César Vallejo

“POEMAS HUMANOS”

EQUIPO EMPRENDEDOR
Sección: B3 Equipo: 3

Amacifuen Garcia Ethel Fiorella Saucedo Casas, Kleider Hitfeld

Brito Guerra Lia Javanny Ramírez Paima María Fernanda

Sánchez Pérez, Steven Fernando Torres Pisco, Gilberta

Davila Ramirez ,Roger

Valles Venegas, Michael Stanley

Asesora: Prof.

Semestre 2023- I

I. DATOS GENERALES
 1.1. Denominación del proyecto: Poemas Humanos

1.2. Línea de trabajo: Obra de César Vallejo

1.3. Experiencia curricular: Cátedra Vallejo

1.4. Asesor: Raymondi Álvarez Ana Cecilia

1.5. Coordinador del equipo: Valles Venegas, Michael Stanley

1.6. Directorio del equipo:

DIRECTORIO

Apellidos y Campus Escuela Dirección electrónica Teléfono

nombres
Amacifuen Garcia
Ethel Fiorella Tarapoto Derecho eamacifueng@ucvvirtual.edu.pe 917896723

Brito Guerra Lia

Cacatachi Derecho lbritog@ucvvirtual.edu.pe 995462751
Javanny

Sánchez Pérez, Steven Tarapoto Psicología ssanchezpe2@ucvvirtual.com 928177988

Fernando

Torres Pisco, Ttorrespi@ucvvirtual.edu.pe 918711996

Tarapoto Derecho
Gilberta

Davila Ramirez , Roger

Tarapoto Arquitectura ddavilara11@ucvvirtual.edu.pe 937358644

Valles Venegas,
Tarapoto Administración mvallesve@ucvvirtual.edu.pe 920893515
Michael Stanley

Saucedo Casas, Kleider

Tarapoto Ingeniería ksaucedoca3@ucvvirtual.edu. 941385473
Hitfeld
pe
Ambiental
Ramírez Paima
Tarapoto Psicología Maramirezp01@ucvvirtual.edu.pe 974186973
María Fernanda
II. OBJETIVOS Y META

2.1 Objetivo general

Dar a conocer que “Poemas Humanos” es un poemario dominado por una creencia de
lo absurdo de la existencia y que se puede relacionar con algunos hechos
ocurridos en la vida César Vallejo.

2.2 Objetivo específico

Realizar un documental respecto al poemario “Poemas Humanos” para dar a

conocer a los estudiantes algunos sucesos ocurridos en la vida del escritor
peruano.

2.3 Meta

Presentar un documental de manera clara, precisa y dinámica para que el público

pueda verlo, entenderlo y comprenderlo.

III. MARCO TEÓRICO

3.1 Aspectos biográficos de Vallejo

3.1.1. Infancia de vallejo (Ethel Fiorella Amacifuen García)

Un poeta reconocido nació en este País en Santiago de Chuco del Departamento de la

Libertad, el era Cesar Vallejo el menor de once hermanos que nació el 16 de marzo
1892, estudió su primaria desde 1900 a 1904 en una escuela Municipal, luego pasó a
estudiar en el centro escolar N 271, escuela que estaba en su pueblo donde nacio, según
Josiowicz (2019), se crio dentro del alnalfabetismo, niños viviendo en la calle,
abandonados por sus padres, sin contar con una educación adecuada para sus edades, la
sensibilidad del niño campesino indigena y pobre, inocente y creativo , que estaba
enfocado en el sacerdocio, porque venia de una familia avocada a ello, desde muy niño
le gustaba escribir e innovar y eso le hacía diferente al resto, el creció en una época
donde la sociedad andina estaba considerada como personas informales ilegítimos,
donde el trabajo doméstico era informal, donde los niños eran sometido al criadazgo y
de una dependencia privada, segun Hahn (2023) , amaba mucho a su familia, pero sin
embargo a ello la figura de la madre era primordial y esencial más que la pigura
paterna, pese a que creció en un infancia lleno de pobreza siempre busco ser diferente
dentro de su época, era un niño estudioso amable que amaba a su familia, era pobre
como todos de esa época, pero las ganas de salir adelante en una sociedad como en la
que vivía era muy grande.

