Comprensión y Redacción de Textos II Semana 1El correo

electrónico: ejercicio de transferencia

INTEGRANTES DEL EQUIPO

1. Britany Alexandra Rodriguez Beteta

2. Antonio Choccelahua Quispe
3. Luis Obed Cordova Meneses
4. andrei moreno hinojosa
 Comprensión y Redacción de Textos II
Semana 1

1. Lee la siguiente situación comunicativa y, a partir de ella, planifica la redacción de un

correo electrónico que responda a lo solicitado.

El director general de la ONG Educa Perú, Sr. Bruno Vásquez Torres, le ha enviado un
correo electrónico a uno de los analistas de esta organización con el fin de pedirle
información para la elaboración de un documento de trabajo, el cual será compartido,
posteriormente, con la comunidad educativa de Chiclayo.

De sgutierrez@educa.pe [Susana Gutiérrez Díaz]

Para bvasquez@educa.pe [Bruno Vásquez Torres]
CC
Asunto Solicitud de información sobre el bullying

Estimado Sr. Vásquez:

Es un gusto saludarlo, esperando que se encuentre bien de salud al igual que su familia. Referente a su solicitud
y como es de su conocimiento lo acordado en una reunión previa, se necesita información actualizada sobre el
bullying.

Las causas del bullying, pueden presentarse por diferentes factores. Por un lado, las causas pueden darse por el
entorno familiar. La violencia puede residir ante la ausencia de un padre o, por lo contrario, la presencia de un
padre violento. Las discusiones por las situaciones socioeconómicas o la mala organización en el hogar pueden
también contribuir a adoptar conductas agresivas en los niños. otra de las causas también puede ser que lo
padres utilicen ciertos métodos rígidos para corregir a sus hijos en los cuales priman las reglas demasiado
estrictas, por lo que de esta manera el niño puede llegar a “ser rebelde y propenso a ser víctima de bullying.

Por otro lado, los alumnos intimidados sufren sus efectos en diferentes esferas de su vida no solo escolar, sino
afectiva y personal por que se sienten infelices, inseguros e incluso llegan a somatizar el alto nivel de ansiedad
en el que viven. En ocasiones, los docentes son causantes de estos casos por una inadecuada llamada de
atención.

Por lo indicado líneas arriba sobre las principales causas de Bullying”. Agradeciendo su atención prestada, me
despido.
Espero su correo a la brevedad posible.

Atentamente,

Susana Gutiérrez Diaz

Analista de educación
Educa Perú
<www.educa.pe>
Av. Salaverry 220, Chiclayo, Lambayeque-Perú
Teléfono: (074) 615453 Anexo 10
. INTRODUCCIÓN
1.1. CONTEXTUALIZACIÓN: Otros nombres que recibe el maltrato escolar.
1.2. CONTROVERSIA (PREGUNTA): ¿Se evidencia bullying o maltrato escolar en los
Centros educativos del país?
1.3. TESIS: (OPINIÓN): A mi parecer, sí se evidencia bullying en los centros
Educativos del país.
1.4. ANTICIPACIÓN: A continuación, presento la defensa de mi tesis
II. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2
2.1. Tipos de bullying
2.1.1. Hostigamiento
2.1.1.1. Instituciones desinformadas
2.1.1.2. Instituciones sin disciplina
2.1.2. Violencia
2.1.2.1. Ausencia de un familiar
2.1.2.2. Maltrato en su entorno
2.2. Alternativas de la solución
2.2.1. Capacitación del personal docente
2.2.1.1. Capacitación por autoridades respectivas
2.2.1.2. Capacitación por psicólogos
2.2.2. Capacitación de los alumnos y familiares
2.2.2.1. Acompañamiento psicológico
2.2.2.2. Mediación del bullying

4. Cierre:
5. Despedida: Atentamente,
6. Firma corporativa:
Nombre completo: Susana Gutiérrez Díaz
Cargo: Analista de educación
Nombre de la empresa: Educa Perú
Web institucional: <www.educa.pe>
Dirección: Av. Salaverry 220, Chiclayo, Lambayeque-Perú
Teléf. (074) 615453 Anexo 10

Ahora, asume que tú eres Susana Gutiérrez Díaz, analista en educación, por lo que
debes planificar la información para responder el correo electrónico. Para ello,
construye el esquema de producción del texto según lo estudiado en clase. Luego,
redacta la versión borrador.
 De sgutierrez@educa.pe [Susana Gutiérrez Díaz]
Para bvasquez@educa.pe [Bruno Vásquez Torres]
CC
Asunto Solicitud de información sobre el bullying

Estimado Sr. Vásquez:

Es un placer dirigirme a usted. Como es de su conocimiento, es importante mantenernos informados

sobre el bullying y de esta manera mantenernos precavidos durante el todo el año escolar.

Como ya sabemos el bullying es el acoso físico o psicológico, existen varios tipos que pueden ser
provocados por sus propios compañeros e incluso hasta por el propio docente. El bullying por
hostigamiento es dada por diversas dinámicas como la persecución, mensajes de desprecios,
humillación e incluso odio. Este tipo de acoso puede estar dándose debido a que existen Instituciones
Educativas sin información para contrarrestar o identificar el acoso en el alumnado. Asimismo,
existen Instituciones Educativas que no cuentan con la debida disciplina para el manejo del
alumnado. Por otro lado, el acoso por violencia puede ser desde un maltrato simple a una golpiza e
incluso hasta una violencia sexual. El acoso por violencia se desarrolla mayormente en su hogar
debido a que el entorno en el que vive el niño es poco afectivo, esto quiere decir, que no se expresan
mucho los sentimientos, por ejemplo, la ausencia de algún familiar ya sea el padre o la madre.
Asimismo, un niño que ejerce bullying sobre otro, puede ser emocionalmente inestable porque
mayormente en su hogar sufre de humillaciones y maltratos por parte de los adultos.

Existen alternativas de solución para evitar el acoso en las Instituciones Educativas. Una de ellas es la
capacitación del personal docente, la cual es importante para identificar el acoso antes de que se
vuelva grabe. Primeramente, los docentes deben de capacitarse por las Direcciones regionales de
educación y las UGEL que cuentan con un sistema de información para la precaución de esta.
Segundo, los docentes deben de tener capacitación dada por la institución educativas con ayuda de
psicólogos. Por otro lado, la capacitación de los alumnos y familiares también es una alternativa de
solución dado que la acción de violencia se origina desde los hogares y muchos de ellos no cuentan
con la respectiva información. Para capacitar a los familiares y alumnos se deben dar sesiones con los
psicólogos juntamente con un debido acompañamiento hasta que sea pertinente. Asimismo, la
mediación del bullying, es decir, la información por diferentes medios como, volantes, reuniones con
los padres de familia o cursos al alumnado.

Los puntos indicados anteriormente son tipos de este problema social y alternativas de solución del
bullying. Ante ello, podemos solucionar los casos de bullying o detenerlos a tiempo en las
Instituciones Educativas para el inicio del año escolar y poder trabajar con la tranquilidad necesaria.
Le agradezco la atención prestada.

Atentamente,

Susana Gutiérrez Díaz

Analista de educación
Educa Perú
<www.educa.pe>
Av. Salaverry 220, Chiclayo, Lambayeque-Perú
Teléfono: (074) 615453 Anexo 10