce las virtudes de Dios
3) Reconoce el pecado del pueblo
4) Reconoce la situación que se
está viviendo
5) Pide a Dios con sabiduría e
insistencia
algo en que
pensar
La iglesia eres tú y necesitas una

Reforma cuando:
1. Has dejado de orar
2. No te interesa leer y meditar en
Las Escrituras
3. Prefieres no congregarse
4. No asistes a las reuniones de
oración
5. No tienes el hábito de ofrendar
6. No te involucra en ningún tipo
de ministerio
7. Eres insensible al evangelismo
y las misiones

FEEDBACK
Elabora una Entrevista ficticia a Daniel acerca de su intercesión en Daniel

9
HOMEwork
1) Leer Daniel 9:1-25
2) Memorizar Daniel 9:17
3) Comentar los pasos de la intercesión efectiva
4) Orar por ser intercesores efectivos
5) Cantar Sana nuestra tierra

LECCIÓN 0 4 2 Crónicas 29:1-11
Consejería efectiva
Toma el dato
La consejería efectiva está basada en la Palabra de Dios
nucleo
Hijos míos, ¡no descuiden más sus responsabilidades! El SEÑOR los ha
elegido para que estén en su presencia, le sirvan, dirijan al pueblo en la
adoración y presenten a Él sus ofrendas (2 Crónicas 29:11).
PROPÓSITO
STAlkear
Animar al joven a descubrir y
aplicar la consejería basada en la
Palabra de Dios
Nadie estaba preparado para
los tiempos de pandemia y post
1) Descubrir los elementos de la pandemia. Ya llevamos más de dos
Objetivos
consejería efectiva años de esta dura crisis y la gran

2) Descubrir los pasos de la mayoría no hemos podido aprender
consejería basada en la Palabra de esto. La crisis la hemos vivido
de Dios todos, pero todos hemos afrontado
la crisis de manera distinta. Lo más
devastador y triste no son nuestros
hermanos que ya partieron con
Dios, pues ellos gozan de vida
eterna. Lo más triste es que, a
quiénes se les dio una oportunidad
de vida, a quiénes Dios les guardó
y libró de la enfermedad, a nuestros
hermanos que siguen respirando en la tierra, hayan decidido darle la
espalda a Dios para dejar de ver su rostro. Hoy, como en los tiempos de
Ezequías, necesitamos personas ungidas por el Espíritu Santo para dar el
mensaje de Dios, de manera contundente a quien lo necesita.
El rey Ezequías fue uno de los pocos reyes buenos que tuvo el Reino del
Sur, llamado también Judá. Bueno, no sólo en lo político, administrativo
y legal, sino también en lo espiritual. Cuando Ezequías recibe el trono, la
situación espiritual, emocional, social y material de Judá era lamentable.
Pero Ezequías, inspirado por el Espíritu Santo, se dirige al pueblo con
un mensaje contundente que impulsó a Judá a llevar a cabo lo que le
podemos llamar la Reforma de Ezequías. Este mensaje está registrado en
2 Crónicas 29. Por el cambio rotundo que tuvo el pueblo, después del
mensaje de Ezequías, podemos deducir algunos aspectos que son muy
útiles para dar consejería efectiva. Veamos:

Ezequías puso “el dedo en la llaga”,

señalando las consecuencias
spoiler de sus malas decisiones; lo hizo
mencionando las maldiciones de
la desobediencia que se indican
1. Los elementos de la consejería en Deuteronomio 28 (hambre,
eficaz plaga, enfermedad, guerra, etc.).
Un aspecto tiene que ver con los f. Un cambio de mentalidad
elementos de la consejería eficaz Esta confrontación llevó al pueblo
a. Una persona o grupo en a tener un cambio de mentalidad
necesidad y, por lo tanto, de conducta;
Como hemos dicho, el ¡dieron un giro de 180 grados!
pueblo estaba en condiciones g. Un compromiso de permanecer
lamentables; los reyes anteriores en la verdad
a Ezequías habían permitido o No solo hay que cambiar, también
promovido la idolatría, que fue la hay que permanecer en la
causa de los problemas que ahora decisión de cambiar y no volver
estaban enfrentando. al error. Por eso, Ezequías insta
b. Una persona con la verdad de al pueblo a hacer un pacto con
la Palabra de Dios Dios; o sea, a comprometerse a
El pueblo se había dejado llevar ser fiel al Señor, en las duras y en
por la inercia de la maldad que se las maduras, venga lo que venga
no se había atacado. Esa maldad y pase lo que pase.
estaba basada en varias mentiras 2. Los pasos de la consejería
que el pueblo había creído. Se eficaz
necesitaba decir la verdad que a. Ver la situación del pueblo
sólo está en la Palabra de Dios. Ezequías se dio cuenta que el
c. El descubrimiento de ideas pueblo estaba en muy malas
equivocadas condiciones, en todos los
Se dice que: “detrás de cada sentidos.
problema, hay por lo menos una b. Sentir la carga por la necesidad
idea equivocada que lo provoca”. de los demás
Se necesita conocer la verdad de Darse cuenta de la realidad
la Palabra de Dios para descubrirla de su pueblo lo llevó a sentir
y desecharla. una profunda carga por la gran
d. La autoridad de Dios para dar necesidad espiritual, emocional,
el mensaje social, económica que estaban
Muchos promotores de mentiras pasando.
las dicen de tal manera que llegan c. Hablar el mensaje de la Palabra
a ser creíbles. También, muchos de Dios con autoridad
de los que hablamos la verdad, Lleno de Dios, Ezequías le
las decimos de tal modo que la comparte al pueblo la Palabra de
gente no las cree. Se necesita Dios, para que se dé cuenta de su
decir la verdad con la autoridad verdadera situación.
del cielo. d. Señalar el error
e. Una confrontación con la El error, en pocas palabras,
realidad consiste en hacer lo malo y dejar

de hacer lo bueno
e. Indicar el camino a seguir FOLLOWERS
Se puede decir que el camino a
seguir es lo contrario: dejar de 1) Analiza la situación de tu
hacer lo malo y comenzar a hacer pueblo
lo bueno (adorar a Dios y servirlo 2) Pide a Dios sabiduría para
de corazón). hablar la Palabra de Dios a la
f. Comprometerse a vivir en la gente
verdad 3) Señala a las personas las causas
No solo hay que decidirse, también y consecuencias de su situación
hay que comprometerse; es decir, 4) Indica el camino a seguir
hacer el bien constantemente, 5) Anima a otros a seguir fiel al
por eso, Ezequías insta al pueblo Señor
a hacer un pacto de fidelidad a
Dios.
algo en que
EJEMPLIFICAR pensar
Aunque Ezequías era rey, en
este Pasaje funcionó como
predicador y como consejero, También necesitas una Reforma
señalando los errores del pueblo, cuando:
señalándoles el camino a seguir 1. Oras para impresionar
e impulsándolos a ser fieles a la 2. Lees la Biblia para contradecir
verdad de la Palabra de Dios. a los que te presiden en el Señor
3. Te congregas para manipular
EJERCITAR 4. Asistes a las reuniones de
Lee Hageo 1 y descubra los pasos oración "para que no digan"
que propuso el profeta para que 5. Ofrendas para ser visto de los
el pueblo mejorara su situación hombres
6. Te involucras en algún ministerio
para que te aplaudan
TAKE CARE 7. Te involucras en evangelismo y
Si analizamos la situación misiones por la recompensa
en la que estamos viviendo,
nos daremos cuenta que, en
términos generales, estamos mal;
necesitamos hombres y mujeres
de Dios, ungidos con el Espíritu
Santo para que prediquen con
autoridad divina la Palabra de
Dios, a fin de que el pueblo
corrija su rumbo y permanezca en
la verdad.

FEEDBACK
Elabora un Cuadro Comparativo del pueblo antes y después del mensaje

de Ezequías, en cuanto a: su relación con Dios, efectos de sus decisiones
y su ánimo
Aspecto Antes del mensaje Después del mensaje

Su relación con Dios
Efectos de sus
decisiones
Ánimo
HOMEwork
Leer 2 Crónicas 29:1-11
2) Memorizar 2 Crónicas 29:11
3) Comentar los pasos de la consejería efectiva
4) Orar por ser buenos consejeros de los que nos rodean
5) Cantar: Resucítame de Aline Barros

LECCIÓN 0 5 Hechos 2: 14-42
UNA PREDICACIÓN
TRASFORMADORA
Toma el dato
La predicación efectiva debe dar respuesta a las realidades de la vida en
todas sus áreas y para lograr esto, se debe ser: Cristocéntrica y llena del
Espíritu Santo para llevar al oyente al arrepentimiento. ucleo
n
“Y con otras muchas palabras testificaba y les exhortaba, diciendo: Sed
salvos de esta perversa generación” (Hechos 2:40)
PROPÓSITO
Animar a predicar la Palabra de STAlkear
Dios, siguiendo el ejemplo del
apóstol Pedro en Hechos 2:14-42
Imagínate que de pronto estás en
Lo que hará el joven: una cumbre mundial y te llaman
1) Usar el ejemplo del bosquejo de a predicar a la plataforma: ¿cuál
Objetivos
la predicación neotestamentaria sería tu reacción? Y para variar,

usado por Pedro para aprender en la audiencia hay personas no
las claves para una predicación convertidas, que no tiene ni la
trasformadora. menor idea de lo que es el mover
2) Aprender la importancia de del Espíritu Santo.
contextualizar las enseñanzas ¡Resulta que a Pedro le pasó! Estaba
de Cristo a las necesidades de dentro de un evento histórico nunca
su realidad de manera atractiva, antes visto: el derramamiento del
bíblica, ungida, clara y eficaz. Espíritu Santo sobre toda carne.
Esto pasó justamente en la celebración del Pentecostés; una fiesta que

inicialmente celebraba las cosechas, pero que después del cautiverio en
Babilonia pasó a ser un recordatorio del pacto del Sinaí y luego la tradición
rabínica agregó a la celebración la conmemoración de la Ley. Por esto
motivos, la Ley dictaba que todo varón judío que viviera dentro de un radio
de 30 km de Jerusalén estaba obligado a asistir a la fiesta. Pero, ¿Qué
predicó Pedro?
spoiler
El apóstol siguió el bosquejo neotestamentario en la estructura de su

sermón, el cual consta de las siguientes partes: iniciar con una explicación
de lo que está ocurriendo (vv. 14-21), luego dar un resumen de la vida,
muerte, resurrección y ascensión de Cristo (vv. 22-36) y finalizar con un
llamado al arrepentimiento y a ser bautizado. Mas en esta ocasión hay algo

notoriamente distinto: el poder son los problemas que ellos

del Espíritu Santo que potencializó desean resolver? ¿Hay en la
el sermón, hasta el punto de Biblia situaciones similares que
tocar la vida de tres mil personas. nos puedan dar una respuesta
Así que, es de vital importancia oportuna a la situación? ¿Qué
que el predicador esté lleno del textos abordan este tema? Y así
Espíritu Santo, para así asegurar es como podemos hacer el texto
resultados asombrosos; de lo bíblico relevante y práctico.
contrario, la predicación se 2. Proclamar la obra de Cristo
limita a ser informativa, peor no El mensaje debe ser Cristocéntrico,
formativa. porque el propósito de cada
A continuación, descubriremos sermón debe ser formar fieles
tres claves para una predicación seguidores de Jesucristo y es
relevante y altamente efectiva. necesario conocerlo para poder
1. Contextualizar imitarlo. Pedro toma su tiempo
Después de una cautivante para que todos oigan quien es
introducción, como Pedro gritando Jesús, no escuchamos que pierda
¡NO estamos borrachos, esto es el tiempo hablando de sus logros
el cumplimiento de la profecía de personales, de sus opiniones o
Joel!, toca mantener ese interés, citando filósofos de su época;
y justo en esos momentos se hace por lo contrario, se dedicó a
indispensable conectar la Palabra dar a conocer a la figura central
de Dios a la necesidad cotidiana del Evangelio. Es lamentable
del oyente. Hoy nadie pierde el escuchar sermones cristianos que
tiempo escuchando algo que no hablan de todo menos de Cristo.
sea provechoso; entonces, ¿cómo Es el mensaje de Cristo el que
hago para que Las Escrituras tiene poder para transformar las
resuelvan situaciones actuales? vidas, los discursos filosóficos,
Pedro no estaba dando una clase las charlas motivacionales y
de historia solamente por el arte lecciones psicológicas, podrán ser
de informar, sino que menciona novedosas, pero recordemos que
lo dicho por el profeta Joel, para son de humana sabiduría y, en sí
explicar que eso tan sorprendente mismas, no podrán nunca lograr
que ellos estaban escuchando, los resultados que el Evangelio
era en sí, el cumplimiento del produce. Todas estas ciencias
plan de Dios. La predicación debe son herramientas útiles, pero no
responder a los acontecimientos son la materia prima. Recuerde
actuales que no se pueden que el internet ya está lleno
entender. Para hacerlo, hay que de intelectuales con discursos
analizar las distintas realidades netamente humanos; usted tiene
que cada grupo de la audiencia en su vida algo superior: tiene el
experimenta. Por ejemplo: el poder de Cristo ¡PREDÍQUELO!
inconverso, el descarriado y 3. Un llamado al arrepentimiento
un cristiano fiel podrán vivir La Palabra de Dios toca,
en la misma ciudad, pero con quebranta y hace que la persona
muy distintos estilos de vida. llegue a tomar decisiones en
Entonces la pregunta es ¿Cuáles pro de un cambio. Si la gente

escucha sermón tras sermón tomar las decisiones correctas que

y no cambia, entonces no se nos permiten hacer la voluntad
está trazando correctamente la del Señor y por ende reflejamos
Palabra de verdad. Pedro estaba a Dios en nuestro estilo de vida.
interpretando el momento en
base a lo ya escrito por Joel, FOLLOWERS
David e Isaías; estaba predicando
Palabra de Dios, por eso, las Para ser un predicador eficaz:
masas optaron por arrepentirse. 1. Vive practicando las disciplinas
Buscar que nuestros sermones espirituales
estén basados en una correcta 2. Conoce el contexto de su
interpretación del texto bíblico audiencia (visite sus hogares,
garantiza el éxito. Le invito a conozca de qué viven y cómo
investigar, leer y conocer el viven).
contexto histórico, dónde fue 3. Investiga datos novedosos
escrito el texto bíblico para poder sobre los pasajes bíblicos para
hacer una interpretación más añadir profundidad al sermón
adecuada. Predicador que no lee, 4. Sé lleno del Espíritu Santo para
está condenado a decir lo mismo que hable con autoridad
en cada sermón. NO olvide pedir 5. Insta al arrepentimiento
la guianza del Espíritu Santo,
porque nadie conoce mejor a la
audiencia que Dios. algo en que
EJEMPLIFICAR pensar
Pedro, en el día de Pentecostés,
predicó un mensaje contundente,
porque lo comenzó con algo A raíz de la pandemia se ha
que a todos llamaba la atención, incrementado el número de
lo relacionó con Las Escrituras, predicaciones que están al alcance
explicó la Obra de Cristo, lo de nuestras congregaciones.
aplicó a la necesidad del oyente e Lamentablemente no todos
instó al arrepentimiento, usando son contenidos sanos, así que
varios medios por lo que logró su procuremos generar sermones
objetivo de que se arrepintieran y que sean bíblicos y que estén
fueran llenos del Espíritu Santo. llenos del poder de Dios para
purificar las redes sociales.
EJERCITAR
Lee 2 Timoteo 2:15 y descubre
lo que Pablo le dijo a Timoteo
que tenía que hacer para ser un
predicar eficaz
TAKE CARE
Para vivir plenamente tenemos
que conocer a Cristo; una
predicación eficaz nos ayuda a

FEEDBACK
Un Acróstico de la palabra PREDICAR, en la que se señalan algunas de

sus características:
Pescar la atención
Reflexionar
Ejemplificar
Dar testimonios
Investigar
Contextualizar
Aterrizar
Resumir
HOMEwork

1) Leer Hechos 2:14-42
2) Memorizar Hechos 2:40
3) Comentar las tres claves para una predicación relevante y altamente
efectiva
4) Orar por todos los predicadores para que prediquen mensajes con
esas características
5) Cantar el Coro Enciende una Luz de Marcos Witt

LECCIÓN 0 6 Malaquías 2
Ministerio de las artes

Toma el dato
Dios diseñó al hombre con capacidades artísticas que pueden ser usadas
para compartir el mensaje de salvación
nucleo
“Las palabras que salen de la boca de un sacerdote deberían conservar
el conocimiento de Dios y la gente debería acudir a él para recibir
instrucción, porque el sacerdote es el mensajero del Señor de los Ejércitos
Celestiales” (Malaquías 2:7) (NTV).
PROPÓSITO
STAlkear
Comprender que las artes son
medios viables para la expansión
del evangelio hasta lo último de la
¿Qué lugar debe ocupar el arte en
Tierra
la vida cristiana? o aún más: ¿son
Objetivos
Lo que hará el joven: las artes una manera sutil de que la

1. Reconocer que las expresiones mundanalidad entre por la puerta
artísticas tienen un origen divino trasera a nuestras iglesias? ¿debe
2. Explorar posibilidades de usar la Iglesia ignorar estas expresiones
el arte para evangelizar artísticas centrándose en cosas más
espirituales?
Debemos ser honestos respecto a
este tema; Malaquías no tiene en
mente las artes ni habla de ellas
explícitamente en el libro que lleva
su nombre. El profeta escribe una
denuncia de parte de Dios a un
pueblo que se ha alejado de las
prácticas esenciales de sacrificio y tiene un desprecio hacia el templo.
Sin embargo, dentro de sus líneas podemos rescatar un principio que
aplicaremos al ministerio de las artes.
Veamos algunas características que hacen del arte un aliado de la iglesia
en su misión, también, cuál es el origen de las artes y qué ejemplos

notar los detalles e instrucciones

spoiler sobre cómo se realizaría el
tabernáculo, así mismo ocurre con
1. El origen de las artes el templo que construye Salomón.
En ellas vemos un cuidado por la
A) En la creación belleza de estas obras, eran pues
obras de arte dignas del Creador.
De acuerdo a la narrativa de los
primeros capítulos de Génesis Poesía: El libro de Salmos es
ésta nos arroja un principio del la forma poética que el pueblo
cual todos estamos de acuerdo: de Israel utilizó para expresar
“Dios es el creador del universo”. adoración a Dios. Y qué decir
La Biblia no deja duda de ello, Dios de Proverbios, Eclesiastés y
creó al hombre en su totalidad, Cantares, así como el libro de Job,
esto no sólo incluye lo físico son simplemente obras de arte.
del ser humano, sino también Desde el punto de vista literario,
todas las habilidades mentales la poesía que Israel desarrolló
con las cuales el hombre ha sido es reconocida por el gran valor
dotado. De estas habilidades y aporte a la literatura universal.
se desprenden las artes que el Dios está detrás de ella.
hombre puede crear, que nos
llegan a sorprender. Música y danza. Alrededor de
Existe un sector del cristianismo estas expresiones, está el júbilo
que afirma que la Biblia no de Israel; es así, que llegaron a
aprueba el uso de las artes, celebrar la victoria del cruce del
usando Éxodo 20:4-5. “No te Mar Rojo. Israel desarrolló toda
harás imagen...”, argumentando una institución de la música y la
que las artes deben estar fuera de danza; los Salmos son poemas
la vida del creyente. Sin embargo, cantados que reflejan alabanza al
este pasaje no prohíbe de ninguna Señor.
manera las expresiones artísticas,
sino que condena la adoración a 2. Propósito de las artes
las artes. Esto último puede ser
un riesgo para cualquier cristiano A) Dar gloria a Dios
que sea un artista (músico, pintor,
escultor, actor, poeta, etc.) Las artes llevan el claro propósito,
pues pudiera caer en un tipo por una parte, que el hombre se
de adoración hacia el arte que sienta realizado; pero por el otro,
desarrolla, en lugar de a Dios. la gran comisión de exaltar a Dios
en lo que se le permite crear por
B) En la historia de Israel medio de las artes. En el pasaje
de Malaquías 2:7 se hace una
En el Antiguo Testamento existen exhortación a los sacerdotes
muchos ejemplos donde Dios del templo. El creyente ha sido
está en la dimensión artística. constituido, por medio del
sacrificio de Cristo, como parte
Arquitectura: En Éxodo se pueden del real sacerdocio. De ahí que

el artista cristiano comparta esta

misma exhortación lanzada por el EJERCITAR
profeta Malaquías cuatro siglos Lea Éxodo 31:1-11 y descubra
antes de Cristo. cómo fue que Dios capacitó
a Bezaleel y Aholiab para que
B) Revelar a Dios elaboraran los elementos del
Tabernáculo
El artista cristiano,
independientemente del arte TAKE CARE
que desarrolle, debe, al igual En medio de una sociedad
que los sacerdotes, conservar el bulliciosa, es importante que
mensaje de Dios, del cual son el joven cristiano esté apegado
partícipes en su espiritualidad. a los principios acerca de las
Con lo anterior quiero decir que artes. Ellas serán un medio de
no existe un divorcio entre la evangelización, como cualquier
convicción cristiana y lo que estoy otro medio que la Iglesia utilice
creando a través de las artes. Las para predicar el evangelio a todo
expresiones artísticas, entonces, el mundo. Sin importar el arte
deben convertirse en un medio que Dios inquiete a desarrollar
por el cual, quienes aún no tienen al cristiano, ni el género de
la oportunidad de conocer a música, ni corriente de diseño
Jesús, puedan hacerlo a través o estilo literario, todos deben ir
de la música, pintura, escultura, encaminados a dar gloria a Dios.
arquitectura, teatro, poesía Si no lo hacen, hagamos un ajuste
y otras expresiones artísticas y aprovechemos el talento que
contemporáneas que día a día el el Señor nos permite desarrollar
hombre descubre. para darlo a conocer.
Existe una interesante dinámica
sobre el revelar a Dios por medio
de las artes. Al ver la creación,
FOLLOWERS
podemos afirmar sin titubear que 1) Piensa en las actividades
nuestro Dios es un artista. artísticas que hay
2) Piensa en cuáles de ellas tienes
EJEMPLIFICAR facilidad para ejercer
3) Desarrolla la habilidad de hacer
Dios, al crear todo lo que existe, bien lo que puedes hacer con
usó creatividad en las formas, facilidad
colores y texturas que se notan en 4) Busca la oportunidad de servir
la creación. Al dar las instrucciones a Dios por medio de las artes
de cómo debería fabricarse el
Tabernáculo, capacitó a Bezaleel
y Aholiab para que elaboraran los
elementos del Tabernáculo.

algo en que
pensar
Indicadores del Ministerio de las artes
1. Tiene la sospecha que las artes son un área donde fácilmente se
desarrollaría
2. Tiene facilidad de ciertas manualidades y es muy detallista
3. Sabe apreciar y distinguir la creatividad
4. Está acostumbrado a obtener resultados de los cuales tenga satisfacción
5. Las personas reconocen algún tipo de expresión
FEEDBACK
Escribe un Acróstico de las palabras Las artes, donde señales su valor
HOMEwork
1) Leer Malaquías 2
2) Memorizar Malaquías 2:7
3) Comentar los ministerios de las artes que puede tener la iglesia local
4) Orar por dichos ministerios

LECCIÓN 0 7 Juan 10:1-21
El Pastor
Toma el dato
Jesús es el modelo perfecto de Pastor que todo líder debe imitar
nucleo
“Yo soy el buen pastor; el buen pastor su vida da por sus ovejas” (Juan
10:11).
PROPÓSITO
Compartir las características del STAlkear
Buen Pastor
Lo que hará el joven: En la época de Jesús la labor del

Objetivos
1. Identificar las características pastor era muy importante para el

del buen pastor cuidado del rebaño de ovejas. El
2. Imitar al buen pastor en el pastor se destacaba por su entrega
cuidado de las personas a su total al cuidado de ellas y cómo
cargo cada oveja respondía a la voz de
su pastor. Los rediles de las ovejas
no contaban con ninguna puerta, el
pastor era quien fungía como tal,
inclusive dormía en la entrada, de
tal manera que, nadie podía entrar
ni salir sin el acceso del pastor.
El Pasaje de Juan 10:1-21 nos
presenta a Jesús como el Buen
Pastor, quien es un modelo ejemplar
del ministerio pastoral. Veamos las
características del pastor.
spoiler
1. Ama a las ovejas
Desde la antigüedad se registra que el buen pastor ama a sus ovejas,
prestándoles la continua atención, siempre camina con ellas, se asegura
estén salvas de los peligros a su alrededor. También se preocupa de que
estén sanas, libres de plagas, heridas o de todo aquello que puede dañar
la vida de las ovejas. Tiene cuidados muy especiales para mantener su
rebaño en excelentes condiciones. Jesús ama a sus ovejas.

2. Las conoce
En algunas ocasiones se permitía 5. Las protege
que más de un rebaño se guardara El proceso del ungimiento con
en el redil y con frecuencia los aceite lo hace por diferentes
rebaños se revolvían cuando razones: cuando se pelean entre
se les llevaba a tomar agua en sí, cuando adquieren una plaga
el pozo. Pero el pastor conocía por la larva de algún insecto,
muy bien cuáles eran sus ovejas. cuando tiene qué curar a las
Estas se familiarizaban con la voz perniquebradas; el pastor siempre
del pastor. Cuando es necesario tiene un cuidado especial por
separar varios rebaños de cada una de ellas. Siempre hay
ovejas, los pastores se detienen una protección especial de Jesús,
y les gritan a las ovejas. Éstas el buen pastor, para cada hijo que
levantan la cabeza y comienzan ha decidido seguirle.
a seguir cada una a su pastor, 6. Las defiende
reconociendo la voz de su pastor. Por su pasividad, las ovejas
Jesús conoce a sus ovejas. necesitan ser cuidadas contra
3. Las llama por su nombre los ladrones; por lo tanto, el
El pastor oriental acostumbra pastor tiene que estar en guardia
poner nombre a sus ovejas; si constantemente. En Palestina
su rebaño no es muy grande, les tiene que cuidarlas de las fieras
pone nombre a cada una de ellas. tales como lobos, panteras,
Esto indica la afección que tiene hienas y chacales. Siempre hay
el pastor por sus ovejas. Jesús, una protección especial de Jesús,
el buen pastor, no solamente el buen pastor, para cada hijo que
conoce por los nombres, también ha decidido seguirle.
conoce las características y 7. Da su vida por ellas
personalidades de cada creyente. El pastor debía estar preparado
4. Las cuida para luchar en contra de bestias
El pastor sabe cómo recoger cada salvajes, como osos y leones,
oveja descarriada. Así también, que fácilmente podían devorar
cuando debe ser llevada a otro una oveja; pero el pastor tenía en
redil o a otros pastos. Cuando hay ocasiones que luchar en contra
corderitos en el rebaño, el pastor de estas fieras para defender a
las lleva en el seno de su ropa. su rebaño, arriesgando su propia
Cuando están enfermas o heridas vida. Jesús el buen pastor, estuvo
las cura. Cuando se extraviaba una dispuesto a ofrendar su vida para
del rebaño el pastor pasaba horas salvación por cada ser humano.
buscándola hasta encontrarla. Las Es muy interesante escuchar a
ovejas se asustan al tomar agua Jesús decir: que nadie le quita la
que se mueve aprisa o que está vida, Él de sí mismo la pone para
agitada; por ello, los pastores volver a tomarla, todo por amor a
buscan charcos de agua quietos la salvación de cada persona que
donde calmen su sed. Jesús el decide estar dentro de su redil.
buen pastor, siempre tiene el
cuidado necesario para estar
cerca de cada oveja.

