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1C A 0
2B B 1 1
3D D 1 1
4B A 0
5B C 0
6B B 1
7B B 1
8B D 0
9C C 1
10 C D 0
11 A A 1
12 C D 0
13 D D 1
14 D A 0
15 D A 0
16 D A 0 0
17 B B 1
18 D B 0 0
19 C A 0
20 B D 0
21 A A 1
22 A D 0
23 A C 0
24 D D 1 1
25 B A 0
26 C B 0
27 A B 0
28 C A 0
29 A A 1
30 D C 0 0
Total Aciertos 11 3
1. HS 2 3 16
17% 34% 50%
1 2 3
2.CDRH 4 6 20
20% 40% 60%
1 2 3
3. CEPI 7 9 12
13% 25% 28%
1 2 3
4. HPERI 1 10 11
20% 40% 60%
1 2 3
4. SCYTRI 5 8 15
17% 34% 50%
1 2 3
DE A RANGOS
98% 100% MUY SUPERIOR
83% 97% SUPERIOR
64% 82% MEDIO SUPERIOR
42% * CAPACIDAD DE EVALUACION DE POROBLEMAS63% MEDIO MEDIO
27% INTERPERSONALES. 41% MEDIO INFERIOR
7% El Gerente tiene que estar en posibilidad de identificar los26% INFERIOR
2% problemas y las oportunidades a que se enfrenta, evaluar las6% DEFICIENTE
*opciones
HABILIDAD que EN tienenSUPERVISION.
para avanzar y después hacer los
La principal
compromisos preocupación
necesarios y de
tomarun Gerente es el estudiar
las decisiones sobre como el
ÁREAS
comportamiento humano, es aprender la clave para PORCENTAJE ORDEN JERARQUIZA
proceder.
supervisar Elefectivamente
carisma, la fuerza a la de la personalidad, o las
gente.
1. HS 1. Habilidad
destrezas de Supervisión
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La supervisión es un proceso de subrayado
interacciónmás entre quepersonas,
la fuerza
2. CDRH 2. Capacidad
intelectual
en la cual una quedede Desición
necesitan en las
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ellas conduce, Relaciones
mediante Humanas
para estudiar
su influencia 40% 2 2. CDRH 2
3. CEPI 3. Capacidad
detalladamente
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problemas
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encontrar nuevas
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soluciones.
y actividades 28% 4 3. CEPI 4
4. HPERI Asimismo,
de un grupo,
4. Habilidad las
parahabilidades
para alcanzarinterpersonales,
Establecer una meta (satisfacer
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necesidades
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no se y de
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5. SCYTRI 5. Sentido Común y Tacto en las Relaciones Interpersonales la organización).
producir sin una 17% 5 5. SCYTRI 5
Característicasefectiva
comunicación de un buen y sinsupervisor:
un conflicto, que a su vez
*
dependeSENTIDO
• Mantener de laslaCOMUN
importancia
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Estas incluyen las el
*
1.
metas HABILIDAD
HS
RELACIONES
correr y la propuesta.
riesgos, PARA ESTALECER
INTERPERSONALES.
críticas constructivas, la RELACIONES
objetividad, el 100% 1
*INTERPERSONALES.
• CAPACIDAD
Crear
2. CDRH compromiso DE DECISIONES
y confianza. EN LAS RELACIONES 70% 2
El sentido
escuchar encomún nos dice
forma activa, que es unel error
el conceder beneficiono tomar en
de la duda,
HUMANAS.
• Fortalecer
Las personas lavendrán
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las habilidades. sus
cuenta
3.
el
La
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respaldo las
flexibilidad
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y elrelaciones
las yreconocer
libertad de al constituir
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con intereses
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obstáculos. les
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particular
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4. HPERItomar
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permite
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y en
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funciones. les
otros. para
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su propósito
es a
alguien escucharlas,
sin
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desarrollar
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manera de asignar las diferentes tareas de trabajo, métodos a que tendrá
todos
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• Saber
debido.
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seguirse para conseguir las metas del equipo de trabajo, A pesar losde problemas
ello son
• Los
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principalmente
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del
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en cuanto a la
supervisor.
certeramente.