3.1.2. Vida Universitaria (Ethel Fiorella Amacifuen García)

Luego de haber terminado la secundaria en huamachuco entre 1905 y 1908 vallejo se

matriculó en la facultad de letras en la Universidad Nacional de Trujillo , por no contar
con dinero deja la universidad y en 1911 , nuevamente se matricula en la facultad de
ciencias de la UNMSM dejando por segunda vez la carrera por el mismo motivo,según
rojas ( 2014) viéndose en la necesidad de contar con dinero llegó a solicitar trabajo en la
minería de quiruvilca, lo cual no accedió a ello, según Flores (2021) vallejo era un
hombre que carecía de buena economía, que se preocupaba por su familia, por eso en
sus obras siempre impulsaba el amor y el respeto hacia ello, cuando vallejo trabaja de
maestro se conocía de él , el interés que tenía por ayudar a sus alumnos. se puede decir
que vallejo pese a sus necesidades económicas, nunca se rindio y siguio adelante, se
educó pese a lo pobre que era, vallejo era un hombre ejemplar íntegro y con buenas
intenciones hacia las personas, con muchas ganas de cambiar la educación en nuestro
país y eso lo demostraba en sus enseñanzas hacia sus alumnos y también, en cada acto
que hacia hacia su familia y en el entorno de su sociedad.

3.1.3. Vallejo en Europa (Lia Brito Guerra)

Llegó a París el 13 de julio de 1923 y nunca más volvió al Perú. Luego de llegar a
Europa, conoció al compositor Alfonso de Silva, quien le manifestó su anhelo de volver
al Perú. Vallejo reflexionó sobre ello en una carta al literato Carlos Regada, escrita en
París el 15 de octubre de 1923. Según Hoyos (2021), fue un poeta intelectual peruano
que viajó a Europa en busca de nuevos horizontes. Se quiso abrir como escritor, pero no
estaba en el momento adecuado, sino en una sociedad donde el elitismo es notoriamente
ausente. Vivió una mala vida en París. Sus cartas estaban llenas de peticiones de dinero
de sus amigos, y siempre estaba ocupado por la falta de fondos para apoyar a los más
necesitados. Vallejo prometió pagar el préstamo, pero la desastrosa situación financiera
 le dificulta cumplir su promesa. Por otro lado, Valery (2020), que vivió en Europa
durante 15 años y estaba casado con una ciudadana francesa, Georges Philipard. En
París fundó su popular revista París Poema (1926). En 1928 y 1929 viajó a Moscú y en
1930 a su tierra natal, donde publicó su segunda edición de Trilce. Se puede decir que el
poeta vivía prácticamente en la pobreza ,que tuvo que hacer muchos préstamos, en sus
cartas podemos conocer la preocupación por su familia, su interés político, su
acercamiento a intelectuales de su época. Estuvo por diversas ciudades como París,
Madrid, Moscú, Budapest, Bruselas y Berlín. Poco después llega a enfermarse,el
estómago, corazón y los pulmones no le funcionaban como debía y ni siquiera podía
dormir, es por eso que estuvo postrado durante semanas pero no se quejaba ya que para
él era un privilegio porque dejó afuera el mísero ambiente peruano.

3.1.4. Producciones literarias (Lia Brito Guerra)

Es uno de los mayores innovadores de la poesía del siglo XX. Durante su vida, el
peruano abarcó varios géneros de la literatura, entre ellos, el ensayo, la novela, la poesía
y el cuento. No pueden ni deben ignorarse demasiadas referencias a la vida, la
esperanza, la solidaridad, la lucha contra el egoísmo y la muerte, el deseo de algo mejor
y la posibilidad segura de su realización. De hecho, el hombre es el sujeto de su poesía.
Arditi.(2009), menciona que sus dos poemas fueron publicados en la vida del poeta.
Dice Georgette que los poemas fueron escritos en 1923 a 1929, los poemas humanos ,
entre 1931 y 1937; y España, aparta de mí este cáliz .

3.1.5. Logros obtenidos (Steven Fernando Sanchez Perez)

3.2 Emprendimiento Cultural

3.2.1. Definición de emprendimiento cultural (Steven Fernando Sanchez Perez)

 3.2.2 El emprendedor (Gilberta Torres Pisco)

Emprender es una palabra que denota un perfil, un conjunto de características que

