A continuación, encontrará 4 casos, deberá desarrollar el ejemplo

planteado de acuerdo a cada procedimiento que se sugiere se realice en

cada caso.
CASO 1: Cuando llega una visita José hace “tonterías” y sus padres le dicen: “Estate quieto”,
“Es que no paras ni un momento”, “Deja de hacer tonterías”, etc., proporcionándole
recompensas de atención que hacen que la conducta de “hacer tonterías” aumente.

Aplique la extinción

Para el caso de José y su comportamiento de hacer tonterías cuando llega una visita, se puede
aplicar la técnica de extinción. En lugar de proporcionarle recompensas de atención cuando
realiza esas acciones, los padres deben ignorar sus comportamientos y evitar cualquier tipo de
refuerzo positivo o negativo. Esto significa que no deben decirle "estate quieto", "no paras ni
un momento", o cualquier otra frase que pueda reforzar su conducta. En cambio, los padres
deben desviar su atención hacia comportamientos apropiados y socialmente aceptables. Al no
recibir la atención deseada, la conducta de hacer tonterías eventualmente disminuirá debido a
la falta de refuerzo.

CASO 2: Si el niño tira arena a sus amigos, la madre dice ¡eso no se hace! o ¡no se tira arena! y
le sienta un rato a su lado.

Aplique el tiempo fuera

En el caso del niño que tira arena a sus amigos, se puede aplicar la técnica del tiempo fuera.
Cuando el niño realiza esta conducta inapropiada, la madre puede decirle de manera firme y
clara "¡Eso no se hace!" y luego llevarlo a un lugar tranquilo y aburrido durante un período
breve pero determinado de tiempo. Durante ese tiempo, el niño no tiene acceso a la compañía
de sus amigos ni a actividades divertidas. Esto sirve como una consecuencia negativa y le
enseña al niño que su comportamiento inapropiado tiene consecuencias negativas directas.
Con el tiempo, el niño aprenderá a no tirar arena a sus amigos para evitar el tiempo fuera.

CASO 3: Para reducir la conducta indeseada de mantener un coche aparcado durante mucho
tiempo en una zona muy congestionada.

Aplique castigo negativo

En el caso del coche aparcado durante mucho tiempo en una zona congestionada, se puede
aplicar el castigo negativo. Esto implica implementar una consecuencia desagradable o
desfavorable para reducir la conducta indeseada. En este caso, se podría utilizar una multa o
una sanción económica cada vez que alguien mantenga el coche aparcado por un tiempo
prolongado en la zona congestionada. Al experimentar una consecuencia negativa, como el
gasto de dinero debido a la multa, la persona asociará la conducta de mantener el coche
aparcado durante mucho tiempo con una experiencia desagradable y es más probable que
evite hacerlo en el futuro.

CASO 4: Un niño que sólo quiere comer patatas fritas.

Aplique saciedad

En el caso del niño que solo quiere comer patatas fritas, se puede aplicar la técnica de
saciedad. La saciedad implica exponer al niño repetidamente a las patatas fritas hasta que se
canse de ellas y pierda el interés. En lugar de prohibir completamente las patatas fritas, los
padres pueden permitirle al niño comerlas, pero estableciendo límites y restricciones
razonables. Por ejemplo, pueden establecer un horario específico para comer patatas fritas o
limitar la cantidad que puede consumir en cada ocasión. Al proporcionarle al niño un acceso
controlado a las patatas fritas y no permitir que las consuma en exceso, es más probable que
se sacie de ellas y pierda gradualmente el deseo de comerlas en exceso.