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principalmente
calidad
•• Será
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sobre
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obase de
servicios,
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compatibilidad
establecer
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las estrategias
¿qué es
formal. una
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1. HS que
personalconsideran
necesario lapersonas
ohacer? posición se
adecuadas sentirán
formal para
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solucionar
organización. los atraídas
problemas a
sabrá
su
sociales como
comprensión
que manejarlo
puedan y adecuadamente.
simpatía
generarse de esta
dentro persona.
del grupo. Su confianza
Por
• Eslo una
tanto,
persona
es importante
que a través
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supara
la confianza de
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2. CDRH Características
en
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mismo, su depara
un buen
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el serlaperseverante
problemática dey que
su
sabrá
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3. CEPI devoción
aqueja
que ante el
a estos,
le ocasione si grupo
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problema tiene
ya sea se combina
las habilidades para
en ser
• Analizar
hacer de losConsejeros
los problemas, para que
persona estepersonal
muy su vezotome
aagradable laboral.
que la se
4. HPERI muy analítico con su personal para escucharlos e
decisión
relaciona certeramente,
profundamente. sin entrometerce con la persona.
interactuar
• Relacionarse
un poco mas sabrá
sin ninguna
comoenmanejar
dificultad su mediolas social.
5. SCYTRI Características de un buen Gerente paratenderán
establecer
relaciones con sus trabajadores
• Tender a la socialización o manejar un gran numero y estos a subir
de
relaciones
su productividad
personas interpersonales:
laboral.
pero superficialmente.
•• Tendrá
Ser unalapersona
Características de un
facilidad realista
debuen yGerente
escuchar determinar
a laspara expectativas
personas tenerpero no irante
el sentido
un
masproblema.
común haya y de
tacto unacon las personas.
relación más intima.
•• Ser
Proporcionar
Es unauna persona retroalimentación
persona asertivasumamente y amable astuta a su
con grupo
y las
habilidosa de para
personas que la
amistades íntimamente.
rodean. cualquier tipo de problema y/o dificultad que se
resolver
• Se relacionara
presente profundamente
en su vida privada comocon su grupo de
social.
amistades ya que este
• Es una persona serápara
madura pequeño.
enfrentar los retos y
• Tendrá la habilidad
solventarlos paraante
rápidamente diseñar un proceso delógico.
un razonamiento
amistad
• Tendrápara cadapara
el tacto uno dar
de ellos.
varios consejos a quien se lo
• Es yuna
pida persona rápidamente
solventara sumamente emotiva
este tipocon su grupo de
de problema.
amistades.
• Tendrá algún número de amistades que le buscaran
para hablar con ella y platicarle toda su vida.
CDRH CEPI HPERI SCYTRI
0 PORCENTAJ
MUY SUPERIOR 100%
SUPERIOR 90%
0
80%
0
MEDIO SUPERIOR
1 70%
RANGOS
1 60%
0 MEDIO MEDIO 50%
1
40%
0
MEDIO INFERIOR
1 30%
0 20%
INFERIOR
1 10%
0 DEFICIENTE
0%
0
0
0
1 MOSS-1
0 * HABILIDAD EN SUPERVISION.
0 La principal preocupación de un Gerente es el estudiar el co
gente.
La supervisión es un proceso de interacción entre personas,
0 energías, potencialidades y actividades de un grupo, para al
0 Características de un buen supervisor:
• Mantener la importancia y significado del propósito, las m
0 • Crear compromiso y confianza.
0 • Fortalecer la mezcla y el nivel de las habilidades.
1 • Manejar las relaciones con terceros, eliminar obstáculos.
• Crear oportunidades para otros.
• El supervisor, es alguien cuyos seguidores hacen lo que e
2 3 2 1 • Los resultados, no la popularidad es lo distintivo del super
• Un supervisor no pregunta ¿qué quiero? Si no ¿qué es ne
18 24 30
67% 84% 100%
4 5 6
17 22 28
67% 84% 100%
4 5 6
ON.
e un Gerente es el estudiar el comportamiento humano, es aprender la clave para supervisar efectivamente a la
o de interacción entre personas, en la cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las
actividades de un grupo, para alcanzar una meta (satisfacer las necesidades de las personas y de la organización).
upervisor:
y significado del propósito, las metas y la propuesta.
anza.
ivel de las habilidades.
n terceros, eliminar obstáculos.
otros.
uyos seguidores hacen lo que es debido.
laridad es lo distintivo del supervisor.
a ¿qué quiero? Si no ¿qué es necesario hacer?
