UNIDAD I

CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADISTICA

I. Consulte los siguientes conceptos e interiorícelos y a través de un cuadro

sinóptico presente dicha información y formule ejemplos desde un contexto real.
1. ¿Qué es las Estadística?
2. Campos de Aplicación de la Estadística
3. ¿Qué es Estadística Descriptiva e inferencial?
4. Población, Muestra y Variable
5. Variable Discreta y Continua
6. Qué es redondeo

II. Resuelva los siguientes problemas relacionados con porcentajes

1. En un hotel de 200 habitaciones están ocupadas el 60%. ¿Cuántas habitaciones
están ocupadas? ¿Cuántas quedan libres?

2. En una clase de 28 alumnos han aprobado todas las materias sólo 7 alumnos. ¿Qué
tanto por ciento de alumnos ha aprobado todo?".

3. Un vendedor obtiene un 2,5% por haber vendido un terreno por 150.000 euros.
¿Cuánto cobrará por esa venta?

4. 124 socios de un club, que representan el 25% del total, juegan al fútbol. ¿Cuántos
socios tienen ese club?

5. En un hotel están ocupadas 205 habitaciones de las 250 que tiene el edificio. ¿Cuál
es el porcentaje de habitaciones ocupadas?

6. En una piscina hemos echado 570,4 litros de agua que representan el 82% de su
capacidad total. ¿Cuántos litros le caben a esta piscina?

III. Redondea cada número a la unidad de millón más cercana y calcula el resultado
aproximado. Luego con la ayuda de la calculadora obtén el resultado exacto.
1. 5.127.463 + 82.400.002

2. 77.375.760 + 4.220.500

3. 193.016.019 + 1.078.080
 UNIDAD II
DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIAS
I. Para cada una de las siguientes situaciones

1. Las notas de 35 alumnos en el examen final de estadística, calificado del 0 al 10, son las
siguientes

0 2 2 5 5 8 8
0 2 3 4 5 7 8
0 1 3 4 5 7 9
0 1 3 4 6 7 10
1 1 3 4 6 6 10

2. Un grupo de atletas se está preparando para una maratón siguiendo una dieta muy estricta.
A continuación, viene el peso en kilogramos que ha logrado bajar cada atleta gracias a la
dieta y ejercicios.
0,2 8,4 14,3 6,5 3,4
4,6 9,1 4,3 3,5 1,5
6,4 15,2 16,1 19,8 5,4
12,1 9,6 8,7 12,1 3,2

II. De acuerdo con cada una de las situaciones presentadas

1. Organícelos en un cuadro de datos ordenados de las calificaciones.

2. Intervalos de clase
3. Limites inferior y superior
4. Limites reales de clase
5. Anchura del intervalo
6. Marca de clase
7. Rango
8. Nuevo rango
9. Frecuencia
10. Elabore un histograma y polígono de frecuencia.

III. Con los mismos datos halle las distribuciones de frecuencias acumuladas OJIVAS
(ojiva menos que y ojiva más que) y represéntala gráficamente.
 UNIDAD III
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

I. Para cada una de las siguientes situaciones planteadas a continuación, determine las
medidas de tendencia central

1. La distribución diaria de la temperatura máxima en Cali, en septiembre y octubre de

2018 se registra en la siguiente tabla
Temperatura °C Número de días
[27-28) 4
[28-29) 8
[29-30) 7
[30-31) 12
[31-32) 15
[32-33) 11
[33-34) 2
[34-35) 2

2. Las edades de 100 cantantes de un coro de 360 miembros se muestra en la siguiente

tabla
Edades de los miembros Número de miembros
[20-25) 12
[25-30) 14
[30-35) 10
[35-40) 8
[40-45) 20
[45-50) 6
[50-55) 5
[55-60) 4
[60-65) 11
[65-70) 10

La tabla que deben completar para el cálculo de las medidas de tendencia central en
cada situación es
intervalo fi xi fa fixi fr fr%
 UNIDAD IV
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
I. Dadas las siguientes situaciones

1. La siguiente tabla presenta el tiempo (en minutos) que se demora un fiscalizador

del S.I.I en resolver inconsistencias en los formularios de la declaración de renta

Intervalo fi
[40-45) 7
[45-50) 10
[50-55) 15
[55-60) 13
[60-65) 18
[65-70) 21
[70-75) 16
[75-80) 10

2. Se ha pasado un test de 80 preguntas a 600 personas. El número de respuestas

correctas se reflejan en la siguiente tabla.

Respuestas correctas Número de personas

[0-10) 40
[10-20) 60
[20-30) 75
[30-40) 90
[40-50) 105
[50-60) 85
[60-70) 80
[70-80) 65

II. Para cada una de las situaciones completa el cuadro y calcula: varianza, desviación media,
desviación típica o estándar, puntaje típico estandarizado y represéntalo gráficamente y cuartiles,
deciles y percentiles.

Intervalos fi xi f% fi.xi |xi- x | |xi- x |2 f |xi- x | f |xi- x |2

Totales