Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“GUADALUPE”

SÍLABO
PROGRAMA DE ESTUDIOS : Enfermería Técnica
MÓDULO FORMATIVO : Servicios Técnicos de Enfermería Especializada
UNIDAD DIDÁCTICA : Asistencia en Salud Materna
DOCENTE RESPONSABLE : Mg. Enf. Marianela Pretel Leyva
CORREO ELECTRÓNICO : solemari7307@gmail.com
PERIODO ACADÉMICO : V
N° DE CRÉDITOS : 4
Nº DE HORAS DE LA U.D. : 05
PLAN DE ESTUDIOS : 2010
TURNO : Tarde
SECCIÓN : Única
FECHA DE INICIO : 10 de Abril del 2023
FECHA DE FINALIZACIÓN : 11 de Agosto del 2023
___________________________________________________________________________

I. SUMILLA:

La unidad didáctica de Atención en Salud Materna se encarga de planificar, organizar

y realizar la atención en enfermería, considerando la salud materna en las diferentes
etapas; en la gestación, parto y puerperio, con calidad, calidez y actitud ética,
cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO:

Asistir en los cuidados integrales de salud a la persona en las diferentes etapas de

vida aplicando el enfoque intercultural y de derechos, de género y familiar en
concordancia con la normativa vigente.

III. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Apoyar en la atención del control prenatal, parto y puerperio de acuerdo con los
protocolos establecidos, la normativa vigente y tomando en cuenta las prácticas
tradicionales.

IV. INDICADORES DE LOGRO DE CAPACIDAD:

1. Prepara y traslada a la usuaria para exámenes especiales, considerando su
estado de salud, según normas establecidas.
2. Reconoce signos de alarma, en la gestación, parto y puerperio según
referencias bibliográficas.
3. Ejecuta actividades de apoyo durante el embarazo, parto y puerperio según
normas vigentes.
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V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

En esta Unidad Didáctica se prepara al estudiante en competencias para la

empleabilidad tales como:
 Trabajo en equipo: Participar de forma activa en el logro de objetivos y metas
comunes, integrándose con otras personas con criterio de respeto y justicia, sin
estereotipos de género u otros, en un contexto determinado.
 Resolución de conflictos: adaptación al cambio, y confianza en sí mismo,
permitiendo desempeñarse eficiente y eficazmente en un puesto de trabajo.
 Liderazgo personal y profesional: Articular recursos y potencialidades de cada
integrante de su equipo logrando un trabajo comprometido, colaborativo, creativo,
ético, sensible a su contexto social y ambiente, en pro del bien común.
 Comunicación efectiva: Expresar y comprender de manera clara conceptos, ideas,
sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e
interactuar con otras personales en contextos sociales y laborales diversos

VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Elementos de la Sesiones De Aprendizaje Horas
Capacidad

Indicador de logro N° 01: Prepara y traslada a la usuaria para exámenes especiales,

considerando su estado de salud, según normas establecidas.

1. Explicar la Sesión N° 01: Del 10/04/2023 al 14/04/2023 05 horas

anatomía y Conociendo las generalidades de la UD y la
fisiología del anatomía y fisiología del sistema reproductor
aparato femenino
reproductor  Terminología relacionada con la U.D.
femenino  Anatomía y fisiología de los órganos
reproductivos femeninos: ovarios, trompas de
Falopio, útero, vagina, vulva, periné, glándulas
mamarias.
Contenido Procedimental / Práctica: Elaboración
de maquetas del sistema reproductor femenino

2. Explicar la Sesión N° 02: Del 17/04/2023 al 21/04/2023 05 horas

anatomía y Anatomía y fisiología del sistema reproductor
fisiología del masculino.
aparato  Anatomía y fisiología de los órganos
reproductor reproductivos masculinos: pene, testículos,
masculino epidídimo, conducto deferente, conducto
eyaculador, uretra. Glándulas sexuales
auxiliares: vesículas seminales, próstata,
glándulas de Cowper. Semen.
Contenido Procedimental / Práctica: Elaboración
de maquetas del sistema reproductor masculino.
3. Describir el ciclo Sesión N° 03: Del 24/04/2023 al 28/04/2023 05 horas
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menstrual y los Ciclo menstrual y procesos reproductores.

diferentes  Ciclo menstrual (Definición,
procesos del Duración y fases)
 La menstruación
aparato
 Trastornos en la menstruación.
reproductor Proceso de:
 Espermatogénesis
 Ovogénesis
 Gametogénesis
 Fecundación
Sesión N° 04: Del 01/05/2023 al 05/05/2023 05 horas
4. Describir y utilizar Materiales y equipos para la atención gineco
correctamente los obstétrica.
materiales y Equipos y materiales para la atención gineco
equipos para la obstétrica:
atención gineco  Espéculo
obstétrica bajo la  Tensiómetro
supervisión del  Estetoscopio
profesional.  Cinta obstétrica
 Doppler
 Camilla ginecológica
 Historia ginecológica
 Equipos de legrado, parto, cesárea, vasectomía
e histerectomía.

