◦ COLEGIO NACIONAL DE EDUCACÓN PROFESIONAL
TÉCNICA.
◦ Control Estadístico del Proceso COEP-02.
◦ : Reporte 2 “Elabora un histograma y ojiva”.
◦ : Kevin Fernando Tadeo Gonzalez.
◦ QUIN18-407.
◦ M. C. E: Martha Durán Hernández.
◦ Coatzacoalcos, Ver.; 19 de mayo de 2022.
LISTA DE COTEJO DE PRÁCTICAS
Instrucciones: Este instrumento de evaluación corresponde a una actividad de
reporte de práctica.
DOCENTE: M.C.E MARTHA DURAN HERNÁNDEZ
MATERIA: Control Estadísticos del Proceso.
PERIODO ESCOLAR: MARZO-JULIO 2022 GRUPO: QUIN18-407
NOMBRE Y NUM. PRACTICA: Elabora una ojiva, número 2
NOMBRE DEL ALUMNO: Tadeo Gonzalez Kevin Fernando.
Valor EXISTENCIA
ASPECTO PARA EVALUAR PUNTOS
% SI NO
Entrega en tiempo y forma. 1%
Hoja de presentación de acuerdo con los establecido. 1%
Objetivo de la práctica. 4%
Fundamento teórico. 4%
Técnica/Procedimiento. 1%
Desarrollo: Observaciones, gráficas, esquemas, cálculos. 4%
Conclusión: Propia y en relación con la práctica. 4%
Bibliografía. 1%
TOTAL: 20%
Objetivo.
Elaborará el histograma y polígono de frecuencias, así como la ojiva de la
distribución de datos del estudio de variabilidad, para el proceso en cuestión.
Marco teórico.
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma de barras,
teniendo en cuenta que la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia
de los valores representados. Un histograma nos permite ver cómo se distribuyen
los valores de la variable en estudio.
Usamos los histogramas cuando analizamos variables continuas, o cuando
trabajamos con variables discretas que toman un gran número de valores y son
agrupadas en intervalos. Cuando tenemos variables cualitativas, se emplean los
diagramas de barras.
El polígono de frecuencia es el nombre que recibe una clase de gráfico que se
crea a partir de un histograma de frecuencia este gráfico se utiliza para el caso de
variables cuantitativas, tanto discretas como continuas, partiendo del diagrama de
columnas, barras o histograma, según el tipo de tablas de frecuencia manejada.
La ojiva es el polígono frecuencial acumulado, es decir, que permite ver cuántas
observaciones se encuentran por encima o debajo de ciertos valores, en lugar de
solo exhibir los números asignados a cada intervalo.
La ojiva apropiada para información que presente frecuencias mayores que el dato
que se está comparando tendrá una pendiente negativa (hacia abajo y a la
derecha) y en cambio la que se asigna a valores menores, tendrá una pendiente
positiva.
Materiales, Herramientas, Instrumentos, Maquinaria Y Equipo.
Equipo de cómputo con Microsoft Excel.
Tabla de datos requeridos.
Desarrollo:
1. Un gráfico de ojiva a partir de la frecuencia de cierto número de categorías en
nuestro ejemplo tenemos encuestas en los que se les preguntó a personas acerca
de las mascotas que tenían y la frecuencia es el número de personas en cada
categoría.
2. Así mismo tenemos el total de las personas que fue igual a 204 para trazar una
ojiva nosotros necesitamos la frecuencia acumulada de los datos y la frecuencia
acumulada es igual a la frecuencia de la categoría en la que estemos más la
frecuencia acumulada de la categoría anterior.
3. Por lo tanto, vamos a llenar primero los datos de frecuencia acumulada en la
primera categoría tenemos la frecuencia cero, por lo tanto, su frecuencia
acumulada como es la primera categoría es igual a la frecuencia y también es
cero.
4. Pero ahora vamos a ponerlos en la frecuencia acumulada de la segunda
categoría y ésta va a ser igual a la frecuencia acumulada anterior más la
frecuencia de la categoría seleccionamos la celda de la frecuencia acumulada
anterior que es cero y de la categoría en la que estamos que es 47.