ER RELACIONES INTERPERSONALES.
o y manifestaran sus problemas, porque perciben que les agrada las personas y que esta dispuesto a escucharlas,
el agrado para ir resolviendo los problemas principalmente de sus amistades mas allegada.
á de manera directa y formal. Las personas se sentirán naturalmente atraídas a su comprensión y simpatía de esta
mismo, su modestia, el ser perseverante y su devoción ante el grupo de amistades, se combina para hacer de los
radable que se relaciona profundamente.
Gerente para establecer relaciones interpersonales:
determinar expectativas ante un problema.
tación a su grupo de amistades íntimamente.
mente con su grupo de amistades ya que este será pequeño.
diseñar un proceso de amistad para cada uno de ellos.
te emotiva con su grupo de amistades.
ON DE POROBLEMAS INTERPERSONALES.
n posibilidad de identificar los problemas y las oportunidades a que se enfrenta, evaluar las opciones que tienen
er los compromisos necesarios y tomar las decisiones sobre como proceder. El carisma, la fuerza de la
s interpersonales se han subrayado más que la fuerza intelectual que necesitan los gerentes para estudiar
as y encontrar nuevas soluciones.
terpersonales, la comprensión y el compromiso común no se pueden producir sin una comunicación efectiva y sin
pende de las habilidades interpersonales. Estas incluyen el correr riesgos, críticas constructivas, la objetividad, el
conceder el beneficio de la duda, el respaldo y el reconocer los intereses y los logros de otros.
Gerente para la evaluación de problemas:
mente.
aber escuchar y dar un consejo certeramente.
ndo se presente un conflicto, sabrá como manejarlo adecuadamente.
és de su experiencia personal sabrá tomar las decisiones certeramente ante una situación que le ocasione algún
laboral.
1. HP 2
17%
1
2.CDRH 4
20%
1
3. CEPI 7
13%
1
efectivamente a la
RELACIONES
compromiso
gente. común
INTERPERSONA
La supervisión
no se pueden es un
proceso
producir de
LES. sin una
interacción
comunicación
El sentido común entre
personas,
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sin la
yque un cual
nos
4.
una dice
HPERI
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4.
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Las
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La
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• Saber los
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con de
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problemas
ÁREAS
las
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• Tendrá delaasignar PORCENTAJE MOSS-1 FINAL
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principalmente
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principalmente
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2.
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terceros,
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3.seguirse
Capacidad
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perseverante
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grupo. o ante
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profundamente.
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Características
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de
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1 1
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1 1
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1 1
1 1
MEDIO INFERIOR
0 0
1 1
INFERIOR
1 1
1 1 DEFICIENTE
0 0
0 0
1 1
0 0
1 1
1 1
1 1 MOSS-1 FINAL
1 1 * HABILIDAD EN SUPERVISION.
0 0 La principal preocupación de un G
gente.
0 0 La supervisión es un proceso de i
0 0 energías, potencialidades y activi
1 1 Características de un buen super
• Mantener la importancia y sign
1 1 • Crear compromiso y confianza
1 1 • Fortalecer la mezcla y el nivel d
0 0 • Manejar las relaciones con terc
0 0 • Crear oportunidades para otro
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19 2 3 8 3 3 • Los resultados, no la popularida
• Un supervisor no pregunta ¿qu
3 16 18 24 30
34% 50% 67% 84% 100%
2 3 4 5 6
6 20 23 29 * CAPACIDAD DE DECISIONES EN
40% 60% 80% 100% La flexibilidad y libertad de que d
diferentes tareas de trabajo, mét
2 3 4 5 en cuanto a la calidad de los prod
sociales que puedan generarse d
9 12 14 19 21 26 27 Características de un buen Geren
• Analizar los problemas, para qu
25% 28% 50% 63% 75% 88% 100%
• Relacionarse sin ninguna dificu
2 3 4 5 6 7 8 • Tender a la socialización o man
• Tendrá la facilidad de escuchar
• Ser una persona asertiva y ama
Características de un buen Geren
• Analizar los problemas, para qu
• Relacionarse sin ninguna dificu
• Tender a la socialización o man
• Tendrá la facilidad de escuchar
10 11 13 25 • Ser una persona asertiva y ama
40% 60% 80% 100%
2 3 4 5
8 15 17 22 28
34% 50% 67% 84% 100%
2 3 4 5 6
SUPERIOR 90%
80%
MEDIO SUPERIOR
70%
RANGOS
60%
MEDIO MEDIO 50%
40%
MEDIO INFERIOR
30%
20%
INFERIOR
10%
DEFICIENTE
0%
MOSS-1 FINAL
HABILIDAD EN SUPERVISION.