Contenido Procedimental / Práctica:

-Visita al consultorio ginecoobstétrico
-Reconocimiento de los materiales para atención
de la usuaria
Sesión N° 05: Del 08/05/2023 al 12/05/2023 05 horas
5. Realizar la Preparando a la usuaria para exámenes gineco
preparación de la obstétricos
usuaria para los Exámenes gineco obstétricos
diferentes  Ecografía transvaginal- Ecografia doppler.
exámenes Exámenes ginecológicos:
gineco-obstétricos  Autoexamen de mamas
 Mamografía
solicitados según
 Ecografía transvaginal
normas y  Examen de Papanicolaou
protocolo  Otros exámenes
establecidos.
Contenido Procedimental / Práctica: Reconocer
los materiales utilizados en el Papanicolaou

Indicador de logro N° 2; Reconoce signos de alarma, en la gestación, parto y puerperio según

referencias bibliográficas.
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6. Realizar Sesión N° 06: Del 15/05/2023 al 19/05/2023 05 horas

actividades deAtendiendo a la usuaria en el periodo del
apoyo durante el embarazo.
embarazo en Embarazo: Definición
forma oportuna Desarrollo del embrión-feto
 Cambios anatomo-fisiológicos, psicológicos y
sociales durante el periodo del embarazo.
 I trimestre
 II trimestre
 III trimestre
 Claves de emergencias obstétricas
Funciones del técnico en enfermería
Contenido Procedimental / Práctica: Elabora
informe sobre las claves obstétricas
7. Brindar cuidados Sesión N° 07: Del 22/05/2023 al 26/05/2023 05 horas
de enfermería en Conociendo los cuidados del embarazo en los
el periodo del tres trimestres.
embarazo.  Molestias en el embarazo
 Signos de alarma en el embarazo.
 Cuidados en el embarazo: Alimentación, higiene,
psicoprofilaxis prenatal
 I trimestre
 II trimestre
 III trimestre
Contenido Procedimental / Práctica: Realiza una
Sesión de psicoprofilaxis prenatal

Sesión N° 08: Del 29/05/2023 al 02/06/2023 05 horas

8. Realizar
actividades de Atención de enfermería en el control prenatal de
la mujer gestante.
enfermería en el
 Control prenatal (definición, características
control prenatal básicas, frecuencia)
de la mujer  Actividades de control prenatal (Triaje, toma de
gestante Presión arterial, auscultación de frecuencia
cardiaca fetal, medición de altura uterina,
bienestar materno-fetal)
 Cálculo de Fecha probable de parto y edad
gestacional.
 Gestograma

Contenido Procedimental / Práctica: Control

prenatal y manejo del gestograma

Indicador de logro N° 03: Ejecuta actividades de apoyo durante el embarazo, parto y

puerperio según normas vigentes.

9. Identificar las Sesión N° 09: Del 05/06/2023 al 09/06/2023 05 horas

complicaciones Conociendo las complicaciones hipertensivas y
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hipertensivas y otras durante el periodo de gestación.

otras durante el Complicaciones de la gestación y sus cuidados en:
periodo de  Hiperemesis gravídica
gestación y  Diabetes gestacional.
brindar cuidados  Anemia gestacional
 Preeclampsia y eclampsia.
durante este
Definición, signos y síntomas, causas, factores
proceso. de riesgo, diagnóstico, tratamiento, prevención y
complicaciones

10. Identificar las 05 horas

complicaciones Sesión N° 10: Del 12/06/2023 al 16/06/2023
hemorrágicas del Conociendo las complicaciones hemorrágicas
periodo de la del embarazo
gestación y Aborto
brindar cuidados  Embarazo ectópico
 Mola hidatiforme
de enfermería.
 Placenta previa.
 Desprendimiento prematuro de placenta (DPP)
Definición, signos y síntomas, causas, factores
de riesgo, diagnóstico, tratamiento, prevención y
complicaciones y cuidados de enfermería.

