ESTRATEGIAS SENSORIALES EN EL HOGAR

o Llevar horarios de comida. Rutina. Saber que antes de comer nos vamos
a preparar para eso, nos lavamos las manos, nos sentamos en la silla,
preparamos los utensilios, etc.
o Que el niño explore con alimentos de distintas texturas.
o Manipular la comida, cortando, aplastando, estirando, etc.
o Utilizar bandejas de arroz y hacerle encontrar objetos escondidos.
o Utilizar espuma de afeitar, falsa nieve, arena mágica, plastilinas; que
juegue con estos, se embarre las manos, un poco los brazos.
o Prepare al niño, anticiparle cuando sabemos que ciertas situaciones le
pueden provocar angustia y desconfianza. Anticipar con imágenes. La
comida que no le guste puede iniciar estando en la mesa, oliéndola,
viéndola, poco a poco a comer.
o Entrenamiento con mordedores, cepillos eléctricos o de diferentes
texturas. Favorece la propiocepción a la zona oral por dentro y fuera de
la boca.
o Variar entre alimentos fríos y calientes.
o Ambiente de la mesa tiene que ser tranquilo, el niño tiene que asociar
ese momento a algo satisfactorio y no estresante, utilizar el juego,
música.
o Llevar el ritmo del niño, tener paciencia.
o Mesa y silla a medida del niño. Evitar los pies colgando, lograr la mejor
postura.
o Corregir los cubiertos se tiene problemas para tomarlos, como
incorporar peso mango grueso, etc.
o Procurar que el plato quede vacío, por lo que se dará la medida de
comida que sabemos que el niño come. Felicitar por comer todo.
o No engañar, introducir alimentos delante de él.
o Si sabemos que el niño come ciertas comidas debemos modificarlas
como: cambiar temperaturas, espesar los purés poco a poco, sustituir
alimentos similares.
o Dar masajes con agua fría y caliente en zona de la boca.
o Que el niño participe en la preparación de la comida o jugar a cocinar
con él.
o Se recomienda en hipersensibilidad táctil realizar masajes de encías con
el fin de desensibilizar una zona oral.