PISTA DE TRABAJO PARA EL DOCENTE

DÍA : JUEVES, 16 DE MARZO 2023.

HORA : 1ra y 2da hora (90 minutos)
RESPONSABLE: PROFESOR DE AULA

TIEMPO ACTIVIDADES PRODUCTO

Bienvenida a los estudiantes.
10 minutos. Presentación del tutor (a).
Palabras de aliento y exhortación del tutor para dar inicio a las
actividades educativas durante el presente año.
Lectura y análisis del texto: “LA EMPATIA”
- El docente invita a un estudiante para que lea el texto.
- mediante la participación individual los estudiantes expresan
sobre el concepto de la empatía según Gómez y Marín.
50 minutos. Los estudiantes identifican y contextualizan los beneficios de la
empatía.
El estudiante selecciona de manera secuencial los tipos de empatía
para promover en él su práctica.
Mediante la técnica del museo el estudiante propone otras formas
de desarrollar la empatía.

Explicación de la metodología de trabajo del docente del área.

Cada docente explica, en detalle, sus estrategias de trabajo durante
el desarrollo del área de su competencia:
- Metodología.
25 minutos. - Forma de evaluación.
- Desarrollo y revisión de las tareas.
- Uso de las herramientas tecnológicas.
- Presencia, puntualidad y participación.
- Mecanismos de reforzamiento.
Desempeño respetuoso del estudiante.
5 minutos. Cierre y despedida.
 LA EMPATÍA

Según Gómez y Marín (2020), la empatía actúa como mediadora en cualquier conducta prosocial,
justamente porque permite experimentar un estado psicológico coherente con la situación, con el punto de
vista o los sentimientos de la otra persona. Así mismo Minedu, sostiene que la empatía puede definirse con
la frase “ponerse en los zapatos de otro”, es decir, es la capacidad de percibir lo que otra persona siente,
piensa o hace, considerando su historia, necesidades, problemas o emociones, de tal forma que podamos
comprender lo que pasa, el origen de sus reacciones y lo que está sintiendo. Entendida como una habilidad
que podemos desarrollar y potenciar en la interacción con nuestros amigos o compañeros de clase. También
podemos definir la empatía como la capacidad que tiene el ser humano para conectarse
emocionalmente con los demás individuos, pudiendo percibir, reconocer, compartir y comprender el
sufrimiento, la felicidad o las emociones del otro. Del mismo se vincula con otros valores como la compasión
y el altruismo, y es opuesto al egoísmo y a la antipatía.

Beneficio de la empatía

 Refuerza la autoestima y estimula el aprendizaje.

 Ayuda a mantener relaciones saludables.
 Se aprende a expresar sentimientos y emociones asertivamente.
 Desarrolla la capacidad de ser compasivos al afrontar situaciones dolorosas.
 Propicia una comunicación efectiva.
 Promueve un clima institucional armónico.

 Empatía afectiva o emocional. Se basa en la capacidad de un individuo de

contagiarse de las emociones que otra persona siente y poder comprenderlas y
sentirlas como propias.

Tipos de  Empatía cognitiva. Se basa en la capacidad del intelecto de una persona de

comprender la postura de otra, es decir, de “ponerse en sus zapatos”, pero sin
empatía involucrar el aspecto emocional.
 Empatía compasiva. Se basa en la capacidad de un individuo de ser empático con
otro y mostrar una predisposición para la ayuda. Este tipo de empatía es el que pasa
a la acción.

¿Cómo desarrollar la empatía?

 Tolera la diversidad de opiniones y de puntos de vista.
 Muestra una inteligencia emocional desarrollada que le permite conocer y reconocer las diferentes
emociones.
 Muestra interés genuino y desinteresado hacia el resto de las personas.
Ejemplos de empatía
 Un alumno defendió a su amigo ante una situación de acoso escolar.
 Me pondré a disposición de mi compañero para resolver su situación de conflicto familiar
Referencia bibliográfica
Gómez-Tabares, A. S., & Marin, M. N. (2020). Tendencias prosociales y su relación con la empatía y la autoeficacia emocional en
adolescentes en vulnerabilidad psicosocial. Revista Colombiana de Psicología, 29(2), 125-147.

MINEDU (2020). Promoviendo la empatía desde el hogar. https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12799/7284/

Promoviendo%20la%20empat%C3%ADa%20desde%20el%20hogar.pdf?sequence=1

MINEDU(2020).Fortaleciendo mi capacidad de empatía. https://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12799/7287/

Fortaleciendo%20mi%20capacidad%20de%20empat%C3%ADa.pdf?sequence=1

https://concepto.de/empatia-2/#ixzz7w1MUPcWT