SESIÓN DE APRENDIZAJE 6

TITULO: EVALUAMOS LA IMPORTANCIA DE LA GESTION EN CUENCAS

HIDROGRAFICAS

1. DATOS INFORMATIVOS
AREA CIENCIAS SOCIALES GRADO Y 5° ABCDEFGH
SECCION
DOCENTE LILI M. GIRÓN FECHA Del 15 al 19 de mayo
VICTORIA
CORREO Y NUMERO DE
lgiron.ccss@polirc.edu.pe DURACION 140 minutos
CELULAR

2. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y AMBIENTE

CAPACIDAD DESEMPEÑO y/o CRITERIO DE EVIDENCIA INSTRUMENTO

EVALUACION DE EVALUACION
MANEJA FUENTES -Utiliza información y Elaboran una maqueta sobre Lista de cotejo
DE INFORMACIÓN herramientas cartográficas y las partes de una cuenca
hidrográfica
PARA COMPREN- digitales para representar e
DER EL ESPACIO interpretar el espacio geográfico
GEOGRÁFICO Y EL y el ambiente.
AMBIENTE -Explica las transformaciones de
un territorio como resultado de
la intervención de actores
sociales.

COMPETENCIAS CAPACIDADES CRITERIOS

TRANSVERSALES
Se desenvuelve en -Clasifica información de diversas fuentes y entornos te-
entornos virtuales Gestiona información
del entorno virtual niendo en cuenta la pertinencia y exactitud del contenido
generados por la TIC
reconociendo los derechos del autor.
Gestiona su -Organiza sus actividades y plantea estrategias para al-
Organiza acciones
aprendizaje de Manera canzar su meta de aprendizaje en el tiempo previsto.
estratégicas
autónoma
ENFOQUE VALORES ACTITUDES
TRANSVERSALES
Enfoque Ambiental Solidaridad planetaria y Se plantean soluciones en relación a la realidad ambiental,
equidad contaminación de su comunidad, y la salud ambiental, etc.
intergeneracional.

SECUENCIA DIDACTICA:
MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES
INICIO: 15minutos
RETROALMENTACION PERMANENTE

Recuperación de saberes previos

conflicto cognitivo.
MOTIVACION CONSTANTE

Reflexionamos:
ACOMPAÑAMIENTO Y

¿Cuáles son los factores que hacen del Perú un país único?, se
busca que identifiquen y aprecien las características del medio
geográfico, así como reflexionar sobre la necesidad de realizar
actividades económicas que no lo dañen.

Responde las preguntas:

¿Qué formas tienen los espacios geográficos de su localidad?
(valles, quebradas, colinas, pampas, etc
¿Qué caracteriza al medio geográfico de tu región?

Solicita al estudiante que observe el mapa

¿Qué observas?
 ¿Quién determina la existencia de las Regiones Hidrográficas en
nuestro país?
¿Cuántas cuencas existen en el Perú?
¿A qué cuenca perteneces?
¿Cuáles son los principales problemas de la cuenca a que perteneces?
Conflicto cognitivo: ¿Por qué son importantes las Cuencas Hidrográficas? ¿Cuáles son los factores que
hacen del Perú un país único?

-Luego presenta el propósito de la sesión: Conocer e identificar como se da la gestión de

las cuencas hidrográficas y participamos en su conservación.

DESARROLLO: 60 minutos
A partir de las respuestas de los estudiantes, la docente solicita a los estudiantes
leer el material enviado en el whatsapp y aplicar las estrategias de lectura (Subraya-
do, sumillado). :
Actividad 1: Elaboran un cuadro de resumen de las principales formas de relieve, ca-
racterísticas y ubicación
Los reúne por grupos y señalan las características de cada una de las cuencas hidrográ-
ficas que problemas presenta y proponen una solución.

Cuencas Forma de Características

hidrográficas relieve
Pacífico
Titicaca
Amazonas

ACOMPAÑAMIENTO Y RETROALMENTACION PERMANENTE

Actividad para casa: Ilustra las cuencas hidrográficas en el Perú
MOTIVACION CONSTANTE

Actividad 2: Los estudiantes elaboran una maqueta de la cuenca hidrográfica

para su exposición.
Cuencas Problemas Propuestas de
hidrográficas solución
Pacífico
Titicaca
Amazonas

