Módulo de Ética Y Valores

ACTIVIDAD EN TU CUADERNO
Cuando contemplo la naturaleza, el sol, los ríos, las plantas, los animales,
pienso que:
-La tierra sirve para: es el fundamento del sistema alimentario
-Sin el sol: la vida en la Tierra dejaría de existir
-El agua sirve para: El agua es esencial para el desarrollo de procesos orgánicos
como la digestión, así como en la absorción y eliminación de desechos
-Sin aire puro: Para que la vida del ser humano sea óptima, el aire que respira
debe ser el más puro posible ya que el aire nutre de oxígeno los pulmones, la
sangre y, en consecuencia, el resto de los órganos
-Las plantas sirven para: regulan la temperatura y la humedad ambiental y
airean y sujetan los suelos. Además, sirven de cobijo a los animales y suponen
la base de la cadena alimenticia
-Los animales son: Ser orgánico que vive, siente y se mueve por propio
impulso
-Las flores: La flor es el órgano de las angiospermas especializado en la
reproducción sexual
-Los pájaros: Las aves son animales vertebrados, de sangre caliente, que
caminan, saltan o se mantienen solo sobre las extremidades posteriores,
mientras que las extremidades anteriores están modificadas como alas que, al
igual que muchas otras características anatómicas únicas, son adaptaciones
para volar, aunque no todas vuelan
-Los insectos: Los insectos son una clase de animales invertebrados del
filo de los artrópodos, caracterizados por presentar un par de antenas,
tres pares de patas y dos pares de alas
ACTIVIDAD EN TU CUADERNO 2
- ¿Los animales tienen derechos? ¿Cuáles?
Artículo 1º Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos
derechos a la existencia.
a) Todo animal tiene derecho a ser respetado.
b) El hombre, en tanto que especie animal, no puede atribuirse el derecho a
exterminar a los otros animales o explotarlos violando su derecho
- ¿Se justifica que los matemos?
sí, pero no explotarlas ya que nosotros y los demás depredadores se alimentan
de la carne y es necesaria para el cuerpo humano además que hace que
nuestra salud mejore, aunque hay casos que ellas son explotadas y eso si no
está justificado
- ¿Es correcto obligar a un camello o mula a trabajar sin compasión?
No, sería como poner a trabajar a una persona sin paga, sin beneficios, sin
nada.
Debo evitar los siguientes Comportamientos y Debo promover en mí y a mí
alrededor los siguientes comportamientos:
-Hacia la tierra: no debo contaminarla, ahorrar el agua con el agua y los ríos
-Hacia el agua y los ríos: botar basura, plásticos entre otras clases de residuos.
Mantenerlos limpios y aseados
-Hacia el aire: contaminar con automóviles, no quemar ningún tipo de
plásticos no hacer empresas de petróleo para no contaminar el aire
-Con las plantas: no deforestarlas con los animales y realizar la mayor cantidad
de plantaciones
-Con los animales: no maltratarlos darles de comer ayudarlos y hacerlos sentir
bien

ACTIVIDAD EN TU CUADERNO 3
Mis sentimientos son los siguientes:
-Yo siento: alegría, tristeza, pasión, decepción, preocupación, etc...
-Me emociono: cuando suceden cosas buenas a mí y personas de mi agrado
-Me apasiona: el deporte, video juegos y conseguir nuevos logros
-Me preocupa: me considero una persona con poca preocupación para no
mantener con estrés, pero puedo decir que me preocupa no lograr mis sueños
-Me gusta: la música, jugar futbol, aprender y divertirme
-Me disgusta: las personas con mala actitud, con actitud negativa y
egocéntricas
-Me duele: no estar dándole una mejor vida a mi madre
-Temo: solo le temo al día que se vayan mis seres amados
SENTIMIENTOS POSITIVOS
-Complacencia
-Interés
-Solidaridad
-orgullo
-amor
-esperanza
-sinceridad
-inspiración
-serenidad
-gratitud
SENTIMIENTOS NEGATIVOS
-Envidia
-Indiferencia
-Egoísmo
-Frustración
-Ansiedad
-Tristeza
-Ira o enojo
-Culpa
-miedo
Escribe frente a cada frase un texto coherente para terminarlas:
•Ejemplo: después de la tormenta… Viene la calma.
-Ante las dificultades es preciso: no preocuparnos y mantener la esperanza
-Ante las penas es preciso: comunicar aquello que tenemos.
-De los fracasos: convertirnos en personas más fuertes.
-Ante los errores: aprender y evitar el mismo error
Responde las siguientes preguntas:
-Me alegra: ver que las cosas que uno desea se dan y ver a las personas de mi
agrado bien
-Me entristece: tener malos días
-Ante un niño siento: alegría, ternura, felicidad
-Ante un enfermo siento: tristeza, lamento
-Ante una mujer embarazada siento: felicidad, ansiedad, curiosidad
-Ante un animalito siento: curiosidad, empatía, ternura
-Ante una flor siento: amor, paz
-Ante un moribundo siento: tristeza, solaridad, angustia
-Ante un pordiosero siento: tristeza, impotencia
Haz un inventario de todo lo hermoso que te rodea en este lugar y en este
momento.
Escríbelo: un buen clima, familia, el gato de la casa
Es preciso pues que ejercitemos nuestros SENTIMIENTOS ESTÉTICOS.
Responde:
-Al salir el sol siento: paz, agradecimiento de vivir un nuevo día
-Al atardecer siento: calidez, tranquilidad
-Al anochecer siento: descanso, armonía
-Contemplando la luna y las estrellas siento: armonía, tranquilidad,
pensamientos
-Al escuchar el trinar de los pájaros, la armonía de las cascadas y torrentes
siento: felicidad, paz, armonía, gratitud
La gratitud es el más noble y escaso de los sentimientos. Responde:
-Debo estar agradecido por: tener una vida, estar sano, poder compartir con
mis seres queridos, entres muchas cosas más...
-Debo estar agradecido con: personas que son bondadosos con uno, nuestros
padres y familiares, personas que desean lo mejor para uno
-El agradecimiento se manifiesta: El agradecimiento surge a partir de la
recepción de algún tipo de beneficio
EMOCIONES Y SENTIMIENTOS PELIGROSOS QUE DEBEMOS EVITAR O
CONTROLAR
LOS CELOS: Consisten en no querer que los demás tengan lo que yo tengo,
hagan lo que yo hago, sepan lo que yo sé, etcétera. Responde:
-Tener celos demuestra: tener envidia a otra persona por no tener lo que esa
Persona tiene

Reflexiona:
- ¿Qué enseñanzas te trae esta fábula para tu vida?
muchas veces no nos arriesgarnos a obtener algo que queremos, solo
esperamos que alguien con más coraje se atreva y cuando ese alguien lo
consigue no nos quedan ni las migajas de lo que tanto queríamos.
- ¿Sucede esto con frecuencia a tu alrededor? Da ejemplos.
sí sucede y muy a menudo: por ejemplo, cuando buscamos empleo, vemos que
es lo que necesitamos y lo que nos gusta, si no presentamos la hoja de vida
rápido simplemente va a llegar alguien con los mismos objetivos tuyos y ¿que
pasara? pues se quedara con tu premio solo por actuar rápido.