USO DE LAS TICs

Esta unidad integradora local, esta elaborada para propiciar mejor

conocimiento acerca de el uso d las TICs esencial y así crear un ambiente
de mayor conocimiento y habilidades necesarias para el educativo y de
relación social en la cual se abordaron desafíos que nos ayudaron a lograr
el propósito de la unidad, dirigido a alumnos, padres de familia y miembros
de la comunidad.

En estos años que han transcurrido desde que inicio el siglo XXI, el mundo
se ha visto envuelto en una vorágine de avances tecnológicos en todos los
rubros de la ciencia y de la vida cotidiana.

La tecnología de la información y la comunicación, conocida por su

abreviatura como TIC, son un conjunto de tecnologías requeridas para el
almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación de la información.

La tecnología de la información y comunicación han renovado la educación

intencionalmente, son herramientas valiosas de información y medios para
facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto de alumnos, profesores
y padres de familia.

Aprender y valorar el uso de las TICs a través de la teoría y la practica para

adquirir los conocimientos básicos de computación y poner en uso lo
aprendido en distintas situaciones de la vida diaria.

 Identificar las características y partes de la computadora.

 Conocer la paquetería de office
 Aprender a utilizar cada uno de los programas por medio de la teoría
y práctica.
 Tipos de medios de
comunicación.

Figuras
geométricas.
Universo
Áreas y
perimetros.
Tangram

Culturas de mesoamérica

La tecnología hace referencia a las herramientas que son fáciles de usar para
la administración e intercambio de la información, desde un principio era
utilizada para el desarrollo, ahora es empleada para la resolución de
problemas o hacer más fácil las actividades diarias y adaptarse a su entorno.

En este desafío deberás dar lectura al texto y elaborar un organizador

gráfico, además dar respuesta a las preguntas que se plantean.
Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿A que hace referencia la tecnología?
2.- ¿Cuál es la importancia de la tecnología?
3.- ¿Qué son las TICs?
4.- ¿En qué te servirán en tu vida diaria aprender el uso de las TICs?
5.- ¿Podrías transmitir a tus hijos o tutor los conocimientos que adquirirás
en este CLA?

Ahora da lectura al siguiente texto y elabora un organizador gráfico.

Importancia de la tecnología

En primer lugar, el desarrollo de la tecnología permite la reducción

o eliminación de las barreras entre las personas alrededor del
mundo; es decir que lugares en distintos puntos geográficos pueden
estar comunicados. Los mensajes pueden ser enviados y recibidos
en cuestión de segundos y eso hace que el ritmo de vida sea más
acelerado.
Lo que inició como un complemento se ha convertido en una
necesidad, si miras a tu alrededor te puedes dar cuenta que estamos
rodeados por la tecnología y, aunque sea de una manera sencilla
siempre, está presente en nuestro día a día. Pero, esto también ha
mejorado el nivel de vida y satisface con mayor facilidad todas las
necesidades creando nuevas fuentes de empleo.

Es importante que reflexiones y dialogues con tu tutor los aprendizajes

obtenidos, lo que se te ha dificultado, tus dudas y como las resolviste. Para
fortalecer tu comprensión te sugerimos reflexionar sobre las siguientes
preguntas:

 ¿Para ti que son las TICs?

 ¿Crees que las TICs son importantes en tu comunidad?
 ¿Cómo puedes compartir con los demás los conocimientos aprendidos
en el desarrollo acerca de las TICs?
Los medios de comunicación

En este desafío deberás hacer uso de SmartArt de Word eligiendo algún

diseño para insertar imágenes sobre los tipos de medios de comunicación y
escribir una breve descripción.
Observa el ejemplo.

Internet Radio Televisión

Hoy en día, el Es un medio "solo-

internet es un audio" que en la
actualidad está Es un medio
medio audiovisual recobrando su audiovisual
interactivo y popularidad. masivo que
selectivo, que permite a los
dependiendo del Escuchar la radio
ha tenido un publicistas
tipo de producto y crecimiento paralelo desplegar toda su
la audiencia al a la población sobre creatividad porque
que va dirigido, todo por su pueden combinar
puede llegar a una naturaleza imagen, sonido y
buena parte de los inmediata, portátil, movimiento.
clientes que engrana tan
potenciales. bien con un estilo
de vida rápido
Reflexiona acerca de todas las actividades que has llevado a cabo hasta el
momento, así como la información obtenida para poder elaborar tu RPA.
Apóyate de las siguientes preguntas:

 ¿Qué son los medios de comunicación?

 ¿Cuál es la importancia de los medios de la comunicación?
 ¿Qué se te dificultó más al utilizar la herramienta de SmartArt?

En este desafío deberás apoyarte de las figuras del tangram para dibujar
una computadora.

Ahora deberás dibujar en Paint las siguientes formas geométricas y escribir

sus fórmulas.
 FIGURA ÁREA PERÍMETRO

CUADRADO
A=LXL P=L+L+L+L

RECTÁNGULO
A= b x h P= b + b + h + h

TRIÁNGULO

A= b x h P= L + L + L
2

CIRCULO

A= π x r² P= π x d

POLIGONO

A= p x a P= L x # lados

Después de trabajar el desafío es importante que reflexiones y dialogues con

tu tutor los principales aprendizajes obtenidos y registres lo que has
aprendido y lo que se te ha dificultado.
¿Sabes cuál es la estrella más cercana a la Tierra? ¿Sabes cuál es el objeto
del cielo más brillante?

