I. E.

JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

EL AGUSTINO -2023
SABIAS QUÉ ……..
 Es un logo icónico y fácil de identificar por los
usuarios, que a la vez provoca curiosidad, pues
¿cuál es la relación entre una sirena y el café?
¡Definitivamente, es la atracción!

Además, su tono verde sólido habla de avance y

seguridad, y todo mundo quiere iniciar su día así.
Logo de Starbucks

A través del diseño de logo, la imagen

corporativa que marca Pilsen Callao es clara: es la
primera cerveza del país, está asociada a la
autentica amistad, reconocida por su tradición y
experiencia cervecera, así como a su sabor
tradicional.

Logo de Pilsen Callao

 La flecha en amazon, aparte de simbolizar una sonrisa,
comienza en la letra “a” y termina en la letra “z”, lo que
implica que venden todo de la a la z.

Logo de amazon
Los colores brillantes y vibrantes del logo actual pretenden
reflejar el espíritu de la audiencia de esta aplicación, que
es muy diversa.

Los usuarios ya no eran solo fotógrafos, sino que incluían a

los millennials, a la generación Z y a algunas de las marcas
e influencers mas grandes del mundo.
Logo de Instagram
La simplicidad del logo se lleva a cabo con una fuente en
minúsculas, que muestra las intenciones relajadas del sitio
de la marca: sentarse, conectarse con amigos y familiares,
y entretenerse

la psicología del color, el azul despierta el optimismo y

suele asociarse a las empresas de alta tecnología.
Logo de Facebook Combinado con el blanco, la composición resulta fresca y
dinámica.
 Propósito:

Aplica el método de Design Thinking para la creación de

Logotipos y respetando las cinco fases.
 DISENG THINKING
APLICADO A LOS LOGOTIPOS

Lic. Juan Carlos Gerundas Asto

Grado y Seccion: 4 F
¿Creatividad o innovación?

¿Qué es el diseño centrado en

personas (DCP)?

¿Para qué?

¿Que es Desing
Thinking?
INNOVACIÓN Safisface necesidadeso mejora una situación

“Duplicar una idea puede no ser un acto creativo, aplicarla ante un problema y
contexto en el que nunca se aplicó puede ser considerada una innovación”
HABLEMOS DE CREATIVAD
EL PENSAMIENTO CREATIVO
El pensamiento creativo, combinación de dos tipos de pensamientos que de forma conjunta
canalizan nuestra capacidad de crear. Obviamente estamos más acostumbrados al análisis
(porque así nos han enseñado) que al desarrollo intuitivo (aquel que utilizábamos cuando
éramos niños de forma más frecuente).

PENSAMIENTO ANALÍTICO
PENSAMIENTO INTUITIVO
racional
imaginativo
tradicional
disruptivo
concreto objetivo
radical
verbal
subjetivo
visual

DOS PENSAMIENTOS, DOS MOMENTOS

El pensamiento creativo, surge entonces de una inicial capacidad generadora de opciones
conocida como divergente y la posterior elección , más concreta basada en criterios de síntesis
racional, de las opciones más prometedoras (en función de los criterios establecidos) conocida
como convergente.

DIVERGENCIA CONVERGENCIA
EL DCP Es la aplicación
de conocimientos, habilidades,
herramientas y técnicas a las
actividades del proyecto para
responder de una manera nueva y
efectiva a las exigencias

⚫ ¿Qué es el
DCP?
 DISEÑO CENTRADO EN LAS PERSONAS
El diseño centrad en la personas es un procesos que se usa para crear
soluciones nuevas en el entorno de la organización. Estas soluciones
incluyen productos, servicios, espacios, procesos, organizaciones y modos
de interacción.

La razón por la que este proceso se llama “centrado en las personas” es

por el hecho de que en todo momento, esta centrado en las personas para
quienes se quiere crear la nueva solución.

DESEABILIDAD

FACTIBILIDAD VIABILIDAD

Fuente: IDEO (2011). Human-Centered Design Toolkit: An Open-Source

Toolkit to Inspire New Solutions in the Developing World. Miami, EEUU:
IDEO.
(Versión en español: Diseño Centrado en Personas)
DESIGN THINKING
Es una metodología para generar ideas innovadoras que centra su eficacia
en entender y dar solución a las necesidades reales de los usuarios

PENSAMIENTO DE DISEÑO
¿COMO ES EL PROCESO?
5 pasos elementales

Exploración del entorno del reto Exploración del entorno de la solución

EMPATIZAR DEFINIR IDEAR EXPERIMENTAR EVALUAR

INMERSIÓN IDEACIÓN IMPLEMENTACIÓN

Empatizar con Evaluar el
los usuarios Definir, interpretar Idear propuestas de Experimentar con encaje de
para buscar lo que se ha valor a través de las propuestas más nuestras
patrones y descubierto y generación de prometedoras, propuestas
verdades encontrar áreas alternativas y su hablando con los para
ocultas. de oportunidad, la posterior selección usuarios a través e evolucionar.
inspiración para de aquellas más prototipos y
idear. prometedoras. aprendiendo.
Empresa de ventas de galletas artesanales
“KILULOKY” tiene un gran RETO:
Empresa de ventas de galletas artesanales
“KILULOKY” tiene un gran RETO:
Quieren desarrollar un logotipo que sirva para creación de una aplicación gratuita,
global y abierta al público llamada: “Kiluloki Galletas Artesanales”.

