NOMBRE:

Alexis Gael Ponce Valera

TEMA:
Proyecto Integrador Etapa I

MATERIA:
Salud Pública

PROFESOR:
Jaime Verduzco López

SEMESTRE:
4to Semestre

FECHA DE ENTREGA:
20/03/2023

CARRERA:
Enfermería
 • Nombre y descripción del problema en salud pública (antecedentes y contextualización nacional y global)
Diabetes.
La Diabetes es una enfermedad metabólica crónica que es causada por tener niveles elevados de glucosa en sangre que esto
con el tiempo conlleva a que la persona tiene daños graves al corazón, a los vasos sanguíneos, ojos, nervios y los riñones. La
diabetes tipo II es la más común y ocurre cuando el cuerpo tiene resistencia a la insulina o no produce la suficiente, en las
últimas 3 décadas la prevalencia de la diabetes tipo II ha aumentado en los diferentes países, mientras que la diabetes tipo I es
una afección crónica en la que el páncreas hay poca o nula producción de insulina por si mismo.
Se estima que en el mundo hay 62 millones de personas en las Américas que padecen DM tipo II. El número se triplicó en la
región desde 1980, para esto se estima que en el 2040 se alcanzará la cifra de 109 millones.
En nuestro país, la Diabetes es la tercera causa de muerte con 100,000 personas que mueren al año por esta enfermedad, y las
personas mayores de 65 años ocupan el primer lugar en muertes.
Esta enfermedad es de las principales causantes de ceguera, insuficiencia renal, ataques cardíacos, derrames cerebrales y la
amputación de miembros inferiores, por lo cual tener un mal control de la diabetes produce complicaciones y de la mortalidad
prematura. Las personas con Diabetes tienen mayor riesgo de contraer enfermedades cardiovasculares y tuberculosis.

• Conceptos generales asociados al problema (determinantes de la salud).

Ingresos Económicos. Los ingresos económicos son una parte importante debido a que la gente cree que llevar una
alimentación sana es costosa y prefieren comer alimentos que no ayuden en su salud con el propósito de gastar menos o
también que en diferentes sociedades deben comprar cualquier alimento con tal de seguir sobreviviendo.
Educación. La educación es también otro aspecto ya que en algunas zonas del mundo no se cuenta con un buen nivel de
educación sobre la alimentación y se tiene poca promoción de la salud y conocimiento de que alimentos son mejores para la
salud y los daños que se tienen de consumir en exceso alimentos poco saludables.
Entorno Social. En algunas zonas del mundo la alimentación no es la mejor ya que en culturas hay escasez de alimentos y se
deben adaptar a eso y en otras la población no consume alimentos sanos.
Estilo de Vida. El estilo de vida de las personas en ocasiones no es la mejor ya que a veces no tienen el suficiente tiempo debido
al trabajo y eso los lleva a consumir cualquier clase de alimentos.
• Aspectos sociodemográficos, locales y globales del problema (datos y estadísticas)
Datos Nacionales.
En 2021, datos según la INEGI, el 13% de las muertes en México se deben a la Diabetes (140,729).
En 2021, del total de muertes por diabetes, 51% correspondió a hombres con 71,330 y el 49% a mujeres con 69,396.
La tasa de mortalidad causada por Diabetes fue de 11.0 por cada 10 mil habitantes.
Datos Globales.
En 1980 había un registro de 108 millones de personas afectada por la Diabetes mientras que en 2014 hubo un aumento a 244
millones.
Llevar una alimentación saludable, hacer ejercicio físico regular (30 min al día) y evitar el consumo de tabaco previenen la
diabetes de tipo 2 o retrasan su aparición.
Entre 2000 y 2019 las tasas de mortalidad por diabetes en diferentes edades aumentaron un 3%.
• Tendencia multicultural del problema (grupos culturales y étnicos)
La OMS estima que alrededor de 62,8 millones de personas en las Américas padecen diabetes (dato de 2011). Si la tendencia actual
continúa, se espera que este número aumente a 91,1 millones para 2030. En América Latina, se calcula el número de personas con
diabetes podría subir de 25 millones a 40 millones para el año 2030, y en Norteamérica y los países no hispanos del Caribe este
número puede ascender de 38 a 51 millones durante este mismo período, según estima la OMS.
A nivel mundial, la OMS estima que más de 346 millones de personas tienen diabetes, y se estima que el dato se duplicará para el
año 2030 si la tendencia actual continúa.
La diabetes está fuertemente ligada al sobrepeso y a la obesidad, que van también en aumento en las Américas y el mundo. Según
información de países de las Américas muestran que las tasas de obesidad en adultos varían entre el 15% en Canadá y el 30% o
más en Belice, México y Estados Unidos. (OPS, 2012)
• Impacto social y global del problema de salud pública (responde: ¿por qué es un problema de salud pública?)
La Diabetes es un problema de salud publica ya que hay un gran porcentaje de la población en el mundo que está siendo afectada y
que la padecen además de que hay muchas defunciones en el año debido a esto y la enfermedad ha afectado a diferentes sectores
y edades en el mundo, y que es una de las enfermedades no transmisibles más comunes, y por la severidad y diversidad de sus
complicaciones crónicas que conlleva la enfermedad.

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• Anexos (tablas, figuras o fotografías que den soporte al problema de salud pública que se investiga)

• Referencias (fuentes de consulta) en formato APA.

✓ Diabetes. (n.d.). OPS/OMS | Organización Panamericana De La Salud.
https://www.paho.org/es/temas/diabetes#:~:text=La%20diabetes%20es%20una%20enfermedad,los%20ri%C3%B1ones%20
y%20los%20nervios.
✓ World Health Organization: WHO. (2022, September 16). Diabetes. https://www.who.int/es/news-room/fact-
sheets/detail/diabetes.
✓ F., & F. (2017, March 8). Factores sociales y culturales influyen en incremento de la diabetes - Federación Mexicana de
Diabetes, A.C. Federación Mexicana De Diabetes, A.C. - Federación Mexicana De Diabetes, A.C.
https://fmdiabetes.org/factores-sociales-y-culturales-influyen-en-incremento-de-la-diabetes/.
✓ Galindo-Martínez, M. G., Rico-Herrera, L., & Padilla-Raygoza, N. (2014). The Effect of Socio-cultural Factors on the Self-care
Capacity of Hospitalized Patients with Type 2 Diabetes. Aquichan, 14(1), 7–19. https://doi.org/10.5294/aqui.2014.14.1.1.