COLEGIO CENTRAL UNIVERSITARIO “DR.

MARIANO MORENO” GUÍA Nº 7

CURSO DE INGRESO A PRIMER AÑO DEL CBES

ASIGNATURA: LENGUA Temas:

 Características de los textos
narrativos. Comprensión
ALUMNO/A ………………………………………………………………………
lectora.
 El Mito
FECHA: 20/05/2023 AULA:  Relaciones léxicas

1. Lee prestando mucha atención el siguiente texto. Luego marca y enumera los párrafos.

PROMETEO Y PANDORA

En aquellos tiempos en los que todavía reinaba Cronos en el universo, los hombres vivían una época
dorada: la diosa Justicia estaba todavía en la Tierra y los ayudaba a ser justos.
Mucho tiempo después, Cronos fue derrotado por Zeus. Los dioses abandonaron a los hombres. Al ver las
desgracias de la humanidad, un titán llamado Prometeo se apiadó de ellos. Con mucho esfuerzo juntó todos
los males esparcidos por el planeta Tierra y los metió en una gran tinaja que tapó cuidadosamente.
Después se la entregó a Epimeteo.
-Nunca permitas que nada ni nadie abra esta tinaja y jamás aceptes ningún regalo de Zeus- le dijo.
Zeus por su parte abandonó a los hombres y partió rumbo al Olimpo.
Aquel invierno fue muy crudo, y los pueblos de la Tierra, sin el calor de las hogueras, morían de frío.

Prometeo sintió pena por ellos. Consciente de los peligros que corría, robó el fuego a Zeus y lo llevó
de nuevo a la Tierra. Cuando el dios supo lo sucedido, tomó medidas ejemplares. Se dirigió hacia la fragua
de Hefesto, y le encargó que crease a la mujer.
Hefesto modeló barro con sus manos y le dio apariencia de diosa. Luego horneó la figura y llamó a otros
dioses para que la dotaran de cualidades. Palas Atenea le enseñó a tejer finos encajes y la adornó con un
vestido de blancura resplandeciente y rodeó sus sienes con coronas de hierba fresca trenzada con flores.
Afrodita la colmó de gracia y sensualidad irresistible. Hermes, el mensajero de los dioses, le dio a la mujer
una mente cínica y un carácter caprichoso.
Cuando hubieron terminado su tarea, la figura de barro cobró apariencia real.
-Has hecho un buen trabajo, Hefesto, gracias- le dijo Zeus-. Tu creación se llamará Pandora.
Zeus y la mujer descendieron a la Tierra y fueron a la casa de Epimeteo.
-Toma, Epimeteo. En premio a tu fidelidad, quiero ofrecerte este presente- dijo Zeus, y señaló a Pandora.
Epimeteo vio por primera vez a una mujer y se enamoró de ella al instante, aceptando complacido el regalo.
-Vivirás conmigo, Pandora- le dijo Epimeteo-, pero hay algo que debes saber: nunca entres en aquella
habitación.
A medida que transcurría el tiempo, la curiosidad de Pandora iba en aumento. Un día no aguantó
más y aprovechando que Epimeteo estaba ausente se dirigió a la habitación prohibida y entró. El lugar
estaba vacío. Sólo habla una enorme tinaja cerrada que ocupaba el centro. Epimeteo llegó al lugar, pero
ya era tarde: Pandora había abierto la tinaja.
- ¡Qué has hecho insensata! - gritó el hombre, aterrado al verla abierta.
De la tinaja salieron los males en forma de burbujas de aire y se esparcieron nuevamente entre los hombres.
Pandora quiso reparar su error y la tapó, pero tan sólo quedó atrapado un mal: la esperanza.
De esta manera fueron castigados los hombres. Y por su desobediencia, Prometeo fue encadenado
a una gran piedra. Durante cuatrocientos años, un águila descendía diariamente al lugar para atacarlo
diariamente. Ese sufrimiento fue el precio que tuvo que pagar por desafiar los designios de Zeus.

"EL LIBRO DE LOS MITOS GRIEGOS, RELATOS DE HOY Y DE SIEMPRE"

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2. Busca en el diccionario el significado de las palabras desconocidas y anótalo en tu cuaderno.
3. Responde según el texto:

a. ¿Por qué los hombres vivían en una época dorada?

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b. Los hombres fueron abandonados por los dioses, explica quién los ayudó y cómo lo hizo.

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c. Subraya en el texto ¿Cuál fue el Dios que se apiadó de los hombres y llevó el fuego a la Tierra?
d. ¿Quién creó a la mujer y cuáles fueron los dioses que le regalaron atributos? Escribe el nombre de cada
DIOS en la línea de puntos.

…………………………  modeló barro con sus manos y le dio apariencia de diosa.

…………………………  le enseñó a tejer finos encajes y la adornó con un vestido de blancura

resplandeciente y rodeó sus sienes con coronas de hierba fresca.
…………………………
 le dio a la mujer una mente cínica y un carácter caprichoso.
…………………………
 la colmó de gracia y sensualidad irresistible.

4. Extrae del texto los ejemplos de los siguientes tipos de sustantivos que se encuentran en negrita dentro del
mito y ubícalos donde corresponda.

Sustantivo propio Sustantivo propio Sustantivo común Sustantivo común Sustantivo común
antropónimo toponímico abstracto concreto contable concreto
individual incontable

5. Imagina que tienes que hacer la presentación del MITO en un libro, ¿cómo resumirías “El mito de Pandora”?
Elabora un texto de entre 5 y 10 líneas donde presentes la trama de la historia a alguien que no la conoce.

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6. Observa el cuadro y trabaja solamente con las relaciones de SINONIMIA Y ANTONIMIA.

a. Coloca las palabras recuadradas en el mito

leído donde corresponda, según el concepto de
sinónimo o antónimo.

