TRIGONOMETRíA

Sistemas convencionales de
medición angular

problemas PROPUESTOS

NIVEL 1 4. La suma de los números convensionales

d e u n a m e d i d a a n g u l a r re s u l t a
1. Las edades de mis hermanos se pueden
π
expresar de la siguiente manera 38 + . En base a esta información
10
2S + C +21 determina el suplemento en el sistema
C + S + 6;
Carlos= Martín = C–S centesimal.
C–S
A) 160g B) 170g
Calcule la suma de las edades, si además se g
C) 180 D) 190g
sabe.
A) 9 B) 410 NIVEL 2
C) 11 D) 12
5. Calcule:
2. Calcule el valor de (x) a partir de un trián- 20g 27' 250s
K= + +
gulo ABC donde m A = (9x)°, m B =(10x)g, 9° 50m 81''
πx
m C= rad. A) 4 B) 3
10
A) 1 B) 3 C) 2 D) 5
C) 5 D) 7
6. Sabiendo Krad <>700g, determine el
3. La cantidad de dinero que tienen Angie y Guyo resultado de:
son proporcionales a:
280 g E = K –11 3K – 8
11π K – 10
rad +
90 9
400g + πrad y 22
2πrad – 180° π
rad + 2° Sabiendo además: π= 7
60
Respectivamente si entre los 2 tienen S/.600. A) 1 B) 3
Calcule cuanto tiene el de mayor cantidad. C) 5 D) 7
A) S/.200 B) S/.400
C) S/.350 D) S/.450

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7. Las edades de Marcos y Sonia que son
enamorados se expresan como 2 números
pares consecutivos respectivamente.
Si además se sabe que estos números
coinciden con las medidas de los ángulos
en los sistemas sexagesimal y centesimal.
Calcule la edad de Sonia.
A) 20 años B) 22 años
C) 24 años D) 26 años
8. Se ha creado un nuevo sistema (A) donde
la medida de un ángulo en este sistema,
se expresa como la diferencia del doble del
número de grados sexagesimales y el núme-
ro de grados centesimales de una medida
angular. Calcule la medida del ángulo en el
sistema centesimal sabiendo que la suma
de los números de grados sexagesimales,
centesimales y el sistema (A) resulta 54.
A) 10g B) 15g
g
C) 18 D) 20g
9. Siendo S y C lo convensional para una
medida angular y se cumple:
Determina el valor de:
11. Desde un punto ubicado a una distancia de
la base de un edificio se observa la parte
mas alta con un angulo de elevación cuya
medida es ( θ ). Si la suma de los números
de grados sexagesimales y centesimales de
esta medida resulta 76. Calcule la medida
en el sistema radial.
(Pre - SM - 2019)
π π
A) rad B) rad
3 4
π π
C) rad D) rad
5 6
NIVEL 3
12. Pedro realiza una caminata partiendo en el
punto (A) y resultando al mismo punto, para
ello recorre las lineas AB, BC y BC. Calcule
la medida del ángulo (A) si además se sabe
(ver figura).
Pre - SM - 2019
πx rad
6

20R
3 S +3 C +3 = 36
10 p (20 + x)° (10x)g
9
S C
Determine el valor de: M = + –3
2 5
A) 7 B) 6 π π
C) 5 D) 4 A) rad B) rad
20 5
π π
10. El promedio de los números convensionales C) rad D) rad
3 7
π
de una medida angular resulta 38 +
10
Calcule el suplemento de la medida en el 13. En la figura se muestra un nuevo sistema
sistema internacional. de medición angular. En base a los datos
3π 2π del gráfico. Calcule la medida del ángulo
A) rad B) rad
10 5 120g en el nuevo sistema.
7π 7π (Pre - SM - 2018)
C) rad D) rad
5 10

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A) 60U
y B) 50U
70u
C) 80U
D) 70 U
140u x
15. Si la suma del número de grados
sexagesimales centesimales de un ángulo
es igual a 19 veces su numero dividido entre
210u
A) 90u B) 105u su número de minutos centesimales angulo
C) 84u D) 74u en minutos centesimales.
pre - sm - 2017
14. En un nuevo sistema de medición angular A) 3m
se sabe grados U(160U). ¿Cuánto mide el B) 5m
ángulo 150° en e? C) 9m
pre - sm - 2017 D) 1m

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