EJEMPLIFICAR algo en que

Jesús se presenta como el buen pensar
pastor en Juan 10 y reúne todas
las características para ello.
EJERCITAR Indicadores del ministerio del

Pastor
Lee el Salmo 23 e identifique los 1. Tengo facilidad de acordarme
aspectos de Dios como Pastor de de los nombres de las personas
Su pueblo que están bajo mi cuidado
2. Siento compasión por los que
TAKE CARE están sufriendo
3. Estoy dispuesto a renunciar a
Dios ha puesto a diferentes mi descanso, si los que dirijo me
personas a nuestro cargo, en la necesitan en ese momento
casa, en la colonia, en la iglesia.
Propongámonos imitar al Buen
Pastor, en el cuidado que les
otorguemos.
FOLLOWERS
Pacto de ser un buen pastor:
Me comprometo a:
Cuidar a los que están bajo mi
autoridad
Llamarlos por su nombre
Cuidarlos
Defenderlos
Protegerlos
______________________________
Firma

FEEDBACK
Elabora una lista de las 7 características del Buen Pastor
HOMEwork
1) Leer Juan 10:1-21
2) Memorizar Juan 10:11
3) Comentar las características del buen pastor
4) Orar por tener esas características
5) Cantar Jesús eres mi Buen Pastor

LECCIÓN 0 8 Éxodo 18:13-27
Jetro, el consultor
Administrativo
Toma el dato
Dios espera que aprendamos a delegar sabiamente
nucleo
Desfallecerás del todo, tú, y también este pueblo que está contigo;
porque el trabajo es demasiado pesado para ti; no podrás hacerlo tú solo
(Éxodo 18:18).
PROPÓSITO
Que el creyente aprenda el
STAlkear
principio bíblico y administrativo
de delegar, para que sea más
efectivo en su trabajo y tenga
La mayoría de libros y manuales
Objetivos
mejor salud. que hablan sobre la historia de la

Administración recurren a ejemplos
Lo que hará el joven: bíblicos donde grandes hombres
1) Desarrollar la virtud del trabajo de Dios dirigidos por el Espíritu
en equipo. Santo, aprendieron a organizar
2) Reflexionar sobre su personas y recurso para alcanzar
papel y función dentro de su una gran variedad de objetivos,
congregación para un buen desde construir “arcas”, movilizar
desarrollo personal y en personas y hasta administrar dinero.
comunidad. El caso de Jetro nos enseña sobre
el valor del trabajo en equipo y la
necesidad de delegar la carga de
responsabilidades.
Moisés cargaba sobre sí
el liderazgo de todo el pueblo de
Israel, cuando fue elegido por Dios
y bajo su responsabilidad quedó
a cargo del gran reto de organizar
a miles de personas en lo que
se convertiría una nueva nación. Cómo cada grupo que se forma, hubo
problemas de desigualdad, diferencias de opinión, peleas, etc. Al estar
Moisés al frente del pueblo, era el responsable de mediar cada situación.
Esto le trajo muchísima carga de trabajo, hasta que llegó su suegro y le dio
una gran lección de administración y liderazgo.

excesivo y, por qué no decirlo, del

spoiler estrés y de todo lo que acarrea al
organismo.
2) Las lecciones de Jetro para
nosotros hoy
1) Las lecciones de Jetro para Esto nos debe ayudar a reflexionar
Moisés en dos cosas, la primera es que, por
Cuando leemos la historia de el bien de la iglesia, necesitamos
Jetro, el suegro de Moisés, aprender a trabajar en equipo y
no podemos evitar pensar en entender que el pastor o nuestros
el principio administrativo de líderes, no pueden hacer todo el
“delegar”, el cual nos dice que es trabajo; a veces, los pastores están
bueno asignar responsabilidades esperando de la congregación
a alguien para que las ejerza en que se acerquen a ellos, para
nuestro lugar. Tanto en la iglesia, decir la frase que más va hacer
como en las empresas, es una sonreír a tu pastor: “¿En qué le
tarea que tiene que ver con la puedo ayudar?, Cuente conmigo,
capacidad del líder de levantar un ¿Qué más hacemos?”. Creo que,
equipo que sea lo suficientemente si algo hemos aprendido del
capaz de desempeñar la tarea ejemplo de Jesús, es que hay más
asignada y que, además, sea un dicha en “dar” que en recibir.
equipo de toda confianza. Así que, si tus pastores o líderes
Dice la Biblia que cuando Jetro se acercan a ti para que les ayude
visitó a Moisés, este último lo a desarrollar una actividad o
recibió con mucho respeto, lo que tarea, acéptala con gusto; entre
nos hace ver que era un hombre más personas lo hagan, va a salir
con autoridad, madurez y, sin mejor.
lugar a duda, un gran líder, por Y número dos, entender el
la calidad de sus consejos dados principio administrativo y ahora
a Moisés. La Biblia también nos nos damos cuenta que también
dice que Jetro tenía ovejas y era es bíblico “delegar” el trabajo.
sacerdote de una región llamada Aprender a desarrollar este
Madián. principio nos permitirá cuidar
Hoy las empresas recurren a la salud de nuestros pastores
consultores administrativos para y líderes; incluso la nuestra, si
recibir consejos y capacitación la aprendemos a desarrollar en
para el desarrollo exitoso de nuestra propia vida o la ponemos
la empresa. Cada consultor en práctica con nuestra familia,
es experto en administración; asignando una actividad a cada
además de tener una extensa miembro de la familia. El trabajo
experiencia en el área de compartido no solo fortalece la
liderazgo. Jetro, dirigido por unidad, también quita la carga
Dios, se convirtió en el consultor que a veces se le asigna a una
administrativo de Moisés. Y no sola persona.
sólo salvó la organización dentro
del pueblo de Israel, también
rescató a Moisés del trabajo


Jetro, el suegro de Moisés, se
caracterizó por ser una persona
pensar
sabia en aconsejar a Moisés en
cómo delegar el pesado trabajo Cuando Jetro le dice a
que tenía bajo sus hombros. Le Moisés: “desfallecerás tú y
indicó que debía seleccionar, todo el pueblo”, es porque el
entrenar, integrar y supervisar a líder quedaría tan cansado y
los delegados. acabado, que el pueblo perdería
organización al no tener a su
EJERCITAR líder al 100%. A veces queremos
Nehemías, al ir a Jerusalén a ver a la iglesia funcionando a la
reedificar los muros, se caracterizó perfección, pero, pocas veces
por ser una persona sabia en nos preocupamos por la salud de
cómo delegar el pesado trabajo nuestros pastores. Dios ha puesto
que tenía que realizar. Descubre en ellos visión y liderazgo; pero
cómo le hizo para reedificar los ellos necesitan del soporte de su
muros de Jerusalén en 52 días! congregación.
TAKE CARE
El trabajo en equipo es
fundamental para vivir en armonía.
Aprende a desarrollarlo desde
casa y ponlo en práctica en tu
congregación. Una vez que hayas
terminado esta lección, acércate a
tus pastores y pregúntales en qué
puedes ayudarles para servir en la
iglesia ¡Te llevarás una agradable
sorpresa!
FOLLOWERS
-Coopera en las labores del
hogar, en actividades como: lavar
los trastes, barrer, trapear, etc.
-Manda un WhatsApp a tus líderes
y pastores para expresarles tu
reconocimiento y agradecimiento
por todo el trabajo que hacen a
favor de la congregación.
- Si eres líder, organiza una lista
de actividades para repartir el
trabajo, entre los integrantes de
la congregación.

FEEDBACK
Escribe en una hoja de papel el texto bíblico de Eclesiastés 4:9-10 y

pégalo dónde todos lo puedan ver.
HOMEwork
1)Leer Éxodo 18:13-27
2) Memorizar Éxodo 18:18
3) Comentar el consejo de Jetro a Moisés
4) Orar por nuestros pastores y líderes
5) Cantar Aquí estoy yo de Jesús Adrián Romero

LECCIÓN 0 9 Hechos 9: 36 al 42
El ministerio de
benevolencia
Toma el dato
La iglesia debe envolverse en buenas obras, especialmente hacia los
necesitados. o nucle
Había entonces en Jope una discípula llamada Tabita, que traducido
quiere decir Dorcas. Esta abundaba en buenas obras y limosnas que hacía
(Hechos 9:36).
PROPÓSITO
Animar al Alumno a involucrarse en STAlkear
el ministerio de benevolencia
Bob Motiff en su libro Si Jesus

fuera Alcalde, nos muestra infinidad
de casos de congregaciones
Lo que hará el joven: alrededor del mundo que hacen
Objetivos
1. Identificar algunos aspectos del algo por la comunidad y de esa

ministerio de benevolencia manera la evangelizan efectiva e
2. Practicar el ministerio de integralmente. Conviene leer ese
benevolencia libro para darnos ideas de como
servir a la comunidad.
Monólogo de Dorcas como
benefactora
Mi vida fue muy significativa,
a pesar de no ser una persona
prominente o tener abundancia.
Desde pequeña, sentí inclinación
por ayudar a los demás. Aprendí a
coser y bordar porque quería vestir
al desnudo. Le doy gracias a Dios
por la oportunidad que me dio de
servir a mi prójimo, a través de la
benevolencia. Este servicio, aunque
no es muy notorio, sí es altamente
satisfactorio. Soy testigo en carne
propia de la Palabra que dice: Mas
bienaventurado es dar que recibir
(Hechos 20:35).

2) ¿Quiénes lo pueden llevar a

spoiler cabo?
Basados en la Palabra de Dios,
podemos decir que no importa
El Pasaje que trata de Dorcas, edad, posición económica o
aparece después de la conversión social o preparación intelectual,
de Saulo. Hay una serie de este ministerio lo puede ejercer
contrastes entre Saulo y Dorcas todo aquel que desea ayudar al
que vale la pena mencionar: prójimo en necesidad. Ejemplo
Saulo era varón y Dorcas era tenemos en Dorcas (Hechos 9>36)
mujer. Saulo era adulto y Dorcas y en Lidia (Hechos 16).
una joven. Saulo tenia una alta 3) ¿Qué características tienen
preparación académica y Dorcas los que lo realizan?
no. Saulo era conocido y Dorcas Los que ejercen este ministerio
era anónima. Llama la atención pueden ser hombres o mujeres,
que Lucas, el médico amado, pueden ser adultos o jóvenes,
haya incluido la historia de pueden ser ricos o pobres, pueden
Dorcas, después de la conversión ser preparados academicamante o
de Saulo. Como que el mensaje no. El asunto es tener un corazón
es que, independientemente generoso para compartirle al
de tu edad, de tu sexo, de tu necesitado.
preparación académica, de tu 4) ¿Por qué es necesario?
posición económica o social, Existen varias razones por
todos los creyentes pueden las cuales este ministerio es
involucrarse en el servicio a Dios. necesario. Veamos algunas:
Para comprende mejor el Porque hay muchas personas con
ministerio de benevolencia, vamos necesidad
a contestar algunas preguntas, Porque el Evangelio incluye
basados en la Palabra de Dios y alimentar y cubrir al necesitado
en lo que podemos descubrir en Porque es una forma de usar los
el Pasaje de la Lección: talentos que Dios nos ha dado
1) ¿En qué consiste? Porque contribuye a que la vida
Se puede decir, en pocas del que sirve se vuelva más
palabras, que el ministerio de significativa
benevolencia: 5) ¿Cómo lo llevan a cabo?
Es la oportunidad de ayudar a los Basicamente, se puede decir que
necesitados este ministerio de puede llevar a
Es la capacidad de dar cosas o cabo de las siguientes maneras:
servicios a los que lo necesitan De manera desinteresada; sin
Es el ministerio que se preocupa esperar nada a cambio
y ocupa por dar de comer al De manera generosa; dando
hambriento, beber al sediento o bienes y servicios
vestir al desnudo. De manera esforzada; haciendo
lo que sabemos y compartiéndolo
con los que lo necesitan

6) ¿Qué resultados obtienen? FOLLOWERS

En Dios: es honrado y glorificado 1) Descubre necesidades de tu
al ayudar al necesitado, porque comunidad
es como si se lo hiciéramos a El 2) Haz una lluvia de ideas acerca
(Mateo 25:40 al 45). de como puedes ayudar
En el necesitado: su necesidad es 3) Decide alguna forma de ayudar
suplida, se siente feliz a la comunidad
En el benevolente: se siente 4) Haz equipo con otros que
realizado por ayudar a otros y por también quieran ayudar
honrar a Dios, al obedecerlo 5) Lleva a cabo lo planeado y
EJERCITAR evalúalo periodicamente
Lea 2 Corintios 8:1-5 y descubra
algunos aspectos de la algo en que
generosidad de los de Macedonia
pensar
1)¿Cuál era la condición
económica de las iglesias de Andressa Barragana era una
Macedonia? (v. 2) adolescente brasilena que se
convirtió a los 8 años, se bautizó
2)¿Cuál era la actitud de esas a los 9 y desde esa edad empezó
iglesias hacia los necesitados (v. a servir a la comunidad. Tenía
un Programa de Radio semanal,
3)¿Cómo daban? (vv. 3-4) una célula semanal de Estudio
Bíblico con niños, visitaba el
4)¿Cómo veían el dar? (v. 4) asilo de ancianos una vez a la
semana y también cada semana
5)¿Cuál era su procedimiento al hacía manualidades con las
dar? (v. 5) vecinas, para vender y apoyarlas
TAKE CARE económicamente. Aunque murió
en un accidente a los 14 años,
Todos podemos ayudar a satisfacer vivió una vida corta, pero muy
las necesidades de la comunidad, significativa. Como dice un dicho:
poniendo nuestro granito de Hace más el que quiere, que el
arena. Nadie es tan débil que no que puede.
pueda ayudar, ni tan fuerte que
no necesite ayuda. Vivamos vidas
significativas, haciendo de la
benevolencia parte de nosotros.

FEEDBACK
Feedback (Repaso):
Elaborar un Acróstico de la palabra DORCAS, señalando algunas
características de ella como benefactora
HOMEwork
1) Leer Hechos 9:36 al 42
3) Comentar ideas de como involucrarse en el ministerio de benevolencia
4) Orar por ser personas que ejerzan el ministerio de benevolencia

LECCIÓN 10 Hechos 6:1-8
Servidores
Toma el dato
La Obra del Señor requiere el fiel involucramiento de jóvenes servidores
nucleo
Hechos 6:3
PROPÓSITO
Animar al joven a involucrarse en STAlkear
el servicio fiel
¿Qué pasaría si un día todas

Lo que hará el joven: las abejas obreras despertaran
Objetivos
1. Ser consciente de la necesidad

fastidiadas de hacer todo el trabajo
de jóvenes servidores en la Obra
para esa reina que sólo pone los
del Señor huevos y se queda todo el tiempo
2. Decidir involucrarse en el panal? ¿Qué tal si los zánganos
comprometidamente en el piensan que es injusto que ellos
servicio tengan que morir sólo por fecundar
3. Disfrutar el gozo del servicio
a esa reina y se fugan para salvar su
fiel vida?
La Iglesia es similar a una colonia de
abejas, un lugar donde cada uno de
sus miembros tiene un papel específico que hacer y no puede envidiar,
ni tomar el rol de otro; sino reconocer que su trabajo es un ministerio
igualmente importante, pues todos en conjunto hacen el ministerio
máximo de cumplir la voluntad de Dios para salvar a la humanidad. La
Iglesia primitiva estaba creciendo mucho y los apóstoles no podían estar
encargados de todo, entonces seleccionaron entre ellos a personas aptas
para el servicio de las mesas, no porque los apóstoles sintieran que era
“poca cosa” para ellos, sino para que ellos se pudieran enfocar en la
oración, la predicación y la enseñanza de la Palabra de Dios al pueblo.

llevar la Palabra, por atender

spoiler la mesas, porque, tal como los
apóstoles lo dicen: “eso no es
justo”; es decir, el pastor ya tiene
sus tareas y es muy desgastante
1. La Iglesia es una comunidad estar de “mil usos” en todo el que
de creyentes de todas las hacer de la Iglesia. La solución es
edades con diversos ministerios simple: usted puede ser el Esteban
En todas las congregaciones de su congregación y así deja al
siempre hay momentos pastor en donde le corresponde
inolvidables en la presencia de trabajar. El pastor tiene la tarea
Dios, donde un talentoso grupo de asignar las áreas de trabajo
de alabanza lleva al pueblo a donde cada quien puede servir
la adoración; ministros que se a Dios. Es necesario que no se
desenvuelven con excelencia al le dé entrada a los pensamientos
exponer la Palabra, como también negativos que sugieren que
hay esas manos que se ponen el pastor tiene favoritos y sólo
sobre la espalda y el poder del asigna a las personas que estima
Espíritu Santo obra en el interior en “los mejores” ministerios de
de la persona en necesidad. Todos la Iglesia. Esta mentalidad es
estos son ministerios visibles, pues reprobada por las Escrituras,
están siempre en plataforma ante pues, en la obra del Señor, todos
los ojos de todos y son dignos los ministerios visibles o anónimos
de reconocer por ser un canal de tienen el mismo valor. Por lo
bendición por el cual Dios bendice tanto, cada miembro debe amar,
a su Iglesia. Pero también existe disfrutar y respetar los límites
otro grupo de ministerios sin de su ocupación (ministerio).
nombre formal y sin fama, pero De lo contrario, si la queja y la
que, a pesar de su anonimato, murmuración acompañan su
son igual de indispensables, trabajo, este ya deja de agradar a
dignos de reconocimiento y Dios y tal servicio se convierte en
valiosos ante Dios como los de obstáculo para el sano desarrollo
plataforma. Lamentablemente de la Iglesia. Por lo tanto, para
son pocos los que desean ser mantener el avance de la obra hay
parte de estos ministerios no que mantener a cada servidor en
reconocidos terrenalmente, pero su lugar y siempre dispuesto para
si reconocidos y valorados desde trabajar.
la perspectiva de Dios. 3. Es un honor ser considerado
2. Cada creyente en su lugar y apto para servir
trabajando Las cualidades que los apóstoles
Si las abejas no buscan salir de buscaban en el perfil de la
su lugar y oficio, no hay razones persona indicada para servir son
para que un miembro de la Iglesia las mismas que se le piden a un
desee hacer algo diferente al pastor para guiar al pueblo o lo
ministerio para el cual Dios ya lo mismo que se espera de todo
capacitó. Recuerde que su pastor aquel que ministra en el altar. Dios
no puede descuidar su tarea de demanda las mismas cualidades,

desde el hermano que barre, estancamiento en el crecimiento

hasta el que predica y estas son: y desarrollo de la congregación.
buen testimonio, llenura del Así como las larvas morirían sin el
Espíritu Santo y sabiduría. Todo trabajo de las abejas obreras, así
servicio que se hace para Dios mueren los nuevos convertidos,
requiere de seriedad, entrega por la falta de los cuidados de los
total y una vida en santidad. Así obreros de Cristo.
que, si tu líder te invita a ser
parte del equipo de trabajo, ¡es FOLLOWERS
hora de sentirse privilegiado!,
pues significa que eres una 1) Analiza los talentos y dones
persona que agrada a Dios con que Dios te ha dado
su estilo de vida. Muchos desean 2) Descubre ministerios en los
tener la oportunidad de servir a que tus talentos y dones podrían
Cristo, pero lamentablemente su ser usados
testimonio aun no es confiable, 3) Pregúntale a tu Líder en qué
así que, si te consideran, recuerda puedes ayudar
que las oportunidades nunca se 4) Involúcrate
pierden, pues alguien más las comprometidamente en el
aprovecha. servicio que te pidan
5) Evalúa periódicamente tu
EJEMPLIFICAR desempeño ministerial
Los discípulos seleccionados en

Hechos 6:1-8 son un ejemplo
algo en que
de las características y actitudes
necesarias para servir en la Obra
pensar
del Dios. También un modelo de
organización y descripciones de El pastor y su equipo de
trabajo para que la Obra avance. Colaboradores se reunirán para
hacer una lista de la membresía
EJERCITAR de la Iglesia. Después escribirán el
Lee Éxodo 18 y descubre las nombre y ministerio de cada uno
características de los delegados de los Miembros. Luego, se habla
para apoyar a Moisés en la con los Miembros que no aparecen
atención a las necesidades del en ningún ministerio (tal vez están
pueblo sirviendo en los anónimos), pero,
si están INACTIVOS se agenda
TAKE CARE una entrevista con ellos para
conocer los motivos y talentos,
La falta de búsqueda de para ofrecerles alternativas de
obreros, la poca organización servicio, de acuerdo a sus dones.
al ejecutar los ministerios, la El Miembro tendrá que hacer
carencia de capacitación, el una lista de los talentos, dones y
omitir evaluaciones y la ausencia habilidades que considera tener.
de reconocimiento por el arduo Después separará un tiempo
trabajo realizado, ocasionan un para orar y pedirle a Dios que le

muestre en qué ministerio(s) puede servir.
FEEDBACK
Como siervo de Cristo estoy comprometido a:
Tener un buen testimonio
Estar lleno del Espíritu Santo
Servir con sabiduría
Trabajar con dedicación
Este Acróstico forma la palabra TEST; así se escribe PRUEBA o EXAMEN

en inglés. Esto quiere decir que, al cumplir con los que el Acróstico dice,
pasamos la prueba de admisión, para ser servidor en la Obra del Señor.
HOMEwork
1) Leer Éxodo 6:1-8
2) Memorizar Éxodo 6:3
3) Comentar las características de los servidores
4) Orar por tener esas características

LECCIÓN 11 1 Pedro 1:13-2:3
Formando líderes distintos

Toma el dato
El liderazgo de todo joven cristiano debe reflejar el carácter de Dios
nucleo
“sino, como aquél que os llamó es santo, sed también vosotros santos en
toda vuestra manera de vivir” (1 Pedro 1:15).
PROPÓSITO
STAlkear
Inspirar al alumno a desarrollar un
liderazgo que refleje el carácter de Desde ya hace algunos años, en
Dios para transformar su entorno el mundo, se oye hablar sobre la
familiar, laboral y social. famosa “crisis de liderazgo”. En un
primer plano, uno pensaría que esta
Lo que hará el joven: crisis no debería afectar a la iglesia,
Objetivos
1) Comprender que tiene un pero la realidad nos dice todo lo

llamado de parte de Dios a contrario. Desafortunadamente
reproducirse en nuevos líderes la sociedad en la que vivimos ha
2) Aprender del apóstol Pedro divorciado el liderazgo de la ética,
un modelo distinto de formación y esto ha repercutido, no solo
para la formación de nuevos en grandes escándalos políticos
líderes y corporativos, sino también
eclesiásticos.
En función de lo anterior, es
conveniente preguntarnos: ¿hay
algún modelo que nos permita
desarrollar líderes que tengan un
alto compromiso ético? Dicho de
otra manera, ¿cómo podemos
desarrollar líderes cristianos que reflejen el carácter de Dios?
La 1 Carta de Pedro está escrita desde una perspectiva muy interesante; el
autor, consciente de que la iglesia vive en medio de un mundo cambiante
y relativista, pretende recordarle su identidad. En otras palabras, es una
carta que busca animar a los cristianos a vivir con perspectiva de eternidad;
a darle valor a los principios eternos de Dios y no cambiarlos por los
métodos superficiales que pudiera ofrecer la cultura dominante.

spoiler Dios es un Dios de gracia, Dios

ve el potencial donde la mayoría
de nosotros miraríamos un caso
perdido.
En el Pasaje de 1 Pedro 1:13- Es importante tener claro que
2:3 el apóstol Pedro nos provee el líder cristiano no está en la
un modelo para la formación posición que está porque sea el
de líderes cristianos que sean mejor; sino por la gracia de Dios.
capaces de reflejar el carácter de Los que tenemos el privilegio
Dios ¿Cuáles son los principios de servir hoy en algún área de
que rigen el modelo propuesto la iglesia, no es por nuestra
por Pedro? vida perfecta o por nuestros
1. Despertar la perspectiva de múltiples talentos; sino porque,
eternidad (1:13-16) como dice el apóstol Pedro,
El líder que considera la ética fuimos rescatados de nuestra
como algo secundario a su labor, vana manera de vivir. El potencial
es un líder que ha perdido el que hemos desarrollado hoy, es
sentido de eternidad. Por ello, el porque la gracia de Cristo nos
apóstol Pedro escribe: “ceñid los alcanzó; no por nuestras meras
lomos de vuestro entendimiento, habilidades. Como líderes no
sed sobrios y esperad por debemos olvidar eso y debemos
completo en la gracia que se inspirar a los nuevos líderes,
os traerá cuando Jesucristo sea para que sean capaces de ver el
manifestado” ¿Qué significa esto? potencial en las personas.
Todo líder cristiano, debe tener Dios podría habernos declarado
claro y vivir con una consciencia un caso perdido, pero en su
plena de la eternidad. Nuestras misericordia y gracia, decidió dar
acciones no solo tendrán una su vida por nosotros y confiar que
repercusión en nuestro presente, algo bueno podía surgir todavía.
sino que tiene el potencial de 3. Cultivar relaciones sanas
impactar nuestra eternidad y la (1:22-2:3)
eternidad de las personas a las Por último, el apóstol Pedro habla
que estamos sirviendo. de la importancia de formar líderes
Así pues, para formar lideres que estén dispuestos a amarse los
capaces de reflejar el carácter de unos a los otros entrañablemente
Dios en su labor al prójimo y a y de todo corazón ¿Por qué es
la iglesia, es importante que, así importante esto? El liderazgo no
como el apóstol Pedro, podamos puede ser algo superficial, como
despertar en ellos el sentido de decíamos al principio, el mundo en
eternidad; que cada cristiano el que vivimos demanda modelos
entienda que la labor que se de liderazgo que no solamente
le ha encomendado, tendrá reclamen la autoridad; sino que
repercusiones eternas. produzcan líderes capaces de
2. Ver el potencial en las relacionarse de una manera
personas (1:17-21) saludable con las personas a las
Todo líder cristiano debe reflejar que están dirigiendo. Hoy más que
el carácter de Dios y nuestro nunca, las personas no quieren

un líder jerárquico; procuran detenido a ver su potencial y

líderes que estén dispuestas piensa en formas de motivarlas
a “pastorearles”; es decir, a • Sé más intencional con sus
escucharles y acompañarles en compañeros de la escuela o del
sus problemáticas diarias. El trabajo para cultivar relaciones
apóstol Pedro sostiene que la sanas con ellos.
iglesia puede ser esta comunidad,
porque el cristiano ha sido
transformado por la “palabra de
algo en que
Dios que vive y permanece para
siempre”.
pensar
EJEMPLIFICAR
Desafortunadamente, los
El apóstol Pedro, con un corazón escándalos financieros y morales
pastoral escribe 1 Pedro, entre de pastores; son ejemplos de la
otros, con el propósito de motivar necesidad que tenemos de un
a sus lectores a seguir ejerciendo liderazgo que refleje el carácter
el liderazgo en sus comunidades, de Dios; pero esto es una tarea
por los que les indica algunos de todos. Hoy, más que nunca,
principios del liderazgo efectivo. debemos valorar la Palabra y
vivir un liderazgo que tome como
EJERCITAR ejemplo a Jesús y el testimonio
de los apóstoles.
Lee Juan 21:15-19 y responde la Escucha la siguiente
siguiente pregunta: ¿cómo formó reflexión de John Maxwell:
Jesús el liderazgo de Pedro? h t t p s : / / w w w. y o u t u b e . c o m /
watch?v=Fw4kXGFErX8
TAKE CARE
• En la familia cristiana se
necesitan padres que desde su
liderazgo modelen el carácter
de Dios e hijos que los honren
imitándolos
• La influencia que como cristianos
tenemos en la escuela o en el
trabajo, puede ser usada en pro
del evangelismo por medio de las
relaciones sanas
FOLLOWERS
• Enlista 3 acciones sencillas
que te permitan despertar la
consciencia de eternidad a nivel
personal (ejemplo: orar todas las
mañanas, no comprometer mi
ética cristiana; etc).
• Piensa en 2 ó 3 personas
cercanas en las que no te habías

FEEDBACK
Elabora la lista de los principios que rigen el modelo de liderazgo

propuesto por Pedro
HOMEwork
1) Leer 1 Pedro 1:13-2:3
2) Memorizar 1 Pedro 1:15
3) Comentar los principios que rigen el modelo de liderazgo propuesto por
el apóstol Pedro
4) Orar porque nuestros líderes sigan estos principios
5) Cantar Yo quiero ser como Tú

Un ministerio educativo
efectivo
Toma el dato
Hacen falta en la iglesia personas que ejerzan un ministerio educativo
efectivo
nucleo
“Acudiendo Felipe, le oyó que leía al profeta Isaías, y le dijo: Pero
¿entiendes lo que lees? Él le dijo: ¿Y cómo podré si alguno no me
enseñare? Y Rogó a Felipe que se subiese y se sentara con él” (Hechos
8:30-31).
PROPÓSITO STAlkear
Analizar algunos aspectos del
ministerio educativo
Se dice que: “la mejor herencia es
Lo que hará el joven: la educación”, porque te ayuda
Objetivos
1. Descubrir las cualidades de mucho en la vida y no te la pueden

Felipe como maestro quitar. Si a esto le agregamos que
2. Describir las características del “la mejor herencia es la educación,
etíope como alumno pero la educación cristiana”, no
3. Descubrir si tiene un llamado al mentimos porque además de que
ministerio educativo ayuda mucho y no te la pueden
quitar, te guía en tu camino al cielo.
En este Pasaje encontramos a
Felipe, el evangelista, llevando
a cabo un efectivo ministerio
educativo con el etíope, ya que
éste último comprendió el mensaje
y, como prueba de su aprendizaje,
se bautizó. Analicemos a ambos
personajes y descubramos lo
spoiler que hizo cada uno para enseñar y
aprender.
1. Quien ejerce el ministerio educativo es importante que siga las

cualidades de Felipe en este Pasaje:
A) Ser llamado por Dios: “…habló a Felipe…” (v. 26)
No se llama a sí mismo, ni es llamado por su familia o por sus líderes
espirituales. Está altamente convencido de que Dios lo llamó y ese
llamamiento lo sostiene en las pruebas y desafíos que tiene que enfrentar
en el ministerio educativo.

