1.2.

DERECHOS CULTURALES
COMO MARCO DE RESPETO Y
RESCATE DE LA DIVERSIDAD
CULTURAL
Los derechos culturales, en el marco de los derechos humanos, desempeñan
un papel fundamental en la protección y promoción de la diversidad cultural
en todo el mundo.

Estos derechos reconocen la importancia de la cultura en la vida de las

personas y las comunidades, y establecen un marco legal para proteger y
respetar la diversidad cultural.

En este contexto, los derechos culturales actúan como un faro que ilumina el
camino hacia una convivencia respetuosa y enriquecedora entre diferentes
grupos culturales.
Definición de derechos culturales:

❑Se refieren al conjunto de derechos humanos que protegen y promueven la

participación en la cultura, la libertad de expresión cultural y artística, y el
acceso a la herencia cultural.
❑Estos derechos están consagrados en numerosos instrumentos
internacionales, como la Declaración Universal de Derechos Humanos y el
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
❑Diversidad cultural: Es una característica intrínseca de la humanidad. Cada
sociedad posee su propio conjunto de tradiciones, costumbres, idiomas y
formas de expresión cultural. La preservación y promoción de esta diversidad
En conclusión, los derechos culturales son un marco esencial para el respeto y el rescate de la diversidad cultural en un mundo
cada vez más interconectado. Al proteger la capacidad de las personas y las comunidades para participar en la vida cultural de su
eselección,
esencial para contribuyen
estos derechos enriquecer la experiencia
a la construcción humana
de sociedades más inclusivas,y promover
respetuosas un mundo
y enriquecedoras, donde más
la
diversidad cultural es vista como un activo invaluable en lugar de una fuente de conflicto.
inclusivo.

❑Respeto a la identidad cultural: Los derechos culturales garantizan que las

personas tengan la libertad de mantener, practicar y transmitir su cultura, así
como de participar en la vida cultural de su elección sin discriminación. Esto
incluye el respeto a la identidad cultural de las minorías y comunidades
indígenas, que a menudo enfrentan amenazas a su cultura y modo de vida.
❑Educación y acceso a la cultura: Los derechos culturales también se
relacionan con el acceso a la educación cultural y artística, así como a los
recursos culturales y artísticos. Garantizar que todas las personas tengan la
oportunidad de acceder a la cultura y participar en actividades culturales es
esencial para preservar y enriquecer la diversidad cultural.

❑Diálogo intercultural y paz: Los derechos culturales fomentan el diálogo

intercultural y la comprensión mutua entre diferentes grupos culturales. Esto
contribuye a la construcción de sociedades más inclusivas y pacíficas, al
reducir la xenofobia, la intolerancia y los conflictos basados en la identidad
cultural.
❑Desafíos contemporáneos: En el mundo globalizado de hoy, la diversidad
cultural a menudo se enfrenta a desafíos como la homogeneización cultural,
la pérdida de lenguas y tradiciones, y la apropiación cultural. Los derechos
culturales ofrecen un marco legal para abordar estos problemas y proteger
la autenticidad de las expresiones culturales.
Conclusión de la primera parte

Los derechos culturales son un marco esencial para el respeto y el

rescate de la diversidad cultural en un mundo cada vez más
interconectado.
Al proteger la capacidad de las personas y las comunidades para
participar en la vida cultural de su elección, estos derechos contribuyen
a la construcción de sociedades más inclusivas, respetuosas y
enriquecedoras, donde la diversidad cultural es vista como un activo
invaluable en lugar de una fuente de conflicto.
¿Alguna duda o
comentario?
El derecho a la cultura, dentro de nuestro sistema constitucional, es
uno de los derechos humanos menos estudiados.
Desde su inclusión en la Constitución, prácticamente su evolución
ha sido nula.

En el sistema constitucional mexicano, aún no nos hemos

percatado de la importancia y alcances del reconocimiento del
derecho a la cultura dentro de nuestros derechos fundamentales.

