PLANIFICACION

Nombre: Facundo Pineda.

reas de trabajo:
1. Estimulacin sensorial general.
2. Estimulacin sensorial oral.
3. Estimulacin de la alimentacin.
4. Estimulacin del lenguaje.
Desarrollo de actividades.
1. ESTIMULACIN SENSORIAL GENERAL.
Estimulacin auditiva
1 Emita sonidos a travs de un globo colocado en el cuerpo o en la cara del nio.
2 Ponga las manos del nio en la boca, garganta, pecho, nariz y balbucee, canturree o emita sonidos
voclicos y consonnticos.
3 Utilice el cartn del rollo de papel higinico como altavoz.
4 Imite las vocalizaciones del nio.
5 Haga sonidos de animales.
7 Utilice instrumentos de msica (empezar con los ms suaves y progresar hacia los ms intensos).
8 Salude siempre al nio.
9 Ponga al nio una pulsera de cascabeles en la mueca o en los tobillos e inctele a moverse.
10 Aplauda y, coactivamente, haga que el nio imite la accin y el sonido.
11 Utilice luquetes que producen sonidos cuando se les mueve. Ejemplo un perro que ladra cuando anda.
14 Cante canciones sencillas que se acompaen de movimiento.
15 Juegue con juguetes musicales.
17 Introduzca materiales que hagan ruido. Por ejemplo doblar o estrujar papel de celofn, papel de envolver,
peridicos, etc.
19 Utilice sonajeros.
20 Juegue con juguetes chirriantes.
21 Escuche distintos tipos de msica.
22 Haga juegos de imitacin.
23 Escuchen los sonidos de los electrodomsticos.
Estimulacin visual
4 Juegue con un espejo.
5 Utilice linternas.
7 Juegue con luces brillantes.
11 Haga pompas de jabn.
12 Haga que el nio busque objetos en un recipiente con arena, arroz, etc.
13 Pngase guantes/manoplas de colores o cascabeles en las manos y muvalas.
14 Ponga una galleta o una golosina enfrente o al ado de nio para que la busque.
15 Tape sus juguetes favoritos con una manta para que el nio los busque.
16 Utilice pintura de dedos para que el nio se fije en cmo se mueven sus manos y haga dibujos en el papel.
17 Coloque objetos de colores vivos en el suelo para que el nio los coja o se desplace hacia ellos.
18 Juegue con juguetes luminosos.

Estimulacin tctil
1 Juegos con agua.
2 Juegos con plastilina.
3 Juegos con masa.
5 Juegos con arena.
6 Juegos con macarrones, arroz, cereales, alubias.
7 Envuelva al nio con tejidos de distintas texturas.
11 Jueguen con las hojas de otoo.
12 Jueguen con cubos de hielo.
13 Utilice un secador.
14 Utilice un abanico..
17 Juegue en agua templada jabonosa.
18 Juegue en el barro.
20 Juegue con cremas de afeitar de distintos olores.
22 Juegue con harina, azcar, sal.
23 Use cepillos de ropa, cepillos de uas, borla de polvos.
24 Utilice lija, plstico, esponjas, balletas.
25 Tejidos con pelusa para mantas.
29 Juegue con velcro.
30 Juegue con bufandas sedosas, guantes de lana.
31 Use locin corporal en distintas partes delcuerpo.
32 Tmbense o anden descalzos en superficies distintas.
Estimulacin olfativa
1 Exponga al nio a mltiples experiencias distintas utilizando ob etos cotidianos como la colonia, el
desodorante, lociones, polvos de talco, pasta de dientes, laca, crema o locin para despus del afeitado, etc.
2 Proporcione experiencias al nio mediante la utilizacin de especias y hierbas como la canela, menta,
chocolate, ajo organo, tila, etc.
3 Exponga al nio a los olores de distintas frutas y verduras como limn, naranjas a, manzana, pltano,
guisante cebollas, coliflor, remolacha, pepinillo, etc.
5 Proporcione al nio la oportunidad de oler distintos productos de limpieza.
6 Exponga al nio a los olores de la cocina: asados, vinagre, pan recin hecho, mostaza, bacon, etc.
8 Exponga al nio a los olores de exterior como hojas ardiendo, hierba recin cortada, barbacoa, pintura,
11 Utilice distintos recipientes con mezclas de flores secas. Utilice un aroma distinto para cada habitacin de la
casa.
12 Cuando baa al nio, utilice gel de bao con aroma.
13 Al lavar al nio, utilice jabones olorosos.
14 Encienda velas olorosas.
15 Asocie determinados olores a cada estacin del ao.
Estimulacin gustativa
1 Exponga al nio a sabores suaves: azcar, miel, manzana, fresa, cereales suaves, golosinas, etc.
2 Exponga al nio a sabores agrios como el limn, pomelo, lima, nata lquida, yogurt, pepinillos, etc.
3 Exponga al nio a sabores cidos: chocolate cido, t, caf, vinagre, canela, mostaza, etc.
4 Exponga al nio a sabores salados: sal, patatas fritas, anchoas, aceitunas, etc.
5 Exponga al nio a gran variedad de sabores: ans, menta, cerveza sin alcohol, guirlache, etc.
6 Mantenga al nio cerca de ud. mientras cocina, comparta los ingredientes a medida que los utiliza.
7 D al nio dulces de distintos sabores.
8 Compre distintas pastas de dientes. Prubelas con el nio.
9 De al nio distinto tipo de refrescos.
10 Experimente con distintas variedades de pan.
11 D al nio distinto tipo de jugos de frutas y verduras.
12 Introduzca sabores de especias como la pimienta (hgalo gradualmente).

