EMPLEO: CONCEPTO, CAUSAS,

EFECTOS, TIPOS DE EMPLEO. Unidad 2

PRÁCTICA PARA EXAMEN
❑REVISAR TODAS LAS PREGUNTAS DE LAS DIAPOSITIVAS.
OBJETIVOS

❑ Explicar el empleo y desempleo: Concepto y tipos.

❑ Cálculo de la tasa de desempleo.
❑Relación PIB- Inflación- Empleo
❑Resultados macroeconómicos y su relación con la pobreza: tipos
de pobreza, coeficiente de Gini.
DEFINICIÓN DE PLENO
EMPLEO
a) Hay trabajo para todas las personas que quieren trabajar y
están en busca de él.
b) Tal empleo es tan productivo como es posible; y
c) Los individuos tienen la libertad de elegir el empleo.

La Organización Internacional del Trabajo (OIT)

EMPLEO FORMAL E INFORMAL
El empleo formal: incluye a los trabajadores
que tienen una relación laboral reconocida y
que hacen cumplir sus derechos laborales (tales
como seguridad social, beneficios no salariales
de liquidación o finiquito al término de la
relación de trabajo).
El empleo informal: engloba a los trabajadores
que, aunque reciben un pago por su trabajo,
no tienen una relación laboral reconocida y no
pueden hacer cumplir sus derechos laborales.
La ENEMDU de abril 2021 cuenta con
representatividad a nivel nacional, urbano y
rural.
 CALCULO TASA DE DESEMPLEO

Personas que están

trabajando y
buscando empleo Personas que no
238/330= 72% trabajan ni están
buscando trabajo
92/330= 28%

Tasa de empleo Tasa de desempleo

222/238= 93.3% 16/238= 6.7%
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR (PET)

Comprende a todas las personas de 15 años y más.

Condición de actividad. Gestión económica o no, que permite clasificar a las

personas de 15 años y más en:

1. población económicamente (PEA)

2. población económicamente inactiva (PEI).
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA)
Son todas las personas de 15 años y más que
trabajaron al menos una hora en la semana de
referencia, o, aunque no trabajaron, tuvieron
trabajo (ocupados), o bien aquellas personas que
no tenían empleo, pero estaban disponibles para
trabajar y buscan empleo (desempleados).
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE INACTIVA (PEI)
Se consideran personas inactivas todas las
personas de 15 años y más, no clasificadas
como personas con empleo (ocupadas) o
desempleadas (desocupados):
❑Rentistas
❑Jubilados
❑Pensionistas
❑Estudiantes
❑Amas de casa
POBLACIÓN CON EMPLEO
Las personas con empleo, o personas
ocupadas, son todas aquellas personas en
edad de trabajar que, se realizan a
alguna actividad para producir bienes o
prestar servicios a cambio de una
remuneración o beneficios.
EMPLEO ADECUADO/PLENO
El empleo adecuado es una condición en la cual las personas satisfacen condiciones
laborales mínimas, y los conforman aquellas personas con empleo que trabajan igual
o más de 40 horas que perciben ingresos laborales iguales o superiores al salario
mínimo, independientemente del deseo y la disponibilidad de trabajar horas
adicionales.
SUBEMPLEO
a) Subempleo por insuficiencia de ingresos.- Son personas con empleo que perciben
ingresos laborales inferiores al salario mínimo, y desean y están disponibles para
trabajar horas adicionales.
b) Subempleo por insuficiencia de tiempo de trabajo.- Son personas con empleo que,
trabajan menos de 40 horas, perciben ingresos laborales iguales o superiores al
salario mínimo y desean y están disponibles para trabajar horas adicionales.
También conforman este grupo las personas que además de trabajar menos de 40
horas semanales y tener el deseo y la disponibilidad de trabajar horas adicionales,
perciben ingresos laborales mensuales inferiores al salario mínimo.
DESEMPLEO
Personas de 15 años y más que, en el período de referencia, presentan
simultáneamente las siguientes características:
i) no tuvieron empleo,
ii) estaban disponibles para trabajar y
iii) buscaron trabajo o realizaron gestiones concretas para conseguir empleo o para
establecer algún negocio en las cuatro semanas anteriores.
La tercera condición se suprime según el tipo de desempleo, como se define a
continuación.
EL DESEMPLEO
El desempleo mide la fracción de los trabajadores la fuerza laboral que está sin
trabajo, es decir, es la proporción de la población activa que no tiene trabajo pero
que busca trabajo y está disponible para realizarlo (The World Bank, 2015).
TIPOS DE DESEMPLEO
1. Friccional es el tiempo que toma a los trabajadores encontrar trabajos adecuados
a sus capacidades.
2. Estructural es cuando las empresas no logran encontrar el perfil de
trabajador que buscan.
3. Cíclico es la pérdida de trabajo debido a fluctuaciones en el ciclo de la
economía. (Mankiw, 2001)
INTERPRETACIÓN ECONÓMICA DEL DESEMPLEO
TIPOS DE DESEMPLEO
❑La persona puede dejar su empleo
por causas académicas, para cuidar
familiares, mudanza, problemas
personales, cansancio, depende de
cada persona.
❑Es por esto que se puede afirmar que
el desempleo friccional depende de la
situación particular de cada persona.
❑Durará desde la renuncia del
trabajador a su puesto laboral hasta
que consigue un nuevo trabajo.
 El desempleo estructural