hacen que una persona se comporte de determinada manera y le permitan demostrar ciertas
habilidades para visualizar, definir y alcanzar metas. Según Alcaraz (2018), nos menciona
que el término se refiere a cualquier miembro de la economía cuyas actividades son
novedosas de alguna manera y, en definitiva, escapan a las convenciones y prácticas
aceptadas por la mayoría. Así, existen diferentes formas de entender el término emprendedor,
pero la mayoría de los autores coinciden en que la palabra proviene de entreprendre, que a su
vez proviene del verbo francés entreprendre, que significa “cuidar de”. De tal manera, en la
actualidad la importancia de los emprendimientos cada vez es más visible porque, ya que es la
fuente de ingresos predilecta para muchas familias que han incorporado a su rutina múltiples
ideas de emprendimiento. Como menciona Herrera (2017, p. 62) El emprendimiento como
campo de investigación se encuentra en proceso para consolidar un escenario conceptual;
muchos estudios giran alrededor de la empresa, desconociendo a la persona, y al
emprendimiento. En el libro Casos Prácticos de Emprendimiento se incluyen 10 casos de
éxito de empresas reales, pertenecientes a distintos sectores, algunas de ellas muy conocidas
como Cabify, otras de tamaño medio como Ecoalf o CE Consulting y otras micropymes como
Startup Legal o Castillos Hinchables. Como se aprecia, las ganas de aprender. El
emprendedor deberá afrontar nuevos desafíos, más allá de que se dedique a una actividad en
la que esté especializado, porque es la única persona que dirige el negocio y lo deberá
manejar de forma integral.
3.2.3. Clave de los emprendedores (Roger Davila Ramirez)

El Emprendedor cumple un rol muy importante en la sociedad, ya que contribuye con

el desarrollo de su círculo social. Además crea un impacto en las personas al ser un claro
ejemplo de superación donde ofrece oportunidades laborales y contribuye en el desarrollo
sostenible. Según Córdoba (2021), menciona que una de las claves fundamentales de un
emprendedor es la energía, dedicación y motivación para cumplir tareas y actividades
logrando así llegar a la cima del éxito. También tener paciencia, no desmotivarse y ser
perseverantes ante nuestros proyectos. Asumir riesgos también es una clave de un
emprendedor, saber identificar oportunidades donde se debe tomar decisiones con
responsabilidad. Detectar Las oportunidades, tener una visión de emprendedor y al mismo
tiempo analizar situaciones actuales. Por otro lado Oliva (2017), menciona que los
emprendedores tienen protagonismos que representan con fidelidad su pensamiento liberal
para llegar al éxito, se involucran con los riesgos donde demuestren sus actitudes, aptitudes,
capacidades y habilidades para sobresalir ante cualquier problema que se les presente. Con lo
leído claramente se puede entender que los emprendedores son fundamentales para el
desarrollo sostenible de la sociedad, es de suma importancia tener en cuenta algunas claves y
características para ser un emprendedor exitoso. Además de aplicar estrategias y tomar
decisiones con responsabilidad para así evitar los riesgos de fracaso y llegar al éxito.

3.3 Naturaleza del Producto: El Documental

3.3.1. Definición del Documental (Michael Stanley Valles Venegas)

Con el pasar de los años, han ido apareciendo expresiones artísticas que han permitido que
muchas personas puedan tener conocimiento de algún hecho real mostrado de forma
audiovisual, siendo una de las más importantes, el documental. Según Rojas (2015), el
documental son grabaciones que registran algo respecto a alguna realidad o algún hecho
ocurrido a través de imágenes que se puedan percibir en el mundo visual de la obra como
si la persona hubiera estado presente. Por otro lado, Domínguez (2005), manifiesta que el
documental representa la realidad a través del lenguaje audiovisual que se usa desde el
punto de vista de un director. La cámara hace la representación, es como si fueran los ojos
del director, ya que a través de ello podemos ver lo que el director piensa respecto a una
realidad. Asi mismo, crea significados de acuerdo al contenido que tenga, pero en algunas
ocasiones se juntan espectadores que se llenan de diferentes puntos de vista, y es aquí
donde recae la importancia del documental, ya que tratan de tergiversar las interpretaciones
que el director dio a entender respecto a un análisis o crítica de la sociedad. Efectivamente,
el documental es una grabación respecto a un hecho o suceso basado en la vida real, el cual
nos transmite información relevante a través de grabaciones. Desde el punto de vista de un
director, este crea significados según el contenido que tenga a través de las imágenes que
se puedan percibir. Existen documentales expositivos, reflexivos, de observación, etc.
Todo ello varía de acuerdo a los objetivos del director, a dónde quiere llegar, y qué es lo
que quiere expresar de acuerdo al contenido.