5. Ahora vamos a tomar esta fórmula y la vamos a arrastrar hasta la última
categoría que es otros y para saber que hicimos correcto el procedimiento la
frecuencia acumulada de la última categoría tiene que darnos igual a la suma de
las frecuencias absolutas la suma de 204 y la frecuencia acumulada de la última
categoría de 204 por lo tanto realizamos el proceso correctamente.
6. Vamos a trazar en sí la ojiva vamos a seleccionar la columna incluyendo el
título y hasta la última categoría la de otros y ahora vamos a seleccionar la
columna c para hacer esto vamos a dejar oprimido el botón control y vamos a
seleccionar la columna c.
7. De aquí nos vamos a ir a insertar y en los gráficos vamos a elegir el gráfico de
línea y elegiremos el que nos muestra líneas con puntos lo seleccionamos y a
continuación veremos lo que va en el eje horizontal tenemos todas las categorías
y en el eje vertical tenemos las frecuencias acumuladas.
Resultados.
Clase Frecuencia Frecuencia acumulada
1.48-1.54 4 4 Ejercicio 1
1.55-1.61 9 13
1.62-1.68 6 19
1.69-1.75 8 27
1.76-1.82 3 OJIVA DE ALTURA 30
35
30
25
20
15
10
5
0
1.48-1.54 1.55-1.61 1.62-1.68 1.69-1.75 1.76-1.82
Frecuencia acumulada #REF!
Clase Frecuencia Frecuencia acumulada
53-62.4 4 4 Ejercicio 2
63-71.4 10 14
72-82.4 10 24
83-92.4 17 41
93-100 9 50
Ojiva de calificaciones
60
50
40
30
20
10
0
53-62.4 63-71.4 72-82.4 83-92.4 93-100
Frecuancia acumulada #REF!
Clase Frecuencia Frecuencia acumulada Ejercicio 3
7-7.58 4 4
7.6-8.18 6 10
8.2-8.76 4 14
8.8-9.34 10 24
9.4-9.9 6 30
35
30
25
20
Ojiva de promedio
15
10
5
0
7-7.58 7.6-8.18 8.2-8.76 8.8-9.34 9.4-9.9
Frecuancia acumulada #REF!
Clase Frecuencia Frecuancia acumulada
Ejercicio 4
40-49.6 4 4
50-59.2 13 17
60-69.6 2 19
70-79.6 9 28
80-88 2 30
OJIVA DE PESO
35
30
25
20
15
10
5
0
40-49.6 50-59.2 60-69.6 70-79.6 80-88
Frecuancia acumulada #REF!
Clase Frecuencia Frecuencia acumulada Ejercicio 5
2.538-
2.545 4 4
2.546-
2.552 9 13
2.553-
2.561 13 26
2.562-
2.569 6 32
2.570-
2.574 3 35
40 Ojiva de peso de ejes de acero
35
30
25
20
15
10
5
0
2.538-2.545 2.546-2.552 2.553-2.561 2.562-2.569 2.570-2.574
Frecuencia acumulada #REF!
Conclusión.
En síntesis, la ojiva es el grafico de una distribución de frecuencias
acumuladas (relativas o absolutas) y pueden ser ascendentes o descendentes.
Ella permite presentar en un mismo grafico diferentes curvas de las cuales nos
sirve para dar el número (o proporción) de observaciones más pequeño o igual
a un valor particular.
Bibliografía.
https://matemovil.com/histogramas-ejemplos-y-ejercicios/#:~:text=Un
%20histograma%20es%20una%20representaci%C3%B3n,de%20la%20variable
%20en%20estudio.
https://sites.google.com/site/probabilidadyestadistica4a1/3---representaciones-
graficas/3-7-ojiva
https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/estadistica/descriptiva/
poligonos-de-frecuencia.html
https://sites.google.com/site/estadisticajavier/3---representación-de graficas/3-8-
ojiva
https://youtu.be/1cIZQmunkoE