B) Ser sumiso a la dirección del lo que enseña, que logra inspirar

Espíritu Santo: “…él se levantó y a los alumnos para que ellos
fue…” (v. 27) también amen lo enseñado y que
Capta la voz de Dios, la entiende no se conformen con sólo tener
claramente (no se confunde) y la información, sino que deseen
está dispuesto a ir al lugar y con vivir lo aprendido; igualando
la gente que el Señor lo mande. o superando al maestro en el
C) Tomar la iniciativa para enseñar: dominio del contenido y la pasión
“…entiendes lo que lees?” (v. 30) de compartirlo.
Es proactivo; es decir, toma la G) Ayudar al alumno a que su
iniciativa, en este caso, para aprendizaje sea completo: “…le
enseñar. Se acerca a las personas bautizó…” (v. 38)
que necesitan ser enseñadas; no Quien ejerce el ministerio
las esquiva, ni les huye. educativo de manera efectiva, se
D) Provocar en el alumno el asegura que el alumno no sólo
deseo de aprender: “…te ruego entienda el contenido, sino que,
que me digas…” (v. 34) además, lo ponga en práctica.
Con sus actitudes, siembra 2) Quien aprende, es necesario
confianza en los alumnos, de que tenga las características del
tal manera que se le pueden etíope en este Pasaje:
acercar, le pueden preguntar, le A) Tener interés en estudiar
piden que les explique, etc. Todo El ministerio educativo no se
esto es evidencia de que sus puede llevar a cabo solo por el
alumnos verdaderamente desean maestro; también se necesitan
aprender. alumnos, pero alumnos que
E) Explicar el contenido: “… tengan interés de estudiar, así
entonces, abriendo su boca…” (v. como el etíope de este Pasaje,
35) quien, al no tener maestro, se
Alguien con el don de la enseñanza ponía a leer para ver qué podía
no escatima tiempo, dinero, ni aprender.
esfuerzo, con tal de dominar el B) Estar en contacto con la Palabra
contenido de lo que enseña. Toma de Dios
Cursos, está al pendiente de las El interés de aprender se
nuevas tendencias educativas, manifiesta al procurar estar en
sabe dónde conseguir recursos contacto con la Palabra de Dios.
para mantenerse actualizado, etc. Hay que conseguirla y leerla.
Con estudio y práctica, llega el C) Esforzarse por comprender lo
momento en que tiene dominio que estudia y lo que le enseñan
del contenido y lo puede explicar Además de leerla, hay que
con tal claridad que el alumno lo esforzarse por comprender lo que
entiende con facilidad y lo puede estudiamos y lo que nos enseñan;
recordar por mucho tiempo. analizando, relacionando,
F) Inspirar a desear vivir lo sintetizando, etc.
aprendido: “¿qué impide…? D) Buscar la oportunidad de
...creo…” (vv. 36 y 37) practicar lo aprendido
Quien tiene el don de la La verdadera prueba del
enseñanza, es tan apasionado por aprendizaje consiste en practicar

lo aprendido, porque esto

contribuye a que integremos a algo en que
nuestra vida lo aprendido. El
etíope se quiso bautizar y después pensar
de ello, siguió gozoso su camino.
EJEMPLIFICAR Indicadores del ministerio

Felipe el evangelista ejerció un educativo
ministerio educativo efectivo con 1. Me gusta leer y comprender lo
el etíope, ya que le explicó tan que leo
bien La Escritura al etíope, que 2. Tengo facilidad para explicar lo
éste creyó, se bautizó y siguió que sé
gozoso su camino. 3. Disfruto organizar mis
descubrimientos
EJERCITAR 4. Me atrae estar frente a un grupo
Lee Nehemías 8 y descubra 5. La gente siente que conmigo
los factores que contribuyeron aprende
para que Esdras ejerciera
efectivamente el ministerio de la
enseñanza
TAKE CARE
La iglesia necesita maestros
preparados en La Palabra y en
la Educación, pero, sobre todo,
que lleven una vida devocional
consiste, para captar la dirección
del Señor en su ministerio
educativo. “Si Jehová no edifica
la casa, en vano trabajan los que
la edifican” (Salmo 127:1).
FOLLOWERS
1) Usemos en el ministerio
educativo a aquellos que Dios ha
llamado
2) Capacitemos y/o apoyemos la
capacitación de nuestros maestros
3) Promovamos los Programas
educativos de la iglesia local y/o
nacional
4) Combatamos la ignorancia de
Las Escrituras

FEEDBACK
Elabora un Cuadro Comparativo del etíope antes y después de comprender

Las Escrituras
Aspecto Antes de aprender Después de aprender

Conocimiento
Emociones
Conducta
HOMEwork
2) Memorizar Hechos 8:30-31
3) Comentar las cualidades de un maestro efectivo
4) Orar por las personas que están ejerciendo el ministerio educativo

LECCIÓN 13 Hechos 13 y 14
El ministerio misionero
Toma el dato
El ministerio misionero efectivo se lleva a cabo en equipo
nucleo
“Entonces, habiendo ayunado y orado, les impusieron las manos y los
despidieron” (Hechos 13:3).
PROPÓSITO
Familiarizarse con las estrategias
STAlkear
del ministerio misionero

Objetivos
1. Identificar las estrategias de un

equipo misionero efectivo
Vivimos en una época que se
caracteriza por el individualismo; casi
2. Integrar esas estrategias al
trabajo misionero
nadie quiere pasar desapercibido.
Se nos hace muy difícil aceptar que
uno solo no puede. Estas ideas
a veces afectan el trabajo de la
iglesia, porque tendemos a pensar
que los misioneros son como
“llaneros solitarios” que tienen que
hacer todo solos. Sin embargo, el
trabajo misionero no lo puede llevar
a cabo, de manera efectiva, una
sola persona. Para ello, se requiere
de un equipo que tenga ciertas
características, como las que tuvo el
primer equipo misionero. Hechos 13 y 14 nos muestran cómo fue que Pablo
y Bernabé comenzaron el primer viaje misionero de la iglesia primitiva. En
estos dos capítulos podemos descubrir esas características:
spoiler
1. Son llamados y guiados por el Espíritu Santo (Hechos 13:4)

La primera característica de un equipo misionero efectivo es que no se
llaman solos, ni los llama el pastor o su familia; sino son llamados por el
Espíritu Santo, quien los escoge, los guía y los capacita para llevar a cabo

la Obra misionera. Eso no es sólo se oponen. Una clave para ello

al principio, sino también durante es dejarse usar por el Señor para
la ejecución de la misión. No llevar a cabo milagros y maravillas,
van a donde se les ocurre; van a como el Maestro prometió que le
donde el Espíritu Santo los dirige. sucedería a sus discípulos.
2. Primero van a los suyos 6. Ganan a otros por… (Hechos
(Hechos 13:5) 13:12)
Un detalle significativo del Un equipo misionero efectivo
equipo misionero efectivo, es tiene resultados positivos y
que primero van a los suyos; lo logra básicamente por dos
cumplen el mandato de Jesús de medios: a) un Mensaje ungido y
ser testigos en Jerusalén, Judea, b) el respaldo divino. No es por
Samaria y hasta lo último de la sus habilidades, por su carisma
tierra. Pablo y Bernabé, primero o por su experiencia, sino por
fueron a los judíos; los tomaron la intervención de Dios en su
en cuenta, los honraron, aunque ministerio.
muchos de ellos no aceptaron el 7. Explican Las Escrituras
mensaje. (Hechos 13:16-37)
3. No van solos (Hechos 13:5) No se puede servir como
Otro detalle, es que no van misionero, sin tomar en cuenta
solos, van los llamados que están Las Escrituras. Es importante
preparados, pero también van explicarlas a judíos y no judíos.
acompañados de posibles futuros Es importante conocer del
sucesores. Entienden y aceptan Antiguo y del Nuevo Testamento);
que no son eternos y que es muy proclamar que Jesús es el Mesías
importante “ensanchar el sitio de anunciado por los profetas, que
la cabaña”, por medio de quienes es el Salvador del mundo que
los sucederán en el futuro. murió y resucitó; por lo tanto, ¡Él
4. Mientras misionan, entrenan es el Señor!
(Hechos 13:5) 8. Explican la salvación (Hechos
Saben “matar más de un pájaro 13:38-39)
de una pedrada”; es decir, Además de explicar las Escrituras,
evangelizan, claro que sí, pero, es importante explicar la
mientras misionan evangelizando, salvación. Para ello, las personas
también van entrenando. Por eso, necesitan: escuchar el Evangelio,
es que Pablo y Bernabé llevan al creer en Jesús y arrepentirse de
joven Juan Marcos de ayudante, sus pecados, para ser perdonados
para que adquiera conocimientos y recibir la justificación.
y destrezas para continuar la Obra 9. Usan diferentes medios para
misionera en el futuro. comunicar el Evangelio (Hechos
5. Enfrentan victoriosamente la 13:40-43)
oposición (Hechos 13:6-11) Pablo y Bernabé fueron tan
Toda labor misionera enfrenta sabios, que no solo predicaban,
oposición, por eso, es muy sino que, además, persuadían a
importante tener discernimiento los oyentes que Jesús es el Cristo.
para reprender, en el nombre del Esa sabiduría les venía de lo Alto;
Señor y con autoridad, a los que estaban convencidos de que

“separados de Él, nada podían 4) Testifica de las intervenciones

hacer” (Juan 15:5). de Dios en tu ministerio
10. Informan de su labor (Hechos
14:27)
El equipo misionero efectivo algo en que
también rinde cuentas; es decir,
informan de su labor, hablan de pensar
las intervenciones de Dios y de
los obstáculos que vencieron en
el Nombre del Señor ¡y la iglesia ALGO XN QUX PXNSAR
se goza! Aunqux xsta máquina de xscribir
xs algo antigua,
Conclusión Trabaja bixn xxcxpto por una dx
El trabajo misionero es para sus txclas.
equipos efectivos, no para Si bixn xs cixrto qux funcionan
“llaneros solitarios”. bixn 43 txclas,
EJEMPLIFICAR con una sola qux no funciox sx
nota la difxrxncia, ¿vxrdad?
Pablo y Bernabé hicieron una Xn ocasionxs, parxcx qux una
labor efectiva como misioneros, organización
porque tuvieron las características xs sxmxjantx a una máquina dx
necesarias para ello, que xscribir;
encontramos en Hechos 13 y 14 no funcionan bixn todas sus txclas.
Uno podría pxnsar:
“Buxno, yo sólo soy una pxrsona,
EJERCITAR no va a afxctar mucho”
Lee Hechos 16:6-10 y descubre Pxro fíjatx qux no xs así.
que estrategias usó el equipo Para que una organización sxa
misionero xficixntx,
Xs nxcxsario qux cada una dx las
TAKE CARE pxrsonas qux la forman,
No existen “llaneros solitarios” en participxn activamxntx.
el campo misionero; solo equipos La próxima vxz que sixntas qux tu
misioneros. Permitamos al Espíritu xsfuxrzo no cuxnta,
Santo que nos dirija, siendo Acuxrdatx dx xsta vixja máquina y
obedientes a su guianza; ¡es la pixnsa:
única manera de ser realmente “SOY UNA PXRSONA CLAVX Y
efectivos! MX NXCXSITAN MUCHO”
FOLLOWERS
1) Ministra al Señor individual y
congregacionalmente
2) Sé sensible y obediente a la
dirección del Espíritu Santo
3) Comparte la Palabra de Dios,
con autoridad divina

FEEDBACK
Elabora una Lista de ventajas de trabajar en equipo en el ministerio

misionero
HOMEwork
3) Comentar las estrategias de un equipo misionero efectivo
4) Orar por los equipos misioneros
5) Cantar Misionero que vas

EXAMEN
Nombre: _________________________________________________
Calif.: _____
I. CONTESTA LAS PREGUNTAS
1) Escriba algunos indicadores de que Dios está llamando a

alguien para el ministerio (Lección 1)
2) Escriba las 3 palabras hebreas que se usan en el Antiguo

Testamento para “profeta” y su significado (Lección 2)
3) Escriba algunas evidencias de que un creyente necesita una

Reforma (Lección 3)
4) Escriba los dos propósitos de las artes (Lección 6)

5) Escriba 3 maneras en las que se pueda llevar a cabo el

ministerio de benevolencia (Lección 9)
II. ESCRIBE TU OPINIÓN

6) ¿Qué características debería tener un pastor? (Lección 7)
7) ¿Qué características debería tener un servidor? (Lección 10)
8) ¿Qué opina del video Get service? (Lección 11)


EXAMEN
EXAMENSEMESTRE 1 / T1MESTRE 1
9) ¿Qué opina de esta frase?: “SOY UNA PXRSONA CLAVX Y MX
NXCXSITAN MUCHO”
III. USA TU CREATIVIDAD PARA

10) Elaborar un Cuadro Comparativo del pueblo antes y después del
mensaje de Ezequías, en cuanto a: su relación con Dios, efectos de
sus decisiones y su ánimo (Lección 4)

Efectos de sus
decisiones
Ánimo
11) Elaborar un Acróstico de la palabra PREDICAR, en la que señale
sus características (Lección 5)
P
R
E
D
I
C
A
R
12) Escribir en un papel el texto bíblico de Eclesiastés 4:9-10 y

péguelo dónde todos lo puedan ver (Lección 8)
13) Elaborar un Cuadro Comparativo del etíope antes y después de

comprender Las Escrituras (Lección 12)

Conocimiento
Emociones
Conducta


IDEAS
PARA
MAESTROS

62
Lista Trimestral de Asistencia y

Cumplimiento de Tareas
Fecha:
Nombre: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Obser vaciones
REDISEÑO JOVENES SEMESTRE 3 T1.indd 62

LA IGLESIA, LA FAMILIA DE DIOS
TRIMESTRE 1
Claves: • Asistencia – Inasistencia + Retardo *Presentó Tarea x No Presentó Tarea
03/10/22 0:31
EXAMEN RESPUESTAS

1) Escriba algunos indicadores de que Dios está llamando a alguien para
el ministerio (Lección 1)
Siento inquietud por la situación que veo en la iglesia
Tengo muchos deseos de ayudar en los proyectos de la iglesia
Me desespero cuando alguna necesidad no se atiende
Me da mucha tristeza cuando sé que alguien ha abandonado la fe
Varias personas me han dicho que creen que tengo un llamado
Estoy dispuesto a dejarlo todo por servir en el ministerio
Hay noches en las que, por la carga que siento, no puedo dormir
2) Escriba las 3 palabras hebreas que se usan en el Antiguo Testamento
para “profeta” y su significado (Lección 2)
Roé: hace referencia a la visión penetrante del profeta
Chozé: enfatiza el estilo de vida de consagración del profeta
Nabhí se enfoca en la manera contundente de comunicar el mensaje
3) Escriba algunas evidencias de que un creyente necesita una Reforma
(Lección 3)
Ha dejado de orar
No le interesa leer y meditar en Las Escrituras
Prefiere no congregarse
No asiste a las reuniones de oración
No tiene el hábito de ofrendar
No se involucra en ningún tipo de ministerio
Es insensible al evangelismo y las misiones
4) Escriba los dos propósitos de las artes (Lección 6)
Dar gloria a Dios y revelar a Dios
5) Escriba 3 maneras en las que se pueda llevar a cabo el ministerio de
benevolencia (Lección 9)
De manera desinteresada; sin esperar nada a cambio
De manera generosa; dando bienes y servicios
De manera esforzada; haciendo lo que sabemos y compartiéndolo con
los que lo necesitan
II. ESCRIBE TU OPINIÓN
6) ¿Qué características debería tener un pastor? (Lección 7)
Su opinión, por ejemplo:
Sabiduría para guiar
Esfuerzo para cuidar
Valor para defender
7) ¿Qué características debería tener un servidor? (Lección 10)
Obediencia a las autoridades
Respeto a los demás
Humildad para recibir instrucción
8) ¿Qué opinas del video Get service? (Lección 11)
Creo que cuando nos ponemos en los zapatos de los demás, podemos
comprenderlos y tratarlos mejor

EXAMEN RESPUESTAS
9) ¿Qué opinas de esta frase?: “SOY UNA PXRSONA CLAVX Y MX

NXCXSITAN MUCHO”
Su opinión, por ejemplo: Todos somos importantes y necesarios, aunque
no indispensable
III.USA TU CREATIVIDAD PARA:

10) Elaborar un Cuadro Comparativo del pueblo antes y después del
mensaje de Ezequías, en cuanto a: su relación con Dios, efectos de sus
decisiones y su ánimo (Lección 4)

Efectos de sus
decisiones
Ánimo
11) Elaborar un Acróstico de la palabra PREDICAR, en la que señale sus

características (Lección 5)
P escar la atención
R eflexionar
E jemplificar
D ar testimonios
I nvestigar
C ontextualizar
A terrizar
R esumir
12) Escribir en un papel el texto bíblico de Eclesiastés 4:9-10 y péguelo

dónde todos lo puedan ver (Lección 8)
13) Elaborar un Cuadro Comparativo del etíope antes y después de

comprender Las Escrituras (Lección 12)

Conocimiento Muy poco y revuelto Mucho y organizado
Emociones Confusión, Claridad, seguridad,
inseguridad, temor confianza, gozo
Conducta Buscando aprender Disfrutando lo
aprendido

plan 1.- El proceso del llamamiento 65
DE CLASE
al ministerio
FASE ACTIVIDAD RECURSOS TIEMPO
Star Dar a conocer: Título, Base Bíblica, Versículo, Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
Principio Bíblico Laptop, Proyector
Stalkear Introducir la Lección por medio de lo complicado Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
que es el trabajo de un siervo de Dios. Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el trasfondo del capítulo
6 de Isaías
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca de los Biblia 15 min.

diferentes aspectos del llamamiento del profeta Expositor
Isaías
Ejemplificar Analizar el Ejemplo del llamamiento del profeta Biblia 5 min.

Isaías Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio del llamamiento del profeta Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
Jeremías Lápiz
Take care Comentar en el Grupo el Ejercicio, ya sea de Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
manera individual o por equipos. Reflexionar Laptop, Proyector
acerca del llamamiento de Dios al ministerio
Followers Retroalimentar las exposiciones de los Ejercicios. Papel, lápiz, pintarrón y 5 min.
Revisar la lista de la Sección marcadores
Feedback Elaborar la Entrevista ficticia a Isaías acerca de

su llamamiento al ministerio
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Aquí estoy yo
Video recomendado: El profeta Isaías. Profetismo bíblico
Dinámica aplicable: Invitar a algún Ministro que comparta la experiencia
de su llamado al ministerio
Respuestas al Ejercicio del llamamiento de Jeremías:
1)Quién llamó a Jeremías
Dios lo llamó (Jeremías 1:4)
2)Cuándo lo llamó
En los días de Josías, Joacim y Sedequías (Jeremías 1:2,3)
3)Cómo lo llamó
Le habló y le dijo para qué lo había llamado (Jeremías 1:4-10)
4)Para qué lo llamó
Para arrancar, destruir, arruinar y derribar, para edificar y plantar
(Jeremías 1:10)
5)Pretextos que puso Jeremías para no aceptar el llamamiento
No sé hablar; soy niño (Jeremías 1:6)
6)Formas en que el Señor le refutó a Jeremías sus pretextos
No digas soy niño; irás a donde te mande y dirás lo que te diga
Indicadores del llamamiento al ministerio
1. Siento inquietud por la situación que veo en la iglesia
2.Tengo muchos deseos de ayudar en los proyectos de la iglesia
3. Me desespero cuando alguna necesidad no se atiende
4. Me da mucha tristeza cuando sé que alguien ha abandonado la fe
5. Varias personas me han dicho que creen que tengo un llamado
6. Estoy dispuesto a dejarlo todo por servir en el ministerio
7. Hay noches en las que, por la carga que siento, no puedo dormir

66 2.- ¿Cómo era el ministerio plan
profético? DE CLASE
Stalkear Introducir la Lección por medio de un panorama Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
del movimiento profético del Antiguo Proyector, Bocinas
Testamento
Spoiler Desarrollar la Lección a través de la explicación Biblia 15 min.

de las diferentes funciones del profeta en el Expositor
Antiguo Testamento
Ejemplificar Analizar el Ejemplo del profeta Jeremías Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de Jeremías 1 Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

Lápiz
manera individual o por equipos. Relacionar con Laptop, Proyector
la vida del Alumno la Ortodoxia y la Ortopraxis
Followers Retroalimentar las exposiciones de los Ejercicios. Papel, lápiz, pintarrón y 5 min.
Leer y reflexionar acerca de la Lista de la Sección marcadores
Feedback Repasar la Lección por medio del Cuadro Papel y lápiz 5 min.
Sinóptico de las funciones del profeta
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Buscadme y viviréis de Marcos Vidal
Libro o Artículo sugerido: Los profetas de Israel de Leon Wood
Video recomendado: El profeta Jeremías – Película cristiana completa
en español
Dinámica aplicable: Se podría hacer una “marcha” de los profetas
mencionados en Examinar, en la que diferentes alumnos representen
a un profeta cada uno y diga al Grupo lo que cada profeta enfatizó
acerca del arrepentimiento
Respuestas al Ejercicio de Jeremías 1:
1) Quién llamó a Jeremías}
Dios v. 4
2) Cómo lo llamó
Antes de que nacieras te santifiqué para que seas profeta a las naciones
v. 5
3) Para qué lo llamó
Para arrancar, destruir, arruinar, derribar, edificar y plantar v. 10
4) Qué pretextos puso Jeremías para no ir
No sé hablar, soy niño v. 6
5) Cómo le refutó Dios sus pretextos
Le dijo: irás a donde te mande y dirás lo que te diga v. 7

plan 3.- Intercesión efectiva 67
DE CLASE
Stalkear Comentar la necesidad de intercesores en la Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

actualidad. Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el trasfondo del Pasaje
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar en los elementos, Biblia 15 min.

pasos y beneficios de la intercesión de Daniel 9 Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de la intercesión de Daniel Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de las características de la Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

intercesión de Jesús en Juan 17 Lápiz
manera individual o por equipos. Concientizar Laptop, Proyector
acerca de la necesidad de intercesores
Followers Retroalimentar las exposiciones de los Papel, lápiz, pintarrón y 5 min.

Ejercicios. Comentar la lista de la Sección marcadores
Feedback Elabora una Entrevista ficticia a Daniel Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Sana nuestra tierra

Libro sugerido: La oración y los hombres de oración de Edward M.
Bounds
Video recomendado: Niños orando
Dinámica aplicable: Que alguien dramatice la oración de Daniel 9
Respuestas al Ejercicio: Las características de la intercesión del Señor
Jesús por sus discípulos en Juan 17
1)Sincera
2)Amorosa
3)Con carga
4)Con propósito

68 4.- Consejería efectiva plan
DE CLASE
Stalkear Comentar lo que ha sido más triste en esta Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
pandemia: falta de búsqueda de Dios Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el momento cuando
Ezequías recibe el trono

elementos y los pasos de la consejería efectiva, Expositor
basados en 2 Crónicas 29
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de consejería de Ezequías Biblia 5 min.

al recibir el trono Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de Hageo como alguien que Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
impulsó al pueblo a cambiar rotundamente Lápiz
en lo que dice el Párrafo de la Sección

Ejercicios. Analizar y comentar la Lista de la marcadores
Sección
Feedback Elabore el Cuadro Comparativo del pueblo Papel y lápiz 5 min.

antes y después del mensaje de Ezequías
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Resucítame de Aline Barros
Libro o Artículo sugerido: El arte de aconsejar bíblicamente de
Lawrence Crabb, Jr.
Video recomendado: El rey Ezequías. Película completa
Dinámica aplicable: Hacer un Diagrama de los elementos de la
consejería efectiva
Respuestas al Ejercicio: Los pasos que propuso el profeta Hageo para
que el pueblo mejorara su situación, en Hageo 1
1)Meditar en sus caminos
2)Arrepentirse de sus pecados
3)Reedificar la Casa de Dios
4)Confiar en que Dios estará con ellos

plan 5.- Claves para una 69
DE CLASE
predicación que trasforma
Stalkear Introducir la Lección por medio de imaginarse Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
que hablamos en una reunión internacional Proyector, Bocinas
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca de las Biblia 15 min.

tres claves para una predicación relevante y Expositor
altamente efectiva
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Pedro al predicar en el Biblia 5 min.