3.3.2. Importancia del Documental (Kleider Saucedo Casas)

El documental es una representación de la realidad y como tal, exige que en su
composición estamos creando una herramienta de investigación en la que se presenta una
situación o evento actual desde la perspectiva del director, y que en futuras generaciones
puede usarse como un documento para informarnos de eventos pasados y una visión de un
aspecto social. Es muy importante que se adquiere el conocimiento del
documental ,porque nos ayudará a discernir y a establecer nuestra propia postura,
refutando o respaldando la crítica y perspectiva del director del archivo audiovisual. Es
aquí donde recae la importancia del documental, que tiene la capacidad de analizar o
criticar un aspecto de la sociedad. Por un lado ,Rabiger et al (2001) da a entender que la
importancia de un documental es que este es capaz de analizar o criticar un aspecto de la
sociedad. Es argumentativo, sugerido por las interpretaciones del director y puede actuar
como catalizador de un problema social. Después de todo, los documentales también sirven
como propaganda, un medio por el cual probamos que nos ayudan a entender un tema y
pueden o no cambiar finalmente las ideas sobre la situación, los realizadores del
documental presentan su propia visión del mundo. Por otro lado Villegas (2021)
manifiesta que es importante que redactes tu idea de forma clara y concisa. Realizar un
documental es una tarea apasionante, y como toda obra o proyecto, su creación consta de
diferentes etapas que hay que transitar para que su construcción sea sólida y puedas
transmitir el mensaje que deseas. Definitivamente, el documnetal es una representación de
realidad, y como tal, exige que en su composición se introduzca un análisis y una visión de
un aspecto social. Es muy importante que adquiramos el conocimiento de estos análisis,
porque nos ayudarán a discernir y a establecer nuestra propia postura, refutando o
respaldando la crítica y perspectiva del director del archivo audiovisual.

3.3.3. Estructura del Documental (Kleider Saucedo Casas)

La estructura documental juega un papel importante dentro de la gestión por procesos;

inicialmente es un punto de partida en nuestro viaje, pero, a medida que evoluciona un
sistema de gestión por procesos la estructura documental de igual forma debe hacerlo.
Mantener una estructura documental "poco valorada" es un problema grande y grueso para
cualquier organización, y no me refiero propiamente a la continuidad de mantenimiento
que se le dé, ¡en lo absoluto!, aquí hablo de la capacidad que tenga este elemento para
adaptarse a la tecnología y requerimientos organizacionales. Según López,14 de abr de
2022) lo primero es realizar una escaleta del documental de forma previa o un documento
 previo para dejar las indicaciones claras, es decir, lo que se llama sinopsis. Es vital a la
hora de redactar un guión de vídeo documental, tener en cuenta la voz en off. Los
documentales suelen tener un narrador externo que presta su voz a los hechos que se narra
y explica los temas. Es importante también el trabajo de documentación previo. Para
establecer un guión de documental correcto la voz en off ha de contar con una columna de
audio donde se explica lo que el narrador locura mientras se ven las imágenes y una de
imagen donde define las escenas minuto a minuto. Por otro lado Biasutto(1994) La estructura
definitiva del documental permitirá hacer un pre-guión del que surgirá la forma documental más
apropiada para el tema o las inquietudes del realizador: reportaje, cámara oculta, cámara
participante, video verdad o reconstrucción de partes de las escenas.

Si bien es cierto, mantener una estructura de documentación "subestimada" es un gran

problema para cualquier organización, y realmente no me refiero a la continuidad de la
atención que se le brinda, ¡en absoluto! Aquí estoy hablando de la adaptabilidad de este
elemento a los requisitos tecnológicos y organizativos. Lo primero es hacer un documento
con anterioridad o a partir de un documento anterior para que queden claras las referencias,
es decir, los llamados resumen Para hacer un buen guión documental, una locución debe
tener una barra de sonido que explique lo que dice el narrador mientras mira las imágenes,
y una barra de imágenes que defina las escenas minuto a minuto.