Se genera cuando las empresas no logran

encontrar el perfil de trabajador que buscan.
No se trata de escasez de demanda, sino
que de un cambio relevante en la tecnología
o conducta de los consumidores (demanda
por bienes y servicios) que ha modificado las
necesidades de los empleadores, mientras
que los trabajadores no han tenido tiempo
suficiente para ajustar sus habilidades a esta
nueva realidad.
El desempleo cíclico ❑Causado por las fluctuaciones de
la actividad económica de un país.
❑El desempleo cíclico depende
del ciclo económico por el que
atraviesa la economía de un país
en un momento dado.
❑Durante la crisis, el desempleo
cíclico aumenta, mientras que en
fases de expansión se reduce.
Durante la crisis financiera de 2008
LA DETERMINACIÓN DE LOS SALARIOS
El poder de negociación de un trabajador depende de dos factores.
1. Los costes que tendría para la empresa su sustitución si la abandonara
2. La facilidad del trabajador para encontrar otro trabajo si abandonara la
empresa.
Cuanto más caro le resulte a la empresa sustituir al trabajador y más fácil le resulte
al trabajador encontrar otro trabajo, mayor será el poder de negociación del
segundo.
PODER DE NEGOCIACIÓN
El poder de negociación de un trabajador depende, en
primer lugar, del tipo de puesto que ocupe.
a) Sustituir a un trabajador en McDonald’s no es muy caro: las Poder de
cualificaciones necesarias pueden enseñarse rápidamente y negociación.
hay un gran número de personas aplicando.
Si pide un salario más alto, la empresa puede despedirlo y
encontrar otro que lo sustituya con un coste mínimo.
b) Sustituir un trabajador muy cualificado que conoce cómo
funciona la empresa puede ser muy difícil y caro de sustituir.
Eso le confiere más poder de negociación. Si pide un salario
más alto, posiblemente le será otorgado.
EL PODER DE NEGOCIACIÓN DEPENDE DE LA
SITUACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO.
a) Tasa baja es más difícil para las empresas
encontrar un sustituto aceptable y más fácil para los
trabajadores encontrar otro trabajo.
los trabajadores tienen más poder de negociación y pueden
conseguir unos salarios más altos.

a) Tasa alta es más fácil para las empresas

encontrar buenos sustitutos, mientras que es más difícil
para los trabajadores encontrar otro trabajo.
Al tener menos poder de negociación, los trabajadores
pueden verse obligados a aceptar un salario más bajo.
IMPACTO EN LA REDUCCIÓN DE LA POBREZA
❑La generación de empleos productivos es clave para fomentar el
crecimiento económico y reducir la pobreza.
❑El país ha experimentado un retorno a los niveles de la década
de los ochenta del siglo pasado. Comisión Económica para
América Latina (Cepal).
❑Hasta diciembre 2019, el número total de pobres ya ascendía a
casi seis millones de personas. En el 2021 la cifra llega a 9,2
millones, es decir, más del 52% de la población o uno de cada dos
ecuatorianos.
EFECTOS DEL DESEMPLEO
❑COSTO ECONÓMICO
Corresponde a todo lo que se deja de producir y que será imposible de recuperar.
Pérdida de destrezas y habilidades.

❑COSTO SOCIAL
Pobreza es el resultado del desempleo a grandes escalas.
Durante periodos de alto desempleo las personas se frustran y pierden el amor
propio provocando efectos no solo económicos sino efectos a la vida familiar.
RELACIÓN PIB- INFLACIÓN- EMPLEO

❑Cuando el desempleo es bajo, la inflación

tiende a aumentar. Cuando el desempleo es
alto, la inflación baja.
❑No es posible tener ambos a la vez, por lo
que a veces hay que aceptar un
empeoramiento en uno para mejorar en el
otro.
❑Existe una tasa de desempleo de equilibrio
con inflación estable.
LA INFLACIÓN, EL CRECIMIENTO Y EL DESEMPLEO
Cuando la tasa de crecimiento es alta, la producción
de bienes y servicios aumenta esto provoca un
aumento en el nivel de vida.

Cuando la tasa de crecimiento es alta, disminuye el

desempleo y aumenta el número de puestos de
trabajo.

