FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

TALLER I CIV - 200
INDICE

Pág.

FICHA ACADEMICA……………………………………………………………………

RESUMEN……………………………………………………………………………

1. MARCO TEORICO……………………………………………………………….

1.1 Objetivos Generales

1.2 Objetivos Específicos

1.3. Definición y conceptos generales………………………………………

1.4. Modelo Físico Escala Reducida………………………………………………

1.4.1. Selección De Materiales………………………………………………

1.4.2. Selección de escala…………………………………………….

2. PLANEAMIENTO DEL TRABAJO (es lo planificado)

2.1. Plan de clases…………………………………………………………….

2.2. Recursos humanos…………………………………………………

2.3. Materiales y herramientas………………………………………

2.4. Presupuesto de materiales, equipos herramientas……………………..

2.5. Trabajo de taller y gabinete……………………………………….

2.6. Cronograma……………………………………………

3.-EL PRODUCTO (es lo ejecutado)

3.1. Trabajo en taller……………………………………

3.2. Trabajo en gabinete………………………………………………….

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CONCLUSIONES…………………………………………………………………….

A. Conclusiones sobre el trabajo…………………………………………….

B. Conclusiones sobre el programa docente asignaturas integradas…………….
B.1 Diseño gráfico I y II
B.1.1 Sobre objetivos
B.1.2 Sobre contenido
B.2 Ingles técnico I y II
B.2.1 Sobre objetivos
B.2.2 Sobre contenido
B.3 Materiales de Construcción
B.3.1 Sobre objetivos
B.3.2 Sobre contenido
B.4 Lengua Española
B.4.1 Sobre objetivos
B.4.2 Sobre contenido
B.5 Estática I
B.5.1 Sobre objetivos
B.5.2 Sobre contenido
B.6 Física I y II
B.6.1 Sobre objetivos
B.6.2 Sobre contenido

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………….

ANEXOS……………………………………………………………………………….

A.1. Fotos………………………………………………………………………….

A.2. Planos…………………………………………………………………….

A.3. Programa docente y asignaturas integradas…………………......……………

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A.4. Foto del producto concluido……………………………
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1. MARCO TEORICO

1.1. Objetivos Generales

Realizar un modelo de una estructura de sustentación a escala reducida (tinglado).

Conocer y utilizar manejo de escalas para construir nuestro modelo físico a escala reducida.

Realizar las diligencias que sean necesarias para la realización de nuestro producto.

Desarrollar destrezas para hacer manualidades que se requieren en el producto realizado.

1.2. Objetivos Específicos

Realizar las diligencias que sean necesarias para la realización de nuestro producto.

Cotizar materiales.

Realizar trabajos en taller (ensamble de producto)

1.3. Definición y conceptos generales

Se denomina tinglado a la estructura formada por un conjunto de piezas lineales (de madera
o metálicas) ensambladas entre sí, que se utiliza para soportar la cubierta inclinada de
algunos edificios. La disposición de la cubierta, a una dos, tres, cuatro o más aguas, influye
lógicamente en la característica de la armadura que debe sostenerla. Frecuentemente las
armaduras estructuralmente son celosías planas, aunque existen armaduras de otro tipo que
no son celosías.

En un primer apartado se explica cómo se organizan las distintas piezas de la armadura para
soportar los esfuerzos de tracción y compresión.

El término tinglado procede del francés antiguo “tingle”, que se refería a un “cobertizo”
posteriormente desapareció del francés  y en el siglo XVI apareció en el idioma holandés
que significaba “viga” aunque en la actualidad  es una palabra con una amplia gama de
acepciones.

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Puede significar cobertizo o tejado que sale fuera de la pared, y que sirve para proteger y
resguardar canchas, patios, etc. También puede hacer referencia a un armazón levantado del
suelo, por ejemplo: las canchas deportivas son cubiertas del sol por tinglados, para evitar la
radiación solar en las que se exponen las personas al poder realizar cualquier actividad
física.

Una cubierta está constituida por:

1.3.1. Tinglado metálico

Descripción de la obra:

Esta es una obra metálica tipo arco con pequeñas cerchas con una cubierta metálica, un
cable de tensión que sostenga la estructura metálica y pilares de hormigón armado. Esta
estructura es especialmente para una cancha deportiva de fustal con superficie de hormigón
la estructura tiene un lago de 50 metros y un ancho de 51 metros

La infraestructura tiene 8 pilares de un alto de 12,5 metros y arco de la cubierta tiene un

radio de 25,5 metros desde la superficie

Ubicación: se desconoce la ubicación ya que la estructura fue sacada de una página de

internet

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TINGLADO METALICO DE UNA CANCHA DE FUTSAL

1.4. Modelo Físico Escala Reducida

1.4.1. Selección de materiales

En el siguiente trabajo se realizará el modelo de escala reducida de un tinglado metálico, en

el cual escogimos como base de trabajo el metal ya que este material es más fácil de
trabajar y resulta más económico. También se necesitará pegamento, tornillos y alambres
para el ensamblado, ya que son los más adecuados para trabajar con este tipo de material y
con el fin de obtener un mejor acabado se hará uso de lijas y pintura.

