COLEGIO BUEN PASTOR

Unidad Técnico Pedagógica

“Un espacio para crecer”

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

4°Años 2022

MARK:
NAME
COURSE DATE
Total Mark 31 points Obtained Mark
AIM:
Reconocer, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos y no vivos que interactúan entre sí. (OA 1)

GENERAL INSTRUCTIONS:
 Lea detenidamente los ítems antes de desarrollar la evaluación.
 Desarrolle los ítems en forma ordenada.
 Si no comprende algún ítem consulte con el docente.
 Revise la evaluación antes de entregarla al docente.

Lee con atención y responde las siguientes preguntas marcando una X en la

alternativa correcta.

La siguiente imagen muestra un ecosistema. Utilízala para responder las preguntas 1 y 2

1. De las siguientes alternativas, ¿cuál o cuáles corresponden a componentes

NO vivos? (2 puntos)

a) Las plantas verdes

b) La roca
c) El caracol
d) Alternativas a y c son correctas.

2. ¿Qué condiciones se deben mantener en ese ecosistema para la

sobrevivencia de los seres vivos de la pecera? (2
puntos)

a) Oxígeno en el agua.
b) Temperatura.
c) Alimento.
d) Todas las anteriores.
3.
Es el conjunto de seres vivos (bióticos) que habita en un espacio y tiempo
determinado y que interactúan entre sí con los elementos no vivos
(abióticos).

La definición corresponde a: (2 puntos)

a) Un lugar de grandes dimensiones.

b) Un ecosistema.
c) Una región.
d) Un paisaje.

4. ¿Cuál de las siguientes partes de un ecosistema corresponde a un

elemento no vivo? (2
puntos)

a) Piedra.
b) Algas.
c) Plantas.
d) Animales

5. ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un elemento vivo de un ecosistema?

(2 puntos)

a) La energía solar.
b) Árbol.
c) El suelo.
d) El agua.

6. ¿En cuál ecosistema de Chile encontramos a esta Vicuña? (2 puntos)

a) En el desierto.
b) En el altiplano.
c) En la cordillera.
d) En los Bosques.

7. De las siguientes alternativas, ¿cuál o cuáles

corresponden a componentes
abióticos. (2 puntos)

a) El puma, el flamenco.
b) Vicuña, roca
c) Cordillera, zorro
d) agua, roca

8. ¿Qué elementos no vivos necesitan los seres vivos para sobrevivir? (2ptos)

a) solo oxígeno.
b) aire, agua, luz, suelo.
c) Temperatura.
d) Plantas, aire, agua.

9. ¿A qué componente del hábitat corresponde el suelo y la temperatura?

(2 puntos)
a) Componente biótico.
b) Hábitat terrestre
c) Componente abiótico.
d) Hábitat acuático

10. En relación con la experiencia de las lombrices del terrario ¿Qué condiciones
debe tener el terrario para que las lombrices de tierra puedan vivir y qué
beneficios tiene para las plantas?
(3 puntos)

a) Deben vivir en suelo seco que contenga mucha luz.

b) Son muy beneficiosa para la agricultura.
c) Deben vivir en suelo húmedo que contenga materia orgánica para alimentarse.
d) Las letras B y C son correctas.

11. La siguiente imagen corresponde a un ecosistema: (2 puntos)

a) Mixto.
b) Marítimo.
c) Terrestre.
d) Abiótico.

12. De las siguientes alternativas, ¿cuál o cuáles corresponden a componentes

bióticos (seres vivos)? (2
puntos)

a) Gaviotas y focas
b) Temperatura, peces.
c) Agua roca
d) Ninguna es correcta.

13. ¿Qué tipo de patas tendrá un animal que habita en ecosistemas acuáticos
terrestres? (2 punto)

14.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones puede ser una medida para
proteger el ecosistema cuando vamos de vacaciones a un lugar de camping?
(2 puntos)

a) Arrojar la basura al río.

b) Salir con la familia a cazar en la noche.
c) Omitir las reglas porque estamos de vacaciones.
d) Eliminar los desechos en los lugares indicados y habilitados para ello.

La siguiente imagen muestra una actividad humana.

15. ¿Cuál de las siguientes consecuencias son producto

de la tala indiscriminada de bosques? (2 puntos)

a) Disminución de las especies que habitan el bosque.

b) Disminución de la cantidad de organismos de un ecosistema.
c) Desequilibrio en el ecosistema.
d) Todas las anteriores.
Excelente trabajo