11. Identificar las Sesión N° 11: Del 19/06/2023 al 23/06/2023 05 horas

complicaciones Conociendo las complicaciones infecciosas
infecciosas del durante el embarazo
periodo de la Patologías infecciosas durante el embarazo:
gestación y  Infecciones urinarias.
brindar cuidados  Candidiasis
de enfermería.  Vaginosis bacteriana
 Toxoplasmosis
 Infecciones de transmisión sexual
Definición, signos y síntomas, causas, factores
de riesgo, diagnóstico, tratamiento, prevención y
complicaciones y cuidados de enfermería.

Sesión N° 12: Del 26/06/2023 al 30/06/2023 05 horas

12. Identificar las Conociendo las fases de parto y cuidados de
fases de parto y enfermería brindados a la usuaria.
sus El Parto
complicaciones  Definición, Etapas del Parto: atención de
de la usuaria. enfermería.
 Complicaciones del parto: parto distócico
(cesárea), distocias de presentación.
Contenido Procedimental / Práctica: Atención
del parto eutócico
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13. Brindar cuidados Sesión N° 13: Del 03/07/2023 al 07/07/2023 05 horas

de enfermería a la Actuando en el periodo del puerperio
usuaria en la Puerperio(definición)
etapa del  Cambios anátomo-fisiológicos en el puerperio
puerperio.  Clasificación del puerperio.
Cuidados y/o intervenciones de enfermería:
 Puerperio inmediato
 Puerperio mediato
Contenido Procedimental / Práctica: Técnica
de higiene perineal
14. Reconocer las Sesión N° 14: Del 10/07/2023 al 14/07/2023 05 horas
complicaciones Actuando en las complicaciones del puerperio
durante el periodo Complicaciones en el puerperio:
del puerperio y  Hemorragia puerperal
brindar cuidados  Infección puerperal
de enfermería.  Tromboflebitis
 Endometritis
 Mastitis

15. Identificar los Sesión N° 15: Del 17/07/2023 al 21/07/2023 05 horas

diferentes Conociendo los métodos hormonales y de
métodos de barrera en planificación familiar:
planificación  Métodos anticonceptivos hormonales: el
familiar implante, el dispositivo intrauterino (DIU), la
inyección, la píldora, el anillo y el parche.
 Métodos de barrera: Preservativo masculino y
femenino

16. Identificar los Sesión N° 16: Del 24/07/2023 al 28/07/2023 05 horas

diferentes Conociendo los métodos naturales y quirúrgicos
métodos de de planificación familiar:
planificación  Métodos naturales: Método de Billing, método
familiar del ritmo, abstinencia periódica MELA.
 Métodos quirúrgicos: Ligadura de trompas,
vasectomía.
-Contenido Procedimental / Práctica: Elaborar
mostrarios con los métodos de PPFF

Semana 17: Del 30/07 /2023 al 04/08/2023 05 horas

Programación de actividades de retroalimentación por Docente

Semana 18: 07/08/2023 al 11/08/2023 05 horas

Programación de actividades de recuperación por Jurado

VII. RECURSOS DIDACTICOS

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 Materiales y equipos para atención gineco-obstétrica: Cinta obstétrica, gestograma,

tensiómetro, estetoscopio, Doppler, camilla ginecológica, instrumental de parto y
otros.
 Maqueta de parto
 Internet
 Laptop
 Presentación PPT, WORD, PDF, CANVAS, ETC.
 Páginas web.
 Normas técnicas en salud Pdf.
 Correo electrónico (Hotmail, Gmail)
 WhatsApp
 Celular
 Rúbricas, informes, trabajos de investigación.
 Otros: pizarra, plumones, borrador, bolígrafos, textos, láminas, rotafolios. formatos,
fichas, formularios.
 Biblioteca virtual

VIII. METODOLOGIA:

La metodología es activa y participativa y promoverá el trabajo autónomo y

colaborativo. De esta manera, se fomentará la participación activa de los estudiantes,
haciendo uso de:

a. Aprendizaje basado en problemas

b. Estudio de casos
c. Rompecabezas
d. Aprendizaje basado en proyectos
e. Aula invertida
f. Análisis de documentos
g. Organizadores visuales
h. Mapas mentales conceptuales.
i. Videos
j. Exposiciones
k. Seminarios
l. Chats
m. Observación
n. Demostraciones
o. Investigación bibliográfica
p. Debates

