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Estadística Descriptiva
Nombre de la Licenciatura: Contaduría y finanzas

Fernando Saharaim Alvarado Rodriguez

Matrícula: 415148

Nombre de la Actividad: Reporte de

práctica. Medidas de tendencia central y
de dispersión.
Módulo #: 02 Nombre del módulo: Datos ordenados y
agrupados

Jorge Manuel Barrios Sanchez

Fecha: 12/03/2023

1
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Módulo #:
Nombre de la actividad

Se aplica un examen de estadística a un grupo de 40 alumnos, obteniéndose los

siguientes resultados:

Con base en los datos anteriores, realiza lo siguiente:

a) Generar la distribución de frecuencias (incluir 6 clases). Incluir

frecuencias de clase, frecuencias relativas, acumulativas y
acumulativas relativas.

Frecuencia
Resultados Frecuencia
relativa
[40 - 50] 3 3/40= 0.075
[50 - 60] 4 4/40= 0.1
[60 - 70] 4 4/40= 0.1
[70 - 80] 9 9/40= 0.225
[80 - 90] 6 6/40= 0.15
[90 - 100] 14 14/40= 0.35
Total 40 1
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Módulo #:
Nombre de la actividad

Frecuencia
Resultados Frecuencia
acumulativa
[40 - 50] 3 3 Clases Marca de
[50 - 60] 4 7
clases
[60 - 70] 4 11
[40 - 50] 45
[70 - 80] 9 20
[50 - 60] 55
[80 - 90] 6 26
[60 - 70] 65
[90 - 100] 14 40
[70 - 80] 75
[80 - 90] 85
Frecuencia Frecuencia [90 - 100] 95 b) Desarrollar
Resultados acumulativ acumulativa el histograma, con base en la
a relativa distribución de frecuencias y el polígono
[40 - 50] 3 3/40= 0.075 de frecuencias.
[50 - 60] 7 7/40= 0.175
[60 - 70] 11 11/40= 0.275
[70 - 80] 20 20/40= 0.5
[80 - 90] 26 26/40= 0.65
[90 - 100] 40 40/40= 1

Histograma
16

14

12
Frecuencia de cada clase

10

0
45 55 65 75 85 95
Marca de clase
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Módulo #:
Nombre de la actividad

c) Redacta una conclusión donde menciones la utilidad de este tema en

tu campo laboral. Justifica tu respuesta.

A lo que aprendí de este tema es que me funcionara para sacar resultados en

alguna investigación como algunas encuestas, promedios, gastos económicos
entre otros y podemos presentar gráficamente por lo que nos representa como
están en movimiento las cantidades. Las gráficas y los polígonos nos hacen ver
los resultados que se obtuvieron mediante una serie de datos numéricos y
podamos entender un poco más o para transmitir información.

2. Se tienen los siguientes datos agrupados:

a) Calcular media, mediana y moda.

MEDIA
Marca de
Clase clase Frecuencia
frecuencia
100 a 200 150 5
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Módulo #:
Nombre de la actividad

200 a 300 250 8

300 a 400 350 6
400 a 500 450 3

X= (5*150) + (8*250) + (6*350) + (3*450)

(5+8+6+3)

X= 750+ 2000 + 2100 + 1350

22

X= 6200/22= 281.81

X= 281.81

Mediana

Marca de
Clase Frecuencia
clase
100 a 200 5 150
200 a 300 8 250
300 a 400 6 350
400 a 500 3 450

150,150,150,150,150,250,250,250,250,250,250,250,250,350,350,

350,350,350,350,450,450,450.

Mediana es: 250

Moda es: 250

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Módulo #:
Nombre de la actividad

b) Calcular el valor de la desviación estándar, rango y varianza.

Rango

Clase
100 a 200 Rango= 500-100= 400
200 a 300
300 a 400
400 a 500

Desviación estándar
Marca de
Clase Frecuencia
clase x2 f*x fx2
100 a 200 5 150 22500 750 112500
200 a 300 8 250 65500 2000 500000
300 a 400 6 350 122500 2100 735000
400 a 500 3 450 202500 1350 607500
Suma 22 6200 1955000

S= √22(1,955,000) - (6200) 2=√43,010,000-38,440,000

22(22-1) 22(21)

√4,570,000= √9,891.7748

= 99.4574
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Módulo #:
Nombre de la actividad

Varianza
La varianza es igual a: 9.891.7744