¡huiD en perspectiva

Cómo representar objetos sólidos z

A la hora de representar objetos sólidos sencillos, limitados por caras
planas, lo primero que hay que hacer es situarlos, de manera que sus
ejes fundamentales sean paralelos a los ejes de coordenadas. A conti-
nuación, si es posible, se traza la planta del cuerpo y se levantan líneas
paralelas al eje Ol por los diferentes vértices, sobre las que se lleva la
altura del cuerpo. También se puede dibujar el perfil de la figura y tra-
La perspectiva isométrica utiliza un sistema de coordenadas constl- zar líneas paralelas a los ejes X o y, dependiendo de si dicho perfil se
tuldo por tres ejes que forman entre sí ángulos de 120·. ha dibujado en el plano YZ o en el XZ. Sobre esas líneas se llevarían la y
longitud o la anchura del cuerpo.
x
Trazado de un obieto sólido en perspectiva
Una vez marcadas las distintas magnitudes sobre las Hneas que se
isométdcB.
Los ejes de coordenadas se denominan X, Yy Z: se cortan en el origen han trazado, se unen los puntos para cerrar la figura.
O, y forman, dos a dos, tres planos de referencia o de coordenadas
que se denominan de la manera siguiente: al plano XY se le llama no-
rlzontal: al XZ, vertical o vertical primero, y al YZ, de perfilo vertical se·
gundo. Sobre el eje X se mide la longitud; sobre el Y, la anchura, y en el
Z se sitúa la altura.

Cómo representar un punto

La perspectiva caballera utiliza un sistema de ejes de coordenadas
El procedimiento para representar un punto en el sistema isométrico
formado por tres ejes, dos de los cuales forman un ángulo de 90·,
recuerda mucho a la manera de representar un punto del plano en sus
ejes de coordenadas. la clave está en llevar las coordenadas del pun- mientras Queel tercero forma un ángulo libre respecto de los otros
to a los ejes y trazar desde allf paralelas a los otros ejes. En el lugar dos, aunque lo normal es situarlo a 135· de cualquiera de ellos.
en el que se cortan las líneas paralelas, allí está nuestro punto.
y/
En el ejernplo del dibujo inferior, se representa el punto P (3, 5, 2). Se En el eje de coordenadas X, se mide la anchura de los objetos; en el
Trazado de 105 ejes en la perspecllva tsoméutce.
lleva sobre el eje OX el valor 3, y sobre el eje OY,el valor 5. Se traza por eje Z, la altura, y en el y, la profundidad, Estos tres ejes definen, dos a
l" XZ
dos, los tres planos de coordenadas: el plano XYes el horizontal; el :>
el punto marcado en el eje OX una Ifnea paralela al eje OY, y por el pun-
XZ, el frontal, y el YZ, el plano de perfil. YZ ~
-c frontal
to marcado en Oy, una paralela a OX. Las dos lineas se cortan en un
Si representáramos los objetos llevando sobre cada uno de los ejes Perfil Ancho
punto por el que se traza una paralela al tercer eje. Al llevar sobre esta
línea la tercera coordenada, es decir, el 2, habremos conseguido repre- las medidas reales, se generarfa una sensación visual de excesiva pro- ."rt"''fr
sentar el punto P. Dibuja, en perspectiva caballera, el fundidad, por lo que se establece una reducci6n de todos los segmen- fr'
~..§'
Horizontal
rectángulo cuyos vértices son los tos que son paralelos al eje Y; es decir, se reduce intencionadamente ~,? XY
Cómo trazar figuras planas puntos (2, 1, O}, {3, 1, O}, (2, 4, O) Y la protundídad de los diferentes objetos. los coeficientes de reducción
(3,4,0). más usados son 2/3 y 1/2. Trazado de los ejes en la nerscecüva calJs1(&
Paratrazar figuras planas sobre cualquiera de los planos de coordenadas
o de referencia, basta llevar sobre los ejes correspondientes de cada pia-
no las medidas que tiene la figura, trazando, a continuación, líneas para- A partir de ese rectángulo, dibuja
lelas a los ejes del plano hasta que se corten. Cuando las figuras planas un prisma de 2 unidades de altura.
son algo complicadas, será necesario ayudarse de líneas auxiliares.

