Química

1
I. DEFINICIÓN
La materia es todo aquello que tiene masa y vo-
lumen, y ocupa un lugar en el espacio. Es todo lo
que constituye el universo, se encuentra en cons-
tante movimiento y transformación. Además, su
existencia es independiente de nuestra voluntad.
La materia se manifiesta según Albert Einstein en
materia condensada y materia dispersada.
MATERIA
 Ejemplos de materia condensada (masa y vo-
lumen):
Agua, aire, tiza, cuaderno, sal, azúcar, alcohol,
Tierra, Marte, etc.
 Ejemplos de materia dispersada (energía):
Luz solar, ondas de radio, ondas de televisión,
rayos X, calor, etc.
La ciencia ha clasificado la materia de acuerdo a
ciertas características.

MATERIA

Sustancia
Mezcla
pura

Simple Compuesta Homogénea Heterogénea

Elemento Compuesto (I fase) (2 o más fases)

Químico Químico Aire, bronce, etc. Agua con aceite,
(Átomos) (Moléculas) (soluciones) mayonesa, etc.
C, H, O, N CO, H2O, NH3

3.er AÑO - I BIMESTRE 3 QUÍMICA 1


II. PROPIEDADES DE LA MATERIA
Son las diversas formas en que nuestros sentidos
o los instrumentos de medida perciben a la ma-
teria. Por ellas podemos diferenciar el agua del
alcohol, el hierro del oro, el azúcar de la sal. Todas
estas diferencias originan las propiedades en las
sustancias. Las propiedades se pueden clasificar
como extensivas e intensivas.
1. PROPIEDADES EXTENSIVAS
El valor de estas propiedades depende de la can-
tidad de materia (masa). Además, son aditivos,
es decir los valores se suman en sus magnitudes
respectivas. Son propiedades extensivas:
Impenetrabilidad Porosidad
2. PROPIEDADES INTENSIVAS
El valor expresado de estas propiedades no de-
pende de la cantidad de materia (masa). Su valor
es constante a ciertas condiciones. Las propieda-
des intensivas son:
 Dureza: Resistencia a ser rayado. Ejemplo:
Diamante
 Maleabilidad: Propiedad por la cual los cuerpos
forman láminas. Ejemplo: Lámina de aluminio.
Dureza Maleabilidad
III. ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA
En el universo la materia está presente en cuatro estados físicos: sólido, líquido, gaseoso y plasmático. Estos
estados nos indican el grado de movimiento de las partículas de la materia.
1 QUÍMICA
MATERIA
 Extensión: La materia puede ser medida (lar-
go, ancho, alto).
 Inercia: Los cuerpos no pueden cambiar su
estado de reposo o movimiento hasta que no
intervenga una fuerza externa.
 Impenetrabilidad: Dos cuerpos no pueden
ocupar un mismo espacio al mismo tiempo.
 Porosidad: Los cuerpos poseen espacios in-
termoleculares.
 Divisibilidad: Los cuerpos pueden dividirse
en partes más pequeñas.
 Masa: Todo cuerpo posee una cantidad de
materia.
Masa
 Ductibilidad: Propiedad por la cual los
cuerpos forman hilos. Ejemplo: Alambre de
cobre.
 Elasticidad: Algunos cuerpos se deforman
por una fuerza ejercida. Ejemplo: La liga.
 Tenacidad: Existen cuerpos que se resisten a
ser rotos. Ejemplo: La madera.
 Viscosidad: Resistencia que ofrecen algunos
líquidos a fluir. Ejemplo: El aceite.
Ductibilidad Viscosidad
4 3.er AÑO - I BIMESTRE
MATERIA

Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso Estado plasmático

Sus partículas casi no Sus partículas tienen Sus partículas tienen Gas ionizado a altas
se mueven, solo vibran. un movimiento lento alta energía cinética, temperaturas (mayor a
Las FA > FR y resbalan unas sobre están muy separadas y 10 000°C)
otras. hay grandes espacios Ejemplos: estrellas, sol.
● Forma y volumen Las FA = FR intermoleculares.
definido. Las FR > FA
● Volumen definido
y forma variable. ● Forma y volumen
variable.

ESTADOS DE AGREGACIÓN

Sólido Líquido Gaseoso

IV. CAMBIOS DE ESTADOS FÍSICOS

Dependen de factores externos como la temperatura y la presión.