Su objetivo es fomentar la alimentación sana y balanceada de sus mascotas,

mediante galletas artesanales.

La necesidad general de la que parten es que muchas personas, no cuentan con tiempo
para preparar comida para los engreídos de casa perros y gatos, más allá de contar con
ingredientes saludables, sabores agradables y balanceados para su salud. Necesitan
saber con quién pueden contar cuando se trata de una alimentación responsable y
balanceada.

La única data que tiene es una encuesta que señala que el 48% de personas, de una
muestra de encuestas de 700 personas entre 25 y 55 años, atribuye como valor
principal en la alimentación de sus mascotas y cuidado, el 37% se centra en la compra
de alimentos procesados y el 12% comida que desechamos o sobras de nuestra
alimentación
EMPATIZAR : Comprender al usuario

▪ Profunda comprensión de las necesidades de los usuarios implicados en la

solución que estemos desarrollando, y también de su entorno.
▪ Debemos ser capaces de ponernos en la piel o en los zapatos de dichas
personas para ser capaces de generar soluciones consecuentes con sus
realidades.
▪ Técnicas utilizadas:
1. Mapa de Actores (a realizar en esta sesión)
2. Observación encubierta. Se hace cuando hay tiempo
3. Mapa de empatía (Emphaty Map Siguiente Sesión)
Empatizar: técnicas
DEFINIR : El reto o el problema
▪ Entender la realidad existente, poniéndonos en el lugar
de un usuario tipo.
▪ Seleccionar la información recopilada durante la fase de
Empatía y quedarnos con lo que realmente aporta valor
(insights) y nos lleva al alcance de nuevas perspectivas
interesantes. Identificaremos problemas cuyas
soluciones serán clave para la obtención de un resultado
innovador.
▪ Técnicas utilizadas:
1. Inmersión cognitiva
2. ¿Qué, cómo, porqué? Aumentar la capacidad de
observación. Tomar fotos.
3. SCAMPER (aumentar el número de ideas)
Insights: juicio de valor, pero con evidencias reales
▪ Conocimiento que muchas veces está oculto y hay que
descubrirlo
▪ Cuando salgo a almorzar encuentro lo siguiente:
Definir: imágenes
Inmersión cognitiva…ponerse en
los zapatos del usuario…actuar
como el. Hacer su rutina.

Fotos…fotos…fotos
IDEAR: Generar ideas se soluciones

▪ Generación de un sinfín de opciones. No debemos quedarnos con la

primera idea que se nos ocurra. En esta fase, las actividades favorecen
el pensamiento expansivo y debemos eliminar los juicios de valor. A
veces, las ideas más estrambóticas son las que generan soluciones
visionarias.
▪ Tormenta de ideas y prepararse para todo tipo de ideas creativas y
soluciones como sea posible
▪ Bienvenidas las ideas salvajes!!!
▪ Técnicas utilizadas:
1. Tormenta de ideas “brain storming”
2. Interacción constructiva, entrevistas
3. Visualización empática
Idear: técnicas utilizadas

1. Tormenta de Ideas – Ideas

salvajes

2. Interacción constructiva,
entrevistas

3. Visualización empática –
Comunicación empática
Experimentar : Modelo de la solución

▪ Volver las ideas en realidad

▪ Construir prototipos hace las ideas palpables y nos ayuda a
visualizar las posibles soluciones, poniendo de manifiesto
elementos que debemos mejorar o refinar antes de llegar al
resultado final.
▪ Técnicas utilizadas:
1. Mapa mental
2. Storyboard
3. Diseño de prototipos
Prototipar: técnicas utilizadas

▪ Mapa mental
▪ Storyboard
▪ Diseño de prototipos
Textear : Evaluar el prototipo

▪ Compartir su idea prototipo con uno o varios usuarios originales para

conocer su retro alimentación (feedback)
▪ Esta fase es crucial, y nos ayudará a identificar mejoras
significativas, fallos a resolver, posibles carencias.Durante esta fase
evolucionaremos nuestra idea hasta convertirla en la solución que
estábamos buscando.

▪ ¿Qué funciono, qué no funcionó?

▪ Técnicas utilizadas:
1. Presentación del prototipo
2. Preparación del pitch
Taller: Design Thinking
▪ Formación de Grupos (5 – 8 alumnos)
▪ Materiales: papelógrafos, plumones, post its, masking
tape.
▪ Mismo tema para todos (Desafío – Challenge): prototipar con la
metodología Design Thinking el logotipo de un producto que ayude
en la cocina de los hogares / un producto o servicio que facilite el
aprendizaje en la universidad
▪ Pasos a seguir:
1. Empatizar: mapa de actores
2. Definir: insights (2 o 3 por grupo)
3. Idear: tormenta de ideas
4. Prototipo: en papelógrafo con todos los materiales, mucha
imaginación, dibujo. Mostrar atributos, características
5. Testear: presentación a otro grupo.