z
Perlll

2 3
y/ x i

I Planta
Perspectiva
caballera

lo L es« . •
 écnica. Obtener las vislas de una, figura
Si queremos representar un objeto con claridad, tendremos En cada vista se dibujarán las Ifneas del contorno del objeto y
Que dibujar todas las vistas necesarias para que este quede las de las arista s resultantes de la intersección de dos pia-
perfectamente definido en todos sus detalles. Salvo objetos nos diferentes.
muy complejos, suele ser suficiente con el alzado, la planta y
un perfil.
z
Lo primero que se debe hacer es dibujar los ejes coordena-
dos y situar e I objeto de manera que sus ejes fundamentales
sean paralelos a dichos ejes.
o
De entre las diferentes vistas del objeto, elegiremos como al-
zado aquella que aporta mayor información por el nüme ro de
detalles y peculiaridades que recoge.
y
x y
En el ejemplo que Vamos a desarrollar, lo situamos en la di- Ejes coordenados
rección del eje oy, por lo que el alzado resultará de la proyec- x
ción del objeto sobre el plano vertical XOZ; el perfil derecho
será la proyección sobre el plano vertical YOZ y la planta la
proyección sobre el plano horizontal XOY. Planta: proyección sobre XOY

x
Alzado: proyección sobre XOZ

Perfil: proyección sobre YOZ

derecho

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~

Vistas según
el sistema
Planta europeo. ~

z 111 REPRESENTACIÓN
Represenlación de un punlo
en el sEs/emo ¡sorné/rico.
z
A[l A,7)
y x
Represen/ación de un segmento.
e-
•
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··
4
PERSPECTIVA ISOMÉTRICA
L a perspectiva isomérrica es un sistema de representación que utiliza
eres ejes que se cortan en el origen y que forman entre sí ángulos de
120". El eje vertical, Z, es el de las alturas, y los dos ejes X e Y represeman
el ancho y el fondo, respectivamente. Los tres ejes forman, dos a dos. tres
planos de referencia o de coordenadas, El plano XX es el horizontal; el
XZ, el vertical, y el YZ, el de perfil. En el eje X se miden las longitudes; en
el Y, las anchuras, y sobre el Z, las alturas.
DE PUNTOS, RECTAS
Y fiGURAS PLANAS
La representación de un punto en el sistema isornétrico conocidas sus tres
coordenadas, por ejemplo, el puntO A(4, 6, 3), se realiza de la forma si-
guiente:
Se lleva sobre el eje X el valor 4, y sobre el y, el valor 6, trazándose a conti-
nuación por dichos puntos dos líneas paralelas a los ejes y y X, respectiva-
mente, hasta que se corten.
Por el puma de intersección de las dos lineas dibujadas anteriormente, se
traza una tercera linea, paralela en este caso al eje Z. Si sobre esta línea
se lleva el valor 3, se tendrá la representación del ptmto A buscado.
La representación de una recta o de un segmento se lleva a cabo a partir de
dos pumas cualesquiera de la recta, o de los extremos del segmento. Re-
presentados los dos puntos, solo será necesario trazar la recta que pase por
ellos o unidos directamente para obtener el segmento. En la figura se re-