3.4 Tema del proyecto: Poemas Humanos

3.4.1. Definicion (Maria Fernanda Ramirez Paima)

3.4.2. Análisis del poemario (Michael Stanley Valles venegas)

César Vallejo presenta su libro “Poemas humanos” en el cual menciona algunos hechos
ocurridos en su pasar de los años, golpes tan duros que vivió la humanidad en el cual fue
testigo. Además, estos acontecimientos dan una lección e invita a concientizar y a conciliar
los errores que comete la sociedad, brindando enseñanzas para que las personas sean
mejores. Según Higgins (1967), da a conocer un análisis sobre el libro los "Poemas
humanos" del escritor y reconocido peruano César Vallejo en el cual menciona que es un
poemario que se denomina a través de las creencias ilógicas de la existencia, un tema
principal viene a ser el mal, dicha presencia incomprensible en el universo, expresión
 absurda la cual vallejo identifica el mal con el dolor, en el cual se confunde ya que el mal
viene a ser la causa de lo sufrido y el sufrimiento viene a ser la consecuencia del mal que
nos afecta tanto a los humanos que muchas veces se toman decisiones indebidas. Por
otro lado, Escalante (2021), menciona que el libro se basa a través de poesías de
sufrimiento y la muerte en la vida, poemas de soledad, de compasión, de solidaridad, de
ruptura, de extrañamiento y extravío con los hechos que ocurren en el hombre moderno
desmotivado por los golpes que nos da la vida. Además varios de los poemas escritos
influye en ideologías marxistas en el cual él fue testigo. Así mismo Escalante menciona
que son poemas que transmiten su angustia y empatía por la humanidad. Efectivamente,
el libro de “Poemas Humanos” muestra poemas está denominado a través de las creencias
ilógicas del existencia de la vida por el cual Vallejo se siente confundido y lo del por qué
tanto sufrimiento hacia el ser humano además transmite poesías de sufrimiento y la muerte
en la vida, también de soledad, de compasión, de ruptura y solidaridad que el hombre es
partícipe de aquel sufrimiento es por ello que el escritor a través de estos poemas transmite
su angustia y empatía por la humanidad en el cual me parece algo importante para todas las
personas, leer este libro ya que nos brinda muchas enseñanzas y nos hace partícipes del
sufrimiento que algunas personas suelen pasar y así darnos cuenta también de algunos
errores que hayamos cometido y reflexionar sobre ello.

