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  • 2 Guia de CIENCIAS

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    Este documento presenta una guía de Ciencias Naturales para estudiantes de tercer grado básico. La guía tiene como objetivo investigar experimentalmente las características de la luz, como que viaja en línea recta y puede ser separada en colores. Instruye a los estudiantes a completar las actividades en la guía y a escribir con letra ordenada. La guía incluye preguntas sobre fuentes luminosas naturales y artificiales, y las fuentes de luz que se usaban antes de la ampolleta.

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    2ª guia de CIENCIAS

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    Ciencias Naturales

    ColegioPresidenteAguirreCerda Tercero Básico - Valeska Vásquez – Erna Gómez


    Unidad Técnico Pedagógica
    Cartagena

    Guía de Ciencias Naturales N°1

    Nombre: Curso:3º básico Fecha: Marzo2021

    OBJETIVO Investigar experimentalmente y explicar algunas características de la luz; por


    PRIORIZADO ejemplo: viaja en línea recta, se refleja, puede ser separada en colores.
    OA 9

    Instrucciones:
     Realiza las actividades en tu guía.
     Si no sabes leer, puedes pedir ayuda a un adulto.
     Lee tranquilamente y responde en esta guía.
     Usa lápiz de mina y escribe con letra ordenada.

    Observe las siguientes imágenes y responde

    a.- ¿Para qué se usan las fuentes luminosas de la imagen?

    ------iluminar, alumbrar, ver en la oscuridad.


    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    b.- ¿Qué otras fuentes luminosas conoces? Menciona dos
    Vela, linterna, sol, celular, ampolleta, estrella, fuego, televisor, foco.
    GUÍASDELESTUDIANTE 1
    -----------------------------------------------------------------------------------------------------
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

    C.-COMPARA. ¿ En qué se diferencian las fuentes naturales de las artificiales?


    Se diferencian en que las fuentes naturales provienen de la naturaleza y
    las artificiales son hechas por el hombre.
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    d.- INVESTIGA. QUÉ FUENTES DE LUZ ARTIFICIAL OCUPABAN LAS PERSONAS ANTES DE CREAR LA AMPOLLETA.
    ESCRIBE Y DIBUJA.
    Chonchón, vela, antorcha, farolas de gas, fuego, candelabro con velas,
    lámparas de kerosene.
    Ciencias Naturales
    ColegioPresidenteAguirreCerda Tercero Básico - Valeska Vásquez – Erna Gómez
    Unidad Técnico Pedagógica
    Cartagena

    GUÍASDELESTUDIANTE 2

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