Liceo Municipal de Requínoa

Asignatura: Historia, geografía y ciencias Sociales.

Docente: María Graciela Caro Torres
Curso: 7° básico.
GUÍA DE TRABAJO
NOMBRE:________________________________________________________________________________

CURSO: _____ º ________ FECHA:______/__________/20__

OBJETIVO ⮚ Comprender la transformación del sistema político de Atenas mediante el análisis

de un esquema y fuentes escritas.
INSTRUCCIONES ⮚ Para responder, apóyate del texto escolar, pág. 76 hasta la 83.
⮚ En esta clase estudiaremos una polis, la más destacada, y de la cual proviene uno de
los más grandes legados, nuestro actual sistema de gobierno y el de la mayoría de
los países del mundo, nos referimos a LA DEMOCRACIA de la polis de Atenas.

¿CÓMO SE FORMÓ LA DEMOCRACIA EN ATENAS?

Atenas (polis ubicada en la península del Ática) se le conoce por ser la cuna de la Democracia.
Iniciando este proceso a partir de 508 a.C con Clístenes (pues no siempre tuvo esta forma de
gobierno), quien inició profundos cambios que permitieron llegar a esta forma de gobierno, que
significa “gobierno del pueblo”. Clístenes creo y aplico el principio de isonomía o igualdad de
todos los ciudadanos ante la ley, primera característica de la democracia.

Por otra parte, como medio de proteger al sistema democrático, creó el ostracismo, que consistía
en la posibilidad de enviar al exilio por diez años a cualquier sospechoso poner en peligro o
atentar contra el orden de la democracia. Esto se hacía por medio de una votación anual en la
Ekklesia, (en un fragmento de cerámica o en una concha de ostra) donde cada ciudadano podía
escribir el nombre de quien considerara pertinente exiliar. Si la mayoría votaba por una persona,
esta era obligada a abandonar la polis.
Siguiendo la senda de perfeccionamiento de la democracia, llega Pericles
en el 461 a.C, época que coincide con de mayor esplendor de Grecia,
conocido como “el siglo de oro”, este instaura la Mistoforia o pago a los
ciudadanos que ejercían algún cargo político, de esta forma se permitía que
cualquier ciudadano pudiera dedicarse a los asuntos de la polis.

 Responde…
1. ¿Por qué ostracismo puede ser considerado un mecanismo para limitar el
poder político en el sistema democrático ateniense? Explique

¿Por qué habrá sido importante instaurar la mistoforia a quienes ejercían cargos públicos?
LOS CIUDADANOS ATENIENSES
Los ciudadanos atenienses tenían obligaciones
militares y debían pagar impuestos. Pese a que el
sistema promovía una democracia directa donde se
esperaba la participación en los asuntos
concernientes a la polis y sus instituciones, este tenía
limitantes, ya que solo los hombres libres, mayores
de veinte años y nacidos en Atenas, podían tomar
decisiones; es decir, era una democracia restringida,
la mayor parte de la población residente en Atenas no
formaba parte de la ciudadanía, sino un reducido Extranjeros

sector de la población.

 Responde…
¿Quiénes eran ciudadanos en Atenas (requisitos) y cuáles eran sus derechos y deberes?

¿Quiénes eran excluidos de la ciudadanía?

¿Cómo se realizaba la participación de los ciudadanos en la asamblea en Atenas?

Juego: Ayuda a un ciudadano ateniense para que no se le
aplique el ostracismo.

Vista de la Acrópolis (parte más alta) de Atenas, donde

está el Partenón templo dedicado a la diosa Atenea.

LA DEMOCRACIA EN LA ACTUALIDAD

La democracia es un sistema de gobierno en el que todos participan en la elección de las

autoridades. En una democracia todos pueden opinar y este sistema, además, vela por el respeto
de los derechos al permitir la libertad y la igualdad. La organización política de Chile se basa en
que las decisiones de la comunidad deben tomarse con la aprobación de las mayorías y
respetando los derechos de las minorías. Los países que se organizan de esta forma se les
denomina democracia. Chile es una República democrática, sus autoridades son elegidas por la
ciudadanía y se ordena por las normas contenidas en la Constitución. Este documento además
asegura que se respeten los derechos humanos. En Chile la ciudadanía la componen todos los
mayores de dieciocho años, de nacionalidad o nacionalizados chilenos. Ellos son quienes pueden
elegir a las autoridades que gobernarán el país.

 Aplica……
Completa el siguiente cuadro comparativo entre la democracia ateniense y el actual sistema
democrático chileno de acuerdo a los indicadores de la tabla.