CIERRE: 25 minutos
- Se resalta las principales conclusiones:
La docente comenta que todas las acciones del hombre afectan de alguna manera el me-
 dio ambiente.
La falta de conciencia nos hace irresponsables y no medimos las consecuencias que pue-
da traer el realizar o ejecutar una acción, o actividad económica, siendo este la princi-
pal causa del impacto ambiental.
La OMS en el 2018 afirmó que el 93% de los niños del mundo respran aire contaminado
cada día. El 1,8 mil millones de niños respiran un aire tan contaminado que su salud y
desarrollo se ven en grave peligro, esto es causado por la actividad humana: el humo de
las fábricas, los gases de efecto invernadero o hasta por el tipo de aceite que el que coci-
nan en casal.
La mejor manera de reducir el impacto ambiental es siendo conscientes, pensar en las
consecuencias y burcar ejecutar nuestra actividad lo mejor posible para que no afecte el
ambiente y no nos afecte a nosostros mismos.
Reflexión sobre el aprendizaje:
¿Cómo se sintieron durante la sesión?
¿Cuáles fueron las dificultades que tuvieron? ¿Cómo lo resolvieron?
¿Qué aprendizajes importantes lograron durante la sesión del día de hoy?

LISTA DE COTEJO PARA LA EVALUACIÓN DE LA MAQUETA

Grado y sección:
Fecha:
Criterios La maqueta Utiliza diversas Emplea Explica
consigna las partes fuentes de imágenes correctament
y componentes de información coherentes e su maqueta
una cuenca respecto a una
Apellidos y nombres hidrográfica cuenca
hidrográfica

_______________________ _________________________
Lili Maritza Girón Victoria Mg. Henry Pio Herquinigo Barreto
Docente Subdirector F.G.TI

Las cuencas hidrográficas cumplen

un rol importante en el ciclo del agua
ya que, justamente, permiten la circu-
lación del
agua. De hecho, una parte del 30%
del agua dulce que existe en la Tierra,
transcurre por las cuencas hidrográfi-
cas.
Una cuenca hidrográfica, es una de-
presión en el terreno, rodeada por te-
rrenos más altos, en la cual converge
el agua
proveniente de precipitaciones o des-
hielo. Así el agua que alcanza las
cuencas hidrográficas desemboca en
un mar,
río, laguna, océano u otro cuerpo de
agua. En pocas palabras, las cuencas
hidrográficas constituyen un sistema
natural
de drenaje del agua y un conjunto de
cuencas hidrográficas que desembo-
can en un mismo lugar se denomina
vertiente
hidrográfica.
Ahora bien, con respecto a cómo se
forman las cuencas hidrográficas, las
mismas se relacionan con el ciclo del
agua.
Durante las precipitaciones, el agua
pluvial puede evaporarse, infiltrarse
en el terreno o circular pendiente
abajo a
través de las cuencas, lo mismo suce-
de con el agua proveniente de deshie-
lo. Cuando la depresión de la cuenca
es lo
suficientemente grande, se puede
originar una corriente de agua per-
manente, alimentada tanto por co-
rrientes
superficiales (precipitaciones, des-
hielos y ríos) como por corrientes
subterráneas, conformándose así
una cuenca
hidrográfica