3.4.3. Valores de “Poemas Humanos” (Maria Fernanda Ramirez Paima)

IV. GUIÓN

Fondo musical o efecto Imagen o Texto (escrito, expresado por personaje o en Responsable de
sonoro escena off) edición
Universidad César Vallejo Edición (Eduardo
Música de introducción Imágenes
Fabla Salvaje expresado a través de un Teatro Medina y Lenner Paz)
Todo empezó una mañana, cuando Balta Espinar Narrador (Carlos
Escenografía
se levantó de su lecho y se dirigió al espejo. Vidal)
Edición (Eduardo
Sonido de Pasos
Medina y Lenner Paz)
He visto pasar a alguien detrás de mí ¿Quién Balta Espinar
Escenografía
será? - (interrogación) (Benjamín Llacta):
Efectos - el Escenografía
espejo se cae y (Dominith Alamo,
 se rompe en Angela Alvarado,
varios pedazos Dylan Montes)
Sonido y efectos del Edición (Eduardo
espejo roto Medina y Lenner Paz)
Narrador (Carlos
Escenografía En ese entonces llega su esposa Adelaida.
Vidal)
Adelaida (Fabiana
Escenografía ¿Qué pasó aquí? (exclamación)
Esparza)
Te voy a contar lo sucedido (atemorizado por lo Balta Espinar
Escenografía
ocurrido) (Benjamín Llacta)
Sonido de gallinas Edición (Eduardo
cantando Medina y Lenner Paz)
¡Ohh! algo va a suceder (exclamación) ¡Dios nos
libre! Balta Espinar
Escenografía
Mujer, he visto una sombra mala pasar. No sé (Benjamín Llacta)
cómo sucedió, pero el espejo se ha roto.
¡Qué! y ¿Cómo lo has roto? (Adelaida se puso a Adelaida (Fabiana
Escenografía
pensar) Esparza)
Escenografía
Cambio de
(Dominith Alamo,
escena - Llegó
Angela Alvarado,
el atardecer
Dylan Montes)
Contemplando un bello atardecer, se escuchó Narrador (Carlos
Escenografía
una voz que provenía de la cocina. Vidal)
Edición (Eduardo
Canto de una gallina
Medina y Lenner Paz)
Balta Espinar
Escenografía ¿Has oído eso?
(Benjamin Llacta)
Adelaida (Fabiana
Escenografía Si, si he oído eso. Ha sido la palucha.
Esparza)
Sonido de miedo y Edición (Eduardo
suspenso Medina y Lenner Paz)
Adelaida (Fabiana
Escenografía ¡Dios mío no nos desampares! (asustados).
Esparza)
Balta Espinar
Escenografía ¡Oh no! Esto es un signo de mala suerte
(Benjamin Llacta)
Adelaida (Fabiana
Escenografía ¡Ay señor protégenos!
Esparza)
Narrador (Carlos
Escenografía Y en ese momento, Adelaida comenzó a llorar.
Vidal)
Edición (Eduardo
Sonido de llanto
Medina y Lenner Paz)
Durante toda la noche, Adelaida no pudo dormir
Narrador (Carlos
Escenografía llorando, pues era la primera vez que un sonido
Vidal)
de mala suerte irrumpía en su feliz hogar.
Calla mujer no estés llorando ¡por que canta una Balta Espinar
Escenografía
gallina lloras! Que chiquillada. (Benjamin Llacta)
 Al día siguiente, Balta reemplazó el espejo por
otro. La mañana estaba linda bajo un cielo sin
Narrador (Carlos
nubes, mientras que Balta se quedaba
Escenografía
contemplando el espejo horas enteras.
Vidal)
De pronto llega, Antuca sorprendiendo a Balta y
Adelaida.
Antuca (Angela
Escenografía ¡Oh!
Alvarado)
Escenografía
Cambio de
(Dominith Alamo,
escena - Horas
Angela Alvarado,
más tarde
Dylan Montes)
Adelaida (Fabiana
Escenografía Aún no te has ido balta
Esparza)
Balta Espinar
Escenografía Tiró una piedra.
(Benjamin Llacta)
Edición (Eduardo
Sonido de piedra
Medina y Lenner Paz)
¡¡Cho Cho!! Están picoteando el trigo estas Balta Espinar
Escenografía
gallinas. (Benjamin Llacta)
Edición (Eduardo
Sonido de gallinas
Medina y Lenner Paz)
Balta no volvió a acordarse más de Adelaida
hasta el mes de septiembre, mes en que ella le
dijo con dulce voz que estaba embarazada. Y en
este momento, se abrazaron y lloraron de Narrador (Carlos
Escenografía
felicidad. En ese entonces Adelaida y Balta se Vidal)
fueron a dormir, cuando en ese entonces Balta
comenzó a tener sueños algo misteriosos que no
lo dejaban dormir.
Adelaida (Fabiana
Escenografía Balta levántate. ¿Qué te sucede?
Esparza)
Balta Espinar
Escenografía He tenido un presentimiento
(Benjamin Llacta)
Escenografía A Balta le comenzó a dar escalofríos y estuvo en Narrador (Carlos
un abrumante pensamiento, se levantó muy Vidal)
cansado y se dirigió a la chacra, sintiendo unas
extrañas presencias que lo atormentaban. Y balta
miraba y miraba para ver quién estaba detrás de
sus espaldas, pero no hallaba a nadie.
Balta era un hombre no muy inteligente, pero
tenía un gran sentido común y era muy
equilibrado. Había estudiado más o menos bien
sus 5 años de primaria, su ascendencia era toda
formada de tribus de fragor, había crecido como
un buen animal racional, tenía un instinto con
mayor o menor eficacia. Era astuto, más no
 suspicaz.
Desde aquel día que se repitió esa imagen
extraña en la fuente, Balta fue adquiriendo un
aire preocupado donde quiso decírselo a
Adelaida, pero optó por guardar ese incidente.
Escenografía
Cambio de
(Dominith Alamo,
escena - Al día
Angela Alvarado,
siguiente
Dylan Montes)
Cuando se levantaron de dormir, Adelaida
comenzó a sentir que su esposo ya no era el Narrador (Dylan
Escenografía
mismo, estaba muy extraño, la tragedia Montes)
empezaba.
Adelaida (Fabiana
Escenografía Te noto extraño Balta
Esparza)
Balta Espinar
Escenografía No es nada mujer.
(Benjamin Llacta)
Balta comenzó a sentir un recelo, quizás sin
motivo, un recelo oscuro e incontinente donde él
Narrador (Dylan
Escenografía quizás no se daba cuenta. Adelaida tampoco
Montes)
notaba que su marido cambiaba en sus
relaciones con ella.
Vámonos ya al pueblo. Antes de que esto toque Balta Espinar
Escenografía
su fin. (Benjamin Llacta)
Fueron al pueblo en los días de enero, en los que
caía aguacero o terribles granizadas, y donde los Narrador (Dylan
Escenografía
campos ya daban esa sensación de gruesos paños Montes)
y al mismo tiempo tormentosos.
