DOCENTE: Liliana Paz Ramos

LENGUAJE I
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Dra. Liliana Paz Ramos

EL PÁRRAFO Y LOS VICIOS DE EXPRESIÓN

Los vicios de expresión son formas de construcción inadecuados que dificultan la correcta interpretación de un mensaje
oral o escrito. Generalmente, son errores de gran difusión producto de una expresión descuidada o falta de respeto a las
normas de nuestro idioma.
Se presentan en niveles tan diversos como el fonético (pronunciación, dicción), el sintáctico (estructura de la palabra u
oración), el pragmático (uso a través del tiempo) y el semántico (significado). A continuación, estudiaremos los vicios más
frecuentes. Veamos:

1. El BARBARISMO
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. Miss, miss, vuelva a explicar el ejercicio, porfis. 1.
2. Empréstame tu engrampador 2.
3. Ojala no hayga clases. No hize el trabajo. 3.
4. Él tuvo está rompido 4.
5. Todos estábanos atentos al profesor. 5.
6. El resultado del exámen no satisfacera a mis padres 6.
7. Hijito, compra un ace “Ariel”. 7.
8. Denantes yerré, perdóname. 8.
9. Voy a googlear un rato por la red. 9.
10. El avant premier del film “Civil War” fue muy 10.
concurrido.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

Conoces barbarismos relacionados con tu carrera que deberías evitar. Qué términos deberías usar:

1.1. Extranjerismos
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. Please, mándame el trabajo por email. 1.
2. Los jóvenes se trollean por Facebook. 2.
3. El bullying aumenta cada vez más en las escuelas. 3.
4. No pude download el software del link que me 4.
recomendaste.
5. Le regalaron una tablet y un smartphone. Ahora 6.
podrá hacer screenshot de las clases.
6. El principal problema al que se enfrenta cualquier 7.
start-up es la falta de financiación.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

1.2. Metaplasmos
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. Desapártate, esto es peligroso. 1.
2. Pónete unas chelas bien helenas. 2.

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3. Gentes, nadies quiere más cafeces. 3.

4. Eso es mentira, mano. 4
5. Estoy asa´o, el plan no salió como quería, ps. 5.
6. Profe, no deje tanta tarea de Mate. 6.
7. El mionca chocó contra un poste. 7.
8. La jeringa de mi rioba es la más pulenta.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

1.3. Arcaísmos y neologismos

Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. El a-quo ha interpretado de manera incorrecta 1.
el artículo 1345° del Código Civil
2. Como aparece en el documento en fojas 40. 2.
3. Debo organizar mi curriculum vitae. 3.
4. La sesión será válida si hay quórum.
5. Ser youtuber y tiktoker no es lo mismo. 4.
6. Textea un mensaje claro, por favor. 5.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

1.4. Genéricos
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. De todos los Kolynos, prefiero usar Colgate. 1.
2. No me gusta el quácker “Tres ositos”. 2.
3. Siempre forro mis cuadernos con Vinifan. 3.
4. Tomar una aspirina diaria es bueno para el 4.
corazón.
5. Añade un poco de Maizena a la preparación. 5.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

2. EL SOLECISMO
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. Toma pastillas para la tos. 1.
2. Lo encontré detrás tuyo. 2.
3. Se miró al espejo y se asustó. 3.
4. Señores pasajeros, acabo de salir de la cárcel, el cual 4.
me veo obligado a pedir una ayuda.
5. La estructura del contrato presenta problema de 5.
contradicción entre los diversos artículos, aquel debe ser
corregido para no incurrir en un problema legal.
6. La cohesión, que es una propiedad textual, requiere el
uso correcto de referentes.

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7. Entre Keiko y Kuczynski no hay mucha diferencia, con 6.

el cual los peruanos debemos elegir conscientemente.
8. El vehículo chocó, el cual quedó destrozado. 7.
9. La película es alucinante, la cual me dejó asombrada. 8.
10. La mujer que lloraba desconsolada, su hijo murió 9.
ayer.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

Falta de concordancia y laeísmo, leísmo, loísmo

Mal uso de relativo:
Mal uso de preposiciones:
Laeísmo, leísmo, loísmo:

Mal uso de las preposiciones

En la actualidad se acepta en que las preposiciones del español son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante,
en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus y vía. Pero el gran uso de estos términos
ha generado una serie de errores que debemos evitar. En la siguiente tabla te señalamos cuándo debemos usar estas
expresiones y cuándo no.

Preposición Uso correcto Uso incorrecto

Ante Significa ‘delante de’ o ‘en presencia de’:
Acudió ante el juez.
 Lloró desconsolada ante su tumba.
A, hacia La preposición “a” tiene el significado de
ubicación temporal, finalidad, modo o
manera. Y “hacia” la de ubicación en el
espacio, ubicación en el tiempo.
 Voy a Piura. Iban hacia Piura
Desde Señala el principio de un tiempo o una
distancia.
 Desde mañana empezarán los
parciales.
 Caminaré desde Moche hasta Otuzco.
Entre Indica situación en medio de dos o más
personas o cosas.
 Se encuentra entre la vida o la muerte.
Para Señala finalidad, objetivo o destinatario.
 Estudia para ser un ganador.
 Ropa para bebé.
Contra Se emplea para expresar oposición de ideas,
rivalidad o lucha.
 Perú jugó contra Ecuador.
Es incorrecto el uso que se da en el ámbito
deportivo con el significado de ‘contra’ o ‘con’
como en los siguientes ejemplos:
 La U se enfrenta hoy ante el Sporting
Cristal.
La preposición “a” no debe anteponerse a los
adverbios acá, afuera, abajo, adelante, atrás,
adentro, arriba; pues ya contienen el valor de
dirección.
 Ir a adelante (Ir adelante)
 De arriba a abajo (De arriba abajo
Donde correspondería “con o por”.
 Les hablo desde la sinceridad. (con)
 Privatizamos desde la experiencia que
tenemos. (por)
 Lo afirmo desde la honradez.
No puede utilizarse en lugar de “cuanto”.
 Entre más duermo, más cansado estoy
(cuanto más duermo...).
Se debe evitar su uso en lugar de “contra”.
 Medicina para el mareo (contra el mareo).
 Ropa de bebé.
Su debe evitar usarla en lugar de “cuanto”
 Contra más aprieto, menos abarco.