CUENCAS HIDROGRÁFICAS
Las cuencas hidrográficas cumplen un rol importante en el ciclo del agua ya que, justamente, permiten la
circulación del agua. De hecho, una parte del 30% del agua dulce que existe en la Tierra, transcurre por las
cuencas hidrográficas. Una cuenca hidrográfica, es una depresión en el terreno, rodeada por terrenos más altos,
en la cual converge el agua proveniente de precipitaciones o deshielo. Así el agua que alcanza las cuencas
hidrográficas desemboca en un mar, río, laguna, océano u otro cuerpo de agua. En pocas palabras, las cuencas
hidrográficas constituyen un sistema natural de drenaje del agua y un conjunto de cuencas hidrográficas que
desembocan en un mismo lugar se denomina vertiente hidrográfica. Ahora bien, con respecto a cómo se forman
las cuencas hidrográficas, las mismas se relacionan con el ciclo del agua. Durante las precipitaciones, el agua
pluvial puede evaporarse, infiltrarse en el terreno o circular pendiente abajo a través de las cuencas, lo
mismo sucede con el agua proveniente de deshielo. Cuando la depresión de la cuenca es lo suficientemente
grande, se puede originar una corriente de agua permanente, alimentada tanto por corrientes superficiales
(precipitaciones, deshielos y ríos) como por corrientes subterráneas, conformándose así una cuenca
hidrográfica
PARTES DE LAS CUENCAS HIDROGRÁFICAS
Seguimos hablando sobre las características de las cuencas hidrográficas y nos centramos en cómo están
estructuradas. Podemos identificar las siguientes partes o elementos de las cuencas hidrográficas: Cuenca alta:
constituye la zona de nacimiento del río, el cual se desplaza por una gran pendiente. Cuenca media: se
corresponde a la zona de valle del río y allí hay un equilibrio entre el material sólido arrastrado por la corriente y el
que se deposita. Cuenca baja: es la zona baja del río en el cual el material arrastrado a lo largo de la cuenca se
deposita, producto de la menor velocidad de la corriente. Por lo general, en este sector se forman llanuras. Como
la cuenca hidrográfica o cuenca del río es en sí la base de este, podemos decir que estas son también
las principales Partes de los ríos.
TIPOS DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS
Según el cuerpo de agua al que arriban las aguas de las cuencas, pueden ser clasificadas de distintas formas. Por
ello, aquí diferenciaremos los diferentes tipos de cuencas hidrográficas que existen y mencionaremos algunos
ejemplos.
Cuencas exorreicas o abiertas
Son aquellas cuencas que drenan sus aguas hacia el mar o océanos. Un claro ejemplo es la Cuenca del
Amazonas. La cuenca del Amazonas desemboca en el Océano Atlántico.
Cuencas endorreicas o cerradas
Se trata de cuencas que desembocan en lagos, lagunas o salares que no presentan comunicación con
mares u océanos. Como ejemplo podemos mencionar, la Cuenca del Lago Titicaca, la cual es una cuenca
hidrográfica del Perú y Bolivia.
Cuencas arreicas:
Son cuencas cuya agua se evapora o se infiltra en el terreno antes de encontrarse con un cuerpo de agua. El
ejemplo de cuenca hidrográfica de tipo arreica más mencionado es la Depresión de Qattara en el desierto de Libia.
IMPORTANCIA DE LAS CUENCAS HIDROGRÁFICAS
Las cuencas hidrográficas tienen una importancia tanto a nivel ecosistémico como también para el desarrollo
de las actividades humanas.
¿Cuál es la importancia de las cuencas hidrográficas exactamente?
• Regulan el flujo del agua, por lo tanto, su presencia reduce el riesgo de peligros naturales como inundaciones o
desprendimientos. Además, regulan la calidad del agua y son fuente de agua dulce, sustento de toda la
biodiversidad que habita el planeta Tierra.
• Gracias a la velocidad del agua de las cuencas, podemos obtener energía hidroeléctrica para el
desarrollo de nuestras actividades.
• Belleza paisajística de las cuencas de los ríos que, a menudo, forman parte de nuestras actividades recreativas.
CÓMO PODEMOS PROTEGER LAS CUENCAS HIDROGRÁFICAS
Si has llegado hasta aquí, entenderás lo fundamentales que son las cuencas de los ríos para el bienestar de todas
las especies. Por ello, aquí te contaremos cómo cuidar las cuencas hidrográficas.
• En principio, debemos saber que el agua es un recurso natural extremadamente valioso que, hoy en
día, se enfrenta a una gran contaminación y sobreexplotación. Así pues, proteger el agua es crucial y si
lo logramos, estamos protegiendo también a las cuencas hidrográficas.
• Por otro lado, las construcciones sobre las cuencas hidrográficas implicadas en la urbanización, en obras
para riego, energía o vías de comunicación, pueden afectar el normal funcionamiento de las cuencas.
Por lo tanto, la creación de áreas protegidas que incluyan a estas zonas, sin dudas, permitirá su protección a
largo plazo.
• A nivel individual, aparte de evitar contaminar de forma directa las aguas de los ríos y el entorno de las cuencas,
podemos reclamar una mejor gestión de cuencas hidrográficas a las autoridades pertinentes en nuestra zona,
al ayuntamiento, al gobierno, etc.
• También podemos sumarnos a organizaciones y asociaciones ecologistas que llevan a cabo acciones para
cuidar las cuencas hidrográficas en la zona en la que vivimos. Por ejemplo, se hacen jornadas de limpieza de
basuras (también llamada basuraleza) en los ríos y en las montañas o los bosques en los que se hallan.

LOS RIOS
Los ríos se definen como masas de agua dulce superficiales que se mueven o fluyen por canales físicos,
llamados cauces, desde lugares de más altitud a lugares de menos altitud por la propia gravedad. Además,
también cabe indicar que al recorrido del agua de los ríos se le llama curso del río. Estas corrientes de
agua dulce, principalmente se originan en las zonas de alta montaña debido a la acumulación del agua de
las lluvias, del agua procedente de los manantiales, del deshielo y del derretimiento de la nieve.