Adelaida (Fabiana
Escenografía Ya es tiempo de regresar a casa.
Esparza)
¡Nos iremos en febrero, aún falta mucho por Balta Espinar
Escenografía
hacer! (Benjamin Llacta)
Después de algunos días, inesperadamente Balta
se fue del pueblo solo y se dirigió a su casa. Al
llegar a su casa, caminó hacia su dormitorio y Narrador (Dylan
Escenografía
escucharon grandes pasos, salió asustado con Montes)
una extraña casualidad de traer el espejo en su
mano.
Balta Espinar
Escenografía ¡Qué estoy viendo! ¡Qué es esto!
(Benjamin Llacta)
Escenografía Balta Espinar comenzó a mirar a todas partes, Narrador (Dylan
miró hacia la huerta imperturbable, se sobresaltó Montes)
demasiado porque no era una imagen extraña
sino su propio rostro el que veía.
Una mañana Adelaida y Balta descansaban
tranquilos, entre sueños Balta se quedó
adormecido, y comenzó a buscar la soledad día a
 día con mayor frecuencia.
¿Qué te pasa? Hace días te noto alejado de mí.
Adelaida (Fabiana
Escenografía Vámonos por Dios, vámonos. El invierno me da
Esparza)
miedo Balta.
Balta Espinar
Escenografía Te he dicho que no nos vamos a ir.
(Benjamin Llacta)
En ese entonces, se echó a llorar
desconsoladamente por la violenta expresión que
Narrador (Dylan
Escenografía le dijo su esposo. Balta se dirigió al borde del
Montes)
peñasco, dónde sus piernas colgaban sobre el
abismo.
Balta Espinar
Escenografía Será que Adelaida me ama, tendrá otro.
(Benjamin Llacta)
Balta se quedó abstraído y cabizbajo mirando
hacia el abismo escarpado. Su pensamiento
volaba. El silencio de la mañana era absoluto, el Narrador (Dylan
Escenografía
aire empezaba a agitarse con violencia, y quiso Montes)
levantarle el sombrero que tenía, y de nuevo se
puso a pensar.
Mi mujer es bella y dulce. ¿Por qué estaré Balta Espinar
Escenografía
pensando eso de mi mujer? (Benjamin Llacta)
Balta volvió a mirar el acantilado de la cordillera
y de nuevo le vino ese pensamiento. Empezó a
sentir en el aire una presencia material y oculta Narrador (Dylan
Escenografía
de una persona que lo estaba viendo y oyendo en Montes)
aquel instante. El viento volvió a soplar, en eso
comenzó a llover.
Balta Espinar
Escenografía Tal vez Adelaida está jugando conmigo.
(Benjamin Llacta)
Mientras Balta regresaba a su casa, comenzó a
alucinar a su esposa con su amante en el
corredor de la casa del pueblo. Durante ese
Narrador (Dylan
Escenografía entonces, Adelaida y Balta no habían tenido una
Montes)
conversación acerca de lo ocurrido últimamente.
Cuando Balta llegó a su casa, permaneció mudo
y se apartó diciendo:
Balta Espinar
Escenografía Hazte a un lado mujer.
(Benjamin Llacta)
Cambio de Escenografía
escena - Balta (Dominith Alamo,
dirigiéndose al Angela Alvarado,
cuarto Dylan Montes)
Adelaida era una mujer que tenía una paciencia
Narrador (Dylan
Escenografía y una entrega por su hogar absoluto. Pero en esta
Montes)
oportunidad le dijo:
Escenografía Ahora si me vas a decir que te sucede ¿Qué Adelaida (Fabiana
tienes? Esparza)
 Adelaida (Fabiana Esparza): ¿Qué te he hecho
porque me tratas así? Acaso ya no me quieres.
LLORO ADELAIDA
Adelaida (Fabiana Esparza): ¡Ay Dios mío que
tendrá este hombre!. Por qué me botara así.
El dolor se apoderaba de ella, en ese entonces el
Narrador (Dylan
Escenografía pequeño Santiago se asomó a la puerta del
Montes)
cuarto, y le dijo:
¿Por qué lloras hermana, sientes que tu corazón Santiago (David
Escenografía
está afligido y triste? Huaqui)
Santiago observaba el extraño comportamiento,
pero debido a sus 8 años no podía hacer nada,
viendo padecer a su hermana. Santiago se echó a
llorar en silencio, danzaba de agua impaciencia
Narrador (Dylan
Escenografía empezó a hacer señas a su hermana, ¡Escápate!
Montes)
Dándole a entender. Adelaida no se fijó en su
hermanito, pobre hermanito si me hubiese hecho
caso cuando le estaba diciendo. Santiago iba
engañándole y creciendo con mucha rabia.
Me han abandonado y dejado. ¡Adelaida! Santiago (David
Escenografía
¡Adelaida! (grito). Huaqui)
Una noche balta agobiado por sus celos le dijo a Narrador (Dylan
Escenografía
Adelaida Montes)
Balta Espinar
Escenografía ¡Tú estás muerta para mí!
(Benjamin Llacta)
Adelaida llorando desangrándose a pedazos se Narrador (Dylan
Escenografía
preguntaba así: Montes)
¿Qué le he hecho porque me paga así?, alguna Adelaida (Fabiana
Escenografía
vez me habrá amado. Esparza)
A pesar de su profundo dolor, ella aún
imaginaba que su esposo la amaba con pasión.
Narrador (Dylan
Escenografía Fue acercándose a él, se arrodilló ante el marido
Montes)
y se puso a gemir con desgarradora lastima de
amor.
¡Déjame! ¡Ya te he dicho que tú has muerto para Balta Espinar
Escenografía
mí! (Benjamin Llacta)
Escenografía Esa misma noche la llevó al pueblo, cortando así Narrador (Dylan
las tinieblas y la oscuridad. Estando así en la Montes)
casa del pueblo, Balta en su mente desgarradora
la hizo vestir de luto (Adelaida lloraba) haciendo
así, caso a su marido.
Tras una noche llena para ambos, Balta
abandonó a Adelaida para ir al mismo lugar del
abismo. Balta subió a la cima, tenía empapado el
pantalón hasta más arriba de la rodilla, se sentó
en la cima, nublandose con figuras dolorosas,
acercándose más al borde, de pronto hizo un mal
 movimiento hacia delante, cayendo
horrorosamente hacia el abismo. Esa misma
tarde de aquel día en la casa de Adelaida,
ignoraba aún lo ocurrido con su esposo, velando
así el sueño de su hijo recién nacido. Una vez
enterada de lo ocurrido, Adelaida lloraba
nostálgicamente la pérdida del esposo que
delicadamente amo hasta el final, mientras su
hijo nació lloraba tras haber nacido.

