Está en la página 1de 5

RESUMEN DE LENGUA TEMA 1

MAXIMAS CONVERSACIONALES Y PRINCIPIOS DE


CORTESIA
 Una conversación se rige por las MAXIMAS CONVERSACIONALES y los PRINCIPIOS DE
CORTESIA
 MAXIMAS CONVERSACIONALES:
-De cantidad: Aportar la información suficiente
-De calidad: No decir falsedades ni aquello que no se sepa con seguridad
-De manera: Ser claro y ordenado
-De relevancia: intervenciones deben ser claras y pertinentes

 PRINCIPIOS DE CORTESIA:
-Respetar turnos de palabra, no imponerse al interlocutor, dar opciones y ser amable.

VOCABULARIO
 LENGUA: es un código de comunicación, como el español o el chino.
 LENGUAJE: es la capacidad humana que permite crear mensajes a través de
 códigos de comunicación llamados lenguas.
 HABLA: producto del uso que cada uno le da al sistema lingüístico
 IDIOLECTO: la forma de hablar de una persona.
 DIALECTO: son las variedades dentro de una misma lengua.
Þ No traducción literaria.
Þ Poca afluencia.
Þ No tiene gramática.
 NORMA: gramática que se usa de la lengua base.
 PRONUNCIACION: forma de reproducir fonema o sonido
 SIGNIFICANTE: forma de reproducir una palabra
 SIGNIFICADO: Definición de una palabra

VARIEDADES DE LA LENGUA
 Diacrónicas: depende de la época.
 Diatópicas: depende del lugar.
 Diastráticas: depende del grupo social.
 Diafásicas: depende de la situación.

DIACRONICAS

Resultado de los cambios experimentados por una lengua histórica a lo largo de

su evolución en el tiempo.
o Patrimonial: procedente del latín o griego que sufre muchos cambios
o Culta: procedente del latín o griego pero apenas sufre cambios en su raíz

DIATOPICAS

Conjunto de rasgos fonológicos, morfosintácticos y léxicos que

definen la lengua utilizada por los hablantes de una determinada zona

DIASTRATICAS

Son el resultado de la influencia de factores sociales y culturales en la

lengua. De su estudio se ocupa la sociolingüística. Hay varios niveles:

o Nivel culto
o Nivel común o coloquial
o Nivel vulgar

DIAFASICAS

Conjunto de características lingüísticas que permiten al hablante adecuar

el uso de la lengua a una determinada situación.

ESPAÑOL COLOQUIAL
Se refiere a un estilo o registro con estas características

o Cotidianeidad: tema suele ser no especializado


o Inmediatez: el emisor y receptor comparten contexto y provoca llamadas al oyente y la
posibilidad de interpretar expresiones vagas e incompletas
o Oralidad: el canal utilizado es el vocal-auditivo
o Familiaridad: se da una relación cercana entre emisor y receptor

CARACTERISTICAS DEL HABLA ANDALUZA


o Seseo: pronunciación de la z/c como -s
o Ceceo: pronunciación de la s como c/z
o Perdida de la d, g, r intervocálicas
o Sustitución de vosotros por ustedes
o Aspiración de los inicios de palabras
o Formación del plural con apertura vocálica
o Vocales poseen una gran riqueza de timbre vocálico
LA ILUSTRACION
CONTESTO HISTORICO
-Surgieron cambios sociales políticos y culturales que supusieron el inicio hacia la Edad
Contemporánea. La burguesía sustituye a la nobleza como grupo social hegemónico y produce
consecuencias:

o Cuestionamiento de los privilegios aristocráticos.


o Defensa de la igualdad entre los seres humanos.

-Se produce un lento proceso de transformación política, en el que la libertad y el ciudadano


van cobrando mayor importancia. Debido a estos cambios políticos surge el despotismo
ilustrado, en el que el rey sigue teniendo el poder pero actúa a favor del pueblo

-Surge el movimiento ideológico de la ilustración, que aspira a conocer el mundo y a buscar la


felicidad

-Las ideas ilustradas llegaron de manera tardía a España y su desarrollo pasa por tres etapas:

o Primera etapa: Tras la guerra de sucesión de los Borbones se instaura su dinastia


o Segunda etapa: La llegada al trono de Carlos III y sus ministros ilustrados permite la
realización de importantes transformaciones en el pais
o Tercera etapa: Durante el reinado de Carlos IV se pone freno a las reformas

TENDENCIAS LITERARIAS
o Rococó: continuación de técnicas barrocas como el recargamiento y la complejidad de
las obras insistiendo en el vitalismo y en el colorido
o Neoclasicismo: estilo que mejor representa a la Ilustración. Características:
-Sometimiento a las reglas de creación literaria derivadas de los clásicos grecolatinos
-Defensa de la utilidad y finalidad practica del arte
-Valoración de la ironía humor y parodia como herramientas críticas
o Prerromanticismo: introduce el sentimiento individual en las obras. La literatura se
llena de pasiones desbordadas ambientadas en escenarios nocturnos.

LITERATURA EN VERSO
o Poesía pastoril: trata temas amorosos ambientados en escenarios naturales desde una
posicion alejada de los excesos barrocos y mostrando respeto a las reglas del arte
o Poesía neoclásica: critica los comportamientos sociales (hipocresía, autoritarismo,
desprecio por el conocimiento). Defiende las nuevas ideas ilustradas como la
solidaridad, el bien común, la amistad y la lealtad.
o Poesía prerromántica: Introduce los sentimientos del autor, bien sobre su intimidad, o
bien sobre cuestiones patrióticas en las que aflora la libertad como ideal de la vida.
FABULA
Es un género que hunde sus raíces en la antigüedad y que presenta una finalidad didáctica.
Los relatos están protagonizados por animales que reproducen comportamientos humanos
tratando de transmitir una enseñanza. La literatura del SXVIII se valió de este género para
defender las nuevas ideas ilustradas.

o Felix Maria de Samaniego: Las Moscas


o Tomas de Iriarte: El burro flautista

LITERATURA EN PROSA
PROSA ENSAYISTICA O DE IDEAS

Ensayos críticos que se difundieron a través de libros y prensa en los que los autores
publicaban sus reflexiones y opiniones sobre un mundo en transformación.

JORGE CADALSO

Compagino su oficio de soldado con su vida intelectual. Estableció lazos de amistad con
escritores destacados.

Su obra más relevante fue Cartas Marruecas. La obra es una colección de cartas que se envían
entre si tres personajes con perspectivas diferentes. Se abordan dos temas:

o El problema de España: Los personajes analizan el retraso de España en comparación


con las grandes potencias europeas. Se repasa la historia para explicas el presente,
critica las costumbres populares y analiza el estado en que se encuentran las ciencias y
el arte.
o El ideario del hombre de bien: Hablan sobre el tipo de hombre que pueda contribuir a
la reforma y modernización de la patria.

LITERATURA DRAMATICA
Las obras ilustradas no consiguieron conectar con unos espectadores que rechazaban el
sometimiento a las reglas del arte:

o La acción de be resultar verosímil y renunciar a la fantasía desbordada


o Su intención debe ser comunicar una enseñanza y una posición ideológica
o Las obras deben ajustarse a dos géneros: Tragedia y Comedia
o Las obras deben respetar las unidades dramáticas formuladas por Aristóteles:
-Lugar (un único espacio dramático)
-Tiempo (no debe superar 24 horas)
-Acción (una única acción con todos los personajes)
LEANDRO FERNANDEZ DE MORATIN

También podría gustarte