“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

COMUNICACIÓN LEEMOS NOTICIAS DEL DETERIORO

DEL MEDIO AMBIENTE

Propósito: Hoy leeremos noticias sobre la contaminación ambiental e

identificaremos su estructura y características de esta.

1.Lee la siguiente noticia y escribe el número que le corresponde a cada recuadro según su
estructura.

1 2

CUERPO TÍTULO

EPÍGRAFE
COPETE

IMAGEN
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

2.Responde las siguientes preguntas a partir de la noticia.

a)¿Dónde sucede la noticia?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b)¿Por qué Chiclayo se ha acumulado de residuos sólidos?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
c)¿Qué pide el Regidor?
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
d) Escribe un resumen de lo que se informa en la noticia.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3.Completa el siguiente esquema.

Acciones que
podríamos
realizar para
evitar la
acumulación de
basura

4. Coloca las partes de la notica según corresponda:

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Completa los siguientes enunciados:

a. __________________ es el título de la noticia, destinado a captar la atención de los lectores.
b. __________________ puede ser largo allí se agrega más detalles comenzando por lo más
importante.
c. __________________ es el texto que se coloca bajo la fotografía y explica lo que se muestra
enla imagen.
d. __________________ es la imagen que acompaña al texto, sirve para ilustrar y ayudar a
comprender mejor los hechos.
USO DE LA TILDE

1. En las siguientes oraciones se han suprimido las tildes. Primero, lee cada una de ellas en voz
alta y, luego, aplicando las reglas, gráfica la tilde sobre la respectiva vocal.

1. El es su intimo amigo, intimo con Andres en el colegio.

2. Al regresar de la calle me entere del problema pero me calle.
3. Interpreto bien su papel, no hay duda que como actor es un buen interprete.
4. El guardian dice que no se permite que anden por el anden.
5. Ahora yo habito el departamento que antes Ines habito.
6. Eliana libro una magnifica campaña a favor del libro.
7. Como me dieron un pase para la funcion, pase sin problemas.
8. Hace tiempo que Alberto trabajo en esa fabrica que ahora fabrica artefactos eléctricos.
9. Pepe se encontraba sin animo el sabado y, a diferencia de otras veces, no animo el partido.
10. Me jubilo a los sesenta años, a la misma edad que se jubilo me padre.
2. Coloca V o F según corresponda:

a. El contenido de una noticia no necesita responder preguntas. ( )

b. La noticia es un relato breve que se basa en hechos reales o imaginarios. ( )
c. La noticia es un relato de un texto informativo que se quiere da a conocer. ( )
d. Las noticias según donde ocurren pueden ser locales, nacionales e internacionales. ( )

3.Encierra la sílaba tónica y luego clasifica las siguientes palabras. Enseguida tíldalas siguiendo las

reglas de tildación. Sobre esdrújula (SE) - Esdrújula (E) – Aguda (A) – Grave (G)

Honra dez ( A ) selvatico ( ) reflexionar ( )

humoristico ( ) compraselo ( ) huerfano ( )
entregaselo ( ) vergüenza ( ) fertil ( )
suavizar ( ) vivora ( ) viveza ( )
prohibir ( ) improvisar ( ) regimen ( )
zambullir ( ) volcan ( ) piscina ( )
escribeselos ( ) zurcir ( ) tunel ( )
maquina ( ) tren ( ) pomo ( )
carton ( ) Ines ( ) permitame ( )
automovil ( ) inutil ( ) dile ( )
libro ( ) examenes ( ) dejalo ( )
zancudo ( ) cartel ( ) atmosfera ( )