V. Recibo Turnitin

VI. REFERENCIAS:
Josiowicz (2019)
https://journals.openedition.org/artelogie/4020?lang=en
 https://www.fondep.gob.pe/cesar-a-vallejo-mendoza-el-maestro-peruano-que-
debemos-valorar/

https://www.casadelaliteratura.gob.pe/cesar-vallejo-peru-la-correspondencia-del-
poeta-europa/

https://www.revistaaltazor.cl/cesar-vallejo-4/

Biasutto(1994)

Dialnet-RealizarUnDocumental-635470%20(1).pdf

Aujapuclla Escalante, Y. Y. (2018). El teatro, integrar con las artes plásticas, la

música, la danza y la literatura en talleres con estudiantes de educación
secundaria. Handle.Net http://hdl.handle.net/20.500.14039/4502

Hopkins Rodríguez, E. (2020). Fabla modernista en Fabla salvaje de César Vallejo.

Lejana. Revista Crítica de Narrativa Breve, 13(2020), 140-148.
https://journal.elte.hu/index.php/lejana/article/view/438/344

Mundarra Montoya, A. (2019, junio). La figuración lírica como mecanismo de

representación en Fabla salvaje, de César Vallejo. Revista de Investigación del
Centro de Estudios Vallejianos, 3 (3), 83-98.
https://revistaarchivovallejo.com/index.php/av/article/view/33/33

Ortega, J. (1974). César Vallejo La escritura del devenir.

https://serlib.com/pdflibros/9788430600595.pdf

Timarán, A., Ortega, R. y Ascuntar, M. (2022). El emprendimiento cultural y su

relación con los nuevos escenarios económicos y sociales.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-
86932022000200220&lang=es
VII. CRONOGRAMA

SESIONES

ACTIVIDADES 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16
3

1. Formación de equipo y
asignación de tema
x
sobre la vida u obra de
César Vallejo

2. Elección de tipo de
producto cultural, x
objetivos y meta

3. Fichaje y redacción del

x x x x x x
marco teórico

4. Redacción del guion x x

5. Elaboración del
x x x
proyecto

6. Observaciones al
avance del proyecto y
x x x
levantamiento de
observaciones
 7. Difusión del producto a
través de las redes
x x
sociales (para obtener
50 comentarios)

8. Sustentación del
x x
producto

VIII. ANEXOS