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COMUNICACIÓN EFECTIVA

PLANEACIÓN DEL DISCURSO DE MOTIVACIÓN A LA ACCIÓN

DATOS GENERALES
NOMBRE DEL ALUMNO:

PROGRAMA EDUCATIVO QUE CURSA:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FECHA:

ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA DEL DISCURSO


Elementos de análisis Estructura
Modelo de Comunicación Efectiva:
Tema
_______________________________________
Propósito general Persuadir
Propósito específico Motivar a la Acción
Tipo de secuencia lógica Secuencia Motivadora
Bosquejo de oración completa I. Atención:
Deberá cumplir con los criterios: II. Problema/Necesidad:
Paralelismo, balance, oración III. Solución/Satisfacción:
completa, formato estandarizado IV. Visualización:
y a las características propias del V. Acción:
tipo de secuencia lógica
seleccionada, que en este caso de
discurso es Secuencia
Motivadora) Nota: En cada etapa, redactar la idea en oración completa que se
desarrollará más adelante.

DESARROLLO DEL DISCURSO


Elementos de análisis Desarrollo

ATENCIÓN
PRIMER APOYO VERBAL
(En este espacio, entre paréntesis,
se escribe el tipo de apoyo verbal
que corresponda)

SEGUNDO APOYO VERBAL


(---------)
-
-
-
PROBLEMA/NECESIDAD
PRIMER APOYO VERBAL
(---------)

SEGUNDO APOYO VERBAL


(---------)

-
-
-
SOLUCIÓN/SATISFACCIÓN
PRIMER APOYO VERBAL
(---------)

SEGUNDO APOYO VERBAL


(---------)

-
-
-
VISUALIZACIÓN
PRIMER APOYO VERBAL
(---------)

SEGUNDO APOYO VERBAL


(---------)

-
-
-
ACCIÓN
PRIMER APOYO VERBAL
(---------)

SEGUNDO APOYO VERBAL


(---------)

-
-
-
REFERENCIAS
(Redactarlas en formato de la APA)
APOYO(S)
VISUAL-AUDITIVO-AUDIOVISUAL
(Mencionar si se apoyará el discurso oral con una presentación en Power Point, canción, fragmento
de un discurso oral, video corto, objeto, vestimenta u otro)

Tiempo de duración del


De ocho a diez minutos.
discurso

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