presenta el segmento de extremos A(l, 4, 7) y B(5, ..;.3,2).
La representación de figuras planas en el sistema isométrico se apoya fun-
damentalmente en el paralelismo de los contornos de las figuras a los ejes
de coordenadas del sistema. En el caso de que existan contornos o aristas
no paralelas a los ejes, es necesario contar con la ayuda de rectas auxiliares.
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z
10
10
y x
Representaciónde uno figuraplano.
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g REPRESENTACiÓN DE CIRCUNFERENCIAS z
La representación de circunferencias en el sistema isométrico es compleja,
dado que las circunferencias se transforman en elipses. Como estas son la-
boriosas de realizar, sobre todo cuando se dibujan a tinta, se han plantea-
do varios procedimientos para sustituir el trazado a mano de la elipse por
óvalos trazados con el compás mediante arcos de circunferencia. De entre ¡
¡
los distintos procedimientos, el método de los cuatro centros es de los más
sencillos.
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Este método se realiza de la siguiente forma:
1. Se dibuja un cuadrado cuyo lado sea igual al diámetro de la circunfe-
rencia. A continuación se trazan las diagonales, que se cortan en un
punto, que será el centro tanto del cuadrado como de la circunferencia.
2. Por el centro obtenido se trazan líneas paralelas a los lados del cuadra-
do, cortando a.este en cuatro puntos: A, B, e y D.
3. Los extremos de la diagonal más pequeña son dos de los cuatro centros y
que buscamos.
4. Los dos centros restantes son los puntos de corte de las líneas, que, par-
tiendo de los extremos de la diagonal pequeña. van a parar a los puntoS
A, B, C, y D. .
5. Con centro en los puntos 1, 2, 3 y 4 y radios respectivos los segmentos
le. 2B,3A, 4D, se trazan los cuatro arcos de circunferencia. y
x
!II REPRESENTACiÓN DE CUERPOS SÓLIDOS Representadón de circunferencias
La representación de cuerpos sólidos sencillos, que están limitados por caras en 105 trespionos.
planas, se plantea situando la figura de manera que sus ejes fundamentales
sean paralelos a los ejes de coordenadas.
Una referencia fundamental que sirve de guía al dibujo, consiste en enmar-
car los cuerpos en otros más sencillos, como cubos o prismas, que se emple-
an como elementos auxiliares. .
El dibujo se suele iniciar trazando la planta del cuerpo y levantando por
sus diferentes vértices líneas paralelas al eje Z sobre las que llevar la altura
de las diferentes aristas. En otras ocasiones, se puede trazar también el per-
fil o el alzado y dibujar rectas paralelas a los ejes X e y sobre las que llevar
las longitudes o las anchuras, respectivamente.
Una vez marcadas las distintas magnitudes sobre las líneas paralelas que se
han trazado, se unen los puntos para cerrar la figura.
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Representación de un cuerpo sólido en perspectivo isornélrico. Vistosdel cuerpo só/ldo.