PARTES DE LOS RÍOS

Habiendo aclarado qué es un río, ahora respondemos a la duda principal sobre cuáles son las partes de un río,
así como cuáles son las características de las partes de un río. A lo largo del perfil longitudinal de un río
se pueden distinguir 3 partes o tramos:
Curso alto del río Cercano al nacimiento del río en las zonas de montaña con pendiente elevada. En este curso las
aguas del río tienen un caudal bajo y circulan a alta velocidad, simulando un torrente, por lo que hay una
capacidad de erosión y transporte de sedimentos elevada.
Curso medio del río En esta parte de la cuenca, con menor pendiente, predominan el transporte y la acumulación
de sedimentos. En este trozo el río tiene más cantidad de caudal y sus aguas van reduciendo la velocidad siendo
esta menor que en el tramo anterior, el curso alto.
Curso bajo del río En las proximidades a la desembocadura, las aguas del río circulan a baja velocidad. Predomina
la sedimentación y, al desembocar los ríos pueden formar rías, deltas o estuarios.
SISTEMA HIDROGRÁFICO DEL PACÍFICO
Los ríos del Perú discurren hacia tres vertientes u hoyas hidrográficas. Esto se debe a la presencia de la
_______________________________.
Las tres regiones hidrográficas son:
1. Hoya hidrográfica del Océano Pacífico
2. Hoya hidrográfica del Océano Atlántico, de la forma parte el río Amazonas.
3. Hoya hidrográfica del Titicaca
CARACTERÍSTICAS:
- Está constituido por 53 ríos, que nacen en la cadena occidental de los Andes Peruanos y van de Este a Oeste
(ríos transversales).
- Son ríos exorreicos, además contiene ríos arreicos.
- Son de régimen irregular, fuerte diferencia de caudal del verano al invierno, con una alimentación glacio –
niveo – pluvial.
- Son ríos de recorrido corto y torrentoso con gran trabajo erosivo en su recorrido.
- No son navegables a excepción del río Tumbes que tiene régimen diferente.
- Son ríos de poco caudal
- Son los ríos más explotados y contaminados del Perú.
PRINCIPALES RÍOS
• Río Zarumilla (Tumbes): Este río tiene gran importancia política porque constituye límite natural entre
Perú y Ecuador. Este río nace en territorio ecuatoriano y tiene una longitud de 50 Km. aproximadamente
en territorio peruano.
• Río Tumbes (Tumbes): Este río nace en los andes occidentales del Ecuador con el nombre de río
Puyango, cambiando su denominación por río Tumbes al entrar a territorio peruano; desemboca formando un delta,
donde predomina el manglar. Es el único río navegable de la costa. Tiene 150 Km. de longitud.
• Río Chira (Piura): Segundo río más caudaloso. Nace en territorio ecuatoriano con el nombre de río Catamayo y
confluye con el río Matará sirve de límite entre el Perú y Ecuador, atraviesa el departamento de Piura y pasa por
la provincia de Sullana. Las aguas el río Chira y de sus afluentes, río Quiroz y río Chipillico, se están aprovechando
mejor gracias a la construcción de la represa de Poechos y el reservorio de San Lorenzo.
• Río Piura (Piura): Nace en la Provincia de Huancabamba, en el cerro Sorogón con el nombre de río San Martín,
denominación que cambia por el de río Canchaque y finalmente cuando confluye con el río Bigote, toma el nombre
de río Piura, desembocando en la bahía de Sechura. Activa la C.H.Curumuy. Cabe mencionar que el Bajo Piura se
ha visto favorecido por el mejor aprovechamiento del río Chira y sus afluentes.
• Río Fortaleza (Lima): Nace en la Cordillera Negra (Provincia de Recuay, Ancash); al llegar a la costa forma un
valle dedicado al cultivo de la caña de azúcar. Desemboca al sur de la ciudad de Pativilca.
• Río Huaura (Lima): Nace en la provincia de Oyón (Lima). Las aguas del río Huaura han sido utilizadas
en la irrigación de Santa Rosa, y forma en sus cursos medio y bajo un rico valle dedicado a los cultivos
de frutas, hortalizas, flores, caña de azúcar, algodón, etc.
• Río Chancay- Huaral (Lima): Nace en el nevado de Raura, formar un valle frutícola, las aguas de este río han sido
aprovechadas en la irrigación La Esperanza. Tiene 120 Km. de longitud.
• Río Chillón (Lima): Nace en la laguna de Chonta. En su parte andina forma un hermoso valle
encajonado, ampliándose en Canta. En la región de la costa forma el valle de Carabayllo. El río Chillón forma un
valle en el que se cultiva maíz, papa, algodón y cultivos de panllevar. Tiene 120 Km. de longitud.
• Río Rímac (Lima): Nace en los deshielos de Ticlio, a más de 5000 msnm. formar el impresionante cañón
del infiernillo; después, el valle se amplía, para angostarse nuevamente en el sector de Viso y comenzar
definitivamente ensancharse hasta su desembocadura en el Callao. Encontramos las centrales hidroeléctricas de
Huampaní, Pablo Boner, Moyopampa. En su afluente Santa Eulalia Huínco, Barba Blanca.
• Río Lurín (Lima). Nace en la provincia de Huarochirí forma un valle pequeño donde se siembra algodón, frutales y
productos alimenticios. Desemboca al sur de las ruinas de Pachacamac.
• Río Cañete (Lima): Nace en la provincia de Yauyos, forma un valle que destaca por la producción de
papa, algodón y frutas. Las aguas del río Cañete se utilizan en la irrigación Imperial y el Platanal. Tiene
230 Km. de longitud

