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Impulso Nervioso

Profesora: Carolina Hernández Contreras.


Asignatura: Biología
Actividad inicial
Junto con su compañerx realice un resumen de lo conversado la
clase anterior.
Impulso NERVIOSO
También conocido como potencial de acción, es una onda de descarga electroquímica
que viaja a lo largo del axón de la neurona, modificando la distribución de cargas en esta.
El impulso nervioso depende del potencial eléctrico de la neurona, y es posible por las
diferencias en la concentración iónica a cada lado de la membrana.
La distribución de los iones a ambos lados de la
MEMBRANA se da por :
La difusión a favor de un gradiente de concentración.

La atracción de partículas con carga opuestas y la repulsión de partículas con


igual carga.

Las propiedades de la membrana.


Potencial de reposo
Se da por una diferencia de carga electrica entre el interior y el exterior de la célula nerviosa.
Para conservar este potencial se requiere de la bomba Na+/K+, la cual expulsa de la célula 3 iones
de sodio por cada 2 iones de potasio que ingresan. Gracias a la bomba Na+/K+ la membrana de la
neurona se polariza, el interior se torna negativo y el exterior positivo.
Esto determina el potencial de reposo.

El valor del potencial


de membrana en
reposo es de -70 mv
Potencial de acción
Al ser estimulada la neurona con una intensidad suficiente, genera la apertura de canales
sensibles al voltaje para el sodio. Los iones pasan precipitadamente al interior y la polaridad
de la membrana se invierte. Este cambio de polaridad genera un potencial eléctrico de +30
mv. A esto se le llama despolarización.
El movimiento de iones sodio es tan intenso que la bomba Na+/K+ resulta ineficaz.
Potencial de acción

Una vez transmitida la información, la neurona debe regresar al estado de


reposo. Para ello ocurren dos eventos:
Se abren los canales de k+ regulados por voltaje y se inactivan los de sodio, lo
que provoca una repolarización de la membrana.
Hiperpolarización
Durante el proceso de repolarización, existe un intervalo de tiempo durante el cual, el
transporte de iones de k+ al medio extracelular transforma el potencial de voltaje a
-90 mv. Gracias a la bomba Na+/K+, los iones regresan a su disposición inicial (estado de
reposo).

Periodo refractario Momento en el cual la célula no responde ante un


estimulo.
Potencial de acción
1. Potencial de reposo.
2. Se inician potenciales locales despolarizantes.
3. La membrana se despolariza localmente hasta
alcanzar el potencial de descarga para los canales de
sodio voltaje-dependiente. Estos canales se abren y
el Na+ ingresa.
4. La rápida entrada de Na+ despolariza la célula.
5. Se cierran canales de Na+ y se abren lentamente los
de K+
6. El K+ sale hacia el fluido extracelular.
7. Los últimos canales de K+ se abren y el ion sale,
provocando la hiperpolarización.
8. Cierre de los canales de K+ voltaje dependientes. La
bomba de Na+/K+ ATPasa restituye las
concentraciones de Na+ y K+
9. La célula retorna a su estado de reposo,
recuperando su potencial de reposo.
Tipos de estímulos
Estimulo umbral respuesta efectiva.

Estimulo subumbral no genera potencial de acción.

Estimulo supraumbral Intensidad mayor al minimo necesario, genera


potencial de acción.
Caracteristicas del impulso
nervioso
Cumple con la ley del todo o nada. Esto quiere decir que si la despolarización de la
membrana no alcanza un potencial mínimo (potencial umbral) no se transmite el
impulso nervioso.

Es unidireccional.
Factores que afectan el impulso
nervioso
Temperatura A mayor temperatura, mayor es la velocidad del impulso.

Diametro del axón A mayor diámetro, mayor es la velocidad del impulso.

Vaina de mielina La presencia de vaina de mielina hace más rápido el


potencial de accion, mientras que en las fibras
amielínicas es más lento.
Actividad
Instrucciones:
Realicen esta actividad en duplas.
Un integrante deberá vendarse los ojos.
Posteriormente, el otro integrante debe dibujar cuadraditos y
estimular con agua fria o tibia cada uno.
La persona con los ojos vendados deberá responder si el estimulo
corresponde a agua tibia o fría.
Deberán anotar sus respuestas en los cuadernos.

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