Día de Pentecostés Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de 2 Timoteo 2:15 de lo que Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
Pablo le dijo a Timoteo que tenía que hacer Lápiz
para ser un predicador eficaz
manera individual o por equipos. Relacionar la Laptop, Proyector
Lección con la vida del Alumno

Ejercicios. Descubrir lo que se puede hacer en marcadores
la vida diaria
Feedback Elaborar el Acróstico de PREDICADOR Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Enciende una Luz

Libro o Artículo sugerido: El poder de las relaciones de John Maxwell
Dinámica aplicable: Elaborar el Acróstico de PREDICAR

Respuestas al Ejercicio: Lo que Pablo le dijo a Timoteo que tenía que
hacer para ser un predicar eficaz
1)Presentarse ante Dios aprobado
2)Trazar bien la Palabra de verdad

70 plan
6.- Ministerio de las artes DE CLASE
Stalkear Introducir la Lección por medio dela pregunta: Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
¿Qué lugar ocupan las artes…? Proyector, Bocinas
de Malaquías 2
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca del Biblia 15 min.

ministerio de las artes, principalmente basados Expositor
en Malaquías 2
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de la creatividad de Dios al Biblia 5 min.

crear el mundo y al diseñar Expositor
Ejercitar Descubrir cómo fue que Dios capacitó a Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
Bezaleel y Aholiab para que elaboraran los Lápiz
elementos del Tabernáculo

Ejercicios. marcadores
Comentar la Lista de la Sección
Feedback Repasar la Lección por medio del Acróstico de Papel y lápiz 5 min.
Las artes
IDEAS PARA MAESTROS

Video recomendado: No todos los ministerios de alabanza quieren
escuchar esto
Dinámica aplicable: Podría invitarse a un Arquitecto, a un Escritor
y a un Músico para que compartan acerca de cómo ejercen su
trabajo
Respuestas al Ejercicio: Cómo fue que Dios capacitó a Bezaleel y
Aholiab para que elaboraran los elementos del Tabernáculo
1)Los llamó
2)Los llenó de Su Espíritu
3)Les dio sabiduría e inteligencia en ciencia y arte
4)Les dio instrucciones
5)Les dio trabajo

plan 7.- El Pastor 71
DE CLASE
Stalkear Introducir la Lección por medio de explicar el Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
trabajo del pastor de ovejas en el tiempo de Proyector, Bocinas
Jesús
Spoiler Explicar las características de Jesús como Buen Biblia 15 min.

Pastor Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Jesús como Buen Pastor Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio del Salmo 23 Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

Lápiz
manera individual o por equipos. Animar al Laptop, Proyector
Alumno a imitar a Jesús como Buen Pastor

Ejercicios. Leer y formar el Pacto y comentarlo marcadores
con el Grupo
Feedback Elaborar la lista de las 7 características del Buen Papel y lápiz 5 min.
Pastor
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Jesús eres mi Buen Pastor
Libro o Artículo sugerido: El cuidado pastoral desde la cuna hasta
la tumba de James E. Hightower
Video recomendado: La vida del pastor Entrevista a pastores de
ovejas
Dinámica aplicable: Dramatizar la Parábola de la oveja perdida
(Lucas 15:1-7)
Respuestas al Ejercicio: Aspectos del Pastor en el Salmo 23
El Pastor: Jehová
Beneficio: Nada me faltará
Acciones: me guía, me conforta, adereza mesa delante de mí, etc.

8.- Jetro el consultor plan
72
Administrativo DE CLASE
Stalkear Introducir la Lección comentando la necesidad Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

de delegar responsabilidad Proyector, Bocinas
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca del Biblia 15 min.

consejo de Jetro a Moisés Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Jetro Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de Nehemías a animando a Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

los judíos a reedificar los muros de Jerusalén Lápiz

la vida diaria
Feedback Escribir en una hoja de papel el texto bíblico de Papel y lápiz 5 min.
Eclesiastés 4:9-10
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Aquí estoy yo de Jesús Adrián Romero

Libro o Artículo sugerido: El poder de las relaciones de John Maxwell
Video recomendado: El vuelo de los gansos. El trabajo en equipo
Dinámica aplicable: Se podría hacer una Entrevista imaginaria a Jetro
Respuestas al Ejercicio: Cómo le hizo Nehemías para reedificar los
muros de Jerusalén en 52 días
1)Supo de la situación
2)Sintió carga
3)Oró
4)Esperó el momento para decirle al rey
5)Inspeccionó el lugar
6)Elaboró un plan
7)Involucró a la gente en el trabajo
8)Enfrentó la oposición con oración

plan 73
DE CLASE 9.- MInisterio de Benevolencia
Stalkear Comentar el libro Si Jesus fuera Alcalde. Expositor, Pizarrón, Laptop, 5 min.
Comentar brevemente el Pasaje de Hechos Proyector, Bocinas
9:36 al 42
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca de Biblia 20 min.

diferentes aspectos del ministerio de Expositor
benevolencia
Ejemplificar Analizar el Ejemplo del buen samaritano en Biblia 5 min.

Lucas 10:25-37 Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de la generosidad de los de Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

Macedonia en 2 Corintios 8:1-5 Lápiz
manera individual o por equipos. Animar al Laptop, Proyector
Alumno a ejercer el ministerio de benevolencia

Ejercicios. Contestar las preguntas de la Sección marcadores
Feedback Elaborar un Acróstico de la palabra DORCAS Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS

Libro o Artículo sugerido: Si Jesus fuera Alcalde de Bob Motiff
Video recomendado: Dorcas: un ejemplo extraordinario
Dinámica aplicable: Dramatizar el Pasaje de Dorcas
Respuestas al Ejercicio:
1) ¿Cuál era la condición económica de las iglesias de Macedonia? (v. 2)
Pobreza
2) ¿Cuál era la actitud de esas iglesias hacia los necesitados (v. 2)
Generosidad
3) ¿Cómo daban? (vv. 3-4)
Daban con agrado, conforme a sus fuerzas y más allá de sus fuerzas
4) ¿Cómo veían el dar? (v. 4)
Como un privilegio
5) ¿Cuál era su procedimiento al dar? (v. 5)
Se daban a sí mismos, primero al Señor y luego a los necesitados

74 10.- Servidores plan
DE CLASE
Stalkear Introducir la Lección por medio de las preguntas Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
de las abejas y de los zánganos Proyector, Bocinas
Comentar brevemente acerca de Hechos 6
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar en el ministerio Biblia 15 min.

de los servidores de Hechos 6 Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de los servidores de Hechos Biblia 5 min.

6:1-8 Expositor
Ejercitar HHacer el Ejercicio de Éxodo 18 para descubra Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
las características de los delegados para apoyar Lápiz
a Moisés
Take care Comentar en el Grupo el Ejercicio de Éxodo 18, Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
ya sea de manera individual o por equipos y Laptop, Proyector
descubrir lo que nos dice a nosotros, hoy

Ejercicios y comprometerse a vivir la Lección marcadores
Feedback Repasar la Lección por medio del Acróstico Papel y lápiz 5 min.
TEST
IDEAS PARA MAESTROS

Libro o Artículo sugerido: Ministerio según dones de Christian Shwartz
Video recomendado: Cómo hacen la miel las abejas
Dinámica aplicable: Preguntar a los alumnos si saben cómo se produce
la miel
Respuestas al Ejercicio: Las características de los delegados para
apoyar a Moisés en Éxodo 18
1)Varones de virtud
2)Temerosos de Dios
3)Varones de verdad
4)Que aborrezcan la avaricia

plan 11.- Formando líderes 75
DE CLASE
distintos
Stalkear Introducir la Lección comentando la crisis de Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

liderazgo a nivel mundial Proyector, Bocinas

principios de liderazgo de 1 de Pedro Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de 1 Pedro en cuanto al Biblia 5 min.

liderazgo Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de cómo el Señor Jesús Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
formó el liderazgo de Pedro en Juan 21:15-19 Lápiz

la vida diaria. Ver la lista de la Lección
Feedback Elabora la lista de los principios que rigen el Papel y lápiz 5 min.
modelo de liderazgo propuesto por Pedro
IDEAS PARA MAESTROS

Libro o Artículo sugerido: Liderazgo que perdura en un mundo que
cambia
Video recomendado: Get service - Recibe servicio
Dinámica aplicable: Analizar el liderazgo de Jesús
Respuestas al Ejercicio: Cómo formó Jesús el liderazgo de Pedro en
Juan 21:15-19
1)Haciendo preguntas reflexivas
2)Esperando compromiso
3)Dando instrucciones

76
12.- Un ministerio plan
educativo efectivo DE CLASE
Stalkear Introducir la Lección por medio de la frase: “La Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
mejor herencia es la educación” Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el trasfondo de Hechos
8:26-40
Spoiler Explicar la Lección, mencionando las cualidades Biblia 15 min.

de Felipe como maestro y las del etíope como Expositor
alumno
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Felipe y el etíope Biblia , 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de Esdras enseñando en Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

Nehemías 8 Lápiz
manera individual o por equipos. Comentar la Laptop, Proyector
necesidad de maestros capacitados intelectual
y espiritualmente

Ejercicios. Ver la lista de la Sección y ver la marcadores
posibilidad de implementarla
Feedback Elaborar un Cuadro Comparativo del etíope Papel y lápiz 5 min.

antes y después de comprender Las Escrituras
IDEAS PARA MAESTROS

Libro o Artículo sugerido: Enseñando para cambiar vidas de Howard
Hendricks
Video recomendado: Las 10 cualidades de un profesor
Dinámica aplicable: Dividir al Grupo en dos Equipos: uno enfocado en
Felipe y otro enfocado en el etíope, para presentar sus características
Cuadro Comparativo del etíope antes y después de comprender Las
Escrituras
Conocimiento Muy poco y revuelto Mucho y organizado
Emociones Confusión, inseguridad, Claridad, seguridad, confianza,

temor gozo
Conducta Buscando aprender Disfrutando lo aprendido

plan 13.- El ministerio misionero 77
DE CLASE
Stalkear Comentar brevemente acerca del Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

individualismo de esta época. Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el trasfondo de Hechos
13 y 14

estrategias del primer equipo misionero de la Expositor
iglesia primitiva
Ejemplificar Ver el Ejemplo de Pablo y Bernabé en el primer Biblia 5 min.

viaje misionero Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de las estrategias misioneras Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
de Pablo en Hechos 16:6-10 Lápiz
Take care Comentar el Ejercicio de las estrategias Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
misioneras. Comentar que lo mejor es misionar Laptop, Proyector
en equipo.

Ejercicios. Comentar la Lista de la Sección. marcadores
Feedback Elaborar la Lista de ventajas de trabajar en Papel y lápiz 5 min.

equipo en el ministerio misionero
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Misionero que vas

Libro o Artículo sugerido: Si Jesús fuera Alcalde de Bob Motiff
Video recomendado: ¿Qué es el trabajo en equipo? (Mejor video sobre
trabajo en equipo)
Dinámica aplicable: Invitar a un misionero a que platique sus
experiencias misioneras (puede ser de manera digital)
Respuestas al Ejercicio: Estrategias del equipo misionero en Hechos
16:6-10
1)Ser sensibles a la voz del Espíritu Santo
2)Obedecer al Espíritu Santo; ir a donde Él mande
3)Hacer los ajustes que sean necesarios al plan de trabajo
a,

Editorial Gen

RECONOCEMOS
Por haber concluido satisfactoriamente el 1 Trimestre en el que se estudió
temas relacionados con “MANERAS DE SERVIR”.
Se entrega este reconocimiento a los_____ días, de________ del_______ en______________________
"...pues recibieron la palabra con toda solicitud,

escudriñando cada día las Escrituras para ver si
estas cosas eran así" (Hechos 17:11)
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Pastor(a) local Coordinador(a) Maestro(a)
de Educación
03/10/22 0:31
Portada Semestre 3 REDISEÑADO Jóvenes imprenta.pdf 1 22/08/22 23:33
antídoto
editorialgen.com
PARA JÓVENES
tre
13 LECCIONES mes
1 Tri
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3 SEMESTRE
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PARA JÓVENES
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13 LECCIONES
PARA JÓVENES

DIRECTORIO
3 SEMESTRE
2 TRIMESTRE
ESTUDIO BÍBLICO
Dirección y Coordinación 13 LECCIONES PARA JÓVENES

General
David Eliú Villanueva U.
Martha Olguín Rocha
Editor Asociado OBJETIVO GENERAL

Daniel Hernández Colaborar con los Esfuerzos
de la Iglesia Local en el
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Desafiantes
Excelentes
Para comentarios y sugerencias
favor de dirigirse a: editorialgen.com

La Hna. Lorraine Alton, viuda del Hno. William Alton, era una
excelente secretaria de su esposo y ama de casa. Cualquiera que
la trataba, se encariñaba inmediatamente de ella, por su carácter
agradable y actitud servicial. Sirvieron en el campo misionero
por más de 50 años y vivieron en más de 80 países del mundo.
En una ocasión, ella testificó lo siguiente: Por muchos años, me
sentí “poca cosa” porque no enseñaba, ni predicaba, ni tocaba
un instrumento musical, ni cantaba. Sólo era una ama de casa y
secretaria de mi esposo.
Resulta que, en una ocasión, cuando servíamos en Europa, tuvimos
un accidente automovilístico, en la carretera con hielo, a pesar de
todas las precauciones que había tomado mi esposo, como buen
conductor. Un auto que venía en sentido contrario, derrapó de
repente, dio varias vueltas y nos chocó del lado en que yo venía.
El golpe fue tan fuerte, que mis piernas se me quebraron en 3
partes. En ese tiempo, vivíamos en Alemania, lugar donde nació el
Protestantismo, pero también el Racionalismo. Es muy difícil que
la gente se convierta a Cristo en ese país. Estuve hospitalizada
por 3 meses. Cada día venían conmigo doctores y enfermeras,
varias veces al día para atenderme. Yo los recibía con una sonrisa
y platicaba con ellos; me gané su confianza.
Muchas veces me decían: “Lorraine, se supone que debes estar
en un grito, por todo el dolor que tienes. Además, debes estar
enojada con tu Dios, por haberte abandonado en un momento
de crisis”. En esos momentos, aprovechaba para testificarles de
Cristo.
Varios doctores y varias enfermeras, al ver mi fe inquebrantable,
recibieron a Cristo y ¡fundaron una Iglesia en Alemania! Yo le he
dicho al Señor: “Dios usa mi vida. Si el precio para que se funde
una iglesia, es que tenga que estar hospitalizada por 3 meses,
estoy dispuesta”.
Las Lecciones de este Trimestre le darán ideas acerca de cómo
compartir la fe y también de cómo defenderla. Le animamos a
que las estudie y que las comparta.
David E. Villanueva
Coordinador y Editor general

ÍNDICE TEMAS DEL TRIMESTRE
1. LLAMADO AL EVANGELISMO _________________________________________________7
2. PREDICA TU FE CON TU CONDUCTA _________________________________________11
3. PRINCIPIOS DEL EVANGELISMO ________________________________________________15
4. FUNDAMENTOS DE LA IGLESIA MISIONERA ___________________________________19
5. DEJÁNDONOS GUIAR POR EL ESPÍRITU SANTO_____________________________23
6. UN PLAN DE CONSOLIDACIÓN ________________________________________________27
7. EVANGELISMO TRANSCULTURAL______________________________________________31
8. CÓMO NO HACER MISIONES__________________________________________________35
9. EL NUEVO ATEÍSMO Y LA FE ________________________________________________39
10. CARACTERÍSTICAS DE UN EVANGELIO ADULTERADO ______________________43
11. IDEOLOGÍAS CONTRARIAS AL EVANGELIO _________________________________47
12. EL EVANGELIO ANTE UN MUNDO REALTIVO________________________________51
13. LA DEFENSA DE LA FE ____________________________________________________55
EXAMEN __________________________________________________________________________59
IDEAS PARA MAESTROS ____________-_________________________________________61

TRIMESTRE 2 COMPARTIR Y DEFENDER LA FE 7
LECCIÓN 0 1 Mateo 28:19-20
El llamado al evangelismo
Toma el dato
La iglesia tiene el privilegio de continuar la Obra de Cristo
nucleo
“Por tanto, id y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el
nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo” (Mateo 28:19).
PROPÓSITO
STAlkear
Animar al joven a llevar a cabo
la Gran Comisión de manera Ver y comentar el video Esto es la iglesia
completa El Evangelio de Mateo se escribió
para los judíos, con el propósito de
Objetivos

1) Identificar los dos “lados” demostrarles que Jesús es el Mesías
de La Gran Comisión que ellos estaban esperando. Estos
2) Identificar su parte en La últimos versículos del Evangelio de
Gran Comisión Mateo sirven para reafirmar el poder y
3) Animarse a realizar su la autoridad que el Señor Jesús tiene
parte en La Gran Comisión para encargar la Gran Comisión a los
que habrían de creer en Él. Se da la
orden, pero también la forma que se
debe cumplir dicha orden. Analicemos
la Gran Comisión, así como se presenta
en Mateo 28:18-19.
spoiler
Se pude decir que La Gran Comisión tiene dos grandes órdenes: 1) Id y 2)

Haced discípulos
1) ID
Para que el “id” se cumpla, se requieren dos aspectos: 1) Enviar y 2)
Evangelizar
A) Enviar: Nadie puede ir a cumplir la Gran Comisión por su propia

8 COMPARTIR Y DEFENDER LA FE TRIMESTRE 2
iniciativa; se necesita que el Rey espiritual, sino también en

de reyes y Señor de señores lo social. Ellos perseveraban
nos llame. Eso es así, porque se “unánimes juntos”; es decir,
necesita tener la autoridad que había un acercamiento no sólo
Dios da. Que el Señor nos diga: físico, sino también emocional. Se
“Como el Padre me envió yo os pedían perdón y se perdonaban,
envío” (Juan 20:21). por lo que sus relaciones
B) Evangelizar: Consiste en interpersonales eran fuertes.
dar las “buenas nuevas” de C) Entrenar (impulsar las
salvación por gracia, por creer habilidades y destrezas)
en el sacrificio de Cristo a lo Todo discípulo debe descubrir
que no lo conocen o no lo han su(s) done(s), desarrollarlos a
comprendido completamente. través del estudio y la práctica y
Es verdad que no todos somos dedicarlos para la gloria de Dios.
evangelistas (no todos tienen el En la iglesia se dan oportunidades
don de evangelista), pero todos para servir y, por lo tanto, de
debemos ser evangelizadores, desarrollar los dones que Dios
porque la orden de “id y predicad nos ha dado. Podemos confiar
el evangelio” (Marcos 16:15) es en la guianza del Espíritu Santo,
para todos los creyentes y no quien es el más interesado que
solo para unos cuantos discípulos la Obra avance, por lo que pone
comprometidos. el querer como el hacer por su
2) HACED DISCÍPULOS buena voluntad.
Para cumplir el “haced discípulos” Uno de los logros de la Reforma
es necesario: 1) educar, 2) edificar Protestante fue lo que se le ha
y 3) equipar llamado el “sacerdocio de todos
A) Educar (informar la mente con los creyentes”. Eso no significa
la Doctrina) que no necesitamos de otros, pero
Los que han sido evangelizados sí significa que todos tenemos
y han recibido el Evangelio, por lo menos un don que Dios
necesitan conocer la Doctrina. La nos ha dado y que es importante
iglesia primitiva, dice Hechos 2:42, que lo usemos para beneficio y
que “perseveraba en la doctrina edificación de otros creyentes.
de los apóstoles”; es decir, en Cuando cada creyente hace su
el mensaje que los apóstoles parte, definitivamente honramos
compartían con la autoridad del al Señor porque lo obedecemos,
cielo y que el Maestro les encargó son sentimos útiles y el reino de
que comunicaran a todos, en todo Dios avanza entre nosotros.
el mundo.
B) Edificar (inspirar las emociones
saludables con los principios
bíblicos y las relaciones afectivas)
La iglesia primitiva se caracterizó
por ser un grupo en el que todos
se amaban y se apoyaban, lo que
contribuía a su sano crecimiento,
no solo en lo intelectual y lo

algo en que
EJEMPLIFICAR pensar
La iglesia primitiva, a como
se retrata en Hechos 2:42 en
adelante, fue una iglesia que
cumplió bien la Gran Comisión, Juan Wesley fundó el Metodismo
ya que enviaba, evangelizaba, en Inglaterra. La idea que
perseveraba en la doctrina de los manejaba era que no es suficiente
apóstoles, aprendieron a llevarse que una persona que ha creído el
mejor entre ellos y ejercían los evangelio, sea bautizada en agua;
dones que Dios les había dado a es necesario que esa persona
cada uno. Por ello, se ganaron el lleve una vida devocional de:
favor del pueblo y el Señor añadía lectura bíblica, oración, ayuno,
cada día a los que habrían de ser meditación, congregarse en el
salvos. templo y en las casas y servir
en la iglesia y a la comunidad
EJERCITAR de acuerdo a los talentos y
Lea Hechos 9:15-16 y descubra dones que Dios le ha dado. El
la comisión que Saulo de Tarso Metodismo “pegó con tubo” en
recibió de parte del Señor Jesús. Inglaterra, de tal manera que
floreció notablemente. El secreto
estaba en la disciplina de todos
TAKE CARE y el involucramiento en la vida y
Unos evangelizan, pero no se servicio cristianos.
preocupan por discipular; otros
quieren discipular, sin evangelizar;
no es una cosa u otra, son ambas,
juntas, porque se complementan.
FOLLOWERS
1) Organízate con su Líder para
enviar y apoyar a los que van a ser
enviados a evangelizar
2) Capacita a los evangelizadores
3) Enseña la Doctrina a los que se
conviertan
4) Ayuda a los recién convertidos
en el sabio manejo y expresión de
sus emociones
5) Entrena a los discípulos para el
ministerio

FEEDBACK
Elabora un Acróstico con la palabra COMISIÓN en el que se reflejen

los diferentes aspectos de la Gran Comisión
HOMEwork
1) Leer Mateo 28:19-20
2) Memorizar Mateo 28:19
3) Comentar los dos “lados” de la Gran Comisión
4) Orar por llevar la Gran Comisión de manera completa
5) Cantar No hay paredes

LECCIÓN 0 2 Daniel 6
Congruencia
Toma el dato
El testimonio es una de las mejores herramientas que los jóvenes cristianos
tienen para desarrollar su papel misionero y evangelístico
nucleo
“Y tanto se distinguió Daniel por sus extraordinarias cualidades
administrativas, que el rey pensó en ponerlo al frente de todo el reino”
(Daniel 6:3) (NVI).
PROPÓSITO
STAlkear
Entender el valor y la fuerza que
tiene nuestro testimonio frente al El testimonio cristiano es muy
mundo como una voz de Dios a importante, pues es a través de él que
través del estilo de vida podemos demostrar la efectividad
del evangelio en nuestra vida. Si
Lo que logrará el joven:
Objetivos
uno dice ser seguidor de Jesús, la

1) Analizar cómo Daniel mantuvo muestra innegable de nuestra fe
su testimonio será nuestro testimonio. El capítulo
2) Ajustar el testimonio al ejemplo 6 de Daniel nos muestra una de
de Daniel como un modelo de las mejores formas de compartir
vida nuestra fe, sin necesidad de
utilizar “mucha palabrería”; poder
encarnar aquella vieja instrucción
usada por San Francisco de Asís,
dada a su grupo de estudiantes
y predicadores: “vayan y prediquen el evangelio de Jesucristo en todo
tiempo, y si es necesario, hablen”. Daniel, nos da el mejor de los ejemplos
para evangelizar sin palabras a un mundo que ocupa urgentemente
escuchar y ver el mensaje de Jesús.
spoiler
1. Daniel y la nube de testigos

A) Daniel, su integridad y el rey (Daniel 6:1 -3)
Al observar el rey Darío que Daniel era una persona diferente, comenzó
a confiar en él. La integridad fue la que ocasionó que el rey pensara de
continuo poner a Daniel sobre todo su reino.
B) Daniel, su integridad y los sátrapas y gobernadores (Daniel 6:4 -8)

Otro escenario le pinta a Daniel el testimonio de Daniel, y cuando

cuando se enfrenta a algunas dio la orden de echarlo al foso de
personas de jerarquía inferior los leones, se contristó al saber
y unas pocas con jerarquía que iba a perder a un gran hombre
similar. Este grupo de Sátrapas de conducta intachable; de tal
y gobernadores, se sienten forma, que el rey no podía dormir.
“agredidos” por la integridad del Daniel fue librado de los leones,
hombre de Dios. Comenzaron de tal forma, que no recibió ni un
a intrigar y maquinar cierta rasguño, gracias al cuidado del
conspiración para hacer quitar al Señor sobre su persona.
estorbo que veían en Daniel. B) El rey que se volvió al Dios
2. Daniel en la oposición viviente (Daniel6:25-28)
A) Daniel y su devoción (Daniel Es interesante observar el
6:10- 11) resultado del testimonio de
La devoción es un factor que Daniel, pues no sólo el rey se
alimenta el testimonio. Daniel volvió al Dios viviente, sino que
se caracterizó por su vida de dio la orden que todos voltearan
oración, sabía que sus fuerzas su corazón al Dios de Daniel.
necesitaban ser alimentadas para
enfrentar lo que le sobrevenía. La EJEMPLIFICAR
gente a su alrededor, e incluso
el mismo rey, sabían que Daniel Daniel es un excelente modelo a
oraba al Dios viviente, que toda seguir, en cuanto a dar testimonio
su sabiduría para interpretar sin palabras; siempre tuvo una
sueños, la gracia que le hacía conducta intachable y mantuvo
sobresalir, el espíritu superior que sus convicciones, contra “viento y
poseía, eran una consecuencia de marea”, por lo que fue reconocido,
mantener contacto directo con el respetado y ascendido; además
Dios viviente. Dios fue honrado.
B) Daniel y su fe (Daniel 6:12 – 17)
Es interesante observar cómo EJERCITAR
es que Daniel se mantuvo firme
en su convicción a pesar de la Lea Génesis 40 y descubra cómo
oposición. Los principios de fue que José El Soñador dio buen
lealtad y fidelidad a Dios fueron testimonio, sin palabras, ante los
más fuertes que los argumentos presos en la cárcel.
usados por los sátrapas y
gobernadores en su contra. No TAKE CARE
cabe duda que Daniel sabía de
dónde venía, a quién se debía, a ¿De qué forma práctica puedo
dónde iba y a quién servía. expresar la integridad en mi vida?
3. Daniel y el rey que reconoció ¿Cómo demostrar a los míos mi
al Dios viviente lealtad y fidelidad? ¿Cuáles son
A) El pesar del rey (Daniel 6:18 algunas experiencias en donde se
-19) ha puesto a prueba mi convicción
Es indiscutible que el rey conocía en Dios? ¿Qué acciones he

realizado para dar testimonio

verdadero de mi fe? ¿Qué ajustes
son necesarios en nuestra vida
para expresar ese testimonio
cristiano?
FOLLOWERS
1) Proponte ser puntual en tu
escuela y/o trabajo
2) Busca formas de dar un buen
ejemplo a tus compañeros de
clase
3) Procura pagar a tiempo tu
colegiatura
4) Mantén tus convicciones ante
las presiones de los no creyentes
algo en que
pensar
Leon Wood, en su libro “Los

profetas de Israel” señala formas
en que Dios usó a Daniel, en
Babilonia: 1) ser un instrumento
por el cual Dios mantuvo Su honor
en Babilonia, ya que, en aquel
tiempo, se creía que el dios del
pueblo que ganaba en la batalla
era el “bueno” y los judíos estaban
cautivos. 2) Lograr el bienestar en
todos los sentidos de los cautivos
de Judá. 3) Registrar revelaciones
muy importantes del futuro de
Israel y del mundo entero.