SISTEMA HIDROGRÁFICO DEL AMAZONAS

Es la Vertiente más extensa del Perú Continental y la que posee la mayor densidad de redes fluviales. Su
extensión es superior a los 950 000Km2 (incluye la cuenca del Amarumayo)
Tienen como colector el río Amazonas
- Nacen en las cumbres próximas al Nudo de Pasco y Nudo de Vilcanota.
- Son de régimen regular.
- Son ríos de origen pluvio – glacial.
- Son ríos navegables.
- Son ríos caudalosos
- Son ríos de gran longitud
- Forman muyunas y meandros.
- Son los ríos del Perú con mayor potencial económico.
- Estos ríos son muy valiosos porque originan valles muy importantes para la agricultura. En sus márgenes se
instalan
puertos.
- Su potencial hídrico se utiliza en la producción de energía eléctrica caso de los ríos Mantaro, Urubamba, etc.
PRINCIPALES RÍOS
• Río Marañón: Se origina en los nevados próximos a Raura, en la laguna de Santa Ana y de allí a la
laguna de Lauricocha, de donde ya sale con el nombre de río Marañón; siguiendo un recorrido de sur a norte
atravesando las provincias de Dos de Mayo y Huamalíes en Huánuco. En Ancash comienza a encañonarse,
alcanzando profundidades impresionantes. Luego forma la región de pongos: Rentena, Manseriche. despues
del Pongo de Manseriche se denomina Bajo Marañón y penetra en la selva baja, discurriendo con una
dirección O-E, en forma meándrica hasta confluir con el río Ucayali (próximo al poblado de Nauta – Loreto) para
dar origen al río Amazonas. Longitud de 1800 Km.
• Río Huallaga: Es el afluente más importante del río Marañón por la margen derecha. Nace en las proximidades
del Nudo de Pasco. El río Huallaga es navegable en canoas y balsas desde Tingo María hasta el Pongo de Aguirre
y hasta su desembocadura en el Marañón, en embarcaciones a vapor de poco tonelaje. Su puerto más
importante es Yurimaguas (Loreto).
• Río Ucayali: Tiene su origen remoto en el nevado de Mismi y Choquecorao cordillera Chila (Arequipa)
donde se origina con el nombre de río Carhuasanta, Monigote, luego toma el nombre de río Apurimac después
recibe las aguas del río Mantaro y forma el río Ene. El Ene recibe las aguas del río Perené para formar el río
Tambo. Tambo confluye con el Urubamba cerca del pueblo de Atalaya forman el alto Ucayali. en un recorrido
meándrico recibiendo aguas del río Pachitea (Bajo Ucayali) y del río Pichis, acentuando la dirección SE-NE
hasta encontrarse con el río Marañón y forman el río Amazonas. Existen puertos: Atalaya, Bolognesi e Iparia;
y en el Bajo Ucayali: Masisea, Contamana y Requena.
• Río Mantaro: Es el río que activa las dos centrales hidroeléctricas más potentes del Perú: Santiago
Antúnez de Mayolo y Restitución.
• Río Urubamba: Es el río sagrado de los incas. Pasa por Macchupicchu donde activa una central hidroeléctrica. Y
se encuentra los pozos de gas natural de Camisea. Forma el pongo de Maynique.
• Río Putumayo: Es el río que sirve de frontera natural con Colombia.
• Río Yavarí: Es el río que sirve de frontera natural con Brasil.
• Río Napo: Es el segundo río más caudalosos del Perú.
• Río Amazonas: Es el río más caudaloso del mundo. Desde su origen remoto hasta su desembocadura, tiene una
longitud de 6 575 km. abarcando territorios de Perú y Brasil. A orillas del río Amazonas se ha establecido
ciudades importantes como Iquitos.
HOYA HIDROGRÁFICA DEL TITICACA
Se localiza en la meseta del Collao y tiene una extensión de 48 755 Km.
✓ Forma una cuenca cerrada endorreica.
✓ Tiene su origen en las cordilleras Caravaya y Volcánica.
✓ Tiene cursos de corta longitud.
✓ Son de régimen irregular.
✓ No son navegables.
✓ Son torrentosos.
PRINCIPALES RÍOS
• Río Huancané (Puno): Nace en el nevado de Oquecruz con el nombre de río Putina. Tiene una longitud de 110
Km.
• Río Ramis (Puno): Nace en los deshielos del Ninacuyo y de Ananea con el nombre de río Carabaya,
tomando luego el nombre de río Azángaro, hasta unirse con el río Ayaviri. Tiene 320 Kms de longitud (es el más
largo del Titicaca).
• Río Coata (Puno): Llamado así desde la confluencia del Lampa y del Cabanillas, nace en el nevado de Quilca.
En sus orillas está Juliaca y tiene una longitud de 170 Kms.
• Río Ilave (Puno): Nace en el Cerro Condoriquena. Tiene una longitud de 170 Km., siendo el río
Huenque su confluente más importante.
• Río Suches (Puno): Nace en la laguna de Suches y tiene una longitud de 150 Km.
• Río Desaguadero (Puno): Nace en el lago Titicaca y desemboca en el lago Poopó (Bolivia)
El siguiente cuadro muestra los aspectos cuantitativos y cualitativos del lago Titicaca:

