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OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
EQUIPOS SUGERIDOS
PREPARACIÓN PREVIA
El estudiante debe asistir a la sesión del laboratorio con la preparación teórica, conceptual y
matemática correspondiente, en los siguientes temas:
1. Simbología de identificación y caracterización de los instrumentos medición eléctrica a usar
en esta practica.
2. Diseño de una carga trifásica RL y/o RC, conexión estrella para cuatro casos en particular
de factor de potencia: 0º, 30º, 60º y más de 60º. Tome en cuenta a efectos de los cálculos el
caso con neutro conectado y sin neutro conectado.
3. Diseño de una carga trifásica RC y/o RL en conexión delta para cuatro conexiones en
particular de factor de potencia: 0º, 30º, 60º y más de 60º. Tome en cuenta a efectos de los
cálculos el caso con neutro conectado y sin neutro conectado.
4. Realice las estimaciones pertinentes para un circuito trifásico desequilibrado, con neutro
aislado y neutro conectado a la red de alimentación.
5. En todos los casos anteriores, se debe determinar todos los valores de potencia activa,
reactiva y aparente, tensión y corriente, por línea y fase, a objeto de que tenga claro el orden
de magnitud de los rangos de medición de los instrumentos que va a utilizar en el transcurso
de toda esta actividad práctica, según los casos que se indica.
6. Consideración de la secuencia fasorial positiva y negativa, con el neutro aislado o
conectado a la red de alimentación.
LABORATORIO
Cos θ
Cos θ
n. Para el ultimo caso del circuito de prueba, alterar las polaridades de todos los
watímetros y el medidor de Cos θ.
o. Solicitar al instructor revisar el circuito ensamblado.
p. El instructor de laboratorio explicará como manipular la impedancia de cada una de
las fases, para obtener las mediciones indicadas en las tabla 2.
q. Proceder a alimentar el circuito.
r. Aplicar una tensión de línea, máximo, de 120 Vrms, la carga debe tener un
consumo no mayor a 3 A.
s. En todos los casos determinar la potencia aparente y potencia reactiva.
t. Concluido el trabajo de medición, llevar la tensión de línea a 0 V.
u. Analice y justifique adecuadamente lo observado.
Cos θ
Cos θ