FEEDBACK
Elabora un Acróstico con la frase: “Sin palabras”, en el que menciones

estrategias para evangelizar con tu estilo de vida
S
I
N
P
A
L
A
B
R
A
S
HOMEwork
1) Leer Daniel 6
2) Memorizar Daniel 6:3
3) Comentar las formas en que Daniel evangelizó sin palabras
4) Orar por dar un testimonio intachable ante inconversos
5) Cantar Usa mi vida

Cómo evangelizar
Toma el dato
Los jóvenes cristianos pueden usar los principios que aplicó Felipe al
evangelizar
nucleo
“Entonces Felipe, abriendo su boca y comenzando desde esta escritura,
le anunció el evangelio de Jesús” (Hechos 8:35).
PROPÓSITO
Que los jóvenes conozcan los STAlkear
principios del evangelismo de
Felipe y se animen a aplicarlos
Para este tiempo en Jerusalén se
Objetivos
Lo que hará el joven: había iniciado una persecución en

1) Identificar los principios de contra de los que profesaban haber
evangelismo que usó Felipe creído en Jesús. En Hechos 8:2 se
2) Animarse a aplicar dichos menciona la muerte de Esteban.
principios de evangelismo La situación para los creyentes se
tornaba difícil, la persecución era
tan feroz que los creyentes ni aun
en sus hogares estaban seguros;
por esta razón los hermanos de
Jerusalén se vieron obligados a
abandonar sus casas y se fueron
a refugiar a otras regiones como
Judea y Samaria.
Pero algo que debemos resaltar es
que, donde quiera que ellos iban,
predicaban el evangelio. Ellos
fueron perseguidos, porque los que estaban en contra del evangelio,
no querían que esta fe se esparciera, pero sucedió lo contrario: la
persecución ayudó para que el evangelio se anunciara aún fuera de
Jerusalén.
Este acontecimiento se repite a través de la historia del cristianismo.
Hace tiempo una persona comentaba que el estado de Chiapas (México)
se estaba dando este fenómeno socio-religioso, donde las personas
que profesaban una fe diferente a la católica, o diferente a los usos y
costumbre de los pueblos, eran expulsados de sus tierras, en algunos
casos, con mucha violencia. Curiosamente, se comenta que, en esta
época, el evangelio creció mucho en ese lugar.

3. Mantengámonos alertas a la
dirección de Dios
spoiler Felipe cuando inicia toda esta
aventura, no tenía el plan
completo, debía estar alerta, para
escuchar la próxima instrucción
Ahora veamos algunos principios que para continuar en su misión, y así
encontramos en el Pasaje de Hechos lo hizo; el momento indicado llegó
8:26-40; principios que aplicaron los y recibe la siguiente instrucción:
primeros hermanos, pero que son «Ve y acércate a ese carruaje»”
funcionales para nuestro tiempo. (Hechos 8:29). Tenemos aquí
la segunda instrucción, pero
1. Seamos sensibles y obedientes a una cosa interesante, aparte
la voz de Dios de estar atentos, es accionar
La Biblia nos narra que un ángel le inmediatamente; eso hizo Felipe.
da una instrucción clara a Felipe: 4. Aprovechemos toda
«Prepárate para ir al sur por el oportunidad para compartir el
camino que baja de Jerusalén evangelio
a Gaza, el camino que cruza el La Biblia narra que cuando Felipe
desierto” (Hechos 8:26). Vemos se acerca al carruaje, escucha
que la instrucción es precisa, casi que este personaje venía leyendo
como si Dios le hubiese mandado la al profeta Isaías, y Felipe le
ubicación por un WhatsApp a Felipe pregunta: ¿entiendes lo que lees?
para que no se extraviara y llegara Y a partir de la respuesta a esta
al lugar exacto. Dios hace su parte pregunta le predica el evangelio.
dando la instrucción clara, pero la Recuerdo algo que me contaron:
otra parte la hizo Felipe: escuchó con hay una hermana que vive en una
atención, sin cuestionar, aunque no parte que se llama “El paraíso”. En
sabía para que Dios lo enviaba a ese una ocasión, ella abordó un taxi; al
lugar. Felipe escucha atentamente abordar, el taxista le pregunta ¿a
y obedece. “Entonces Felipe fue” dónde va señora? Ella le contesta:
(Hechos 8: 27ª). Al paraíso, e inmediatamente
2. Compartamos el evangelio a agrega, pero al paraíso terrenal,
multitudes y a individuos porque para llegar al paraíso
En los versículos 5 al 8 de Hechos celestial se necesita… y a partir
8, observamos que Felipe se de esta expresión le compartió
encontraba en Samaria y estaba el evangelio al taxista. Ella, como
teniendo grandes resultados en la Felipe, aprovechó la oportunidad
predicación del evangelio, mucha para compartir el evangelio.
gente estaba recibiendo de buena 5. Bauticemos a los que se
manera su anuncio, Felipe estaba conviertan
teniendo una cruzada evangelista Felipe se aplicó, lo evangelizó y
exitosa; pero Dios le sorprende y lo llevó a este personaje a hacer un
envía a predicar a un lugar desierto compromiso con Dios. La Biblia
a una persona. Dios es así, tiene narra que el etíope, después de
estrategias muy particulares (Hechos entender y aceptar el evangelio,
8:27b-28). pidió ser bautizado. Si el etíope

pidió ser bautizado, es porque FOLLOWERS

seguramente Felipe le había
compartido esa enseñanza; no 1) Toma la iniciativa y
solo le habló del amor de Dios y acércate a la gente
del sacrifico de Jesús, sino que 2) Estudia Las Escrituras para
le dio las primeras lecciones de estar listo para explicarlas
discipulado, para provocar en el 3) Explica la Palabra de Dios
etíope el deseo de comprometerse a los que no la conocen
con Dios. Felipe fue muy aplicado 4) Anima a los convertidos a
y cumplió con la tarea que se bautizarse
le había encomendado, siguió
algunos principios y cumplió con
la misión.
algo en que
EJEMPLIFICAR pensar
Felipe el evangelista en Hechos
8:26-40 nos muestra algunos Todos sabemos que por causa de
principios válidos que es la pandemia pasamos momentos
importante identificar y aplicar críticos; el encierro, cuartó un
para compartir el evangelio. poco nuestra libertad y afectó
nuestra forma de vivir. La iglesia
EJERCITAR en Jerusalén estaba viviendo un
tiempo de crisis por la persecución
Lea Juan 4:6-30 y encuentre otros y, por esta causa, tuvo que huir.
principios que pueden ayudar en Pero la Biblia dice que, donde
la tarea de evangelizar. quiera que iban, predicaban el
evangelio con determinación.
TAKE CARE Esto debe motivarnos a nosotros,
Una de las prioridades de la no importa la crisis que estemos
iglesia debe ser la evangelización. pasando, ¡prediquemos el
En este tiempo de pandemia en evangelio y Dios hará su parte!
el que los eventos masivos no
se pueden realizar, toma mayor
importancia el evangelismo
personal y el evangelismo a
grupos pequeños. Aprovechemos
esta oportunidad, para compartir
el amor de Dios, aun en medio
de situaciones difíciles ¡Que el
evangelismo sea nuestro estilo de
vida!

FEEDBACK
Elabora un Cuadro Comparativo entre Hechos 8:26-40 y Juan 4:6-30,

buscando las similitudes entre estos dos Pasajes.
HOMEwork
3) Comentar los principios evangelísticos de Hechos 8:26-40
4) Orar para que Dios nos ayude aprovechar cada oportunidad para
compartir el evangelio
5) Cantar Portador de tu gloria

LECCIÓN 0 4 Hechos 13:1- 3
Una iglesia misionera

Toma el dato
La Iglesia Primitiva tenía sus fundamentos para llevar a cabo misiones
nucleo
Entonces, habiendo ayunado y orado, les impusieron las manos y los
despidieron (Hechos 13:3).
PROPÓSITO
Familiarizar al joven con los STAlkear
fundamentos misioneros de la
iglesia de Antioquía
El surgimiento y crecimiento de
aquella primera Iglesia, llamada
Iglesia Primitiva, nos da la certeza
Objetivos

1) Identifique los fundamentos de de que Dios estaba cumpliendo su
una iglesia misionera propósito. El trabajo de aquellos
2) Aplique los fundamentos de cristianos fue tan arduo y especial
una iglesia misionera a su vida que se logró la expansión de la
iglesia hasta nuestros días. La
iglesia surgió con fuerza y con
poder y hasta el día de hoy sigue
avanzando de esa misma manera;
no importando los cambios que
ocurren en cada temporada social,
ella siempre busca adaptarse y salir
adelante.
El Libro de los Hechos nos revela la preocupación de la Iglesia primitiva
por la comunicación del evangelio a todos, venciendo prejuicios de todo
tipo: religioso, raciales y culturales.
spoiler
El término “iglesia”, se deriva del latín ecclesía y del sustantivo compuesto
griego ekklesía, que significa “los llamados a salir”.
La iglesia primitiva tenía muy en claro que la vida del creyente como
individuo y como integrante de la comunidad, representaba a Cristo en la
tierra. Y que era la única agencia divinamente comisionada para extender
el reino de Dios en la tierra. Su importancia para los propósitos de Dios se

aprecia en la expresión paulina: viaje misionero, “en cada iglesia

Cristo amó a la Iglesia y se entregó nombraron ancianos y con oración
así mismo por ella (Efesios 5:25). y ayuno, los encomendaron al
Señor, en quien habían creído”.
Se puede mencionar que hay El ayuno es prueba de una”
cinco palabras que caracterizan atmosfera de un urgente” deseo
el programa misionero de la en la iglesia.
Iglesia primitiva: oración, ayuno, 3) La dirección (vv. 1-2)
dirección, liberación y comisión. En la Iglesia de Antioquía había
Estos surgen de un serio deseo de una variedad de profetas y
conocer y obedecer la voluntad maestros, representando la
de Dios, involucrando al Espíritu diversidad étnica y cultural de
Santo en todo el proceso. este lugar, pues era una ciudad
1) La oración (v. 3) con una población cosmopolita.
La Iglesia Primitiva era una iglesia Sin embargo, el Espíritu Santo
de oración, sus oraciones era por envió un mensaje a esta Iglesia,
los obreros que iban a cumplir la probablemente a través de uno
obra misionera y por los lideres en de sus profetas, que la llevó a
formación. Si la Iglesia Primitiva una nueva era de participación
no hubiera incluido programas misionera, eligiendo a dos
de oración en sus actividades, el personas.
resultado no hubiera sido exitoso. No olvidemos que, aunque había
El comienzo de las misiones una variedad de personas para
de Jesús y los apóstoles está elegir, el llamamiento se produjo
precedido por referencias a la de una manera especifica,
oración. (mientras se ayunaban y oraban),
Thomas Chalmers (1780-1847), el buscando la dirección de Dios.
predicador evangélico escocés, 4) La comisión (v. 3)
afirmó lo siguiente: “No es que la La ceremonia de encomienda con
oración nos capacite para hacer imposición de manos fue un acto
un trabajo mayor para Dios: La de bendición en que la iglesia se
oración es un trabajo mayor para vinculó a ellos y les confió a la
Dios”. La historia de las misiones gracia de Dios.
está llena de grandes avances Por eso, la importancia de
que tuvieron lugar cuando los la encomienda de una tarea
creyentes se juntaron a orar. especifica, que una ordenación al
2) El ayuno (vv. 2-3) ministerio. Aunque seguramente
La oración de la iglesia estaba había mucho trabajo en
acompañada de ayuno, el Antioquia, Dios pidió a la iglesia
llamamiento que se hizo que liberara sus dirigentes más
hacia Bernabé y a Saulo, se importantes para las misiones.
produjo “mientras se ayunaba Esto nos muestra la importancia
y participaban en el culto del que eran las misiones y sobre
Señor”. todo la obediencia al Espíritu,
Cuando Pablo y Bernabé visitaron para cumplir la gran comisión que
las iglesias establecidas durante fue encomendada.
el recorrido de regreso del primer Jesús mismo resumió su misión

para que nosotros podamos 4) Involúcrate en los programas

transmitir sus enseñanzas. Él de evangelismo en tu iglesia
declaró lo siguiente: Porque el 5) Adopta a un misionero y apóyalo
Hijo del Hombre ha venido a en sus diferentes necesidades
buscar y salvar lo que se había
perdido (Lucas 19:10).
algo en que
EJEMPLIFICAR
Saulo de Tarso y Bernabé fueron pensar
los primeros misioneros de la
iglesia primitiva. Salieron al campo
misionero, por el llamamiento La Iglesia Primitiva nos hace
que les hizo el Espíritu Santo. recordar la metodología tan
La iglesia de Antioquía tenía sencilla y poderosa que ellos
integrantes que cultivaban las llevaron a cabo, para expandir
disciplinas espirituales; en ese el reino de Dios, donde existían
ambiente, surge el primer equipo varias barreras (religiosos raciales,
misionero. nacionales y culturales), como lo
hay en la actualidad, pero que
esto no limitó su trabajo, ni los
EJERCITAR desanimó.
Lee Filipenses 4:10-20 y descubre
las maneras en que la iglesia de Ellos siempre se mantuvieron
Filipos apoyaba al apóstol Pablo en constante oración, ayuno y
como misionero. trabajando constantemente en la
obra de Dios. Esto los motivó a
TAKE CARE llevar a cabo la misión explícita
Al estudiar Hechos 13:1-3, de Jesús.
nos recuerda la metodología “Porque el Hijo del Hombre ha
usada por la Iglesia Primitiva. venido a buscar y a salvar lo que
El Libro de los Hechos nos se ha perdido” (Lucas 19:10).
revela la preocupación por la Ellos realizaron este trabajo con
comunicación del evangelio a una visión global, bajo la dirección
todos lados, venciendo prejuicios y poder del Espíritu Santo.
de todo tipo: religiosos raciales,
nacionales y culturales. Esto es un
ejemplo para nosotros hoy.
FOLLOWERS
1) Decídete a fomentar más la
oración en tu vida personal
2) Anima a otros a orar y ayunar
por necesidades de tu iglesia
3) Toma la iniciativa de hablarles
a personas que no conocen de
Cristo

FEEDBACK
Escribe una carta a tu iglesia local en la que la animes a tener las bases
de una iglesia misionera.
HOMEwork
3) Comentar los fundamentos de la iglesia que la hacen misionera
4) Orar por tener esos fundamentos
5) Cantar Los que llevan buenas nuevas de Santiago Benavides

LECCIÓN 0 5 Hechos 16:6-10
Guiados por el
Espíritu Santo
Toma el dato
La forma más efectiva de llevar a cabo la Obra de Dios es con la
intervención del Espíritu Santo.
nucleo
Y se le mostró a Pablo una visión de noche: un varón macedonio estaba en
pie, rogándole y diciendo: Pasa a Macedonia y ayúdanos (Hechos 16:9).
PROPÓSITO
Animar a los jóvenes a dejarse STAlkear
guiar por el Espíritu Santo para ser
efectivos evangelizadores
Los Hechos de los Apóstoles relatan
la difusión universal del cristianismo,
Lo que hará el joven: iniciada por la fuerza del Espíritu
Objetivos
1) Comprender que el Espíritu Santo y por ella realizada. Hoy en

Santo juega un papel importante día, compartir el evangelio de Cristo
en la predicación del evangelio es parte de la vida cotidiana del
2) Discernir la voz de Dios que cristiano y la iglesia. Sin embargo,
nos llama a llevar el evangelio en el hecho de que sea habitual, no
el lugar y en el tiempo correcto significa que podamos realizarla
en nuestra propia capacidad. De
hecho, no podemos hacerlo por
nosotros mismos. Por lo tanto,
parte de nuestra oración diaria debe ser por nuestra labor constante de
evangelización y que sea Dios, a través de su Espíritu Santo, dirigiéndonos
para cumplir con esta gran labor.
El episodio de esta lección, subraya que el Espíritu es el guía del ministerio
de Pablo, el que le impide desviarse a la derecha o a la izquierda y el
que finalmente le lleva a la importante ciudad portuaria de Troas. Allí
Pablo entiende en un sueño que debe llevar su testimonio a Grecia. Como
respuesta a esta invitación, Pablo comienza su evangelización en Europa.
El Espíritu realizó todas las actividades en la misión del equipo misionero
de Pablo: algunas de ellas son notables como veremos en el siguiente
espacio.

a una persona especifica y el

lugar indicado, Él interviene para
dirigirnos a hacer Su voluntad.
spoiler En Hechos 10, encontramos
también la conversión de
Cornelio y toda su casa, vemos
como el Espíritu Santo intervino
1)El Espíritu Santo en la obra en su conversión, usando la vida
evangelizadora (vv. 6-8) del apóstol Pedro en el momento
Pablo y sus compañeros pueden correcto. Es posible también que
haber querido ir directamente Pedro no tenía la más mínima
a Asia; esto es, a Éfeso, pero el intensión de ir a predicarle a
Espíritu Santo le impide este Cornelio, pero el Espíritu Santo
desplazamiento. no le permitió que hiciera otra
Podemos hacernos la pregunta cosa, sin antes ir y hacer lo que le
del millón: ¿Por qué razón, el estaba enviando, de manera que
Espíritu Santo se lo impidió? Pedro pudo aprovechar esta cita
Esto es algo que tenemos que divida.
analizar como seguidores de 2)Obedeciendo la voluntad del
Jesús. Espíritu Santo en el lugar y tiempo
Muchas veces no tomamos en indicado (vv. 9-10)
cuenta la importancia que tiene Obedecer al Espíritu Santo
el Espíritu Santo en la obra no es complicado cuando
evangelizadora. La verdad es sabemos discernir Su voz. En
que, sin el Espíritu Santo, no el v. 9 encontramos que Pablo
podríamos hacer nada. Jesús tuvo una visión de noche: un
mismo necesitó del Espíritu varón macedonio estaba de pie
Santo que lo acompañara en su rogándole y diciendo: “Pasa a
ministerio. En Lucas 4:18, Jesús Macedonia y ayúdanos”. Esta
dijo: “El Espíritu del Señor esta visión fue muy clara, Pablo estaba
sobre mí, por cuanto me ha siendo invitado a Macedonia, allí
ungido para dar buenas nuevas a había una grande necesidad del
los pobres; me ha enviado a sanar evangelio y Dios lo sabía, por eso
a los quebrantados de corazón; a estaba permitiendo esta visión.
pregonar libertad a los cautivos Pablo no dudó en responder al
y dar vista a los ciegos; a poner llamado del varón macedonio
en libertad a los oprimidos; a y enseguida movió a su equipo
predicar el año agradable del misionero porque estaba seguro;
Señor”. no había dudas que el Espíritu
Muchas veces, como iglesia, Santo lo estaba guiando.
nos trazamos una ruta para ir a Muchas veces no tenemos idea
predicar, sin pedirle al Espíritu de los propósitos de Dios; sin
Santo dirección; sin embargo, embargo, el apóstol Pablo
hay momentos en que el Espíritu había desarrollado ese don de
Santo nos dirige a hacer la obra discernir la voluntad de Dios.
evangelizadora. Pero, cuando Esto es muy importante dentro
Dios tiene un propósito especifico, de la evangelización, porque no

hemos de ir a donde queramos

o hacer lo que queramos, sino la TAKE CARE
voluntad del Espíritu Santo en el
lugar y tiempo indicado. David Hoy nosotros hemos sido llamados
Livingstone quería ir a China, pero a anunciar el evangelio de Cristo;
Dios lo envió a Africa. William lo hemos de hacer obedeciendo
Carey quería ir a Polinesia, pero la voluntad del Espíritu Santo.
Dios lo envió a la India. Adoniram Él nos guía ya sea en sueños
Judson fue a India; pero Dios lo o visiones; ya sea en fuertes
guio a Burma. Dios nos guía en el impresiones sobre la mente o
camino, al lugar adecuado. en las claras instrucciones de la
Me llama la atención las veces Biblia, siempre otorga una certeza
anteriores que el Espíritu inamovible a los que quieren
Santo le había prohibido llevar cumplir la voluntad de Dios y
el evangelio; primero, le fue están dispuestos a obedecerlo
prohibido hablar en Asia (v.6); en todo, especialmente en el
segundo, a Bitinia (v.7); tercero, cumplimiento de la misión.
llegaron a Troas, pero el Espíritu
Santo le habló por una visión FOLLOWERS
que no era en Troas, sino en
Macedonia donde debía ir. Por 1. Agradece a Dios primeramente
otro lado, el Dr. Lucas, (autor porque te ha llamado a formar
del Libro de los Hechos), estaba parte de su iglesia
en Troas. Es posible que Lucas 2. Cumple con la Gran Comisión
fue con ellos a Macedonia; si así en obediencia al llamado.
no fuera, no tuviéramos escrito 3. Permite que el Espíritu Santo
este hermoso relato de la obra te dirija al lugar correcto para
evangelizadora del Espíritu Santo. predicar el evangelio.
4. Aprovecha el momento y el
EJEMPLIFICAR lugar donde Dios te envíe a
Aunque el apóstol Pablo era predicar
una persona organizada, que 5. Recuerda las experiencias que
planeaba sus viajes misioneros, Dios te ha dado en el trabajo
al mismo tiempo, probó ser una evangelístico, agradece a Dios
persona sensible y obediente a por ellas y testifica a otros de la
la dirección del Espíritu Santo. guianza divina.
Por eso es que fue a donde Dios
lo mandó: lugar atinado, tiempo
exacto, personas indicadas y de algo en que
la manera apropiada ¡Un gran
ejemplo para nosotros hoy!
pensar
EJERCITAR El “Proceso Paulino”
Descubre el principio bíblico (Experiencias que “marcaron” la
de Juan 16:13: ¿Quién guía? vida del apóstol Pablo)
¿A quién guía? ¿A dónde guía? 1) Evita quedarte en tu
¿Cómo guía? “Antioquía” (tu seguridad y

comodidad) (Hechos 13)

2) Evade tu “Asia y Bitinia” (tu propio plan) (Hechos 16)
3) Estaciónate en tu “Éfeso” (tu oportunidad de entrenar a otros) (Hechos
20)
4) Enfrenta tu “Jerusalén” (tu destino) (Hechos 21)
5) Evangeliza en tu “barco” (tu viaje al juicio injusto) (Hechos 27)
6) Escribe en tu “cárcel” (tu encierro)
7) Entrega tu “España” (el lugar deseado, pero no concedido)
FEEDBACK
Elabora un Cuadro Comparativo de los lugares a los que el apóstol Pablo

planeaba ir y a los lugares que el Señor lo envió, según Hechos 16:6-7
Lugar al que planeaba ir el Lugar al que el Señor lo envió

apóstol
HOMEwork
3) Comentar la importancia que tiene discernir y obedecer al Espíritu
Santo en la obra de la evangelización
4) Orar por que Dios envíe obreros a su mies
5) Cantar Aquí estas

LECCIÓN 0 6 Hechos 20:17-38
Un Plan de consolidación
Toma el dato
No solo se trata de ganar a los perdidos, también se trata de consolidarlos
nucleo
Por tanto, mirad por vosotros y por todo el rebaño en que el Espíritu
Santo os ha puesto por Obispos, para apacentar la iglesia del Señor, la
cual él ganó por su propia sangre (Hechos 20:28).
PROPÓSITO
STAlkear
Animar al joven a reconocer
la importancia de un plan de
consolidación para nuevos
¿Te has dado cuenta de lo fiel que
creyentes
son las personas a un equipo de
futbol? ¿Qué tanto te identificas
Objetivos

como parte de tu país de origen?
1.Reflexionar sobre la importancia
Es muy difícil que un seguidor
de un plan de consolidación
de las “Chivas del Guadalajara”
2.Identificar los peligros de
pueda siquiera imaginarse ser ahora
no contar con un plan de
aficionado del “América”.
consolidación
Esto es por nuestro proceso de
3.Verse a sí mismo como
identificación con los símbolos y
responsable de un plan de
valores que estas agrupaciones
consolidación
proyectan sobre nuestras vidas. Si
4.Describir como sería el plan de
eres “chivista” seguro te debes sentir
consolidación ideal y lo lleve a la
orgulloso que este equipo juega
práctica
solo con jugadores mexicanos, o si
eres “americanista” te enorgulleces
de los jugadores extranjeros que traen al país. Por otro lado, te gusta ser
mexicano porque consumes más chile que ningún otro ciudadano de otro
país o porque sabes que los mexicanos son los más valientes y atrevidos
del mundo.
Lo interesante es que nosotros llegamos a estas conclusiones por una serie
de elementos que nos han llevado a consolidarnos como parte de estas
agrupaciones. Si eres seguidor de un equipo, sabes que hay un escudo y
colores especiales, himnos, e incluso ciudades que consolidan su identidad
como seguidor especial; y al ser mexicano ni hablar, la bandera, el Himno
Nacional, la gastronomía, etc., te llenan la mente con la seguridad que
eres mexicano y el mejor país del mundo; eso es consolidación.
Preguntas para la reflexión:

ministerio; es decir, consolidarlas.

¿Es importante la misma Pablo quiere salir a Jerusalén para
consolidación en la iglesia? pasar la Fiesta de Pentecostés en
¿Tenemos métodos eficientes de ese lugar, pero justo antes de
consolidación en la iglesia? eso, Lucas nos pone un discurso
por parte del apóstol en Mileto,
donde existe una Iglesia de
spoiler Dios. Este sermón es dirigido
a los obispos de la ciudad; es
decir, a los representantes de los
creyentes de esa ciudad, cosa
1) El Libro de los Hechos importante, pues esto significa
El Libro de Hechos es que no era una exhortación para
especialmente interesante para nuevos creyentes, sino para los
tratar temas evangelísticos, pues maduros en la fe.
el propósito de dicho libro es 3) Hechos 20
exponer en una forma un tanto Primero hay que destacar lo que
cronológica como es que los Pablo dice en los versículos 26 y
apóstoles de Cristo empezaron 27, pues afirma que todo lo que
a expandir el Evangelio de sabía del Reino de Dios lo ha
Jesucristo; aunque también pronunciado a los creyentes de
podríamos decir que se trata de Mileto; es decir, que primero ha
la acción del Espíritu Santo en hecho labor evangelística sobre
medio de la humanidad. la ciudad y, segundo, es que ha
Gran parte de este Libro, reafirmado en la fe a los que han
escrito por el médico Lucas, creído en Jesucristo, por lo tanto,
está dedicado al ministerio de dice de sí mismo: “estoy libre de
Pablo, bien puede ser porque sangre”, pues ha hecho el trabajo
le acompañaba en su ministerio completo, evangelismo más
evangelístico o porque intentaba consolidación.
demostrar que el evangelio que Acto seguido, delega la
nacía en Jerusalén debía ser responsabilidad sobre los obispos
proclamado en todo el mundo; de la ciudad, sobre aquellos
no solo entre judíos, sino también creyentes maduros, mencionando
entre gentiles. que ahora es su deber “cuidar de
2) El Tercer viaje misionero de sí mismos” y añade “de todo el
Pablo rebaño”; por las razones que él ya
Así que tenemos que Pablo se no volverá a la ciudad, y porque
encuentra ya en su tercer viaje él ya ha hecho esa labor con ellos;
misionero, por la cuenca del es así como ahora es su turno.
Mediterráneo; la semilla del Y finaliza con una advertencia en
evangelio se ha esparcido dos esta primera parte del discurso,
veces. Ahora, el apóstol en esta hay un peligro latente que vendrá
tercera visita está viendo a las sobre la iglesia por lo que es
pequeñas iglesias establecidas apremiante realizar la labor antes
para fortalecerlas, enseñarles lo encomendada; esto lo menciona
que ha aprendido en estos años de en los versículos 29 y 30: los

lobos rapaces y falsos maestros,

los cuales han de llevar tras de sí
algo en que
a los discípulos no consolidados
en la fe.
pensar
Preguntas para la reflexión:
¿Cuáles son los peligros de Cuenten su experiencia de cómo
no contar con un proceso de fueron consolidados en la iglesia
consolidación en la iglesia? local, quién lo hizo, cómo lo
¿Quiénes son los responsables hizo, y cómo se sintieron con ese
del proceso de consolidación en proceso.
la iglesia?
EJEMPLIFICAR
El apóstol Pablo era un genio
de la consolidación. Tomaba
tiempo para consolidar a los
recién convertidos y capacitar a
los líderes de las congregaciones.
Podemos ver esto en Hechos 20.
EJERCITAR
Lee Juan 4 y descubre cómo le
hizo el Señor Jesús para consolidar
a la samaritana
TAKE CARE
Los procesos de consolidación
en las iglesias son importantes,
porque estos procesos crean
identidad en los creyentes; es
decir, reconocerse como parte
de una comunidad y sentirse
orgullosos o seguros de que
están en el lugar ideal para sus
vidas, mucho más, hablando del
evangelio de salvación.
FOLLOWERS
Realicen un listado de cómo debe
ser un proceso de consolidación
ideal para su iglesia, sean lo más
participativos posible, hablen de
responsables, tiempos, lugares,
modos, contenidos, doctrinas
fundamentales, etc.

