REPUBLICA DE PANAMA

MINISTERIO DE EDUCACION

UNIVERCIDAD AUTONOMA DE CHIRIQUI

FACULTAD DE ADMINISTRACION PÚBLICA

RECURSOS HUMANOS

MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

PROFESOR: ENRIQUE CHAVARRIA

PERTENECE A: JOHNJAF CEDEÑO

GRADO: 1°AÑO

1° SEMESTRE
 INTR0DUCCION

Vemos el contenido de las diferentes metodologías y podemos

aprender mucho sobre ellas.
 GLOSARIO
METODOLOGIA: La metodología hace
referencia al conjunto de procedimientos
racionales utilizados para alcanzar el objetivo o
la gama de objetivos que rige una
investigación científica, una exposición
doctrinal o tareas que requieran habilidades,
conocimientos o cuidados específicos.
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION: Es la
selección, exposición y análisis de la o las
teorías, métodos, procedimientos y
conocimientos que sirven para fundamentar el
tema, para explicar los antecedentes e
interpretar los resultados de la investigación;
es la plataforma de la que se derivan la
hipótesis y las variables.
MARCO METODOLÓGICO: El marco
metodológico es la parte donde se exponen
los métodos teóricos y prácticos utilizados
para analizar el problema planteado o el tema
que se esté tratando. Incluye los participantes
y la muestra, instrumentos o equipos
utilizados, el diseño, procedimiento y el
análisis de datos.
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS: La
Administración, llamada también Ciencias de
las Organizaciones o Ciencias Administrativas,
es el conjunto de ciencias que estudia al
hombre en, tal vez, el aspecto más destacado
de su vida en la tierra, como productor,
comercializador y consumidor de bienes y
servicios.
ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN: La
estructura de trabajo de investigación permite
organizar la información de una mejor manera.
El trabajo de investigación también es llamado
tesis, proyecto o trabajo de fin de grado y
requiere de ciertos pasos elementales para su
elaboración.
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN: Un
problema de investigación, por lo tanto, es
aquello que se desea explicar a partir de la
tarea del investigador. Su acepción como
“problema” se vincula a que, por lo general, la
finalidad de una investigación es brindar una
solución: lo que se investiga, de este modo,
supone un problema a resolver.
HIPÓTESIS DE TRABAJO: Las hipótesis de
trabajo o hipótesis de partida son supuestos
que se toman como válidos y verdaderos
puntos de partida para el desarrollo de una
investigación o proceso de decisión,
frecuentemente basados en investigaciones
previas, con la convicción o intuición de que
conducirán a resultados y consecuencias
positivas, aceptables o como mínimo
interesantes de cara a seguir avanzando en
dichas tareas. De no ser así, se abandonarían
esas hipótesis para volver a tomar otras
alternativas. Por ejemplo, puede tomarse
como hipótesis de trabajo que se considera, en
base a estudios previos, que la segregación de
alumnos según su nivel de matemáticas, ayuda
a mejorar el desempeño matemático de los
alumnos con alto nivel, pero puesta en marcha
dicha hipótesis, puede ocurrir que el nivel
matemático no mejore, por lo que habría que
abandonar dicha hipótesis de trabajo y partir
de otra.
MARCO DE REFERENCIA: Un marco
referencial es la sección de una tesis o
proyecto de investigación cuya función es
desarrollar el estado actual del tema de
investigación. Por otro lado, en la estructura
del documento, se ubica luego del
planteamiento del problema y los objetivos.
OBSERVACIÓN: Es una técnica que consiste en
observar atentamente el fenómeno, hecho o
caso, tomar información y registrarla para su
posterior análisis. La observación es un
elemento fundamental de todo proceso de
investigación; en ella se apoya el investigador
para obtener el mayor número de datos.
DESCRIPCIÓN: Describir es explicar, de manera
detallada y ordenada, cómo son las personas,
animales, lugares, objetos, etc. La descripción
sirve sobre todo para ambientar la acción y
crear una que haga más creíbles los hechos
que se narran.
EXPLICACIÓN: Una explicación es el acto de
'desplegar' lo que estaba doblado y oculto en
su interior, que no es visible o perceptible a la
razón, haciendo comprensible lo que en un
primer momento no lo era. La explicación es el
subsiguiente a la comprensión que hace
posible la justificación de una creencia.
PREDICCIÓN: El término predicción puede
referirse tanto a la acción y al efecto de
predecir» como a las palabras que manifiestan
aquello que se predice»; en este sentido,
predecir algo es «anunciar por revelación,
ciencia o conjetura algo que ha de suceder.
FUENTES PRIMARIAS: Una fuente primaria se
refiere a las fuentes documentales que se
consideran material proveniente de alguna
fuente del momento, en agrupación con un
fenómeno o suceso que puede tener interés
en ser investigado o relatado, es decir, es la
materia prima que se obtiene para realizar un
determinado trabajo de investigación.
FUENTES SECUNDARIAS: Las fuentes,
búsquedas o informaciones secundarias son
textos basados en hechos reales. Una fuente
secundaria contrasta con una primaria en que
esta es una forma de información que puede
ser considerada como un vestigio de su
tiempo.
SISTEMAS DE RFERENCIAS APA: Con
este sistema, en el texto, después de una cita,
se colocan entre paréntesis el apellido del
autor, el año de edición de la obra citada y las
páginas de donde se tomó la cita. Estos datos
se reúnen en una lista de referencias que se
ubica al final del trabajo.
Trata de dos tipos de citas que son la directa
que significa la idea extraída de una obra para
apoyar, corroborar o contrastar lo expresado y
la cita indirecta que vendría siendo un texto
escrito con nuestras propias palabras pero son
perder el sentido e idea del texto original. CITA
COMO TAL: Se copia tal cual el autor la
escribió, (Siguiendo determinadas normas de
escritura de la misma, que se estudiaran más
adelante) INTERPRETACIÓN DE LA CITA: Con
las propias palabras del investigador y
analizando la misma en el contexto del tema
seleccionado.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN: El
objetivo de investigación es el enunciado claro
y preciso, donde recogemos la finalidad que se
persigue con nuestra investigación, es decir,
plasmar qué queremos lograr alcanzar o
conseguir con nuestro estudio.