ASOCIACIÓN MARROQUÍ PARA LA INTEGRACIÓN DE INMIGRANTES

PROPUESTA DE ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN CONTRA LA ISLAMOFOBIA EN CENTROS EDUCATIVOS

PROPUESTA DE ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN

CONTRA LA ISLAMOFOBIA EN CENTROS EDUCATIVOS
PRESENTACIÓN DESTINATARIOS/AS Alumnado de los centros educativos

En los centros educativos la prevención y erradicación del abuso en forma de FORMATO Según cada actividad elegida
intimidación y acoso (mobbing y bullying) junto con el fomento del respeto a
la diversidad, la convivencia y el derecho a la igualdad serán los objetivos prio- COSTE Todas las actividades son gratuitas
ritarios de la acción.

La Asociación Marroquí para la integración de los inmigrantes realiza un taller EXPERIENCIA DE LA ASOCIACIÓN MARROQUÍ EN LAS ACCIONES DE
de prevención de la islamofobia como tipo de discriminación, de 1 hora de du- SENSIBILIZACIÓN EN CENTROS EDUCATIVOS
ración, con formato presencial, virtual o híbrido, atendiendo a las medidas de EN LOS ÚLTIMOS CUATRO AÑOS:
seguridad Covid-19. El contenido teórico-práctico se centra en la islamofobia
de baja intensidad, cotidiana, que se manifiesta de manera discursiva, sim-
bólica o física. El objetivo es identificar la islamofobia y ofrecer herramientas
para disipar prejuicios y estereotipos en torno a las personas musulmanas. Así
mismo, también se quiere visibilizar la capacidad profesional y humana de las
207 acciones de sensibilización
dirigidas a alumnado de
mujeres musulmanas.
75 centros educativos
65 municipios

7
ACTIVIDADES PROPUESTAS OBJETIVO GENERAL 
alumnado beneficiado:

15.570
 de Comunidades Autónomas
1.  Talleres de sensibilización en Sensibilizar al alumnado y dotarlo 
personas
el aula, u online. de herramientas y habilidades para 
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2.  Juego “Al Baraka”.
3.  Exposición: “Una parte de tu
historia”.
prevenir el racismo, la islamofobia,
y fomentar la diversidad y la convi-
vencia. 41 productos de Material
459.279
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proyecto
Didáctico propio diseñados (2019-2022)


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PROPUESTA DE ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN CONTRA LA ISLAMOFOBIA EN CENTROS EDUCATIVOS

CRECIENDO JUNTOS/AS:
CONVIVIR SIN PREJUICIOS ISLAMÓFOBOS
DURACIÓN 1 hora

FORMATO Presencial y On-Line (a elegir)

EQUIPO DOCENTE Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes

HORARIO A demanda del centro

COSTE Gratuito

BREVE DESCRIPCIÓN OBJETIVOS ESPECÍFICOS: METODOLOGÍA

Taller teórico-práctico dinamizado ⚪ Ofrecer herramientas a nivel Consiste en una exposición de

en torno a la islamofobia cotidiana,
la terminología básica y la contes-
tación de prejuicios y estereotipos
sobre las personas musulmanas y el
islam en España.
DESTINATARIOS
Alumnado de 9 a 16 años
conceptual para entender cómo
se manifiesta la islamofobia
actualmente.
⚪ Fomento del diálogo intercul-
tural y la educación en valores
de convivencia.
contenidos dinamizada que utiliza
materiales originales y recursos di-
dácticos audiovisuales, fomentando
la participación del alumnado. Las
dinámicas utilizadas se adaptan a
la edad del grupo, de forma que en
cursos de Educación Secundaria se
fomenta el debate constructivo y en
profundidad sobre temas actuales,
aportando información conceptual
básica, mientras que en cursos de
Educación Primaria se trabajan
cuestiones de base sobre prejuicios
y estereotipos desde la prevención.

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PROPUESTA DE ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN CONTRA LA ISLAMOFOBIA EN CENTROS EDUCATIVOS

JUEGO
“AL BARAKA”
DURACIÓN 1 hora

FORMATO Presencial

EQUIPO DOCENTE Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes

HORARIO A demanda del centro

COSTE Gratuito

BREVE DESCRIPCIÓN OBJETIVOS ESPECÍFICOS METODOLOGÍA

Consiste en un juego por equipos
de 2-3 personas, jugado sobre un
tablero gigante (3x3 metros) que se
coloca en el suelo. El alumnado ad-
quirirá conocimientos para prevenir
la islamofobia, conocerá referentes
musulmanes/as actuales y desmon-
tará prejuicios a través de divertidas
dinámicas.
DESTINATARIOS
Alumnado de 12 a 16 años
⚪ Ofrecer herramientas a nivel
conceptual para entender cómo
se manifiesta la islamofobia
actualmente.
⚪ Fomento del diálogo intercul-
tural y la educación en valores
de convivencia.
A través de un tablero de juego gi-
gante, el alumnado participante
adquirirá conocimientos básicos
sobre el concepto de islamofobia
y sus múltiples manifestaciones de
forma dinámica y divertida. El jue-
go contiene varios tipos de pruebas
en forma de pregunta-respuesta,
mímica, dibujo, etc. Asimismo, se
darán a conocer referentes socia-
les de personas musulmanas cuya
contribución a la cultura actual o su
participación en un evento histórico
es destacada.

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PROPUESTA DE ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN CONTRA LA ISLAMOFOBIA EN CENTROS EDUCATIVOS

EXPOSICIÓN
“UNA PARTE DE TU HISTORIA”
DURACIÓN 1 hora

FORMATO Presencial

EQUIPO DOCENTE Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes

HORARIO A demanda del centro

COSTE Gratuito

BREVE DESCRIPCIÓN OBJETIVOS ESPECÍFICOS METODOLOGÍA

Visita guiada a una instalación de 8
paneles temáticos con personajes
andalusíes y sus aportaciones a la
cultura española actual. Incluye una
dinámica sobre arabismos.
DESTINATARIOS
Alumnado de 7 a 16 años
⚪ Ofrecer herramientas a nivel
conceptual para entender cómo
se manifiesta la islamofobia
actualmente.
⚪ Fomento del diálogo intercul-
tural y la educación en valores
de convivencia.
Consiste en la colocación de 8 pane-
les con los que el alumnado interac-
túa para conocer las aportaciones
intelectuales de personajes históri-
cos de la Ciencia, Literatura, Arte,
Ingeniería, etc. En torno a la expo-
sición se invita al alumnado a parti-
cipar en una dinámica de búsqueda
de pistas para reconocer palabras
de origen árabe (arabismos) en la
lengua española.

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