La tasa de crecimiento del PIB real per cápita es el

indicador macroeconómico que mide los resultados a
largo plazo de la economía.
EL CRECIMIENTO Y EL DESEMPLEO
Las variaciones del empleo Un elevado crecimiento del
de factores de producción PIB esta acompañado de
constituyen una de las una disminución del
causas del crecimiento del desempleo.
PIB real.
ENCUESTA NACIONAL DE EMPLEO, DESEMPLEO Y
SUBEMPLEO (ENEMDU) - INEC
❑Proveer información sobre la actividad económica y las fuentes de ingresos de la
población.
❑La ENEMDU está diseñada para proporcionar estadísticas sobre los niveles,
tendencias y cambios en el tiempo de la población económicamente activa,
población económicamente inactiva, el empleo, subempleo y desempleo en Ecuador.
POBREZA
Método indirecto: mide capacidad adquisitiva respecto de una canasta de bienes y
servicios considerados mínimos vitales. Pobreza Monetaria.
Método directo: mide privación aspectos de la vida que se consideran esenciales
para el bienestar. Pobreza Multidimensional
La dimensión central de la pobreza es la carencia de ingresos para satisfacer las
necesidades básicas de consumo.
ÍNDICE DE DESIGUALDAD
❑Un índice de desigualdad, es una medida que resume la manera cómo se distribuye
una variable entre un conjunto de individuos. En el caso particular de la desigualdad
económica, la medición se asocia al ingreso (o al gasto) de las familias o personas.
❑En el Plan Nacional de Desarrollo (PND), fijó como meta reducir la tasa de
pobreza multidimensional de 35,1 % a 27,4% hasta 2021.
❑La condición de pobreza no se restringe a la insuficiencia de ingresos; implica
también falta de acceso a servicios básicos, vulnerabilidad económica y exclusión
política.
ÍNDICE DE GINI
El índice de Gini mide la desigualdad
de ingresos entre los hogares ricos y
pobres.
Mientras más cercano a cero implica
que la distribución del ingreso es más
equitativa, caso contrario se
aproximará a uno.
El coeficiente de Gini, se ubicó en
junio de 2019 en 0,478 a nivel
nacional, 0,462 en el área urbana, y
0,432 en el área rural. En el 2020 se
ubicó aproximadamente en el 0,54.
TEST

¿CUÁLES SON LOS TRES GRANDES INDICADORES QUE MIDEN LOS RESULTADOS MACROECONÓMICOS?

INFLACIÓN TASA DE INFLACIÓN

CRECIMIENTO TASA DE CRECIMIENTO
DESEMPLEO TASA DE DESEMPLEO
TEST
Un elevado crecimiento del PIB esta acompañado de un (aumento/ disminución) del
desempleo.

La tasa de crecimiento de la economía es la tasa a la que se incrementa el producto

interno bruto (PIB). V o F
CONCLUSIÓN
❑No es posible erradicar la inflación sin elevar el desempleo, al menos durante un
tiempo y no es posible reducir significativamente un desempleo moderado sin correr
el riesgo de elevar la inflación.
❑Someter a la economía a una dieta (monetaria) produce a la larga efectos
positivos y sólidos, pero la transición puede ser dolorosa.
❑El índice de Gini mide la medida en que la distribución del ingreso o el gasto de
consumo entre individuos u hogares dentro de una economía se desvía de una
distribución perfectamente igual.
CONCLUSIÓN
No toda la población de un país constituye su fuerza de trabajo.
La población total de un país se divide en dos grupos:
1. La población en edad para trabajar .
2. La población que no tiene edad para trabajar.

Puede decirse entonces que la población en edad para trabajar puede ser separada en dos
grandes grupos:

1. La población económicamente activa

2. La población no activa o inactiva
TALLER – RESOLVER EN EL PORTAFOLIIO
Imaginemos un país donde viven 120 personas, 100 de ellas en edad de trabajar. Adicionalmente, hay
25 en edad de trabajar que no desean participar en el mercado de trabajo (estudiando, amas de
casa..). Además, hay otras 15 buscando empleo. El resto, 60 personas si se encuentran trabajando.

Encuentre la tasa de desempleo.

¿Cuál es la población activa?

¿Cuál es la población inactiva?

¿Cuál es la población en edad activa?

TEST
Cuando nos encontramos en una situación
donde los empresarios buscan cierto perfil
profesional para determinados puestos de
trabajo y no lo encuentran, estamos frente a un
caso de desempleo ____________. estructural
TEST
• La población activa está formada por las personas que están trabajando
(ocupadas) y las que están buscando trabajo (desempleadas). V o F

La tasa de desempleo es igual al cociente entre el número de desempleados y la

población activa. V o F

La tasa de actividad es igual al cociente entre la población activa y la población

en edad activa. V o F
REFERENCIAS
La Organización Internacional del Trabajo (OIT)
Hulten, C. R. (2000). Total Factor Productivity: A Short Biography. National Bureau of
Economic Research.
The World Bank. Obtenido de http://datos.bancomundial.org/indicador/
SL.UEM.TOTL.ZS.