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  • Verdad B 1

    Cargado por

    Tamayo Jostin
    4 vistas2 páginas
    Este documento es la bitácora de un proyecto de PPE realizado por estudiantes de 1ro BGU"A" de la Institución Educativa Pomasqui sobre el tema del respeto. El proyecto consistió en organizar un grupo, hacer un cartel sobre el tema, buscar información y dar charlas a los estudiantes de básica. A través de esta experiencia, los estudiantes aplicaron habilidades como la búsqueda de información y aprendieron más sobre el significado y aplicación del respeto. Como conclusión, recomiendan incluir din

    Descripción original:

    Título original

    Verdad%20B%201

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    Este documento es la bitácora de un proyecto de PPE realizado por estudiantes de 1ro BGU"A" de la Institución Educativa Pomasqui sobre el tema del respeto. El proyecto consistió en organizar un grupo, hacer un cartel sobre el tema, buscar información y dar charlas a los estudiantes de básica. A través de esta experiencia, los estudiantes aplicaron habilidades como la búsqueda de información y aprendieron más sobre el significado y aplicación del respeto. Como conclusión, recomiendan incluir din

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA POMASQUI

    Teléfonos: 235 – 1072 Secretaría


    Avda. Manuel Córdova Galarza N1-189 y Manuela Sáenz
    Pomasqui-Ecuador

    POMASQUI
    Nombre de la Institución Educativa:

    N.1
    Nombre del-la estudiante Jostin Tamayo Bitácora Fecha: Martes 31 DE ENERO DE
    2022
    Campo de acción de PPE Curso y paralelo:1ro BGU”A*
    Nombre del docente facilitador Lic. Astrid Alvarado

    Información general

    Nombre del proyecto El respetó


    Actividades .
    (Escribir las actividades desarrolladas La primera semana fue organizar el grupo y ver que tema nos
    durante el mes. Ejemplo: Dinámicas de tocaba,una vez con el tema nos pusimos a hacer el cartel y buscar
    motivación a la lectura a los niños del información,nos dividimos el tema y quedo en cada uno aprenderse
    barrio su parte
    Lugar del Proyecto
    (barrio, casa de ancianos, etc.
    Institucion educativa Pomasqui
    Si corresponde incluir la organización
    contraparte)

    Reflexiones sobre las actividades

    ¿Qué conocimientos aplicaste en el


    Apliqué un sentido común y una improvisación sobre el tema
    desarrollo de las actividades?

    ¿Qué aprendiste en el desarrollo de las


    Aprendi un poco más sobre lo que es el respeto y como se aplica
    actividades?

    ¿Qué habilidades para la vida aplicaste


    durante el desarrollo de las actividades y Búsqueda de información para proporcionarla a mi grupo
    de qué manera?
    ¿De qué manera las actividades
    Dando charlas y haciendo tomar conciencia a los estudiantes de la
    desarrolladas están aportando a la
    basica
    comunidad – beneficiarios

    Pudimos ver que algunos estudiantes ignoraron el tema sin saber su


    Conclusiones y recomendaciones importancia para evitar esto recomiendo hacer unas dinámicas mas
    entretenidas y no tanto exposicion
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA POMASQUI
    Teléfonos: 235 – 1072 Secretaría
    Avda. Manuel Córdova Galarza N1-189 y Manuela Sáenz
    Pomasqui-Ecuador

    Firma del estudiante Firma del docente

    Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos
    Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante

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