INFORME METACOGNITIVO DE ACTUALIZACIÓN

ACADÉMICA 2023-I

I. Practicante:

Nombre :
DNI :
Nacionalidad :
Situación del practicante : Estudiante
Ciclo :
Semestre : 2023-I
Teléfono :
Mail :

II. EVENTOS QUE ASISTIO EN FORMA REMOTA

I Jornada de Psicología Educativa: “Retos y desafíos del psicólogo educativo en el siglo XXI
Reglamento de las prácticas pre profesionales.

- Mediación escolar
- Evaluación en problemas de aprendizaje
- Educación inclusiva en el Perú
- La neuro pedagogía y el impacto en el aula de clase
- Rol del psicólogo educativo
- Importancia de la inteligencia emocional en la escuela y contexto de la pandemia
- Una nueva mirada a la psicología educativa: aproximaciones y abordajes basados en la
evidencia.
- La ansiedad y su relación con el aprendizaje
- Liderazgo y trabajo en equipo desde la perspectiva docente

III. EVENTOS QUE ASISTIO EN FORMA PRESENCIAL

- Ninguno

TEMA 1: “Mediación escolar” RESUMEN DE LA PONENCIA /

CHARLA/TALLER/
Ponente: Dr. James La mediación escolar es la intervención frente a un conflicto
para facilitar la búsqueda de soluciones a los estudiantes.
Robles Pino Fecha:
También es la actitud de una gestión de un conflicto. Para que
24/02/2023 la mediación se de ambas personas deben ser voluntarias. Los
Hora: 10:30 objetivos de la mediación son: Pacificar el conflicto, promover
el dialogo y ayudar a guiar en posibles regulaciones
Lugar: Plataforma virtual Zoom
satisfactoria. Por otro lado, las ventajas de la presencia de un
Cantidad de horas del evento: 1h mediador dentro de un conflicto son: Facilitar que las partes
30 min.

APRECIACION CRITICA
se orienten a soluciones, ordenación del debate y favorecer la
reducción de posibles escaladas.
Así mismo, existen diferentes fases dentro de un proceso de
mediación:
- Presentación y reglas de juego
- Cuéntame (Descripción del problema)
- Aclaración del problema
- Soluciones (Propuestas)
- Acuerdo
La ponencia presente me pareció interesante debido a que
es necesario contar con estrategias para ser mediadores
en situaciones de conflicto entre estudiantes, teniendo en
consideración que el conflicto tiene un objetivo a
diferencia de una pelea.

TEMA 2: RESUMEN DE LA PONENCIA /

CHARLA/TALLER/

Ponente: Fecha:
Hora:
Lugar:
Cantidad de horas del evento:

APRECIACION CRITICA

TEMA3: RESUMEN DE LA PONENCIA /

CHARLA/TALLER/

Ponente: Fecha:
Hora:
Lugar:
Cantidad de horas del evento:

APRECIACION CRITICA
TEMA4: RESUMEN DE LA PONENCIA /
CHARLA/TALLER/

Ponente: Fecha:
Hora:
Lugar:
Cantidad de horas del evento:

APRECIACION CRITICA

TEMA 5 : RESUMEN DE LA PONENCIA /

CHARLA/TALLER/

Ponente: Fecha:
Hora:
Lugar:
Cantidad de horas del evento:

APRECIACION CRITICA

(Firma) (Firma y sello)

_____________________________
_____________________________ Nombre
Nombre Asesor
Practicante Prácticas Pre Profesionales
Prácticas Pre Profesionales Universidad César Vallejo
Universidad César Vallejo
 EVIDENCIAS

ANEXOS

● CERTIFICADO DIGITAL DEL EVENTO ASISTIDO

● PRINT DE PANTALLA DE CONFERENCIA DIGITAL.

● FOTO DE SU ASISTENCIA AL EVENTO.