Cada sesión de aprendizaje se estructura siguiendo la siguiente secuencia:

o Antes
Se desarrollará de manera presencial, proporcionando diversos contenidos y
actividades relacionados con el tema de la sesión de aprendizaje, preparados y
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seleccionados cuidadosamente por el docente, los cuales deben ser revisados y

desarrollados por los estudiantes.
o Durante
Se llevará a cabo de manera presencial:
- Se proporcionará los contenidos correspondientes a la sesión de aprendizaje
mediante presentaciones magistrales PPT, WORD, PDF, CANVAS, etc.
propiciando en todo momento la interacción entre los participantes.
- Demostración de las técnicas y procedimientos utilizadas en el desarrollo de
la unidad didáctica en el laboratorio multifuncional de enfermería de la
institución. Practicas Guiadas y Calificadas.
o Después
Desarrollada de manera presencial y trabajo encargado. Con el fin de garantizar
la debida transferencia de conocimiento y su aplicación práctica se propondrán
diversas actividades como cuestionarios, tareas, murales, etc., que los
estudiantes podrán desarrollar de manera individual y/o colaborativa en la unidad
didáctica.
IX. EVALUACIÓN
Para aprobar la unidad didáctica cada estudiante debe cumplir con los siguientes
requisitos:
 En la evaluación de los aprendizajes se utilizará el sistema vigesimal de cero a
veinte (0 a 20) el calificativo mínimo para aprobar la unidad didáctica es de
trece (13), la fracción de medio punto (0.5) o más será considerado como uno
(1) y se abonará a favor del estudiante.
 La evaluación estará basada en el logro de las capacidades terminales, cuyos
parámetros de referencia son los criterios de evaluación.
 El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales
programadas en la presente unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria,
tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado por el
docente.
 Para aprobar el proceso de recuperación, el estudiante cumplirá con los
trabajos prácticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones
relacionadas con las capacidades terminales en las cuales el estudiante obtuvo
promedio desaprobatorio.
 El estudiante que en la evaluación de recuperación docente obtenga nota
desaprobatoria mayor o igual a ocho (08), tiene derecho a participar en el
proceso de recuperación programado por el jurado.
 Si el estudiante que ingresa al proceso de recuperación obtiene nota menor de
trece (13) repite la unidad didáctica.
 El estudiante que acumule inasistencias injustificadas igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la unidad didáctica, será desaprobado en forma
automática
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El promedio de la unidad didáctica se calcula de la siguiente manera:

4

∑ PILi
PUD= i=1
4
Donde:
PUD: Promedio de Unidad Didáctica
PILi : Promedio de Indicador de Logro i (i = 1…4)

X. FUENTES DE INFORMACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

1. Williams (2022): Obstetricia Edición 26 McGrawHill

2. Escuela de enfermería de la Universidad Central de Ecuador (2018):
Manual técnico de Enfermería Edición MMXVIII. Editorial GDL Ecuador
2018.
3. Viquez, M. (2020). Infecciones del tracto urinario en mujeres embarazadas.
Revista Médica Sinergia Vol.5 Num:5.
4. NTS Planificacion familiar- Dirección de Salud Sexual y Reproductiva Lima:
Ministerio de Salud; 2017
5. RM N° 598-2005/MINSA -NTS 121 MINSA/DGESP. Para la atención del
parto vertical en el marco de los derechos humanos con pertinencia
intercultural. Ministerio de Salud-Perú 2016.
6. Guía Técnica-Guías de práctica clínica para la atención de emergencias
obstétricas según nivel de capacidad resolutiva. Estrategia Sanitaria
Nacional de Salud Sexual y Reproductiva– Lima: Ministerio de Salud;
2007.
7. Lowdermilk, Perry A, Boback I, Enfermería materno infantil. Teoría y
Practica. Harcout-Brace 3era Ediciccion Madrid.

PAGINAS WEB

http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4191.pdf

Guadalupe,03 de Abril del 2023

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MS. ENF. MARIANELA PRETEL LEYVA MS. ENF. MARIANELA PRETEL LEYVA
Docente Coordinadora de Área Académica
de Enfermería Técnica

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LIC.AURORA E. GONZALEZ POEMAPE Mg. EDUARDO GONZALEZ POEMAPE

Jefe (e) de Unidad Académica Director General (e)