Repre!>entación de un cuerpo plano
en codo uno de los tres
planos de referencia.
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PERSPECTI VA CABAllE RA
E n la perspectiva caballera, los ejes de coordenadas tienen una disposi-
ción tal que dos de ellos forman un ángulo de 90°, mientras que el
tercero forma un ángulo libre con respecto a los otros dos, aunque lo nor-
mal es situarlo a 1350 de ellos. En el eje X se miden las anchuras; en el y,
las profundidades, yen el Z, las alturas. Estos ejes forman, dos a dos, tres .
planos de referencia: el TI es el plano horizontal; el XZ, el frontal. yel
YZ, el plano de perfil
Si representáramos los objetos llevando sobre cada uno de los ejes de coor-
denadas las magnitudes reales, tal y como se hace en la perspectiva isorné-
trica, se tendría una sensación visual de excesivaprofundidad, por lo que
se establece una reducción de codas las magnitudes que son paralelas al eje
y. Así, se reduce intencionadamente la profundidad de los diferentes obje-
tos, con lo que se obtiene una mayor sensación de realismo. Los coeficien-
tes de reducción que más se emplean son 1/2 y 2/3.
III REPRESENTACiÓN DE FIGURAS PLANAS
La representación de figuras planas en la perspectiva caballera es similar a
la que se hace en isométrica, aunque hay que tener muy en cuenta la re-
ducción que hay que hacer de las magnitudes paralelas al eje Y.
Para dibujar cualquier figura, trazaremos líneas paralelas a los ejes de coor-
denadas, pero mientras que las formas planas que son paralelas al plano
frontal (XZ) mantienen su forma original, las que se representan en los
planos horizontal (XY) y de perfil (YZ) quedan deformadas y reducidas en
el sentido del eje Y.
111REPRESENTACIÓN DE CIRCUNFERENCIAS
La representación de circunferencias es una de las construcciones más
complicadas, sobre todo porque el trazado final hay que hacerlo a mano.
Básicamente, el procedimiento es igual al que se emplea para otras figuras
planas; por lo tanto, las circunferencias que se dibujen paralelas al plano
frontal mantienen la forma original, mientras que las que se dibujen para-
lelas a los otros dos 'planos se transforman en elipses. Los pasos que bay
que dar para su representación son los siguientes:
1. En el plano frontal se traza una circunferencia del mismo radio que la
que se quiere representar, y que servirá de circunferencia auxiliar.
2. Si la circunferencia se va a representar en el plano horizontal, o en uno
paralelo a él, se trazan en la circunferencia auxiliar líneas que la corten
y sean paralelas al eje Z. Si la circunferencia se va a representar en el
plano de perfil, o en uno paralelo a él, las líneas que cortan a la circun-
ferencia auxiliar tienen que ser paralelas al eje X. Como a partir de ca~
da línea que se dibuje se van a obtener dos puntos de la finura elipse,
cuantas más líneas se dibujen, más pumos se tendrán para trazarla. Si
el número de líneas es excesivo, el dibujo se puede hacer farragoso.
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3. Desde los puntos de corte de los ejes con las líneas que se han trazado, z
se dibujan lineas paralelas al eje Y.
4. A partir de estos puntoS de corte y sobre las últimas líneas dibujadas,
se llevan las distancias, una vez aplicado el correspondiente coeficiente
de reducción, que existen desde los puntos de corte de las recras traza-
das sobre la circunferencia auxiliar hasta el eje de coordenadas.
En definitiva, y teniendo en cuenta la reducción aplicada, la distancia
que hay desde el puntO PI al eje X es la misma que la que hay desde el
punto Ql a dicho eje; la distancia de P2 al eje X es la misma que hay
. desde dicho eje al punto Q2, y así, sucesivamente.
5. Uniendo a mano todos los puntOs obtenidos, se hallará la representación
de la circunferencia deseada. Con mucha práctica y algo de buena volun- z
tad, se llegan a trazar circunferencias con cierra facilidad y destreza.

IIJ REPRESENTACiÓN DE CUERPOS SÓLIDOS

La representación de cuerpos sólidos sencillos se inicia buscando la posi-
ción ideal para la representación, que es aquella en la que los cuerpos tie-
nen sus ejes paralelos a los del sistema de coordenadas. A continuación,
lo más sencillo suele ser dibujar la planta de la figura, desde la que se le-
vantan líneas paralelas al eje Z, sobre las que llevar las alturas correspon-
dientes. La unión de los pUntos así obtenidos nos permite completar el
dibujo.
y
Trazado de circunferencia en el plcmo
horizontal y de perfil, empleando una
circunferencia auxiliar.

Representación de un cuerpo sólido en perspectivo cobolfero.