SINÓNIMOS: ………………………. = ………………………

ANTÓNIMOS: ……………………… VS…………………….

b. Escribe los significados (polisemia) que puede

tener la siguiente palabra: VESTIDO

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

c. Escribe los dos homónimos de

TRAJE…………………………………………………………………………
TRAJE…………………………………………………………………………

d. Escribe los ejemplos de hipónimos mencionados

en el mito para el siguiente hiperónimo:
banco : lugar físico banco: asiento
DIOSES:
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Relaciones léxicas (Relaciones semánticas o de significado entre las palabras)

Las palabras no se presentan de forma aislada en la lengua, sino que se relacionan entre sí atendiendo a distintos
criterios, es decir, las relaciones que las palabras tienen en función de su significado.
SINONIMIA. Se produce cuando dos o más palabras distintas comparten un mismo significado. Ejemplos: “contento”
y “feliz”; “narrar” y “contar”.
ANTONIMIA. Se considera que dos palabras son antónimas cuando presentan un significado opuesto. Ejemplos: “frío”
y “caliente”; “posible” e “imposible”.
POLISEMIA. Se dice que una palabra es polisémica cuando tiene varios significados. Por ejemplo, “banco” (de peces;
lugar para sentarse; establecimiento al que hay que ir para pedir un préstamo hipotecario…) o “sierra” (herramienta
para cortar madera; cordillera de montañas…)

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HOMONIMIA. Se produce cuando dos palabras se pronuncian o se escriben igual, pero tienen un significado y un
origen totalmente diferente, y pertenecen a dos categorías gramaticales distintas. Así, por ejemplo, una puede ser un
verbo y otra un sustantivo, como es el caso de “vino” (de “beber” y de “venir”).
HOMÓFONOS. Si las palabras se pronuncian igual, pero se escriben de manera diferente se llaman HOMÓFONAS y el
fenómeno se llama homofonía. Por ejemplo, “asta” (=cuerno) y “hasta” (=preposición); y “hola” (=saludo) y “ola” (=
elevación de agua).
HOMÓGRAFOS. Si las palabras se pronuncian y se escriben igual se habla de homografía y a las palabras se las
denomina HOMÓGRAFAS. Por ejemplo, “real” (=de realidad o de realeza) y “coma” (= signo ortográfico o pérdida de
la consciencia y de la capacidad para moverse de forma voluntaria).
Es muy importante tener en cuenta, además, que para que dos palabras sean sinónimas o antónimas deben
necesariamente pertenecer a la misma categoría gramatical.
CAMPO SEMÁNTICO. Se dice que dos o más palabras pertenecen al mismo campo semántico cuando están
relacionadas por su significado. Y, al igual que ocurría con la sinonimia y la antonimia, dichos vocablos deben estar
incluidos en la misma categoría gramatical. Lo verás mucho más claro con los siguientes ejemplos:
- Campo semántico de los meses del año: enero, febrero, marzo, abril…
- Campo semántico de los medios de transporte: coche, autobús, metro, tren, barco…
HIPERONIMIA E HIPONIMIA: es una relación de inclusión de significado donde el “Hiperónimo” es la palabra más
general en ella se incluyen palabras de significado más específico como son los “Hipónimos” por ej.
HIPERÓNIMO: mes HIPÓNIMOS: enero, febrero, marzo, abril...

EL MITO
Es un texto narrativo ficcional (producto de la creación o invención), El mito es un relato anónimo y se
transmitió de boca en boca y de generación en generación. Para los pueblos que los crearon, los mitos tenían carácter
de verdad y eran fundamentos de sus creencias religiosas. Surgieron en las distintas comunidades para dar respuesta
a las preguntas que para el hombre eran inexplicables en otros tiempos como el origen del universo, del hombre y las
leyes que rigen la naturaleza. El tiempo en que ocurren los mitos es un tiempo remoto muy impreciso, incluso anterior
al tiempo histórico y transcurre en espacios irreales. Además, son lugares indeterminados.

Los mitos más conocidos pertenecen a la cultura griega (mito clásico). En ellos los personajes son dioses,
héroes, semidioses y monstruos. Los primeros son seres inmortales y poderosos. Se relacionan a diario con los
mortales a quienes favorecen o perjudican de acuerdo con sus preferencias. En cuanto a los héroes sus acciones o
hazañas no las puede realizar cualquier mortal. En los mitos se relatan una serie de pruebas que éstos deben sortear
para demostrar su superioridad. La personalidad del héroe mitológico se caracteriza por poseer cualidades
sobresalientes: valentía, astucia, fuerza, etc. Por lo general son semidioses, es decir, que nacieron de la unión de dioses
con mortales. Además, los anteriores personajes aparecen las criaturas fabulosas que son seres fantásticos
(monstruos), de aspecto horrible mezcla de hombre y animal, por ejemplo, las gorgonas, los ciclopes, el minotauro,
las sirenas, etc.

Al igual que en toda narración la función del Lenguaje es poético- literaria y expresiva. Su trama narrativa y
presenta el siguiente tipo de estructura:
 Situación inicial. Plantea el mundo del relato y se introduce al personaje protagonista. Es lo que se denomina Marco del
relato ya que se presenta el espacio, el tiempo y los personajes.
 Complicación o Conflicto. Surgen las dificultades, generalmente a consecuencia de haber traspasado una norma, o por
motivos semejantes. Es el choque de dos o más fuerzas que se oponen.
 Resolución de conflicto. Se resuelve el problema de manera positiva o negativa para quien es el protagonista.
 Situación final o Desenlace. Aquí se manifiesta el cambio (como el inicio de una costumbre, o el surgimiento de una
especie animal o vegetal). Rara vez retorna a la normalidad del inicio.

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