Administración de Datos II /

Hoja de Ruta

Módulo Recurso

0: Presentación 1. Instructivo para realizar los videos de presentación

2. Videos de presentación – Mensajería instantánea (Pronto)

3. Agregá tu foto de perfil

1: La diferencia 1. Video del profesor: La diferencia entre la sociedad del conocimiento y la

entre la sociedad sociedad industrial
de conocimiento
y la sociedad 2. Apunte: Sociedad industrial y sociedad del conocimiento
industrial
3. Foro: Sociedad del conocimiento

4. Consignas trabajo práctico integrador

5. Foro: Consultas del trabajo práctico integrador

6. Bibliografía obligatoria:
- Druker, P. F. (2000). “Llega una nueva organización a la empresa”.
En Harvard Business Review: Gestión del conocimiento. Biblao:
Deusto. (pp. 1-21)
- Nanaka, I. (2000). “La empresa creadora de conocimiento”. En
Harvard Business Review: Gestión del conocimiento. Bilbao: Deusto.
(pp. 23-49).
- Senge, P. (1992). La quinta disciplina: cómo impulsar el aprendizaje
en la organización inteligente. Buenos Aires: Granica. (Capítulos 1, 4
y 7 –pp. 148-163-).

7. Autoevaluación: La diferencia entre la sociedad de conocimiento y la

sociedad industrial

2: Esquema de 1. Apunte: Esquema de las fuerzas de Porter vs. modelos

las 5 fuerzas de
Porter vs. 2. Bibliografía obligatoria:
Modelos - Porter, M. E. (2000). Estrategia competitiva: técnicas para el análisis
de los sectores industriales y de la competencia. México: Grupo
Editorial Patria. (pp. 19-49, 51-63).
- Porter, Michael E. (2008). The Five Competitive Forces That Shape
Strategy. Harvard Business Review. Recuperado de:
https://hbr.org/video/2226587624001/the-five-competitive-forces-
that-shape-strategy

3. Autoevaluación: Esquema de las 5 fuerzas de Porter vs. Modelos

3: Conocimiento 1. Video del profesor: Conocimiento y core competencies de un negocio

1
© Universidad de Palermo Prohibida la reproducción total o parcial de imágenes y textos.
y core 2. Apunte: Conocimiento y core competencies de un negocio
competencies de
un negocio 3. Bibliografía obligatoria:
- Campbell, A. (1997). Core competency-based strategy. Londres:
International Business Press. (pp. 163-207).

4. Autoevaluación: Conocimiento y core competencies de un negocio

4: El desempeño 1. Apunte: El desempeño en las organizaciones

en las
organizaciones 2. Bibliografía obligatoria:
- Gibson, J.; Ivancevich, J. M.; Donnelly, J. H. (2003). Las
organizaciones: comportamiento, estructura, procesos. México:
McGraw Hill. (pp. 527-561, 605-642).
- Mintzberg, H. (1988). La estructuración de las organizaciones.
Barcelona: Airel. (pp. 25-40, 43-93).
- Robbins, S. P. (2013). Comportamiento organizacional. México:
Pearson. (Capítulos 1 y 15).

3. Autoevaluación: El desempeño en las organizaciones

5: Procesos 1. Apunte: Desempeño de las organizaciones

2. Bibliografía obligatoria:
- Mintzberg, H. (1989). Diseño de organizaciones eficientes. Buenos
Aires: El Ateneo. (pp. 5-23, 41-63, 233-244).

3. Trabajo práctico integrador: 1º entrega parcial

4. Autoevaluación: Procesos

6: Competencias 1. Recordatorio: trabajo práctico integrador

2. Apunte: Competencias

3. Actividad: Preguntas de desarrollo

4. Autoevaluación: Comptencias

7: Conocimiento 1. Video-apunte: Conocimiento

2. Bibliografía obligatoria:
- Nonaka, I.; Takeuchi, H. (1999). La organización creadora de
conocimiento: cómo las compañías japonesas crean la dinámica de la
innovación. México: Oxford University Press. (pp. 61-103).

3. Autoevaluación: Conocimiento

Primer examen parcial

8: Fases de 1. Apunte: Fases de gestión del conocimiento

gestión
2. Bibliografía obligatoria:
- Dalkir, K. (2011). Knowledge management in theory and practice.

2
© Universidad de Palermo Prohibida la reproducción total o parcial de imágenes y textos.
 Cambridge: MIT Press. (Capítulos 2, 3 y 4).

3. Autoevaluación: Fases de gestión

9: Innovación y 1. Video del profesor: Innovación y creatividad

creatividad
2. Apunte: Innovación y creatividad

3. Bibliografía obligatoria:
- Drucker, P. F. (1993). Innovation and entrepreneurship: practice and
principales. New York: Harper. (pp. 21-75).
- Pasher, E. (2011). The complete guide to knowledge management: a
strategic plan to leverage your company’s intelectual capital.
Hoboken: Wiley. (pp. 163-178).

4. Trabajo práctico integrador: 2º entrega parcial

5. Actividad: Definiciones

6. Autoevaluación: Innovación y creatividad

10: Metodología 1. Apunte: Proyectos, gestión de proyectos y gestión del conocimiento

de proyectos de
implementación 2. Bibliografía obligatoria:
de KM - Pasher, E. (2011). The complete guide to knowledge management: a
strategic plan to leverage your company’s intellectual capital.
Hoboken: Wiley. (pp. 179-185).

11: Cambio 1. Video del profesor: Cambio cultural

cultural
2. Apunte: Cultura organizacional, comunicación eficaz y cambio cultural

3. Bibliografía obligatoria:
- Robbins, S. P. (2013). Comportamiento organizacional. México:
Pearson. (Capítulos 16 y 18).
- Alles, M. A. (2007). Comportamiento organizacional: cómo lograr un
cambio cultural a través de gestión por competencias. Buenos Aires:
Granica. (Capítulo 1).

4. Autoevaluación: Cambio cultural

12: Gestión de 1. Apunte: Talento organizacional. Gestión del talento

talento
2. Bibliografía obligatoria:
- Pasher, E. (2011). The complete guide to knowledge management: a
strategic plan to leverage your company’s intellectual capital.
Hoboken: Wiley. (pp. 65-88).
- Schlemenson, A. (2002). La estrategia del talento: alternativas para
su desarrollo en organizaciones y empresas en tiempos de crisis.
Buenos Aires: Paidós. (pp. 183-220).

3. Autoevaluación: Gestión del talento

13: Aplicaciones, 1. Apunte: Aplicaciones, soluciones y casos de análisis

3
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soluciones y 2. Trabajo práctico integrador: Entrega final
casos de análisis

14: Tecnologías 1. Apunte: Tecnologías de información

de soporte para
2. Foro de consultas
procesos de KM

Segundo examen parcial

4
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