Guía de trabajo

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Instrucciones: vamos a desarrollar la siguiente guía, escucha bien

cada actividad e instrucción para poder realizarla. ¡Mucho éxito!
Recordemos… ¿Qué letras hemos visto?
Lectura.

Repasemos la lectura.

1. goma
2. aguja
3. lenguaje
4. mendigo
5. laguna
6. juego
7. lago
8. gota
9. paragua
10. jeringa
11. el mago elegante pidió un paragua.
12. el jugo de mango tiene mal aroma.
13. Me pongo el guante de la guagua.
14. ¡el domingo jugamos a la pelota!.
15. la iguana tomó la última gota de agua.

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Ahora para comenzar observaremos las siguientes imágenes. ¿Qué
tienen en común?. ¿Con qué sonido comienzan?

¡Exacto! con la letra /rr/, observala con atención.

Ahora es tu turno. Dibuja algún objeto, animal, etc que comience y/o
contenga la letra /rr/.
Encuentra dos intrusos por equipo.

Elige en cada palabra si lleva /r/ o /rr/

Encuentra 3 instrusos por equipo.
Encierra las imágenes que contengan /RR/

Completa el laberinto, solo con palabras con /r/ fuerte

Une los sonidos para formar palabras y escríbelas.

ga + to
Pinta el dibujo. Escribe la letra y palabra siguiendo el modelo. Escribe
el nombre de las imágenes. Piensa si es sonido es suave o fuerte y
completa la palabra con letra que corresponde.
Unir las sílabas que están en los globlos para leer las palabras y
escribirlas en las cuadrícula. Completa la palabra con la letra correcta
(r,d ó g). Unir las sílabas mirando las flechas y trasncribirlas.
Completar oraciones
 Practiquemos la lectura.
garra tarro
parra gorrión
torreja perrera
terremoto arrugado
entierro torre
gorro perra
amarro garrote
marrano mediterráneo
turrón enterrado
el perro mira atento la parra.
me tiraron un terrón de tierra en el
pantalón.
de lo alto del torreón el teniente mira la
pelea
el jarro tiene jugo de arándano y naranja
en el morral morado dejé mi gorra
mojada.
el perro tiene una garrapata pelirroja.