Por supuesto que desde los inicios de la humanidad ha llamado la atención

de las personas y se le han atribuido cosas.
Observa las imágenes y responde.

¿Cuál fotografía fue tomada de día?

¿cómo lo sabes?
¿Qué elementos del cielo diurno puedes identificar?

¿cuál fotografía fue tomada de noche?

¿cómo lo sabes?
¿Qué elementos del cielo nocturno puedes identificar?

Escribe en el RPA lo que has aprendido, puedes apoyarte de las siguientes

preguntas ¿De qué manera nos damos cuenta que es día o de noche? ¿Cuál
es la diferencia entre el sol y la luna?
Este desafío consiste en investigar acerca de los planetas que existen y sus
características al termino de tu investigación deberás elaborar una
presentación en Power Point donde des a conocer tus aprendizajes.

EL SISTEMA SOLAR

EL SOL
Es una estrella, un cuerpo celeste que brilla con luz propia,
compuesto de hidrogeno y helio a enormes temperaturas en
estado de plasma

MERCURIO
Es un planeta sólido y rocoso, es el planeta más cercano al
sol y también el más pequeño de todos los planetas del
sistema solar

VENUS
Es el más caliente, tiene una atmósfera densa, llena de
dióxido de carbono que provoca el efecto invernadero y de
nubes compuestos de ácido sulfúrico. Los gases atrapan el
calor a Venus y lo mantienen bien calientito.

TIERRA
Es el quinto planeta del sistema Solar y en cuanto al
tamaño y el único capaz de albergar vida. Posee, forma
esférica con un leve achatamiento en los polos y 12.556 km
de diámetro a la altura del Ecuador (un radio ecuatorial de
6.378. Kilómetros).

MARTE
Es un planeta desértico frío. Es la mitad del tamaño de la
tierra, y también recibe el nombre del "planeta rojo". Es
rojo por el hierro oxidado que tiene el suelo Como la tierra
tiene estaciones, casquetes polares, volcanes, cañones
clima.
 JÚPITER

Tiene fuertes tormentas como la Gran Moncha roja, es un

gigante hecho de gas. y no tiene una superficie sólida, tiene
anillos, pero son demasiado para verlos muy bien.

SATURNO
Es el único con un sistema de anillos visibles desde la
tierra, Es un planeta visiblemente achatado en los polos
con un ecuador que sobresale formado un esferoide
ovalado.

URANO
Este compuesto de agua, metal y/o amoniaco sobre un
pequeño centro rocoso. Su atmósfera está hecha de
hidrogeno y helio, pero además contiene metano, también
tiene anillos tenues.

NEPTUNO
Es uno de los gigantes helados. Su masa es diecisiete veces
la de la tierra. La capa superior está formada por nubes de
hidrogeno, helio y metano, que se transforma de gas en helo
a medida que aumenta la profundidad.

Dialoga con tu tutor sobre lo que aprendiste, tus dificultades y las dudas
que tengas, escríbelo en el RPA para complementar tu registro te
proponemos las siguientes preguntas:

 ¿Qué es el sistema solar?

 ¿Qué son los planetas?
 ¿Cuáles son los nombres de los planetas?
 ¿Cuál es la diferencia entre el sol y un planeta?
Conocer nuestra historia es importante, ya que es parte de nuestra
identidad. En este desafío conoceremos mas sobre las culturas de
Mesoamérica haciendo uso de las Tecnologías de la información y la
comunicación (TICs).

Las TICs son de gran utilidad para conocer nuestra historia de una manera
mas activa, mediante recorridos virtuales de restos arqueológicos, videos,
páginas informativas, etc. Te compartimos algunas paginas que te pueden
ser de utilidad para conocer mejor las culturas de Mesoamérica.

http://www.museoelrehilete.org.mx/museo360/PaseoArq.html

https://museoamparo.com/prehispanico.html
Te invitamos a visitar la siguiente pagina en la cual encontraras información
de las culturas de Mesoamérica, tal como su ubicación, ciudades mas
importantes, templos o pirámides, etc.

https://www.uaeh.edu.mx/division_academica/educacion-
media/repositorio/2019/3-semestre/analisis-historico-
mexico/docs/cultura-mesoamericanas.pdf

Dialoga con tu tutor sobre tu experiencia al recorrer la historia de las

culturas de Mesoamérica utilizando tecnología de la información y la
comunicación.
Registra en el proceso de aprendizaje (RPA) las actividades que desarrollaste,
tus dificultades y como las resolviste, así como los aprendizajes que
obtuviste.

Ahora planea cómo realizarás la demostración de lo que has aprendido,

prepara la información que quieres compartir, con apoyo de tu tutor
identifica los aprendizajes que lograste, las estrategias que utilizaste y las
dificultades que tuviste durante los desafíos. Una vez concluida la
demostración, no olvides regresar a tu registro para fortalecerlo con el
contenido que te hizo reflexionar.