Econometría I

Carlos Yanes-Guerra1

Pregrado en Economía, 2023

E-mail (1): cayanes@uninorte.edu.co Website: https://carlosyanes.netlify.app/

Atención oficina: I 10:30-12:25pm Días de clase: Lunes - Viernes
Oficina: D-215 Salón: Lab D1 y 1L6-31

Depto Economía Bloque D Horas: L 16:30-18:25 V 7:30 -9:25

Descripción del curso

Este curso proporciona una introducción a la econometría utilizando elementos básicos de la
estadística y el álgebra matricial. La asignatura tiene un enfoque analítico - práctico que le
permite a los estudiantes entender la utilización de la econometría en la investigación aplicada
por parte de los economistas, sus alcances y limitaciones.

La econometría es muy importante en el proceso de formación de un economista, pues le permite

contar con una poderosa herramienta de análisis aplicable a muchas áreas de investigación.

Competencia a desarrollar
• Comprender la metodología de la econometría.

• Entender y comprender los instrumentos para la estimación y análisis de un modelo de

regresión lineal simple y múltiple.

• Fortalecer las herramientas econométricas básicas, claves para avanzar en el proceso de

formación en esta disciplina.

• Manejar herramientas computacionales esenciales en la estimación de los diferentes mode-

los econométricos.

• Considerar la econometría como una herramienta clave en el proceso de formación de un

economista.

• Desarrollar una metodología de estudio que le permita apropiarse de los conceptos teóricos
y prácticos vistos en la asignatura.

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 Econometría I: Universidad del Norte | Departamento de Economía

Prerrequisitos
Aunque el curso será lo más autónomo posible, los estudiantes deberán estar familiarizados con
conceptos vistos en las asignaturas de Estadística II, Macroeconomía I y Microeconomía I.

Objetivos del curso

El curso intenta:
• Esta asignatura pretende suministrar al estudiante la conceptualización y las técnicas nece-
sarias que le permitan entender y evaluar el papel que juega el análisis cuantitativo dentro
del análisis económico.

Resultados de aprendizaje
Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar en capacidad de:
• Conocimientos (saber conocer):

– Comprender la metodología de la econometría.

– Entender y comprender los instrumentos para la estimación y análisis de un modelo
de regresión lineal.

• Habilidades (saber hacer):

– Fortalecer las herramientas econométricas básicas, claves para avanzar en el proceso

de formación en esta disciplina.
– Manejar herramientas computacionales esenciales en la estimación de los diferentes
modelos econométricos.

• Actitudes (saber ser):

– Considerar la econometría como una herramienta clave en el proceso de formación de

un economista.
– Desarrollar un trabajo/articulo que le permita apropiarse de los conceptos teóricos y
prácticos vistos en la asignatura.

Estructura del curso

Estructura de la clase
La sesión correspondiente a dos horas de clase se desarrolla básicamente en forma de cátedra
magistral dirigida por el profesor del curso. Este es un curso aplicado, por lo que la metodología
utilizada combina la teoría y la práctica, bajo el entendido que la mejor manera de aprender las
diferentes metodologías econométricas estudiadas es poniéndolas en práctica. Por lo tanto, se
combinan las presentaciones teóricas por parte del profesor con la discusión de documentos en
los cuales las técnicas expuestas son complementarias y las sesiones prácticas se realizan usando
el lenguaje estadístico como R y Rstudio.

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Contenido general

Los temas a abordar son los siguientes:

Semana Tema Horas T

1 Definición de econometría y sus etapas 4
2 Modelo económico y modelo econométrico. 2
3 Elementos de los modelos econométricos. 1
4 Estimación por Mínimos Cuadrados Ordinarios MCO 6
5 Limitaciones de la estimación. 2
6 Sesgo de Variable omitida. 2
7 Intervalos de confianza 3
8 Pruebas de hipótesis 4
9 Expresión del modelo en forma matricial 1
10 Bondad de ajuste 2
11 Variables dependientes dicótomas 4
12 Multicolineallidad 4
13 Heterocedasticidad 4
14 Autocorrelación 4
15 Causalidad 6
16 Endogeneidad 4

Tareas y requerimientos
En esta parte, se definirán un paquete de lecturas para complementar lo aprendido en clases y la
solicitud del desarrollo de los workclass de la clase directamente en los laboratorios de trabajo.
Hay una parte importante y es el desarrollo de una primera investigación en econometría. Se
establece un trabajo general, donde los estudiantes hacen uso de la teoría económica y plantean
un modelo que intenta dar respuesta a la pregunta de investigación que plantee.

Textos de referencia

El curso no exige un solo libro para el desarrollo de este, sin embargo como forma opcional se
puede optar por leer:

• Wooldridge, Jeffrey M. Introducción a la Econometría – Un enfoque moderno”, 5ª Edición,

Cengage, 2014 (W)

• Stock, J. H., Watson, M. W., & Larrión, R. S. (2012). Introducción a la Econometría.

Bibliografía Complementaria
• Griffiths, W.E.; R.C. Hill; G. Judge. 1993. Learning and Practicing Econometrics. John Wiley
and Sons. New York. (GHJ)

• Gujarati, Damodar N.(2003), Basic Econometrics, McGraw Hill, New York, Fourth edition
(G)

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Notas y calificaciones
La Universidad del Norte en sus normas estima que para la aprobación del curso el estudiante
debe haber aprobado con nota mínima de 3.0. Sin embargo las actividades para aprobar el curso
se explican a continuación:

• 20% Parcial I y Parcial II

• 15% Workclass

• 20% Artículo (entrega, poster y sustentación)

• 25% Examen final.

Las notas de cada actividad estará en la escala de [0 ≤ Nota ≤ 5].

Políticas del curso

Durante las Clases
La asistencia es requerida. Aquel(los) estudiante(s) que por algún motivo deba(n) ausentarse, deberá(n) justificarlo
mediante correo electrónico adjuntando la respectiva excusa del caso y debe(n) ponerse al día con lo visto. Los
celulares solo están permitidos en modo silencioso y sin forma de interrumpir el desarrollo de la clase.

Reclamos
Todo estudiante que desee formular un reclamo sobre las calificaciones de cualquier evaluación, debería dirigirlo
mediante escrito y/u oral, debidamente sustentado dentro de la socialización de las Notas en que se dan a conocer
las calificaciones en cuestión. Al cabo de la consulta y sesión se dará respuesta al reclamo formulado y se informará
al estudiante la decisión correspondiente, después de esto no habrá mas correcciones sin excepción. Si el estudiante
considera que la decisión no corresponde a los criterios de evaluación, podrá solicitar la designación de un segundo
calificador, mediante escrito debidamente sustentado, dirigido al Consejo de Facultad dentro de los ocho (8) días
hábiles siguientes al conocimiento de la decisión.

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