Debemos comprender que cualquier esfuerzo legislativo que se

haga siempre será provisional, porque en la medida en que los
mexicanos se vayan involucrando las necesidades culturales se
modificarán y transformarán, y con ellas el marco regulatorio.
Precisión
Legislar en materia del derecho a la cultura no significa normar lo
que nunca podrá regularse, es decir, convertir en derecho las
diferentes manifestaciones culturales, como las canciones
populares, las artesanías, los bailes tradicionales, por mencionar
algunas
La incorporación del derecho a la cultura en nuestra Constitución

Artículo 4 constitucional

Toda persona tiene derecho al acceso a la cultura y al disfrute

de los bienes y servicios que presta el Estado en la materia,
así como el ejercicio de sus derechos culturales. El Estado
promoverá los medios para la difusión y desarrollo de la
cultura, atendiendo a la diversidad cultural en todas sus
manifestaciones y expresiones con pleno respeto a la libertad
creativa. La ley establecerá los mecanismos para el acceso y
participación a cualquier manifestación cultural.
La evolución legislativa de este derecho, pasó de disposiciones
jurídicas internacionales a formar parte de nuestro derecho interno
El artículo 27 de la declaración universal de derechos humanos,
prevé lo siguiente:

1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la

vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar
en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.

2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses

morales y materiales que le correspondan por razón de las
producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.
Con fundamento en este artículo, el derecho a la cultura tiene las
siguientes características:
1. Protege el acceso a los bienes y servicios culturales,
2. Protege el disfrute de los mismos y
3. Protege la producción intelectual
El derecho a la cultura no se encuentra previsto en un sólo artículo
constitucional

Debe ser interpretado de manera armónica entre los distintos

tratados internacionales aplicables y las diferentes normas
constitucionales relacionadas con el mismo. Ahora bien, la
reforma al Artículo 4º vino a tratar de llenar una laguna

Continúa el Artículo 4: “El Estado promoverá los medios para la

difusión y desarrollo de la cultura, atendiendo a la diversidad
cultural en todas sus manifestaciones y expresiones con pleno
respeto a la libertad creativa.
El derecho a la cultura puede ser también un mecanismo que nos
ayude a romper con las desigualdades de nuestras condiciones de
vida reales .
No obstante, mientras haya desigualdad no habrá plenitud en el
ejercicio de cualquiera de los derechos sociales.
En ese sentido, el derecho a la cultura puede jugar un doble papel:
factor para disminuir ciertas desigualdades; y como uno de los
objetivos en una sociedad moderna.
Nuestro Artículo 3º Constitucional, inciso a) fracción II,
define a la democracia no sólo como una estructura
jurídica y un régimen político, sino como un sistema de
vida fundado en el constante mejoramiento económico,
social y cultural del pueblo.

Es decir, como mandato Constitucional, el mejoramiento

de la cultura de los mexicanos es una condición
indispensable para la existencia de su democracia.
La noción de derecho a la cultura abarca los derechos culturales en su
totalidad.

Es decir, los derechos a la creación, a la protección y difusión de los bienes

culturales y al acceso a los bienes y servicios culturales.

En cambio, cuando se hace referencia a un derecho cultural, significa la

expresión en lo individual de alguno de los derechos mencionados.
El derecho a la cultura es complejo.

El derecho a la cultura no puede ser un derecho ilimitado,

ya que todo derecho implica un límite en su aplicación y ejercicio.