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 Dada lLD.a curva situada, por ejemplo, en el plano
horizontal del sistema diédrico (parte superior de la ñ-
gura), para representarla en el plano XOY de caballe-
ra, basta pasar, punto a punto de ella, de uno a otro
sistema, teniendo en cuenta que las rectas paralelas
al eje y se reducirán según el coeficiente del sistema;
tenemos, pues, 1"-2" de la figura superior igual al "-2"
de la figura inferior y las rectas 1"-1, 2"-2, etc., son pa-
ralelas al eje Y, pero reducidas.
10. Perspectiva caballera de la circunfe-
rencia
La única dificultad que presenta la perspectiva ca-
ballera es el trazado de la proyección de la circunfe-
rencia que, salvo en un caso, es una elipse.
En la Fig. 20 se dibuja la perspectiva de la circun-
ferencia de radio R, situándola en cada uno de los pla-
nos. Coeficiente de reducción = 0,6.
_Se consideran dos diámetros perpendiculares AB y
CD y, para facilitar el trazado, se supone inscrita en el
cuadrado N-M-P-Q
.~R_ __jQ__R_
I
IR
Fig.20
- Circunferencia en el plano XOZ: La proyec-
ción es la misma circunferencia de radio R Se indica
el cuadrado circunscrito a ella
- Circunferencia en el plano XOY La proyec-
ción es una elipse. Por el centro O se traza CD parale-
lo al eje X. siendo OC = OD = R; por O, se traza AB pa-
ralelo al eje Y, siendo OA = OB = i (radio reducido
según el coeficiente del sistema). Por paralelas se
puede dibujar el romboide N-M-F-Q, cuyos lados son
- -
paralelos a los diámetros conjugados CD y AB de la
elipse. Esta elipse, que está inscrita en el romboide,
se debe trazar con lápiz, a mano alzada, y después pa-
sarla a tinta con plantilla de curvas. Este es el método
más rápido y que menos lineas reqwere.
~ Circunferencia en el plano YOZ: Como en
el caso anterior por O se trazan los diámetros conju-
gado~-B paralelo al eje Z y sin reducir, OA = OB =
R, Y CD, paralelo al eje Y y reducido según el coefi-
ciente elegido, es decir, OC "" OD = r = 0,6 R. El tra-
zado de la elipse se hace como en el plano XOY Pién-
sese que el hecho-de tener que ser la elipse tanqente
al romboide N-M-P-Q, facilita de forma considerable
el trazado.
En el caso de elegir un sistema con un coeficiente
11"" 1 (caso no recomendado), en el eje Yno habría re-
ducción y las elipses se pueden sustituir por óvalos de
forma aproximada; los óvalos resultan algo achatados
o recortados respecto a la elipse
.r=«:>.
Enrla Fig. 21 e sustituye la elipse del plano XOY
por un o '. e tornan los segmentos OA = OB = OC
= OD = R; se construye el romboide N-M-P-Q; por los
puntos de tangencia A, D, B y e se trazan las norma-
les o perpendiculares a los lados del romboide; estas
perpendiculares se cortan en los puntos C1, C2, C3 y
C4, que son los centros de curvatura de los arcos del
óvalo.
Con el compás y centro en Cl, se traza el arco c=A;
con centro en C3 se traza el arco A-D; con centro en C",
el arco D-B y con centro en C2 el arco B-C, que cierr~
el óvalo.
Este procedimiento sólo sirve para el caso de que
no haya reducción sobre el eje Y y además requiere
más tiempo y precisión en el trazado.
v
Q
el
, Fíg.21
 El mismo procedimiento se sigue cuando la cir- tos de tangencia. Luego, cornose ha indicado, se ;;ra-
cunferencia está en el plano YOZ o en planos parale- za la elipse a lápiz,a mELjD alzada, o bien con planti-
los a él (Fíg. 22). lla.Para pasar a tinta se utilizará la plantilla de curvas

Se recomienda utilizar el método de los diámetros En la Fig. 23 se representa la perspectiva de la cír-

conjugados y ayudarse de las tangentes a la elipse en cunferencía situada en cada uno de los tres planos del
los extremos de estos diámetros. Las tanqentes deben sistema, obteniendo puntos de las elipses por el mé-
trazarse muy finas y sólo en la proximidad de los pun- todo de haces proyectivos, ya conocido.

M Z

Fig.22

Pig.23