1.4.2. Selección de escalas

La escala real es la relación existente entre un objeto y la representación del mismo se hace
la escala grafica que nos permite medir las distancias en el plano.

La escala reducida es el replanteo del plano en escala real, sujeto a modificaciones

transversales y longitudinales, en caso de que sea necesario, este plano nos sirve para
realizar la estructura en escala reducida.

La escala que se está utilizando es de 1:100

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2. PLANEAMIENTO DE TRABAJO

2.1. Plan de clases

El producto se llevará a cabo desde el 26/03/2018 hasta el 18/04/2018 las cuales se

repartirán en trabajos de taller y en gabinete.

PLANIACION DE CLASES FECHAS

Análisis de ficha académica y encuadre del
26/03/2018
producto
Elección de modelo físico a escala
28/03/2018
reducida y planificación del producto
Realización del plano, encargar material y
02/04/2018
cotización de materiales a utilizar
Realizar planos a escala real y reducida 04/04/2018
Ensamble y construcción del modelo
09/04/2018
escala reducida
Presentación de carpeta en borrador 11/04/2018
Presentación de carpeta 18/04/2018

2.2. Recursos humanos

Nuestro grupo consta de 6 estudiantes, uno de ellos nos facilitará obtener la mano de obra
en carpintería a precio bajo, mientras que uno se encargaran de hacer la modificación de
escala y realización de los planos en AutoCAD, un compañero brindara una computadora
portátil para transcribir la información obtenida y realizar el desarrollo de la carpeta, un
compañero brindara su casa para poder realizar el modelo a escala reducida

2.3. Materiales y herramientas

Para la selección de materiales se optó por la compra de madera tipo “OCHOA” debido que
es trabajable (semidura) para los pilares , mientras que para los arcos se optó por alambres
de tipo galvanizado, para las diagonales se utilizó una malla de alambre dulce y para la base
del modelo a escala reducida se utilizó cartón prensado

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MATERIALES PECIOS(bs) CARPETA PRECIO(bs)
alambre 25 folder  2,50
malla 15 impresión  
cartón prensado 20 total  
pintura en
aerosol(2) 38
gotita 10
EQUIPOS, HERRAMIENTAS ,
poxipol 15
TRABAJOS METALURGICO Y
pincel 6 CARPINTERO PRECIO(bs)
lija 2 alicate 0
acrilex 4.5 tiza 0
gasolina 10 tijera 0
Carton ondulado 6.5 soldadura 90
Alambre de amarre carpintero 150
total total  

2.4. Presupuesto de materiales, equipos herramientas.

MATERIALES  PRECIO(bs)
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS  
CARPETA  
TOTAL  

2.5. Trabajo de taller y gabinete:

El trabajo de taller y gabinete se realizará durante 3 semanas en las cuales se ejecutará en 7

clases y horas extras.

2.6. Cronograma

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CRONOGRAMA FECHA
Análisis de ficha académica y encuadre del
26/03/2018
producto
Elección de modelo físico a escala reducida
28/03/2018
y planificación del producto
Realización del plano e inicio de carpeta 02/04/2018
Cotizar los materiales para poder construir
04/04/2018
nuestro modelo a escala reducida
Compra de material para su posterior uso 05/04/2018
Llevar al carpintero la madera para que
pueda realizar los cortes de la medida de 06/04/2018
los apoyos
Llevar los alambres y mallitas al
07/04/2018
metalúrgico para la posterior soldada
Recoger el material metálico del soldador y
09/04/2018
del carpintero recoger las tablitas
Presentación en borrador de la carpeta 11/04/2018
Ensamble y construcción del modelo físico
14/04/2018
a escala reducida
Terminar los detalles del producto, pulir y
corregir los errores que presentan nuestra 15/04/2018
estructura
Corregir carpeta y completar partes del
índice que faltaban complementar al
16/04/2018
borrador mostrado al docente de la
asignatura
Finalización de la carpeta ya corregida para
su posterior impresión y su posterior 17/04/2018
presentación
Presentación y conclusión del producto del
18/04/2018
modelo a escala reducida

3. EL PRODUCTO

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3.1. Trabajo de taller

Para realizar la estructura, iniciamos comprando la madera “OCHOA” y lo llevamos l

carpintero para que pueda hacer los 8 pilares estando ya a escala, luego fuimos a comprar el
alambre galvanizado y la malla dulce y el cartón prensado para la base. Otro día en la casa
de un compañero se cortó los alambres para los arcos y la malla para las diagonales ya a
escala reducida, una vez teniendo los cortes de la malla y el alambre se fue a dejar a un
soldador para su posterior unión

3.2. Trabajo de gabinete

El trabajo de gabinete fue elaborado en horarios de clases complementando la carpeta,

también se realizó los planos en AUTOCAD, se modificó los planos por algunos
inconvenientes de presupuesto de la soldadura de los arcos