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Observa e identifica el error Corrige de ser necesario

1. Mi casa queda cerca de la estación. 1.
2. Junto con los otros me tomaron la fotografía. 2.
3. Nos sentaremos en la mesa. 3.
4. Ahora hablaré respecto a ese tema. 4.
5. Mucho gusto de conocerla. 5.
6. Se vende anillos hechos en plata. 6.
7. El referí no cobró una clara falta sobre el 7.
delantero.
8. Bajo mi perspectiva del problema. Este es 8.
ilógico.
9. Está elaborando una antología bajo encargo del 9.
Fondo Editorial.
10. Frente al deseo del cliente nada puede 10.
decirse.
11. Es un dato a destacar en la reunión. 11.
12. Te has obstinado por no cometer errores. 12.
13. Obtuvieron diez puntos sobre diez. 13.
14. De conformidad a lo establecido en el 14.
reglamento.
15. En base a lo mencionado podemos afirmar 15.
que es imposible contratarlo.

3. EL QUEÍSMO Y DEQUEÍSMO
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. María se enojó que la insulten 1.
2. Las madres se alegraron que les donen víveres. 2.
3. Fue entonces que Luis decidió salir de paseo. 3.
4. Trabajará los domingos a fin de que ahorre para que pueda 4.
pagar sus deudas.
5. Tú lo que quieres es que yo le mienta para que apruebes 5.
como no debes. ¡Qué barbaridad!
6. Creo de que es mejor no hablar. 6.
7. Pienso de que es un buen candidato 7.
8. Es necesario de que se haga la reparación 8.
9. El testigo no podía hablar de que lo había visto. 9.
10. Opino de que no tienes que comprar herramientas que 10.
desconoces, ya que podría estafarte.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

4. EL GERUNDISMO
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. El conductor se estrelló contra un árbol, siendo trasladado al 1.
hospital

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2. La policía descubrió una caja conteniendo cocaína de alta 2.

pureza.
3. Aquel decreto estableciendo el nuevo régimen previsional es 3.
impreciso en su forma.
4. Estudió en la UPAO graduándose como ingeniero a los treinta 4.
años.
5. Decidió publicarlo enviando al profesor el formato. 6.
6. Abriendo la ventana se dejó acariciar por la brisa fresca. 7.
7. Golpeando al cajero, huyó por los techos 8.
8. Se ha publicado la norma modificando el procedimiento para 9.
solicitar becas.
9. Entregué las flores a la mujer entrando a la casa. 10.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

5. LA REDUNDANCIA
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. El paciente sufría una fuerte hemorragia de sangre. 1.
2. Me duele mi cabeza. 2.
3. Uno de los síntomas de esta enfermedad es que se 3.
experimenta apetito por comer solo alimentos salados.
4. A través del presente informe le volvemos a reiterar el 4.
diagnóstico que anunciamos en el anterior informe.
5. El abajo suscrito formula en esta carta una denuncia a la 5.
décima fiscalía de turno.
6. Cada vez escribo más mejor. 6.
7. Los astrónomos estudian las constelaciones de estrellas. 7.
8. Resolvió tres diferentes problemas. 8.
9. Tras su muerte se publicaron tres obras póstumas 9.
10. Llegó temprano, pero sin embargo no le permitieron 10.
entrar.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

6. LA AMBIGÜEDAD O ANFIBOLOGÍA
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. Los jugadores del Cristal y los del Cienciano 1.
intercambiaron camisetas. Ellos estaban contentos
porque habían ganado el partido.
2. Sofía envío una tarjeta de navidad a su amiga Pilar, 2.
pues vive en Piura y hace tiempo que no se ven.
3. Me regalaron discos compactos de Libido y de Río. Es 3.
mi grupo preferido pero el otro no me agrada.
4. El perro de mi primo se perdió en el parque. 4.
5. Se venden camisas para cabellos de seda. 5.

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6. Cuando Marcos se casó con ella, ya tenía tres hijos 6.

7. En la biblioteca conocí a Rita, me pareció muy 7.
luminosa.
8. Esta alianza costó más de lo que esperaba. 8.
9. Eligió un auto rápido. 9.
10. A pesar de que la abogada desestimó la sentencia,
esta no era tan favorable como aquella consideraba.
Ahora explica, en qué consiste este error. ¿Cómo lo evitamos o corregimos?

7. LA POBREZA LÉXICA
Observa e identifica el error Corrige de ser necesario
1. Se hace el dormido cuando no desea trabajar 1.
2. Es necesario hacer un alto para descansar 2.
3. En esta dulcería, hacen ricos postres. 3.
4. El nuevo contrato es cosa segura. 4.
5. El castillo era una cosa impresionante. 5.
6. En esta caja meteremos las cosas de cocina 6.
7. Enfermera, ponga el suero al paciente. 7.
8. Pon las cosas de escribir en su lugar. 8.
9. Haga un resumen, que resuma las ideas principales. 9.
10. La idea es que ideamos un plan ideal. 10.
Cacofonía:
Muletillas:
Palabras comodín:

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