FEEDBACK
Escuchar la canción “Enciende una luz” de Marcos Witt y meditar en la

letra
HOMEwork
3) Comentar la importancia de la consolidación en la iglesia
4) Orar por los nuevos creyentes en la fe y por sus procesos de
consolidación
5) Cantar Enciende una luz de Marcos Witt

LECCIÓN 0 7 Juan 4:1- 42
Evangelismo transcultural
Toma el dato
El Señor Jesús nos da un modelo de evangelismo y discipulado transcultural
nucleo
“Y le era necesario pasar por Samaria” (Juan 4:4).
PROPÓSITO
Animar a practicar un evangelismo STAlkear
y un discipulado transcultural
Jesús fue un comunicador del

Lo que hará el joven: evangelio transcultural. Su
Objetivos
ministración a la mujer samaritana

1) Identificar los pasos del Señor
Jesús en el evangelismo y el en el evangelio de Juan capítulo 4,
discipulado transcultural nos los demuestra.
2) Imitar al Señor Jesús en el La cultura puede ser una barrera o
evangelismo y el discipulado un portador del evangelio. Cuando
transcultural alguien es expuesto a una cultura
diferente, es normal experimentar
un “choque cultural”. Este es
causado por la diferencia de culturas
que provienen de ambientes y
grupos étnicos desconocidos. Sin
embargo, podemos ver en Jesús un ejemplo de cómo él, venció las
diferentes culturas; primeramente, entre su estilo de vida celestial y su
estilo de vida terrenal. Sin duda, el venció su propio choque cultural y
vino a dar salvación a la humanidad.
En el Evangelio de Juan capítulo 4, observamos una de las muchas
veces en que Jesús fue un comunicador del Evangelio, al hablar con una
mujer samaritana, cuyo carácter moral era cuestionable, encontrándose
con él, un hombre soltero, religioso y judío, así como con fronteras
sociales claramente definidas. Pero la reacción de esta mujer irreligiosa
nos sorprende, al reconocer el señorío de Jesús e incluso mostrando
algunos signos de discipulado, al hablarles a otras personas de Jesús y
poniéndolas en contacto con él.

su sed. Cristo aprovechó para

spoiler enseñarle cosas divinas, como lo
es la salvación.
3) Le da un sentido espiritual (v.
Jesús tenía muy claro que la 10)
comunicación es una herramienta Jesús, en este momento, cambia
vital para evangelizar y cumplir las realidades terrenales a
claramente “La Gran Comisión”. celestiales. En el v. 10, en otras
Su principal tarea fue compartir palabras, le diría: “Si tú supieses
el mensaje de salvación, no quién es este suplicante, y el
importando clase social, sexo, Don que Dios está dando a los
cultura, religión, etc. Para hacer hombres, tú habrías cambiado
discípulos y aumentar el número lugares con él, pidiéndole a él,
de hacedores de discípulos. agua”. Porque reconocería que
Algunos pasos que él siguió su agua es eterna y Jesús quería
fueron: que dirigiera su mirada más
1) Tuvo un acercamiento sin allá del agua física; es decir, al
prejuicios (v. 7) significado espiritual. Pues Cristo
Jesús no tuvo prejuicios al hablar es la fuente de la preciosa agua
con la mujer samaritana. En primer viva que puede transformar a esta
lugar, porque era mujer y los mujer y no solo eso; el agua viva
solteros, bajo ningún concepto, representa una vida sustentada
hablaban con una mujer. Y en por Dios y que la vida sea algo
segundo lugar, porque ella tan vivo como ella.
personificaba la historia, idioma, 4) La confronta (v. 16)
religión y actitudes de Samaria, La tarea de un comunicador del
con los cuales los judíos tenían evangelio es dar a conocer el
enemistad. Era de esperarse mensaje de salvación, y el Espíritu
que lo normal hubiera sido que Santo es quién confronta a través
se ignoraran mutuamente, pero del mensaje. La mujer samaritana
Jesús fue muy intencional con ella está intrigada y se resiste a creer
e hizo a un lado todo eso. porque no conoce la identidad del
2) Habló de lo que ella conocía Dador de esta agua. Pero Jesús le
(vv. 7-9) recuerda que ha tenido 5 maridos
Jesús utilizó un lenguaje sencillo y su amante actual es un hombre
y habló con ella de algo, con lo con el que no está casada. Sin
que ella podría identificarse (el duda, su reputación la acosa,
agua). Lo que nos muestra que en pero Jesús no lo juzga y ella se da
la evangelización transcultural, se cuenta de sus capacidades como
comienza con una conversación Mensajero de Dios. El propósito
amistosa, sencilla y algo común de Jesús era demostrarle sus
para ambos (comunicación fallas y la necesidad que tenía de
transcultural). Cuando él le pide un Salvador.
agua, es porque era mediodía y 5) La lleva a que crea que Él es
posiblemente tenía sed. Aunque el Mesías (vv. 19- 26)
el propósito de Jesús va más Los samaritanos no creían que
allá que le den agua para calmar hubiera profetas como Amós e

Isaías, ya que solo aceptaban TAKE CARE

el Pentateuco; es decir, creían
que iba a venir alguien después Librémonos de los prejuicios
de Moisés. Pero ella, al hacer raciales, sociales y religiosos y
hincapié en “Me parece que tú estemos dispuestos a “pasar
eres profeta” (v. 19), ¡le abre la por Samaria”, para evangelizar
posibilidad de que Él es el Mesías!; y discipular transculturalmente,
es decir, aquella intervención imitando a Jesús.
divina que iba a quitar los males
del mundo terrenal e iba a dar FOLLOWERS
salvación.
6) La impulsa a darlo a conocer a 1)Decídete a “pasar por Samaria”
otros (vv. 28- 39) 2)Toma la iniciativa para hablar de
En esta escena podemos ver como Cristo a otros
la mujer samaritana; “Abandona 3)Procura mantener el diálogo en
el agua que ha ido a buscar, para la necesidad de la salvación
ir a buscar personas”. Y una señal 4)Anima a otros a creer que Jesús
del discipulado es el testimonio es el Cristo
que se da a otras personas, por 5)Da la oportunidad que los recién
el entusiasmo que se tiene, que convertidos testifiquen a otros de
conozcan el gran descubrimiento. su experiencia con Cristo
Aunque ella no estaba del todo
convencida (v. 29), al llamarles a
los demás samaritanos y decirles
algo en que
“me ha dicho todo cuanto he
hecho”. Ellos fueron y creyeron
pensar
en lo que la mujer dijo (v. 39), y
la samaritana reafirmó lo que ya La evangelización es un esfuerzo
creía. cooperativo y compartido,
tanto para comunicadores
EJEMPLIFICAR transculturales, como aquellos
que no lo son. Donde el trabajo
En su diálogo con la samaritana preparatorio de Dios se une al
(Juan 4), el Señor Jesús nos dio testimonio de una experiencia
un modelo digno de imitar acerca personal, de lo que él ha hecho y
de cómo llevar un evangelismo está haciendo en el mundo.
transcultural, haciendo a un La obra de Dios no está limitada
lado prejuicios sociales, raciales a Israel, ni tampoco a Samaria ¡Su
y religiosos, a fin de discipular salvación es mucho más extensa
efectivamente. de lo que podemos imaginar y es
para todos aquellos que la desean
EJERCITAR aceptar!
Lea Hechos 17:16-34 y descubra
cómo le hizo el apóstol Pablo
para evangelizar a los atenienses

FEEDBACK
Escriba una Carta a una persona para animarla a ser portadora del
evangelio transcultural
HOMEwork
1) Leer Juan 4:1- 42
3) Comentar los pasos de Jesús para compartir un evangelio transcultural
4) Orar para tener sabiduría y compartir un evangelio transcultural
5) Cantar No hay paredes de Jesús Adrián Romero

LECCIÓN 0 8 Jonás 1, 3 y 4
Cómo no hacer misiones

Toma el dato
Las misiones son el estilo de vida de la Iglesia de Cristo, haciéndolo de
buena gana
n ucleo
“Y se levantó Jonás y fue a Nínive conforme a la palabra de Jehová…”
(Jonás 3:3ª).
PROPÓSITO
Analizar los errores que Jonás
STAlkear
cometió como misionero para
evitar cometerlos.
En los capítulos 1, 3 y 4 del libro
Lo que hará el joven: del profeta Jonás, encontramos la
Objetivos
1) Conocer el significado de las

decadencia del pueblo de Nínive;
misiones entristece pensar cuánto pecado
2) Profundizar en los errores de
se cometía en esta gran ciudad.
Jonás como misionero Su situación era lo suficientemente
3) Aprender de los errores de
grave como para llamar la atención
Jonás para no cometerlos de Dios y, envía a Jonás a anunciar
el juicio. En la actualidad existen
muchos pueblos y ciudades que se encuentran perturbados por el pecado,
sin esperanza de un buen futuro, por lo que Dios envía a sus hijos con la
encomienda de predicar el evangelio. El hacer misiones nos corresponde
a todos los que hemos nacido de nuevo, no es exclusivo de pastores y
líderes de las iglesias, sino que cada uno de los creyentes hemos sido
capacitados por Dios para dar testimonio a las naciones. Éstas a su vez,
puedan ser transformadas de una manera integral. En el libro del profeta
Jonás podemos encontrar cómo Dios va preparando el camino para la
redención de toda la humanidad, y lo fuerte que este concepto fue para un
profeta acostumbrado a tener los beneficios de Dios sólo para su pueblo.
En esta lección analizaremos los errores de Jonás al momento de hacer
misiones.

escuchó el creciente bramido

spoiler de la tormenta sobre el mar, ni
el rechinido de la madera al ser
azotada por las olas. Pero no le
duró mucho tiempo su descanso,
ya que el capitán lo encontró y
1. Huir le gritó al oído: “Levántate, y
El relato bíblico del capítulo 1 nos clama.” Mas he aquí que el pobre
muestra que Jonás fue enviado a Jonás huía para esconderse de
Nínive y él se niega a ir. La misión Dios y no estaba de humor para
que Dios encomienda a Jonás es orar. La situación se volvió tan
desconcertante para los judíos desesperada que los marinos
de su tiempo, que se creían los dedujeron que indudablemente
únicos con derecho a gozar de había alguien que provocó el
la benevolencia y misericordia enojo de los dioses y de acuerdo
de Dios. Para Jonás, la petición con sus costumbres, echaron
de Dios era un fuerte golpe suertes para ver quién era el
contra los sentimientos judíos provocador de sus aflicciones, y
de la exclusividad, reafirma el de esta manera Jonás quedó al
hecho de que Dios se interesa descubierto.
por todas las personas. En la 3. Enojarse por la misericordia
mente de Jonás no cabía la idea de Dios (Jonás 4:1-2)
de predicar a los enemigos de Jonás se ha molestado
Israel, simplemente Nínive no fuertemente porque su mensaje
merecía que Dios los tomara en tuvo el efecto esperado por
cuenta. Ante tal petición, Jonás Dios. Es extraño ver a un profeta
decide huir, se embarcó en un enojarse por el excelente resultado
desagradable viaje marítimo de su predicación, muchos se
hacia Tarsis (un puerto comercial alegrarían al ver toda una ciudad
en los límites de la civilización). arrepentirse de sus pecados y
Jonás intentaba huir de Dios y su humillarse delante de Dios. Pero
llamado, demostrando con eso Jonás toma una actitud de derrota
una visión muy estrecha respecto y no tiene ganas de vivir, después
a la localización de la presencia de ver que Dios se compadece
de Dios. de una ciudad tan cruel como
2. Dormir (Jonás 1:5-6) lo era Nínive. Esto deja ver muy
Aparentemente todo salía a pedir claramente que Jonás predicó
de boca. El profeta pagó su con la intención de cumplir con
pasaje y descendió a su camarote lo que Dios le había pedido y
en los costados de la nave. Tan nada más, no había en él deseo
pronto como entró, se quedó de bien para Nínive. Dentro de
dormido. Estaba convencido él, había cierto goce de que por
que Dios no le molestaría con su fin Nínive sería destruida, porque
terrible petición, era tan grande no merecía otra oportunidad
su despreocupación que su sueño según su criterio. Es increíble ver
era profundo, probablemente que Jonás y su pueblo fueron en
hasta roncaba, porque no muchas ocasiones objeto de la

bondad y misericordia de Dios

a pesar de sus pecados. Pero él
algo en que
no estaba de acuerdo que Dios
tuviera misericordia de otros
pensar
pueblos.
¿Qué tienes dormilón?

EJEMPLIFICAR Como Jonás, es probable que
Jonás cometió varios errores al nos quedemos dormidos cuando
misionar: no quizo ir, pretendió debemos estar anunciando
huir de Dios, fue tarde, predicó sin el evangelio. Nos quedamos
misericordia y se enojó con Dios “dormidos” cuando: 1) Preferimos
cuando perdonó a los pecadores huir de la comisión que Dios nos
arrepentidos. ha dado, 2) No vamos a donde
Dios nos manda, 3) Nos quedamos
EJERCITAR callados cuando debemos estar
Lee Hechos 13 y descubre lo que hablando de Dios, 4) Cuando nos
es necesario hacer para misionar escondemos, en lugar de estar
efectivamente en lugares donde está la gente,
5) Cuando la gente nos tiene que
TAKE CARE pedir que hablemos de nuestro
Dios ¡No te quedes dormido!
Dios nos ha hecho el llamado para
que nosotros como cristianos
hagamos misiones; obedeciendo
este mandato haremos que
muchas personas procedan al
arrepentimiento y sean salvos.
Algunos dicen: “qué bueno que
murió ese borracho, mujeriego,
violador”. Pero ahora están
alejados de Dios. No es posible
que éste sea el pensamiento de
los redimidos ¡Vamos por esas
personas que necesitan de Dios!
Ya no más exclusividad, Cristo
murió también por ellos.
FOLLOWERS
1)Sé sensible a la dirección del
Espíritu Santo
2)Ve a donde Dios te mande
3)Comparte el Evangelio con
pasión y compasión
4)Permite que Dios actúe
5)Gózate por los resultados

FEEDBACK
Escribe una Carta a un joven inconverso en la que lo animes a recibir a

Jesús como Señor y Salvador
HOMEwork
1) Leer Jonás 1 y 3
2) Memorizar Jonás 1:3
3) Comentar las formas incorrectas de misionar que realizó Jonás
4) Orar para tener las actitudes correctas para misionar
5) Cantar No hay paredes de Jesús Adrián Romero

LECCIÓN 0 9 Salmo 42:1-5
El nuevo Ateísmo y la fe
Toma el dato
Como el salmista, el joven creyente puede ser fortalecido en su fe, cuando
es cuestionado en las crisis de su vida o
nucle
¿Por qué te abates, oh alma mía, y por qué te turbas dentro de mí?
Espera en Dios; porque aún he de alabarle, salvación mía y Dios mío
(Salmo 42:5).
PROPÓSITO
Reconocer
convicciones
la necesidad
profundas,
de
como
STAlkear
principal herramienta para refutar
las críticas del nuevo ateísmo, a fin
Actualmente, en diversos círculos
de construir una fe más sustentada sociales, llámese escuela, trabajos,
en una comunión con Dios. grupos de amigos, se ha gestado
Lo que hará el joven: una nueva forma de ver y juzgar a
Objetivos
1) Ser capaz de identificar las Dios; su existencia y sus principios

cualidades del nuevo ateísmo y elno concuerdan con la vida
peligro que representa a la fe. contemporánea. Al parecer, Dios
2) Reconocer la necesidad de ha pasado de moda y en cierta
equilibrar su convicción y su forma se despierta una voz que
información, pues ambas son promueve la cesación de todo
necesarias en la defensa de la fe.
acto religioso so pretexto de que
es un adoctrinamiento dañino al
desarrollo libre del ser humano. A eso se le conoce como nuevo ateísmo.
El nuevo Ateísmo, según el Dr. Antonio Cruz, debe ser considerado como
un antiteísmo; es decir, no es solo negar la existencia de Dios, sino una
oposición a Dios y su iglesia, por medio de un señalamiento de “malas
nuevas del evangelio”; o sea, señalando el terrorismo producto de extremos
religioso, incongruencias de la fe y realidad, como guerras, enfermedades,
intolerancia, etc.; en pocas palabras, para el nuevo ateísmo la religión es
el cáncer del mundo.
Estas reflexiones han encontrado lugar en una generación que tristemente
valora más la cantidad que la calidad, en oídos que en lugar de cuestionar
se suman a la viralización de mentiras que se repiten constantemente,
creyendo que en la popularidad de las masas, está la verdad.

Lo cierto, es que Dios está en el

spoiler mismo lugar donde siempre ha
estado: en su trono. Es el hombre
que ha bajado a Dios a temas
1) ¿Dónde está tu Dios? humanos, ignorando de que
El Salmo 42 nos presenta al Dios, siendo Dios, eligió caminar
salmista siendo cuestionado por y sufrir con el hombre y que su
una pregunta, resultado de la libertad, más que poner en crítica
realidad que estaba viviendo. su existencia, debería resaltar su
Leyendo el texto uno puede amor por la humanidad, donde
ver algunas realidades que un buen número de personas ha
acontecieron en su vida: al parecer elegido ignorar esta muestra de
estaba privado de su libertad, amor y elige caminar sin Dios.
pues recuerda cuando iba al
templo, liderando a un grupo de 2) Refutar cuestionamientos
personas que se dirigía al lugar El Salmista responde los
que representaba la presencia de cuestionamientos que le hacen
Dios. Esos recuerdos, le provocan con otra pregunta a él mismo:
“sed de Dios”; es decir, tiene ¿Por qué te abates Oh alma mía
anhelo de estar en la presencia y te turbas dentro de mí? En otras
de Dios, con lo que se da a versiones dice: “Pero ¡No hay
entender que probablemente razón para que me inquiete! ¡No
estaba enfermo, postrado en hay razón para que me preocupe!”
cama, imposibilitado de moverse. No podemos negar que los
Razón por la que, aquellos que lo juicios del nuevo ateísmo,
observan, le hacen una pregunta en ocasiones, hacen dudar al
que a todo creyente se la han creyente, pues responder sus
hecho: ¿Dónde está tu Dios? críticas no siempre es tan sencillo,
El nuevo ateísmo hace este tipo sobre todo cuando identificamos
de cuestionamientos, porque que no son solo argumentos,
ven a Dios y lo juzgan desde sino actitudes de terquedad
una óptica demasiado humana. y rebeldía contra la fe la que
Si pasan cosas malas, entonces respaldan su ideología. En otras
hay dos opciones: o bien Dios no palabras, no les interesa saber
es bueno porque me hace sufrir dónde está Dios, pues aún si lo
o Dios no es poderoso porque, supieran seguirían oponiéndose.
aunque quiera que yo no sufra, no Lo que el nuevo ateísmo busca
puede quitarme del sufrimiento. es señalar lo que para ellos está
Las guerras, las enfermedades, la mal de la fe, hacerla quedar mal y
injusticia, la pobreza, el hambre, de esa forma rebajarla a un plano
las religiones del mundo, el ideológico, con el mismo valor o
hembrismo y machismo, la incluso inferior a otras ideologías.
explotación del indefenso, etc., Por eso, cada creyente, antes
hace que se geste con fuerza la de pensar en argumentos para
misma pregunta que le hacen al refutar al nuevo ateísmo, necesita
salmista: ¿Dónde está tu Dios? afirmarse de la misma forma que
lo ha hecho el salmista. Ante las

críticas que recibe en su trabajo, FOLLOWERS

escuela, grupo de amigos, etc., 1) Únete a un grupo de personas
¿su fe se ha quebrantado? Esa es que se acompañen en oración
la primer pregunta que se debe para encontrar firmeza en sus
responder. convicciones.
El salmista continúa diciendo: 2) Recuerda que defender la fe no
“Pondré mi confianza en Dios”. se trata de derribar murallas por
A pesar de las preguntas, de las medio de discusiones acaloradas,
críticas y trabas, el salmista elige sino construir puentes para que
seguir confiando, seguir creyendo. la verdad del evangelio llegue a
Acerca de la otra pregunta hay cada corazón.
muchísima información de la que 3) Organiza mesas redondas
se puede echar mano, para refutar donde las preguntas que han
todas y cada una de los críticas y recibido se puedan responder.
cuestionamientos que se hacen a Aprovecha las redes sociales y
la fe. medios de comunicación digital,
si es posible, para invitar a
EJEMPLIFICAR personas que dominen los temas
y respondan esas preguntas.
El salmista, ante la crisis que
enfrenta, reacciona acertadamente algo en que
ante los cuestionamientos que
le hacen a su fe. La crisis no lo pensar
“tumba” de su fe, sino lo afirma
en ella ¡Este es un ejemplo digno El profeta Habacuc es un profeta
de imitar! diferente a los demás. Mientras
EJERCITAR todos los otros profetas recibían
un mensaje de parte de Dios y lo
Reflexionando sobre el Salmo comunicaban al pueblo, Habacuc
14:1 y la lección, responde la veía las circunstancias adversas
pregunta: ¿Cómo impacta la que estaba pasando su pueblo y
forma de vida que la humanidad va a Dios a preguntarle. El Señor le
modela hoy día, el hecho de responde, pero no como el profeta
elegir vivir sin Dios? lo esperaba. En pocas palabras,
Dios le dice que está actuando,
TAKE CARE aunque no parezca y tiene un
plan para liberar a su pueblo.
Ante el nuevo ateísmo no es Cuando Habacuc entiende la
solo dominar un cúmulo de respuesta de Dios, es que cambia
información, sino también su actitud de preguntar (signos
modelar una firme convicción de de interrogación) a alabar a Dios
la realidad de Dios. Por lo que es (signos de admiración).
indispensable que cada creyente Cuando dudemos de Dios o de su
retome sus compromisos de fe y se actuar, vayamos a Él en oración;
dé espacios para tocar temáticas nos responderá y liberará ¡Aleluya!
en las que ha sido desafiado.

FEEDBACK
El siguiente Cuadro Comparativo resume nuestra lección:
Aspecto Creyente Nuevo Ateísmo

Dios Elige creer en medio Elige señalar los errores,
de sus crisis no para corregir, sino
para hacer caer.
Argumentos Busca convicción Muchas veces no tiene
Busca información argumentos sólidos, sino
actitudes de terquedad y
rebeldía.
Fundamentos La Biblia es la La verdad está en las
revelación de Dios. masas. Cree más en
la cantidad que en la
calidad.
HOMEwork
1) Leer Salmo 42:1-5
2) Memorizar Salmo 42:5
3) Comentar los cuestionamientos a la fe cristiana
4) Orar por ser sabios para contestar los cuestionamientos que le hacen a nuestra
fe
5) Cantar Creo en Ti

LECCIÓN 10 Gálatas 1: 6-9
Un evangelio adulterado
Toma el dato
El creyente no solo sabe lo que cree; también lo defiende
nucleo
Mas si aún nosotros, o un ángel del cielo, os anunciare un evangelio
diferente del que hemos anunciado, sea anatema (Gálatas 1:8).
PROPÓSITO
Identificar y rechazar al evangelio STAlkear
adulterado
El 25 de enero se dieron a conocer

Lo que hará el joven: los resultados del Censo de
Objetivos
1) Distinguir las características de

Población y Vivienda 2020. Las
un evangelio adulterado primeras cifras que llamaron más
2) Rechazar el evangelio la atención en materia de religión
adulterado fueron las comparaciones entre
3) Proclamar el evangelio puro 2010 y 2020: un menor porcentaje
de fieles de la iglesia católica (de
82.7 a 77.7 %), un mayor porcentaje
de fieles de las iglesias protestantes
y evangélicas (de 7.5 a 11.2 %) y, sobre todo, un mayor porcentaje de
personas sin religión (de 4.7 a 8.1 %, con un 2.5 adicional de personas
sin adscripción religiosa). Esto según datos publicados en https://datos.
nexos.com.mx/que-nos-dice-el-censo-2020-sobre-religion-en-mexico/ el
01 de febrero 2021.
Estos datos nos dicen que en México estamos viviendo una transformación
en términos de religión, en términos de fe. Si a esto le añadimos que
a la par de grupos cristianos y no cristianos están apareciendo diversas
congregaciones con creencias con apariencias cristiana o inofensiva, la
realidad es más complicada. Grupos como los Testigos de Jehová, La Luz
del mundo, los Mormones, el Culto a la muerte, Creciendo en gracia,
musulmanes, judaizantes, entre otros, van creciendo a la par de la iglesia
uestra y el nuevo ateísmo.
Por lo tanto, preguntamos ¿cuáles son los distintivos que se deben
considerar para identificar los grupos que son y que no son iglesia? Es
una pregunta que tiene mucha importancia ¿Cuáles grupos tienen un
evangelio fiel a Cristo y cuáles tiene un evangelio adulterado? Es una
pregunta que responderemos en esta lección.

deformación del cristianismo,

spoiler como tal, rechaza las enseñanzas
que la iglesia ha sostenido a
través de la historia” y algunos
otros autores concuerdan en las
1) No existen otro evangelio siguientes:
El Apóstol Pablo le envió una carta A) Promueven el seguimiento fiel
a los Gálatas, pues, al parecer, a una persona, aparte de Jesús
ellos habían creído a un mensaje B) Tienen otra autoridad, además
que decía que, además de creer de la Biblia, para sus enseñanzas
en Cristo, era necesario hacer C) Se presentan como los que
más cosas; es decir, el sacrificio tienen “la nueva verdad”
de Cristo no había sido suficiente D) Presentan la obra de Jesús
para salvarnos, sino que era como incompleta
necesario hacer otras cosas para E) De tiempo en tiempo, cambian
que esa salvación se complete. sus doctrinas y prácticas
Pablo dejó muy claro que eso es Estas cualidades son las más
“otro” evangelio, que no es el que representativas y las que todo
ellos enseñaron y, por lo tanto, los creyente debe reconocer,
ponía en una realidad contraria a cuando se encuentre frente a
Cristo: “no que exista otro” sino un nuevo mensaje y, a partir de
que algunos “lo pervierten”. ellas, identificar un evangelio
Los gálatas deben saber que si adulterado.
existe un solo Dios y un solo Señor, 3) Cuidar la pureza del evangelio
por lo tanto un solo evangelio, Por lo tanto, como iglesia,
que si alguien intenta decir lo estamos llamados a promover
contrario o inventar uno nuevo, un evangelio puro, el cual
el tal sea considerado como una básicamente consiste en ser fieles
persona no grata y contraria a la al mensaje de la vida y obra de
fe. Jesús. Como iglesia, creemos
2) Un evangelio adulterado que Jesús es el Salvador, es Dios
Hoy día, al igual que en el tiempo hecho hombre y que sólo por
paulino, existen muchos discursos medio de él, el hombre encuentra
que dicen ser “el verdadero” el camino al Padre. Además, sus
camino al cielo. Hay quienes acciones de amor dan dignidad
dicen que son Cristo encarnado; al ser humano y dejan un ejemplo
hay otros que dicen que, además de cómo ser y hacer iglesia en
de la Biblia, hay que leer o creer todo tiempo.
algo más; otros que Jesús fue Ese evangelio se sustenta en la
solo un adelanto de una nueva Biblia, por lo que ser fiel a Jesús
revelación para este tiempo, demanda ser fieles a la Palabra
etc. Por lo tanto, conviene que de Dios. Sin la Biblia como
en esta lección se describan las fundamento de las enseñanzas
características que identifican y prácticas de la fe cristiana,
a esos mensajes distorsionados tendríamos un cristianismo
y peligrosos. Josh McDowell imaginado. No obstante, nuestra
dice que una “Perversión o fe no es un invento, sino una

revelación comunicada por medio 2) Abrir espacios de intimidad

de la Palabra de Dios. con el Señor para profundizar
La iglesia se sostiene en la realidad su fidelidad y compromiso
del mover de Dios en la historia. con el evangelio, no solo de
Quitarlo, es dejar sin fundamentos forma intelectual, sino también
principios que son indispensables experiencial
para la vida como la justicia, el 3) Dialogar con líderes de la iglesia
amor, la verdad, todo se volvería la forma en cómo responder y
una imaginación acomodada a preparar a la iglesia
intereses personales.