2. ESTIMULACIN SENSORIAL ORAL.
Acercamiento hacia la boca:
Primero empezamos tocando las estructuras peribucales no de forma suave sino con tacto firme ( mejillas,
mentn ,labios) con los dedos o con algn objeto (anillo de denticin).
En la boca:
Podemos utilizar un cepillo suave para que el nio comience a sentir estmulos en sus dientes y en las partes
blandas de la boca ( lengua).

Comenzaremos por los dientes incisivos progresando hacia los molares conforme el nio se relaje y permita una
mayor apertura de la boca .

Cepillado: aprovechamos el cepillo de dientes para seguir estimulando las estructuras bucales ( tomar
conciencia de la presencia de los dientes, la lengua).

Promover el cierre de la boca y la deglucin: suministrar unas gotas de lquido amargo ( zumo de naranja o de
limn) en la lengua y facilitar el cierre de la boca con el dedo ndice o el pulgar sobre el mentn y el tercer dedo
en la base de la lengua. Si la deglucin no se produce de forma automtica se estimular presionando la base de
la lengua con el tercer dedo de nuestra mano.
Promocin de la masticacin: con sacos de mascar rellenos de algn alimento llamativo, con cucharas de
silicona, mordedores, pelotas con relieve

La postura del nio ser en sedestacin y con la cabeza alineada (nunca con el cuello en extensin para evitar
atragantamientos y aspiraciones)
El descubrimiento de sabores podemos asociarlo a los olores e incluso a los colores de los alimentos que el nio
est probando.

Ejemplo: rociamos un objeto que el nio lleva a la boca con el sabor de la fresa al mismo tiempo que en la sala
ponemos en el dispensador de aromas el olor a fresa y el color del disco de luz es el rojo.






Oral Motors:
SESION 1
Posicin: silla de comer, frente al menor.
Materiales: Burbujas, toothes, vibrador, mordedores, baja lenguas
1. Mostrar un toothes, ponerlo en la mano del menor, que el interactue con el material.
2. Ponerlo en vibrador que el menor sienta la vibracin en manos brazos, cuello cara.
3. Poner el vibrador en boca.
4. Boca boca introducir toothes dentro de boca , en cada mejilla.
5. Luego con vibrador.
6. Dejar que le menor interactue con vibrador.
7. Introducir vibrado en boca.
8. Usar mordedores (rojo) 10 veces por cada mordida.
9. Usar baja lengua, poner con cinta adhesiva, pesos en los extremos, mostrar como deben ponerse en boca, que
pueda mantenerlo con los labios
10. Mmmmm digo mmmm. (ayuda prompt)
11. Ma! Ma!
12. Refuerzo positivo burbujas
13. Baja lengua otra vez
14. Digo b aba.. prompt.
15. Burbujas?... digo burbujas..
16. Imitacin de soplo
17. Que el nio sople.
18. Revienta.. pops!! Pops!!
19. Pormpt pop!!
20. Burbujas
21. Dime ms porfavor.
22. Paps!
23. Burbujas.
24. Soplar pitos.