a principal preocupación de un Gerente es el estudiar el comportamiento humano, es aprender la clave para supervisar efectivamente a la
ente.
a supervisión es un proceso de interacción entre personas, en la cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las
nergías, potencialidades y actividades de un grupo, para alcanzar una meta (satisfacer las necesidades de las personas y de la organización
aracterísticas de un buen supervisor:
Mantener la importancia y significado del propósito, las metas y la propuesta.
• Crear compromiso y confianza.
• Fortalecer la mezcla y el nivel de las habilidades.
• Manejar las relaciones con terceros, eliminar obstáculos.
• Crear oportunidades para otros.
• El supervisor, es alguien cuyos seguidores hacen lo que es debido.
Los resultados, no la popularidad es lo distintivo del supervisor.
• Un supervisor no pregunta ¿qué quiero? Si no ¿qué es necesario hacer?
sonas, en la cual una de ellas conduce, mediante su influencia personal y poder, las
ara alcanzar una meta (satisfacer las necesidades de las personas y de la organización).
culos.
que es debido.
supervisor.
es necesario hacer?
MANAS.
les permite tomar decisiones en cuestiones relacionadas con la manera de asignar las
conseguir las metas del equipo de trabajo, modo de solucionar los problemas del grupo
tablecer las estrategias que consideran más adecuadas para solucionar los problemas
ecisiones:
la decisión certeramente, sin entrometerce con la persona.
ial.
de personas pero superficialmente.
no ir mas haya de una relación más intima.
que la rodean.
ecisiones:
la decisión certeramente, sin entrometerce con la persona.
ial.
de personas pero superficialmente.
no ir mas haya de una relación más intima.
que la rodean.
SONALES.
lemas, porque perciben que les agrada las personas y que esta dispuesto a escucharlas,
ndo los problemas principalmente de sus amistades mas allegada.
mal. Las personas se sentirán naturalmente atraídas a su comprensión y simpatía de esta
r perseverante y su devoción ante el grupo de amistades, se combina para hacer de los
rofundamente.
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ante un problema.
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stades ya que este será pequeño.
stad para cada uno de ellos.
e amistades.
RPERSONALES.
r los problemas y las oportunidades a que se enfrenta, evaluar las opciones que tienen
arios y tomar las decisiones sobre como proceder. El carisma, la fuerza de la
ubrayado más que la fuerza intelectual que necesitan los gerentes para estudiar
uciones.
nsión y el compromiso común no se pueden producir sin una comunicación efectiva y sin
nterpersonales. Estas incluyen el correr riesgos, críticas constructivas, la objetividad, el
la duda, el respaldo y el reconocer los intereses y los logros de otros.
de problemas:
nsejo certeramente.
cto, sabrá como manejarlo adecuadamente.
onal sabrá tomar las decisiones certeramente ante una situación que le ocasione algún
ERPERSONALES.
n cuenta las habilidades al constituir un equipo, en particular las técnicas y funciones. Y
ar todos los niveles de habilidades requeridos. A pesar de ello son sorprendentes cuantas
a base de la compatibilidad personal o la posición formal en la organización.
e los subalternos para identificar la problemática que aqueja a estos, si el gerente tiene
ara escucharlos e interactuar un poco mas sabrá como manejar las relaciones con sus
d laboral.
do común y tacto con las personas.