Instrucciones:

Trabajarás en parejas con un compañero de la misma clase de tutor. En cuanto a los grupos de
clase que tienen un número impar de estudiantes, podría haber un grupo de 3 participantes.

Grabará un video (audio e imagen) de una conversación que no sea menor de 2 minutos y 30
segundos y no más de 3 minutos (en el caso de un grupo de 3 miembros, la conversación no debe
ser menor de 3 minutos y no más de 4 minutos).

Todos los participantes deben hacer y responder preguntas cuando sea posible. Debes utilizar el
vocabulario estudiado en clase y en la plataforma. Preguntas como "¿Y tú?" ¿y que hay de ti?" no
están permitidos en esta actividad. ¡Cuidado con la entonación al hacer preguntas!

Los estudiantes serán evaluados individualmente.

Prepara tu material con anticipación y practica mucho. No debes leer tu parte de la conversación
durante la grabación, así que trata de recordarla para que suene lo más natural posible.

No puede copiar ninguna de las conversaciones de ninguno de los videos o audios en la plataforma
English Online.

Cualquier intento de plagio entre grupos será penalizado con la nota más baja (1.0).

Tienes hasta el 30 de abril a las 23:59 para informar a tu tutor sobre con quién trabajarás y la
situación en la que trabajarás.

Deberá enviar tanto el video como el guión en un documento Word o PDF para que facilite la
calificación.

La fecha límite para la asignación de videos es el 20 de mayo a las 23:59.

Situaciones: el contexto en el que se desarrolla la conversación es de su elección, pero debe

cumplir con los requisitos. ¡Ser creativo! El contexto no necesita ser realista, así que siéntete libre
de usar tu imaginación para siempre.

Tu diálogo debe incluir:

Comparaciones: formas comparativas y superlativas.

Formas futuras: will, going to, present simple y / o present continuo (use al menos dos diferentes,
incluya oraciones afirmativas, negativas e interrogativas).

Pasado simple (use verbos regulares e irregulares, incluya oraciones afirmativas, negativas e
interrogativas).

Vocabulario relacionado con accesorios y ropa (color, estampado, tela y material).

Vocabulario relacionado con sentimientos y emociones.

Vocabulario relacionado con la familia, los amigos y las relaciones.

Vocabulario relacionado con la apariencia (longitud del cabello, tipo de cuerpo, peinado, color de
ojos, rasgos faciales) y personalidad (rasgos positivos y negativos).
Dialogo de inglés:
Yo: ¿Hola amigos como están hoy?

R1

R2

Yo: ya, lo que nos convoca hahaha ¿cómo están para la fiesta de hoy?

R1

R2

Yo: yo estoy muy nervioso y feliz porque al fin nos veremos después de mucho tiempo. Esta
pandemia nos alejó un poco.

Yo: ¿Quién los vendrá a dejar a la fiesta?

R1

R2

Yo: aquí en mi casa están mis hermanos y mi primo de Chillan. Puede que llegue mis padres, ojalá
que no si para poder seguir festejando.

Yo: ¿y que van a utilizar en la noche? Yo aún no lo tengo claro.

R1

R2

Yo: yo utilizare creo un pantalón de jeans, una polera blanca de tela, y una camisa con diseño de
flores, y obvio mis zapatillas para bailar y estar más cómodo.

Yo: ¿a que hora nos vemos en la noche?

R1

R2

Yo: ¡súper los espero entonces, nos vemos más tarde!