El apóstol Pablo demostró pensar
muchas “agallas” al defender el
evangelio de las herejías que se
estaban presentando en Galacia El culto a la muerte se ha extendido
y con determinación y firmeza a lo largo de todo México y otros
desenmascaró la mentira y países, sus adeptos se cuentan
proclamó la verdad del evangelio. por miles ¿Conoces a alguien
devoto a esta creencia? ¿Qué
EJERCITAR dice la Biblia al respecto?
Lee Gálatas 5:5-10 y responde
la siguiente pregunta: ¿Cuál
es el mensaje del evangelio
puro? ¿Qué podría ser lo que
hoy estorbe para obedecer a la
verdad? ¿Cuál crees que podría
ser la consecuencia para quien
adultere el evangelio?
TAKE CARE
En medio de un mundo donde
diversos grupos religiosos se
levantan y demandan respuestas
claras, la iglesia debe armarse
de valor para identificarlos y
refutarlos.
FOLLOWERS
Así que, ante el surgimiento de
diversos evangelios adulterados,
cada joven creyente está llamado
a:
1) Prepararse intelectual y
espiritualmente para poder
defender la pureza del evangelio

FEEDBACK
Señale las características de un evangelio adulterado vs un evangelio

puro
Evangelio Adulterado Evangelio Puro
HOMEwork
1) Leer Gálatas 1: 6-9
2) Memorizar Gálatas 1:8
3) Comentar las características de un evangelio adulterado
4) Orar por identificar y proclamar el evangelio puro
5) Cantar No daré mi vida a nadie más que a Ti

LECCIÓN 11 Juan 18:33-38a (TLA)
Ideologías contrarias al
evangelio
Toma el dato
Solo hay una verdad y esa es la que está en la Palabra de Dios
nucleo
“Le dijo entonces Pilato: ¿Luego, eres tú rey? Respondió Jesús: Tú dices
que yo soy rey. Yo para esto he nacido, y para esto he venido al mundo,
para dar testimonio de la verdad. Todo aquel que es de la verdad, oye mi
voz” (Juan 18:37).
PROPÓSITO
Animar al joven a creer en la verdad
de la Palabra de Dios y no en las
STAlkear
ideologías contrarias a la Palabra
de Dios
No podemos negar la realidad de
Objetivos
Lo que hará el joven: nuestro mundo, guerras, hambres,

1) Identificar algunas ideologías
enfermedades, etc.; mucha gente
contrarias a la Palabra de Dios
se está haciendo preguntas sobre
2) Afirmar su fe en la verdad de la
la fe. Esto es preocupante, porque
Palabra de Dios muchos creyentes carecen de una
convicción de su fe y terminan
cayendo en dudas, negaciones o
conductas incoherentes con el mensaje del evangelio. Si a eso le sumamos
que la época nos ha dejado un con gran diversidad de ideologías, el
problema se agrava, tal pareciera que la frase del Dr. Leroy Lindsey: "un
ministro no tiene dudas", es demasiado ilusa para algunos oídos que
prefieren decir: “cada quien cree lo que quiere".
La escena del Pasaje es hasta un poco confusa, pues cuando Jesús está
siendo interrogado, pareciera que son dos conversaciones; por un lado,
Pilato tratando de encontrar una respuesta funcional a la situación, y por
otra, Jesús hablando de algo completamente diferente.
Pilato: Ya sabes que te quieren matar, solo dime que mienten y te dejo
libre.
Jesús: Mi reino no es de este mundo.
Pilato: Entonces, dices que eres Rey.
Jesús: Yo he nacido para dar testimonio de la verdad.
Pilato: Pero, ¿qué es la verdad?
Pareciera que Jesús y Pilato no están viendo el mismo punto. Para Pilato,
hay una prioridad política y para Jesús una misional y eterna. Por eso,
Pilato, se lava las manos con una pregunta: ¿Qué es la verdad?

spoiler conocimiento está sujeto a la

historia y a la cultura de una
persona, por lo que no hay una
sola verdad, sino tantas verdades
1) La verdad de la iglesia vs las como personas.
ideologías contemporáneas • Los que creen que probar la
La pregunta sobre la verdad es existencia de Dios no es posible.
un asunto que se ha discutido A esto se les llama Agnosticismo;
ampliamente en todos los campos. el conocimiento siempre está
Para algunos, la verdad es lo que incompleto
se puede probar científicamente; • Los que están en contra de
para otros, es lo que se hace la religión. A esto se le llama
funcional para responder a la vida Ateísmo, o bien, nuevo ateísmo.
en este momento; para otros, es En otro tiempo un ateo era el que
una relación entre un objeto y negaba la existencia de Dios; hoy,
un sujeto; mientras que, para la el concepto se entiende como
iglesia, hay una sola verdad: Jesús. estar en contra de la religión, en
Es decir, el mundo actual no tiene este caso, de la religión cristiana.
una sola definición de verdad, por • Los que basan toda su fe en los
lo que han llegado a concluir que, avances científicos. A esto se le
si existen tantas opiniones sobre llama Cientificismo y afirma que
la verdad, lo único que se puede el único conocimiento válido es el
afirmar es que no existe una sola que la ciencia ha probado.
verdad, sino muchas verdades. Cada uno de estos pensamientos
Jesús frente a Pilato se presenta ha llevado al ser humano a creer
con un discurso totalmente que lo único válido y real es lo
diferente. Dos ideologías que se tiene en este momento.
confrontándose, una demandando Todo lo contrario a la verdad de
reconocimiento de la otra. Tal la iglesia que sostiene que la
realidad en el mundo actual sigue verdad, Jesús y sus promesas, son
latente; actualmente tenemos una presentes, eternas e inamovibles.
diversidad de ideologías, formas 2) Jesús es la única verdad que
de pensar que nos dominan debe ser perpetuada
y se hacen presente en todo Mientras el ser humano se debate
lugar, escuela, trabajo, vecinos, entre las diversas ideologías y
amigos, etc. Estas ideologías no en ninguna encuentra realización
son religiones, sino formas de total de las cosas, la Biblia se
pensar que, poco a poco, han concentra en señalar que la verdad
ido tomando lugar en la vida de no es algo oculto o inalcanzable;
las personas, dentro y fuera de la más bien, se concentra en decir
iglesia. que la verdad es una persona y
A continuación, veamos es Jesús. Y que la guardiana de
rápidamente las más mantener viva esa verdad es la
representativas iglesia.
• Los que creen que nadie tiene En una ocasión, los niños de la
la verdad. A esto se le llama escuela llevaron sus mascotas
Relativismo y sostiene que todo a la clase; uno de ellos llevó a

su cachorro. Los niños querían

saber si era macho o hembra, TAKE CARE
por lo que, en lugar de ir revisar
En nuestros días, el mundo
al animalito, entraron en una
quiere olvidarse de Jesús. Creen
discusión sobre por qué debía
que ya no es relevante y, por lo
ser macho o hembra. Al final, una
tanto, tampoco es necesario; sin
niña dijo: basta de pleitos, vamos
embargo, si quitamos a Jesús
a votar.
de los fundamentos de la vida,
Tan absurda como esta historia
nuestra existencia sería un caos.
es la realidad. Nuestro ideal
Nuestro mundo no tendría bases
democrático que tanto bien
para muchas acciones de bien
nos ha hecho heredándonos un
social que se realizan en su
mundo más equitativo, igualitario
nombre, viviríamos en una total
y tolerante, también nos ha
anarquía. Jesús, la única verdad
hecho pensar que en la decisión
que permanece, le da razón de
de las masas esta la verdad y
ser a la existencia.
así es como hemos aceptado
una sociedad donde el aborto, FOLLOWERS
la eutanasia, la eugenesia, la
Por lo tanto, si vamos a
preferencia sexual, el vicio, etc.,
perpetuar a Jesús en este tiempo
se vuelven conductas y valores
necesitamos:
sociales aceptables y sin peligro
1) Pasar tiempo con Jesús. Entre
alguno para las generaciones más
más tiempo pasemos con el Señor,
jóvenes.
más nos interesará conocerle y
EJEMPLIFICAR haremos lo necesario para ello.
2) Encarnar a Jesús. En nuestra
El apóstol Pablo, cuando
amada América Latina, se viven
estuvo en Atenas, proclamó
cuadros sociales que exigen de
la verdad de la Palabra de
que Jesús camine por esta tierra
Dios; desafortunadamente,
nuevamente. Necesitamos a un
muchos atenienses reaccionaron
Jesús que defienda al huérfano
burlándose o diciendo: “Te
y a la viuda, que se siente con
oiremos después” (Hechos 17:32).
publicanos y pecadores, que
EJERCITAR multiplique los panes y los peces,
que sin miedo señale el pecado
Dialogar con un compañero,
y pida a Dios que libre nuestra
cómo la iglesia local ha sido
tierra y prójimos del mal.
columna y valuarte de la verdad.
Escribe tres actividades donde
puedas verlo. Ejemplo: “en la
iglesia local, hemos elaborado
reuniones con los jóvenes para
responder preguntas sobre sus
temas de interés”.

algo en que
pensar
Jesús le dijo a Pilato: "todo lo es que es la verdad, escucha mi voz"; es

decir: "Todo lo que viene de la verdad, trae el sello de mi voz". Esta
expresión fue demasiado profunda para Pilato o bien demasiado directa,
al punto que prefirió responder con una pregunta que ni al caso.
Jesús le ha dicho al prefecto Romano que, si él en realidad buscara

solucionar los conflictos, estaría hablando, haciendo lo mismo que
Jesús hacia y hablando lo que Jesús hablaba. Sin embargo, sus ideales
políticos distaban mucho de los principios de vida de Jesús y por eso
iban a crucificarlo, porque era incongruente a la época.
FEEDBACK
El siguiente Acróstico resume principios fundamentales que todo creyente
debe repasar:
J esús es la única verdad que debe ser perpetuada

E l es el fundamento que da razón de ser a la vida
S us palabras las escucho para ponerlas por obras
U na ideología es un pensamiento pasajero que nunca lleva a un fin
S u iglesia está para ser la columna y el apoyo de la verdad
HOMEwork
1) Leer Juan 18:33-38a
3) Comentar las ideologías contrarias a la Palabra de Dios
4) Orar por creer en la verdad de la Palabra de Dios
5) Cantar A Cristo, solo a Cristo

LECCIÓN 12 Juan 14:1-6
El evangelio en un mundo
relativo
Toma el dato
Si tenemos fundamentos sólidos, podemos establecer bases para valores
y principios para nuestra vida.
nucleo
Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre,
sino por mí (Juan 14:6).
PROPÓSITO
STAlkear
Confrontar la sol¡dez y
funcionalidad del evangelio contra
la fragilidad e incertidumbre del
pensamiento relativo, a fin de
En la actualidad todos tienen
encontrar fundamentos sólidos que
diversas opiniones que se postulan
nos permitan establecer valores y
como verdad. Vivimos en un mundo
principios de vida.
que se ido deformando en pro de
Lo que hará el joven: alcanzar mejor igualdad y tolerancia.
1) Describa los argumentos
Objetivos
Frases como “es mi vida”, “si no

que el relativismo promueve en te hace daño a ti”, “esto es una
este tiempo y los peligros que idea vieja”, “vive y deja vivir”, son
representa. expresiones que la época actual ha
2) Identifique los argumentos que acuñado y colocado como banderas
sustentan la solidez del evangelio representativas de la nueva sociedad
para la fe y vida diaria. en la que vivimos. Con ello se logra
justificar cuestiones como el aborto,
preferencia sexual, modas, etc. Todo bajo la idea de que estamos en un
mundo de grandes cambios y debemos estar al día.
En el Pasaje que hemos leído, el apóstol Juan le escribe a una comunidad
que se ha quedado sin muchos de sus líderes. La iglesia que le ha tocado
dirigir a Juan, el último de los apóstoles vivos, ha visto morir a los otros
apóstoles y a muchos de sus líderes. Ahora Juan ya anciano, les escribe
y les recuerda que esa sensación de abandono y ese temor de caminar
solos en un mundo complicado, con una forma de pensar diferente, ya la
han experimentado antes y trae a la memoria el momento en que Jesús se
despide de ellos y les da indicaciones que como iglesia jamás debemos
olvidar.

establece un orden a la realidad,

spoiler un para qué a la existencia.
Jesús le dijo a sus discípulos que,
a pesar de su ausencia física,
1. El evangelio de Jesús es un ellos se quedaban con el mensaje
fundamento que no cambia (vv. más poderoso de la historia.
1-4) Un mensaje que no puede ser
El mundo que le tocó vivir al suplantado por nada y la historia
apóstol Juan, era un mundo donde se ha encargado de demostrar
muchos tenían diversas opiniones que quienes ponen el evangelio
sobre Jesús. Las opiniones iban como fundamento de su vida,
desde juzgarlo como una persona tiene la capacidad de diferenciar
cuyos milagros radicaban en la entre lo bueno y lo malo, tienen
magia oscura, hasta la idea de la capacidad de elegir con mayor
que era una apariencia; es decir, precisión, tienen el privilegio de
no era una persona sino un ser disfrutar de una existencia llena
asimilado a una persona. de esperanza.
El mundo de hoy, no tan diferente Así que hay que aprender que “El
en esencia, sigue teniendo evangelio es el camino”. Creer
opiniones sobre la fe. Son muchas en Jesús, es mucho más que un
la religiones e ideologías que se aspecto de religión; es un asunto
presentan en el mundo actual, de vida diaria. Seguir el ejemplo
un mundo donde todos dicen de Jesús, nos asegura una vida
tener la verdad y critican a otros donde “el corazón no se turba
por no ser como ellos, o bien, ni tiene miedo”, y más todavía,
exigen tolerancia y respeto: “ser una vida donde hay comunión y
buenos vecinos en cuestiones esperanza de futuro: “Donde yo
ideológicas” Esa pluralidad de estoy, ustedes también”.
opiniones y esa actitud frontal 2. El evangelio consiste en que
contra la idea de que existe Jesús es la única verdad que
un solo fundamento, se llama vale la pena (vv. 5-6)
relativismo. No existe una verdad, Si el evangelio es el camino,
sino muchas verdades. entonces, lo segundo que se debe
No obstante, cuando pensamos señalar es que Él es LA verdad que
en el relativismo, descubrimos se debe seguir y no UNA verdad
que nos deja en una existencia que se debe considerar.
donde nada es seguro. Lo único “Ustedes saben a dónde voy y
que es real es lo que yo siento y saben el camino” los discípulos
quiero en este preciso momento, había pasado tiempo con Jesús
una realidad donde no se puede y, en su relacionamiento con Él,
diferenciar entre lo bueno y lo habían logrado descubrir que el
malo, porque lo que es bueno para mensaje de Jesús era mucho más
uno, es malo para otro. Un mundo que mera demagogia. Jesús no
donde la medida de juico es si era un hablador que llenaba su
conviene o no, de acuerdos a mis boca de palabras que ni el mismo
propios intereses. En cambio, el comprendía, ¡no! Jesús había
evangelio es un fundamento que demostrado con su forma de ser

que su predicación y su forma de sólo en y desde el evangelio

vivir era la manera en cómo el ser se construye una vida con
humano podía encontrar sentido fundamentos sólidos, que no se
a su existencia. Y lo que ahora mueven, sino que permanecen.
correspondía a ellos era vivir de la Tal es el ejemplo innegable de
misma forma. la continuidad del evangelio a
En un mundo relativo, donde lo largo de los siglos. Ideologías
todos dicen tener la verdad, se van y vienen, pero Jesús
demanda de una iglesia que sus permanece y sigue siendo
palabras las convierta en acciones: conocido.
“sabemos a dónde fue nuestro
Señor y sabemos el camino”. Lo EJERCITAR
que nos resta es empezar a vivir ¿Podría señalar los contrastes
de la misma manera. que hay entre la eternidad de la
Sin embargo, siempre hay Palabra de Dios y la finitud de la
discípulos que no logran existencia del ser humano? (Lea
comprender esta profundidad, Tal Isaías 40:6-8) (NTV).
es el caso de Tomás, que no había
logrado interiorizar su comunión TAKE CARE
y al poner su fe ante tantas Si Palabra de Dios permanece para
opiniones contrarias, tiene que siempre, entonces se convierte
preguntar: ¿Cómo sabremos el en el fundamento adecuado
camino? A lo que Jesús responde: para nuestra vida cristiana. Si
Yo soy el camino, yo soy la verdad, la Palabra de Dios encarnada
yo soy la vida. es Jesús, entonces Jesús es la
Defender la fe y sustentarla ante verdad que permanece para
un mundo lleno de opiniones, siempre. Él es nuestra esperanza
donde las palabras ya no tienen de vida, el fundamento que nos
el mismo peso que antes, es permite distinguir entre las cosas
necesario reconocer que la acción que permanecen y las que no
debe empezar a acompañarlas. permanecen, entre las temporales
No obstante, ese actuar y ese y las eternas.
hablar se fundamentan en Jesús.
El portador del mensaje se ha FOLLOWERS
convertido en el mensaje. La 1. Toma tiempo para conocer a
verdad no es un concepto que se Jesús. Pregunta, lee, investiga,
debe buscar, es una vida que se dialoga.
debe vivir, una persona a quien se 2. Aprovecha toda oportunidad
debe creer. para reproducir los actos de
Jesús. Ayuda, sirve, confronta,
EJEMPLIFICAR abraza, ora.
3. Invita a otros hermanos de
Jesús es la verdad que el mundo la cngregación para iniciar un
necesita si quiere encontrar movimiento “hablar y actuar”
equidad, justicia, igualdad, 4. Platica con otros de los peligros
amor. En ninguna otra ideología de un mundo relativo, sus efectos
el hombre encuentra plenitud, en los pensamientos de los más

jóvenes para distinguir entre lo bueno y lo malo y dar directrices para vivir
de acuerdo a Jesús.
algo en que
pensar
Conceptos equivocados de la Persona de Jesús
1) Parecía humano. Era divino, pero tenía la apariencia de humano, por
eso caminaba sobre el mar y traspasaba paredes.
2) Era un Ángel. Era el Ángel Miguel; es mayor que los hombres, pero
menor que Dios y está subordinado al Padre.
3) Era un híbrido. Era mitad Divino y mitad humano, como el Hombre
Araña o Superman. Por eso es que sufría, pero también tenía poderes.
4) Fue adoptado por el Padre. Su vida fue tan ejemplar, que le “llenó el
ojo” al Padre y lo adoptó como su hijo. Pero lo abandonó en la cruz del
Calvario.
FEEDBACK
Elabora un Cuadro Sinóptico en el que presentes función y ejemplo de

Jesús como el camino, la verdad y la vida
Aspecto Función Ejemplo

Camino
Verdad
Vida
HOMEwork
1) Leer Juan 14:1-6
3) Comentar acerca de que Jesús es la única verdad que vale la pena
4) Orar por ser testigos efectivos de Jesús
5) Cantar Jesús es el Centro

LECCIÓN 13 Tito 1:5-14
Defiende la fe
Toma el dato
La fe se comparte y se defiende
nucleo
“…por tanto, repréndelos duramente, para que sean sanos en la fe…”
(Tito 1: 13).
PROPÓSITO
Animar al joven a defender su fe
STAlkear
en Cristo
Lo que hará el joven: La fe es una convicción que se

Objetivos
traduce en conducta, por lo que

1) Identifique discursos de los que
pervierten la fe mantenerla pura es indispensable.
2) Se familiarice con algunasNo obstante, en los últimos años se
recomendaciones para defenderhan levantado muchos predicadores
la fe tanto en las redes sociales, como
de forma itinerante que de una
u otra forma han contribuido a la
proclamación de un a fe acomodada
no a los principios bíblicos, sino a
las conveniencias e intereses personales.
En este Pasaje, Pablo le escribe a un creyente que desea contribuir al
desarrollo sano de la iglesia y que, por lo tanto, debe luchar por mantener
una fe pura. Pablo dice “corregir lo deficiente” (v. 5) y para ello anima a
Tito a que tenga una conducta que respalde su fe; es decir, que comprenda
que “Este testimonio es verdadero” (v. 13). Por lo que podemos decir que
una sana doctrina, no necesariamente es la que ostenta una buena teoría,
sino aquella que se respalda con una conducta congruente. De modo
que, se espera que el creyente “sea fiel a la palabra”. Para Pablo es de
suma importancia que el siervo de Dios tenga esto, pues es el fundamento
correcto para ser un verdadero testigo de Jesús.
Un creyente que lucha por mantener una fe pura; es decir, que es fiel a
la palabra, es capaz de identificar aquellos discursos que no lo son. A
continuación, se presentan los discursos que debemos evitar y algunas
recomendaciones para salir adelante ante cada uno de ellos.

mantenerla oculta, es porque

spoiler algo no está bien.
C) Los de la circuncisión:
El tercer grupo podemos llamarlos,
los que prefieren la tradición. Una
1) Discursos que pervierten la iglesia mundana no es la que se
fe: “Los que contradicen” (vv. moderniza, sino la que endiosa
9-10) lo antaño. Adquirir un molde
El apóstol Pablo presenta a dirigerible a la generación actual
Tito una descripción del tipo nunca será sinónimo de perder la
de personas que tiene una fe identidad. En Creta, Tito enfrentó
pervertida, personas que modelan a personas que predicaban la
una fe incongruente y que es necesidad de regresar a lo de
necesario que cada creyente sepa antaño en lugar de encontrar un
identificar para poder corregir. modelo relevante a su entorno y
Porque hay aún muchos rebeldes puro a la vez. Para ello se requiere
que solo hablan vanidades, un oración y creatividad.
engañadores, partidarios de la 2) Recomendaciones para
circuncisión (Tito 1:10) (NVI) defender la pureza de la fe “a
A) Los que hablan vanidades los cuales es necesario tapar la
El primer grupo de personas boca” (v. 11)
son aquellas que hablan cosas Pablo, una vez que ha descrito el
sin sentido. La palabra vanidad tipo de discursos contrarios a la
se refiere a algo que es hueco, fe, toma el momento para decirle
que tiene una bonita apariencia, a Tito cómo puede “tapar la
pero en el fondo hay un vacío. La boca” de esas personas.
versión bíblica Palabra de Dios A) Dar un mensaje bien
para Todos (PDT) dice “hablan fundamentado
cosas que no sirven para nada”. Pablo, de forma muy tajante,
Un discurso que solo busca le dice a Tito que es necesario
los intereses personales, es un “Reprenderlos duramente,
discurso lleno de vanidad. No para que sean sanos en la fe”
hay palabra de Dios, no hay (v. 13). Expresión que se debe
congruencia con la fe pura. comprender no como una
B) Engañadores: invitación a un debate acalorado,
El segundo grupo es descrito sino una invitación a presentar
como engañadores; es decir, los argumentos adecuados sobre
personas que visten con ropaje alguna temática.
de santidad conductas no Es necesario que cada creyente
justificadas, ni respaldadas en el escuche el llamado de Dios, no
texto bíblico. Dicen cosas huecas solo a leer la Biblia, sino también a
como si estuvieran muy solidas, estudiar la Biblia. La única manera
pervierten el texto con el único de señalar un error, no es con el
afán de justificar una conducta. tono de voz, sino con una palabra
Es necesario aprender que, bien sustentada y fundada en la
si alguien necesita justificar Palabra de Dios.
una conducta extraña o bien

B) Ofrecerles razonamientos eficientes para defender la fe en

correctos para que descubran su Cristo ante los cretenses en la
error Epístola que le envió.
En el versículo 14, el apóstol
señala que, además de dar una
palabra sustentada, es necesario
EJERCITAR
que, como creyente, orientes a A partir de Tito 1:5-14, escriba
otros creyentes a no prestar oídos una lista de las características de
a “fabulas” y “mandamientos una persona que modela una fe
de hombres”. Pareciera que los pura y uno que modela una fe no
creyentes en Creta les gustaba pura.
“lo novedoso”, tal como hoy a
muchos les gustan las nuevas
verdades, que no vienen a ser Uno que Uno que modela
otra cosa que imaginaciones. modela una una fe impura
Hoy, cuando un sinnúmero de fe pura
voces se levantan diciendo
que tiene una nueva verdad, el
creyente que busca mantener
una fe pura, debe evaluar lo que
escucha y aceptar que muchos
que dicen creer en Dios, con su
vida diaria lo rechazan.
C) Mostrarles los frutos de vida
propia
Por último, Pablo le decía mucho
espacio a señalar que la sana TAKE CARE
doctrina, la que hace la diferencia
y deja en evidencia a la doctrina En este tiempo, más que nunca, se
de error, es la que se adorna con necesitan creyentes informados,
la vida propia. Tal como Pablo lo consagrados y decididos a
dijera a los Romanos (12:21) hay defender su fe. Si tomamos en
que combatir el mal con el bien. cuenta los consejos del apóstol
No dejarse vencer de los engaños Pablo a Tito, podremos hacerlo
de los falsos maestros, sino hacer eficazmente.
lo correcto, como se les estaba
mandando, hacer lo bueno
delante de Dios, porque habían
FOLLOWERS
sido capacitados para ello por la Para defender la fe:
fe en Cristo y el poder del Espíritu 1) Involucrémonos en algún
Santo que estaba en sus vidas. programa que nos enseñe a
estudiar la Biblia
EJEMPLIFICAR 2) Aprendamos que, si una
El apóstol Pablo, además de ser conducta está dañando familias
un excelente misionero y escritor o está haciendo ganancias
era un apologeta por excelencia. deshonestas, es necesario
A Tito le da armas suficientes y reconocer que estamos ante una

fe que no es 100% pura.