Este derecho podría aplicarse en la protección del patrimonio

cultural
El derecho a la cultura también es un derecho colectivo; Es el interés
de todos los sujetos que forman parte de una comunidad

En lo que concierne al derecho a la cultura, su pretensión no sólo sería

conservar el patrimonio cultural, sino también algunas otras
manifestaciones culturales propias de nuestra mexicanidad

La regulación de estos derechos es difícil por la naturaleza pluricultural

de la nación mexicana, misma que genera necesidades de servicios
culturales distintas.
 Los alcances del derecho a la cultura

Los verdaderos alcances del derecho a la cultura se encuentran previstos

en las normas concretas que regulan las distintas disposiciones
constitucionales en la materia. Sólo en las leyes secundarias se podrá
apreciar los verdaderos alcances y limitaciones del derecho a la cultura
El derecho a la cultura se divide en tres tipos generales de
derechos culturales:
a) el derecho a la creación;
b) el derecho a la protección y difusión del patrimonio cultural; y
c) el derecho al acceso a los bienes y servicios culturales.
El derecho al acceso a los bienes y servicios culturales

Por medio de este derecho se debe garantizar que todo mexicano,

independientemente de su posición económica o situación geográfica,
tenga acceso a los bienes y servicios culturales, por ejemplo: que
pueda acudir a museos, escuchar música, ir a zonas arqueológicas,
estudiar cualquier manifestación artística, y dedicarse a ella si
demuestra aptitudes.
Propuestas

a) Aprovechar la infraestructura existente, por

ejemplo, muchos municipios tienen casas de
cultura que podrían ser útiles si se adecuan y
modifican sus actividades;

a) Llevar a cabo una gran cruzada nacional en

favor de la cultura (algo similar al esfuerzo
que hizo nuestro país para tratar de erradicar
el analfabetismo), y

a) Fomentar las manifestaciones culturales que

no genera el Estado, sino la propia gente, por
ejemplo, todas las artesanías representativas
de algunas regiones, su música y fiestas
La ley debe garantizar la libertad artística y el fomento del arte.

En ambos casos, se trata de una prolongación de la garantía de

libertad

Generemos políticas culturales que realmente garanticen estos

derechos.

Como puede apreciarse, la tarea no es fácil.

Implica la participación de creadores, artistas, promotores

culturales y, juristas.
Para que la cultura realmente se convierta en un fin de Estado, debe comenzar
por lo elemental, la educación pública

Las primeras aproximaciones al arte y a sus manifestaciones tienen que

hacerse desde los primeros años de la niñez
¿Cuánto talento tendremos desperdiciado en nuestras escuelas?
¿Cuántos niños con cualidades artísticas, para ellos y nosotros desconocidas, se
pierden en la masificación escolar?

Cómo es posible hablar de acceso a los bienes y servicios culturales, si ni

siquiera se tiene una idea de lo que es una pintura, una pieza musical o una
artesanía.

Educación y cultura son conceptos que se vinculan uno con el otro.

Aquí tenemos otra política cultural concreta, dar una iniciación artística a
nuestros niños en las escuelas públicas.
Quizá alguien diga que ya se hace, ¿de verdad les parece que
es así?

Realmente se necesita una educación que fomente

habilidades, o que al menos enseñe otras actitudes hacia lo
artístico.
México es un país de enorme riqueza cultural.
Nuestra gran cantidad de pueblos indígenas nos lo demuestra.
Se han hecho esfuerzos enormes por preservar sus lenguas, sus
costumbres, su arte, su música.
El derecho que ellos tienen al acceso a los bienes y servicios culturales
debe tomar en cuenta estas circunstancias.
El derecho a la cultura es un derecho de todos.
Reconocer esta peculiaridad nos ayuda a dimensionarlo realmente. Su
defensa no sólo es institucional, también debe implicar un actuar
constante de la sociedad civil.
La cultura no depende del Estado, se debe manifestar en nuestro actuar
cotidiano. Por esa razón, lo único que se desea es contar con igualdad
de circunstancias para ejercer, con libertad, nuestros derechos.
En adición a lo expuesto, técnicamente, la regulación de estos derechos
es difícil por la naturaleza pluricultural de la nación mexicana, misma
que genera necesidades de servicios culturales distintas.
Atender esa característica no será tarea fácil.
¿Alguna duda o
comentario?
Fuente de Información
■ Derecho a la cultura en México. Su
constitucionalización, sus
características, alcances y
limitaciones. Francisco Javier
Dorantes Díaz