- Ubicación: Extremo norte de la meseta del Collao (Perú – Bolivia).

- Origen: Tectónico
- Altitud: 3,812 metros.
- Superficie: 8300 km² (4,996 km² en Perú) y 3,304 a Bolivia.
- Mayor Longitud: 196 Km.
- Mayor ancho: 72 Km.
- Ancho promedio: 56 Km.
- Mayor profundidad: 281 m. (al SE. de la Isla Soto).
- Profundidad media: 100 m.
- Temperatura: 11º C. a 12 º C.
- Olas: A veces sobrepasa el medio metro de altura.
- Mareas: alcanzan 0.80 m. (entre las altas y las bajas).
- Color de sus aguas: Reflejan el color del cielo.
- Flora: Totorales.
- Fauna: Ishpi, Umanto, Pejerrey, Quarachi, Suche, Panas, Choquas, Tikis, Mauri, etc.

IMPORTANCIA DEL LAGO TITICACA

Regula la temperatura de la meseta del Collao.
• Hace de la zona una la región geoeconómica más importantes del sur peruano.
• Hace de la meseta del Collao un gran centro demográfico.
• Alberga un enorme potencial de recursos ictiológicos.
• Es vía de comunicación más adecuada entre Perú y Bolivia.
• Es una gran reserva acuífera.
Lagos y lagunas del Perú Actualmente en todo el territorio peruano hay más de 12 000 lagos y lagunas de
distinto tamaño, los cuales se distribuyen de la siguiente manera:
• Vertiente del Pacífico: 3 896 lagunas.
• Cuenca del Amazonas: 7 441 lagunas.
• Cuenca del Titicaca: 864 lagunas.
Las lagunas de la vertiente del pacífico son dispersas y pequeñas, indicando que muchas de ellas se
aprovechan como reservorios de almacenamiento de agua en estaciones secas. Como: Parinacochas (Ayacucho),
Ramón Grande (Piura), Llanganuco (Ancash), Salinas (Arequipa), Aricota (Moquegua). Las lagunas de la vertiente
del Amazonas existen una amplia variedad de lagunas de origen fluvial llamadas cochas que tienen forma de
herradura. Entre las más importantes tenemos la laguna de Yarinacocha (Ucayali), El Sauce (San Martín),
Quistococha (Loreto), Rimache (Loreto), Paca (Junín)