3) Luchemos por ser creyentes “irreprensibles” en lo que más nos sea
posible.
algo en que
pensar
Siempre habrá personas que prefieran vivir una fe no pura, que luchar por
mantener la pureza de la fe. Por alguna razón siempre aparece ser menos
costoso caminar en la incongruencia que luchas por permanecer en una vida
congruente.
No obstante, la generación que nos ha tocado liderar está necesitada de
ejemplos reales a partir de los cuáles construir su historia, por lo que, como
iglesia, no debemos olvidar que cuando se enseña la verdad, el resultado
es la santidad de las personas y, por lo tanto, habrá una fe sana que resulta
en buenas obras.
FEEDBACK
Escribe 3 recomendaciones que Pablo da a Tito en cuanto a la defensa

de la fe
HOMEwork
1) Leer Tito 1:5-14
2) Memorizar Tito 1:13
3) Comentar las recomendaciones para defender la fe
4) Orar por sabiduría para ser buen defensor de la fe
5) Cantar Creo en Ti

EXAMEN
Nombre: ______________________________________ Calif.: _____

1) Escriba los dos “lados” de la Gran Comisión (Lección 1)
2) Escriba ideas de cómo dar buen testimonio, sin palabras

(Lección 2)
3) Escriba algunos principios que aplicó Felipe al evangelizar al

etíope (Lección 3)
4) Busque la letra del Himno “No hay paredes” y escriba una

Estrofa (Lección 7)
5) Escriba las 3 recomendaciones que Pablo da a Tito en cuanto

a la defensa de la fe
6) Escriba las características de los mensajes distorsionados y

peligrosos (Lección 10)
II. ESCRIBA SU OPINIÓN

7) ¿Cómo capta Usted lo que Dios le quiere decir? (Lección 5)

8) Cuente su experiencia de cómo fue consolidado en la iglesia

local, quién lo hizo, cómo lo hizo, y cómo se sintió en el proceso
(Lección 6)

EXAMEN
III. USA TU CREATIVIDAD PARA:

9) Escribir una Carta a su iglesia local en la que la anime a tener las
bases de una iglesia misionera
10) Escribir un Acróstico con la palabra JONÁS, en la que señale lo

que no se debe hacer en misiones (Lección 8)
J
O
N
A
S
11) Escribir ideas para compartir la fe en las redes sociales (Lección 9)
12) Elaborar una lista de mentiras que el mundo promueve y que la

gente cree (Lección 11)
13) Elaborar un Cuadro Sinóptico en el que presente función y

ejemplo de Jesús como el camino, la verdad y la vida (Lección 12)

Camino
Verdad
Vida

IDEAS
PARA
MAESTROS

62
Lista Trimestral de Asistencia y

Cumplimiento de Tareas
Fecha:
Nombre: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Obser vaciones

COMPARTIR Y DEFENDER LA FE
TRIMESTRE 2
Claves: • Asistencia – Inasistencia + Retardo *Presentó Tarea x No Presentó Tarea
16/09/22 22:47
EXAMEN RESPUESTAS
I.CONTESTA LAS PREGUNTAS
1) Escriba los dos “lados” de la Gran Comisión (Lección 1)

a) Id y b) Haced discípulos
2) Escriba ideas de cómo dar buen testimonio, sin palabras (Lección 2)

a) Ser puntual en el trabajo, b) ser respetuoso, c) pagar los impuestos, etc.
3) Escriba algunos principios que aplicó Felipe al evangelizar al etíope

(Lección 3)
a) Sensible al Espíritu Santo, b) acercarse a la gente, c) explicar la Palabra
de Dios, d) bautizar a los que crean
4) Busque la letra del Himno “No hay paredes” y escriba una Estrofa
(Lección 7)
5) Escriba las 3 recomendaciones que Pablo da a Tito en cuanto a la

defensa de la fe
a) Dar un mensaje bien fundamentado
b) Ofrecerles razonamientos correctos para que descubran su error
c) Mostrarles los frutos de vida propia
6) Escriba las características de los mensajes distorsionados y peligrosos

(Lección 10)
- Promueven el seguimiento fiel a una persona, aparte de Jesús
- Tienen otra autoridad, además de la Biblia, para sus enseñanzas
- Se presentan como los que tienen “la nueva verdad”
- Presentan la obra de Jesús como incompleta
- De tiempo en tiempo, cambian sus doctrinas y prácticas
II. ESCRIBA SU OPINIÓN

7) ¿Cómo capta Usted lo que Dios le quiere decir? (Lección 5)
Su opinión. Por ejemplo: Leyendo la Biblia, escuchando predicaciones
bíblicas, etc.
8) Cuente su experiencia de cómo fue consolidado en la iglesia local,

quién lo hizo, cómo lo hizo, y cómo se sintió en el proceso (Lección 6)
Su opinión. Por ejemplo: Estudiando el ABC del discipulado, Yendo a la
Escuela Dominical, Asistiendo a la Célula de Oración y Estudio Bíblico, etc.
III. USA TU CREATIVIDAD PARA:

9) Escribir una Carta a su iglesia local en la que la anime a tener las bases
de una iglesia misionera (Lección 4)
Su creatividad, por ejemplo:
Querida Iglesia Local:
Le doy gracias a Dios por ti. Sé que Dios tiene un plan para ti y te animo a
que lo cumplas. Te insto a que imites a la Iglesia de Antioquía, donde había
creyentes consagrados que ministraban al Señor y, en ese ambiente,

EXAMEN RESPUESTAS
el Espíritu llamó a algunos al campo misionero y la iglesia oró por ellos, los
envió y estuvo al pendiente de ellos.
10) Escribir un Acróstico con la palabra JONÁS, en la que señale lo que no

se debe hacer en misiones (Lección 8)

J amás pretendas huir del llamado que Dios te hace
O bedece y ve a donde el Señor te manda
N unca prediques con “saña”
A légrate por los que se conviertan
S igue haciendo equipo con Dios en la proclamación del Evangelio
11) Escribir ideas para compartir la fe en las redes sociales (Lección 9)

Escribir frases con verdades bíblicas
Hacer videos con testimonios de vidas transformadas por el Evangelio
Escribir Acrósticos y Rimas que llamen la atención
12) Elaborar una lista de mentiras que el mundo promueve y que la gente
cree (Lección 11)
Todas las religiones son buenas
Dios no puede ser tan malo como mandarnos al infierno
Todo lo que hagas por amor, no es pecado
Todo es relativo
13) Elaborar un Cuadro Sinóptico en el que presente función y ejemplo de

Jesús como el camino, la verdad y la vida (Lección 12)

Camino Guiar en la vida y al cielo Sermón del monte
Verdad Iluminar lo correcto y Diálogo con el joven rico
eliminar el error
Vida Volver a la vida Milagros y sanidades

plan 1.- El llamado al evangelismo 65
DE CLASE
Stalkear Ver y comentar el video Esto es la iglesia Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
Comentar brevemente el Pasaje de Mateo Proyector, Bocinas
28:18-19
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar en los dos “lados” Biblia 15 min.

de la Gran Comisión Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de la iglesia primitiva en Biblia 5 min.

Hechos 2:42 en adelante Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de Hechos 9:15-16 Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

Lápiz
manera individual o por equipos. Concientizar Laptop, Proyector
acerca de la necesidad de evangelizar y
discipular.

Ejercicios y comprometerse a vivir la Lección. marcadores
Leer y comentar la lista de la Sección.
Feedback
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Portador de tu gloria de Alejandro del Bosque
Libro sugerido: La Gran Omisión de Dallas Willard
Video recomendado: Esto es la iglesia
Dinámica aplicable: Comentar el video Esto es la iglesia
Respuestas al Ejercicio: La comisión que Saulo de Tarso recibió en
Hechos 9:15-16
1)Llevar el nombre de Jesús en presencia de gentiles y los hijos de
Israel
2)Llevar el nombre de Jesús ante reyes
3)Padecer por causa del nombre del Señor

66 2.- Predica tu fe con tu plan
DE CLASE
conducta
Stalkear Comentar la importancia de tener un bien Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

testimonio con los de afuera Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el trasfondo del Libro
de Daniel

formas en que Daniel dio buen testimonio en Expositor
Babilonia, sin decir palabras
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Daniel en Babilonia Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de José El Soñador, como Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
alguien que dio buen testimonio en la cárcel Lápiz
en las preguntas de la Sección

Ejercicios. Comentar la Lista de la Sección marcadores
Feedback Elaborar un Acróstico con la frase: “Sin palabras” Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Usa mi vida
Libro sugerido: Los profetas de Israel de Leon Wood
Video recomendado: Daniel en el foso de los leones
Dinámica aplicable: Podría hacerse una Entrevista ficticia a Daniel
Respuestas al Ejercicio: cómo fue que José El Soñador dio buen
testimonio, ante los presos en la cárcel, en Génesis 40
1) Tenía una conducta ejemplar
2) Demostraba que era digno de confianza
3) Buscaba formas de ayudar
4) Preguntaba cómo estaban
5) Escuchaba atentamente lo que le decían
6) Usaba los talentos que Dios le dio

plan 3.- Principios de evangelismo 67
DE CLASE
Stalkear Comentar el trasfondo de la iglesia primitiva Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

Comentar el trasfondo de Hechos 8 Proyector, Bocinas
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar en los principios Biblia 15 min.

de evangelismo que Felipe usó con el etíope en Expositor
Hechos 8:26-40
Ejemplificar Reforzar el ejemplo de Felipe al evangelizar al Biblia 5 min.

etíope Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de Juan 4 y los principios del Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
Señor Jesús al evangelizar a la samaritana Lápiz
Take care Comentar en el Grupo el Ejercicio, ya sea Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
de manera individual o por equipos. Animar Laptop, Proyector
al Alumno a aprovechar la oportunidad de
practicar el evangelismo personal

Ejercicios. Leer y comentar la lista de la Sección marcadores
Feedback Realice un Cuadro Comparativo entre Hechos Papel y lápiz 5 min.

8:26-40 y Juan 4:6-30
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Usa mi vida Marcos Witt

Video recomendado: D. L. Moody: El hombre que revolucionó el
evangelismo moderno BITE
Dinámica aplicable: Se podría hacer una Entrevista ficticia a
Felipe
Respuestas al Ejercicio: Principios del Señor Jesús para evangelizar a
la samaritana en Juan 4
1)Se acercó a lugar
2)Tomó la iniciativa en el diálogo
3)Se centró en exponer la verdad
4)Animó a creer que Él era el Cristo
5)Le dio prioridad a atender a los recién convertidos

68
4.- Fundamentos de una plan
iglesia misionera DE CLASE
Stalkear Comentar el movimiento misionero de la iglesia Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

primitiva Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el trasfondo de la iglesia
de Antioquía

fundamentos misioneros de la iglesia de Expositor
Antioquía de Siria
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de la iglesia de Antioquía Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de la iglesia de Filipos como Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
apoyadora de Pablo como misionero Lápiz
en el contenido de la Sección

Feedback Escribir la carta a la iglesia local Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Los que llevan buenas nuevas de Santiago Benavides

Libro sugerido: Misión mundial Propósito y Plan de Dios de Jonatan
Lewis
Video recomendado: 4 cualidades de la Iglesia de Antioquía
Dinámica aplicable: Se podría hacer una Entrevista ficticia a Pablo y
Bernabé acerca del momento cuando el Espíritu Santo los llamó al
campo misionero
Respuestas al Ejercicio: Maneras en que la iglesia de Filipos apoyaba al
apóstol Pablo como misionero en Filipenses 4:10-20
1)Lo amaban
2)Se preocupaban por él
3)Juntaban ofrenda para él
4)Enviaban la ofrenda con alguien de confianza
5)Se aseguraban que la ofrenda le llegara

plan 5.- Dejándonos guiar por el 69
DE CLASE
Espíritu Santo
Stalkear Comentar la necesidad de que Dios dirija la Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
obra de evangelización Proyector, Bocinas
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca de la Biblia 15 min.

guianza del Espíritu Santo en la evangelización Expositor
que Pablo llevó a cabo
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Pablo Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Descubrir el principio bíblico de Juan 16:13 Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
Lápiz
manera individual o por equipos. Reflexionar en Laptop, Proyector
las maneras que Dios guía en la evangelización

Ejercicios. Ver la lista de la Sección marcadores
Feedback Elaborar el Cuadro Comparativo de lugares Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Oh Señor, guíame
Libro sugerido: El evangelismo personal de Myer Pearlman
Video recomendado: Cómo ganar almas (6 pasos para alcanzar a las
personas que se encuentran lejos de Dios)
Dinámica aplicable: Pedir a 7 personas que cada una hable de uno de
los puntos de “El Proceso Paulino”
Respuestas al Ejercicio: Descubrir el principio bíblico de Juan 16:13:
¿Quién guía? El Espíritu Santo
¿A quién guía? A los seguidores de Jesús
¿A dónde guía? A toda la verdad
¿Cómo guía? Habla lo que oye y hace saber las cosas que han de venir

70 plan
6.- Un Plan de consolidación DE CLASE
Stalkear Comentar la fidelidad de los fanáticos del Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
futbol y otros deportes Proyector, Bocinas
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar en la forma Biblia 15 min.

en que Pablo consolidaba a los que ganaba Expositor
para Cristo y a los líderes de las iglesias que
establecía
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Pablo cómo consolidaba Biblia 5 min.

a los efesios Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de cómo consolidó el Señor Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
Jesús a la samaritana en Juan 4 Lápiz
acerca de cómo podemos consolidar hoy

Ejercicios. Realizar un listado de cómo debe ser marcadores
un proceso de consolidación ideal
Feedback Escuchar la canción “Enciende una luz” y Papel y lápiz 5 min.

meditar en la letra
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Enciende una luz

Libro o Artículo sugerido: Una vida con propósito de Rick Warren
Video recomendado: Esto es la iglesia
Dinámica aplicable: Se podría dramatizar el discurso de Pablo en
Mileto
Respuestas al Ejercicio: Cómo le hizo el Señor Jesús para consolidar
a la samaritana en Juan 4
1)Tomó la iniciativa en el diálogo
2)Le dedicó tiempo de calidad
3)Dijo la verdad, pero con amor
4)Corrigió ideas equivocadas
5)Atendió la verdadera necesidad
6)La impulsó a dar un giro de 180 grados
7)Le dio la oportunidad de testificar

plan 7.- Evangelismo transcultural 71
DE CLASE
Stalkear Comentar que la cultura puede ser una Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
oportunidad o un obstáculo para compartir el Proyector, Bocinas
Evangelio.
Comentar brevemente el trasfondo de Samaria
y la samaritana

pasos que el Señor Jesús usó para evangelizar Expositor
y discipular a la samaritana
Ejemplificar Analizar el Ejemplo del Señor Jesús al Biblia 5 min.

evangelizar a la samaritana Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio del apóstol Pablo, al Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
evangelizar a los atenienses Lápiz
acerca de librarnos de prejuicios para
evangelizar

Ejercicios. Comentar la Lista de la Sección. marcadores
Feedback Escribir la carta para animar a evangelizar Papel y lápiz 5 min.

trasculturalmente
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: No hay paredes
Libro o Artículo sugerido: “Vayan y Hagan Discípulos” de Roger S.
Greenway
Video recomendado: ¿Qué son las misiones transculturales?
Dinámica aplicable: Se podría dramatizar el diálogo del Señor Jesús
con la samaritana
Respuestas al Ejercicio: Cómo le hizo el apóstol Pablo para
evangelizar a los atenienses en Hechos 17:16-34
1)Fue al lugar
2)Dio un recorrido
3)Identificó características
4)Sintió carga
5)Dialogó con la gente
6)Aprovechó la oportunidad
7)Buscó un punto común

72 plan
8.- Cómo no hacer misiones DE CLASE
Stalkear Comentar acerca de Nínive en tiempos de Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.

Jonás. Comentar brevemente el trasfondo del Proyector, Bocinas
Libro de Jonás

errores que Jonás cometió como misionero Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Jonás al evangelizar a Biblia 5 min.

Nínive Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de la Iglesia de Antioquía Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

como misionera Lápiz
en nuestra actitud hacia los perdidos

Feedback Escribir la carta al joven inconverso Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Sana nuestra tierra
Libro sugerido: La misión de la iglesia y las misiones mundiales
Video recomendado: Jonás predica a Nínive
Dinámica aplicable: Se podría escribir una Carta a su ciudad, instándola
a que se arrepienta
Respuestas al Ejercicio: Lo que es necesario hacer para misionar
efectivamente, según Hechos 13
1)Buscar la presencia de Dios con otros que lo aman y le quieren servir
2)Cultivar las disciplinas espirituales personal y congregacionalmente
3)Ser sensibles y obedientes a la voz del Espíritu Santo
4)Orar por los misioneros
5)Mantenerse en contacto con ellos
6)Apoyar a los misioneros
7)Escuchar sus testimonios

plan 73
DE CLASE 9.- El nuevo Ateísmo y la fe
Star Comentar acerca del Nuevo Ateísmo Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
Laptop, Proyector
Stalkear Explicar, analizar y reflexionar acerca de la Expositor, Pizarrón, Laptop, 5 min.

experiencia del salmista en el Salmo 42 Proyector, Bocinas
Spoiler Analizar el caso de salmo 42 en el que la fe del Biblia 20 min.

salmista es afirmada Expositor
Ejemplificar Hacer el Ejercicio del Salmo 14:1 y contestar la Biblia 5 min.

pregunta Expositor
Ejercitar Comentar en el Grupo el Ejercicio, ya sea de Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

manera individual o por equipos. Reflexionar Lápiz
acerca de la responsabilidad de prepararse
para defender su fe
Take care Comentar en el Grupo el Ejercicio de Saúl, Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
ya sea de manera individual o por equipos. Laptop, Proyector
Reflexionar acerca de si somos desesperados

Feedback Ver y comentar el Cuadro Comparativo de la Papel y lápiz 5 min.

Sección
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Cómo no creer en Dios
Libro o Artículo sugerido: Evidencias que exige un veredicto de Josh
McDowell
Video recomendado: ¡Ateo vs creyente!
Dinámica aplicable: Se podría comentar el Cuadro Comparativo que
viene en la lección
Respuesta al Ejercicio: ¿Cómo impacta la forma de vida que la
humanidad modela hoy día, el hecho de elegir vivir sin Dios?
Es verdad que Dios no se puede analizar con probeta, pero, a pesar
del avance científico y tecnológico, el hombre tampoco ha podido
demostrar que no hay Dios. Aunque hay argumentos para probar la
existencia de Dios, el hombre prefiere seguir actuando como necio en
su corazón y vivir como si Dios no existiera e ignorarlo en la vida diaria
(ateísmo práctico).

74
10.- Características de un plan
evangelio adulterado DE CLASE
Star Comentar la baja en % de creyentes entre 2010 Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
y 2020. Comentar brevemente la situación Laptop, Proyector
actual de muchos con evangelio adulterado
Stalkear Explicar, analizar y reflexionar acerca de las Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
características de un evangelio adulterado y la Proyector, Bocinas
responsabilidad de conservar puro el evangelio
Spoiler Analizar el Ejemplo de Pablo como defensor Biblia 15 min.

del evangelio puro Expositor
Ejemplificar Contestar las preguntas de la Sección Biblia 5 min.

Expositor
Ejercitar Comentar en el Grupo el Ejercicio, ya sea de Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.

manera individual o por equipos. Comentar Lápiz
la importancia de identificar y de refutar los
evangelios adulterados
Take care Retroalimentar las exposiciones de los Expositor, Biblia, Pizarrón, 5 min.
Ejercicios. Comentar la Lista de la Sección Laptop, Proyector

Ejercicios. Ver y realizar la Lista de la Sección marcadores
Feedback Elaborar el Cuadro Comparativo del evangelio Papel y lápiz 5 min.

adulterado y el puro
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: No daré mi vida a nadie más que a Ti
Libro sugerido: Religiones, sectas y herejías de J. Cabral
Video recomendado: ¿Qué es una secta?
Dinámica aplicable: Se podría hacer una lista de grupos que tienen las
características del evangelio adulterado
Respuestas al Ejercicio: las características de un evangelio adulterado
vs un evangelio puro
Evangelio Adulterado Evangelio Puro
A) Promueven el seguimiento fiel a una A) De tiempo en tiempo, cambian sus doctrinas y

persona, aparte de Jesús prácticas
B) Tienen otra autoridad, además de la G) Solo la Biblia es autoridad

Biblia, para sus enseñanzas
C) Se presentan como los que tienen “la C) Presenta la verdad como eterna y no como nueva
nueva verdad”
D) Presentan la obra de Jesús como D) La obra de Jesús está complet

incompleta
E) De tiempo en tiempo, cambian sus E) Permanece inmutable

doctrinas y prácticas

plan 11.- Ideologías contrarias al
75
DE CLASE evangelio
Stalkear Comentar que hoy la gente se hace muchas Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
preguntas acerca de la fe Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el “diálogo” de Pilato
con el Señor Jesús
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca de Jesús Biblia 15 min.

como la única verdad que debe ser perpetuada Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Pablo ante los atenienses Biblia 5 min.

que terminaron diciendo: “Te oiremos después” Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de ejemplos en los cuales la Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
iglesia es “baluarte de la verdad” Lápiz
en la importancia en que Jesús sea el Centro

Feedback Elaborar el Acróstico con la palabra JESÚS Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: A Cristo, solo a Cristo
Artículo (en video): La mayoría de los cristianos creen esta herejía
acerca de Jesús BITE
Video recomendado: Mesías (de Cristiano Sabio)
Dinámica aplicable: Se podría hacer una lista de mentiras que el
mundo promueve y que la gente cree
Escriba tres actividades, por ejemplo: “en la iglesia local, hemos
elaborado reuniones con los jóvenes para responder preguntas sobre
sus temas de interés”.
1)En la iglesia promovemos la importancia del matrimonio y la familia

2)En la iglesia enfatizamos que Dios creó los cielos y la tierra
3)En la iglesia creemos en la infalibilidad de Las Escrituras

76
12.- El evangelio ante un plan
mundo relativo DE CLASE
Stalkear Comentar diferentes opiniones que hoy se Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
postulan como verdad Proyector, Bocinas
Comentar brevemente el Pasaje de Juan 14:1-6
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca que Jesús Biblia 15 min.

es la única verdad que vale la pena Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Jesús como Verdad Biblia , 5 min.

Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de señalar los contrastes Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
entre la eternidad de Jesús y la finitud del ser Lápiz
humano
acerca del contenido de la Sección

Feedback Elaborar el Cuadro Sinóptico Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS

Canto apropiado: Jesús es el Centro
Libro o Artículo sugerido: Evidencia que exige un veredicto
Video recomendado: La enseñanza más bonita de Jesús de Nazareth
que cambirá tu vida por completo
Dinámica aplicable: Se podría hacer un Cuadro Sinóptico de los
conceptos equivocados respecto a la Persona de Jesús
Respuestas al Ejercicio: Cuadro Sinóptico en el que presente a Jesús
como el camino, la verdad y la vida

Camino Guiar en la Sermón del monte
vida y al cielo
Verdad Iluminar lo correcto y Diálogo con el joven
eliminar el error rico
Vida Volver a la vida Milagros y sanidades

plan 13.- La defensa de la fe 77
DE CLASE
Stalkear Comentar de los predicadores actuales que Expositor, Pizarrón, Laptop, 10 min.
predican ideas por conveniencia personal Proyector, Bocinas
Comentar brevemente acerca del trasfondo de
la Epístola a Tito
Spoiler Explicar, analizar y reflexionar acerca de los que Biblia 15 min.

contradicen el evangelio y cómo refutarlos Expositor
Ejemplificar Analizar el Ejemplo de Pablo como apologista Biblia 5 min.

de la fe Expositor
Ejercitar Hacer el Ejercicio de las características de una Biblia, Expositor, Cuaderno, 5 min.
persona que modela una fe pura en contraste Lápiz
con una persona de fe impura

Feedback Escribir las recomendaciones de Pablo Papel y lápiz 5 min.
IDEAS PARA MAESTROS
Canto apropiado: Creo en Ti

Libro o Artículo sugerido: Evidencia que exige un veredicto
Video recomendado: El contexto histórico de Tito
Dinámica aplicable: Se podría hacer una Entrevista ficticia a Tito
Respuestas al Ejercicio: características de una persona que modela una
fe pura y uno que modela una fe no pura
Persona que modela una fe pura Persona que modela una fe no pura
Irreprensible Inmoral
Controlado en sus emociones Descontrolado en sus emociones
No codicioso Codicioso
Justo Injusto
en
es

Editorial Gen

RECONOCEMOS
A:
Por haber concluido satisfactoriamente el 2 Trimestre en el que se estudió
temas relacionados con “COMPARTIR Y DEFENDER LA FE”.
Se entrega este reconocimiento a los_____ días, de________ del_______ en______________________
"...pues recibieron la palabra con toda solicitud,

escudriñando cada día las Escrituras para ver si
estas cosas eran así" (Hechos 17:11)
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

Pastor(a) local Coordinador(a) Maestro(a)
de Educación
16/09/22 22:47

Antidoto Jovenes

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Antidoto Jovenes

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Portada Semestre 3 REDISEÑADO Jóvenes imprenta.

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Dirección y Coordinación 13 LECCIONES PARA JÓVENES

Editor Asociado OBJETIVO GENERAL

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Coordinador y Editor general

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1. EL PROCESO DEL LLAMAMIENTO_______________________________7

2. ¿CÓMO ERA EL MINISTERIO PROFÉTICO?____________________11

5. CLAVES PARA UNA PREDICACIÓN QUE TRASFORMA____23

6. MINISTERIO DE LAS ARTES__________________________________27

8. JETRO EL CONSULTOR ADMINISTRATIVO__________________35

11. FORMANDO LÍDERES DISTINTOS_________________________47

12. UN MINISTERIO EDUCATIVO EFECTIVO___________________51

13. EL MINISTERIO MISIONERO______________________________55

IDEAS PARA MAESTROS _______________________________________61

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El proceso del llamamiento

Lo que hará el joven: demandante; cada vez se necesitan más

del llamamiento de Isaías vez se vuelve más exigente hacia los

narra la experiencia que tuvo el profeta, cuando percibió en su mente y

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en Su trono, siendo adorado por

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llamado es decir “no”, “no estoy refutó a Jeremías sus pretextos

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por la novedad que unos niños y adolescentes estaban cantando en la

Elabora una Entrevista ficticia a Isaías acerca de

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¿Cómo era el ministerio del

a. C.) hasta Malaquías (430 a. C.);

profeta ve lo que los demás no ven. Se traduce como vidente. La segunda

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lo que Dios les había dado.

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le dice al rey Sedequías el sino que, además, vivieran como

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de no arrepentirse (soberbia, ser engañado, etc.). Todos los profetas

Elabora un Cuadro Sinóptico de las funciones del profeta

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LECCIÓN 03 Daniel 9:1-25

muy importante; así como Aarón y

Daniel se puso a estudiar la profecía de Jeremías de que el pueblo

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veces al día. Ese estilo de vida indica que estamos alejados de

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La iglesia eres tú y necesitas una

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Elabora una Entrevista ficticia a Daniel acerca de su intercesión en Daniel

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LECCIÓN 0 4 2 Crónicas 29:1-11

consejería efectiva años de esta dura crisis y la gran

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Ezequías puso “el dedo en la llaga”,

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Elabora un Cuadro Comparativo del pueblo antes y después del mensaje

Aspecto Antes del mensaje Después del mensaje

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LECCIÓN 0 5 Hechos 2: 14-42

la predicación neotestamentaria sería tu reacción? Y para variar,

Esto pasó justamente en la celebración del Pentecostés; una fiesta que

El apóstol siguió el bosquejo neotestamentario en la estructura de su

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