Sublimación

Fusión Gasificación/vaporización
Aumento de
temperatura

Sólido Líquido Gas/vapor

Disminución
Solidificación Condensación/licuación
de temperatura

Sublimación inversa

3.er AÑO - I BIMESTRE 5 QUÍMICA 1

 MATERIA

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO 4. Manuelito es un niño muy travieso y revisa la caja
de ligas que compro su mamá, él se da cuenta que
1. Propiedad por la cual dos cuerpos no pueden la ligas se estiran, y esto pertenece a la propiedad
ocupar un mismo espacio al mismo tiempo. de:
a) Inercia b) Porosidad a) Dureza b) Maleabilidad
c) Dureza d) Impenetrabilidad c) Ductibilidad d) Elasticidad
e) Maleabilidad e) Porosidad

2. Indica el Estado de la materia donde las molécu- 5. La señora juanita va al supermercado y compra,
las se encuentran muy unidas entre sí como, por vinagre, ensalada de frutas, vino, mayonesa. Iden-
ejemplo, piedra, lápiz, borrador, etc. tifica la secuencia correcta de las mezclas.
a) Gaseoso b) Líquido a) Homogénea, homogénea, homogénea, homo-
c) Plasmático d) Sólido génea.
e) Ionizado b) Heterogénea, heterogénea, homogénea, homo-
génea.
3. ¿Cuál es el cambio de estado de la materia que c) Homogénea, homogénea, homogénea, homo-
ocurre cuando exponemos una paleta de helado génea.
al sol y esta se derrite? d) Homogénea, heterogénea, homogénea hetero-
a) Solidificación b) Sublimación génea.
c) Fusión d) Licuación e) Homogénea, heterogénea, heterogénea, hete-
e) Vaporización rogénea.

NIVEL INTERMEDIO

 Completa el siguiente crucigrama.

1

Across
3. Todo lo que existe, posee masa y volumen
2
4. Cambio de estado líquido a gas
5. Estado de la materia, es un gas ionizado a
3
altas temperaturas
6. Es un ejemplo de sustancia pura

5
Down
1. Ejemplo de mezcla homogénea sólida
2. Estado de la materia donde la fuerza de
atracción es similar a la fuerza de repulsión
3. Propiedad de la materia en la que los meta-
les forman láminas como el aluminio
6

1 QUÍMICA 6 3.er AÑO - I BIMESTRE

MATERIA

NIVEL AVANZADO 3. Proceso por el cual una sustancia sólida se trans-

forma directamente en gas, por efecto del calor.
1. Las siguientes sustancias químicas: aire, agua, (UNMSM – 2011-II)
titanio y acero, se clasifican, respectivamente, a) Sublimación
como: b) Evaporación
(UNMSM – 2012-II) c) Fusión
a) Mezcla, elemento, átomo, aleación. d) Vaporización
b) Compuesto, elemento, átomo y aleación. e) Descomposición
c) Mezcla, compuesto, átomo, elemento.
d) Compuesto, mezcla, átomo y elemento.
e) Mezcla, compuesto, elemento y aleación.

2. Identificar una propiedad extensiva de la materia.

(UNAL – 2010-II)
a) Viscosidad
b) Punto de fusión
c) Dureza
d) Volumen
e) Temperatura

3.er AÑO - I BIMESTRE 7 QUÍMICA 1

2
ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL
En su constante esfuerzo por interpretar los Lavoisier, con el descubrimiento del oxígeno
fenómenos naturales, en un primer momento y la creación de la balanza formuló las bases
aparecieron los filósofos en la antigua Grecia del método científico, que permite establecer
(Siglo VI a. c), ellos señalaban que la materia está conceptos, conclusiones y leyes tan útiles que
conformada por agua, tierra y fuego. Luego, siglos permiten el progreso y desarrollo de la ciencia y
después el científico y Químico francés Antoine la tecnología.

I. IDEAS FILOSÓFICAS ACERCA DEL ÁTOMO: (SIGLO V A.C.)

Leucipo y Demócrito Empédocles y Aristóteles
● Filósofos que coinciden que la materia está for- ● Ambos se oponen a la existencia de los átomos.
mada por átomos. La materia está formada por: agua, aire, tierra
● Proponen la existencia de los átomos. y fuego o la combinación de estas sustancias.
● Niegan la existencia de los átomos.

II. TEORÍAS CIENTÍFICAS ACERCA DEL ÁTOMO: (SIGLO XIX)

Científico Teoría Aporte

Jhon Dalton “El átomo es un esfera sólida, compacta,
Tabla de los pesos atómicos.
(1808) indivisible e indestructible”.
“El átomo es divisible, unos de sus
Joseph Jhon
componentes principales es el electrón”.
Thomson Descubrimiento del electrón.
Por la apariencia del átomo el modelo
(1904)
fue denominado Budín de Pasas.
“El átomo es un sistema en movimiento,
con un núcleo de carga positiva y los
Ernest Rutherford Descubrimiento del proton y del núcleo
electrones girando alrededor en estado
(1911) atómico.
de equilibrio”. Propone el modelo
atómico Sistema Planetario.
“Los electrones del átomo giran en Bohr: Las trayectorias circulares
Bohr y
trayectorias circulares y elípticas representan a los niveles de energía.
Sommerfeld
relacionadas con los niveles y subniveles Sommerfeld: Las trayectorias elípticas
(1915)
de energía del átomo”. representan a los subniveles de energía.

2 QUÍMICA 8 3.er AÑO - I BIMESTRE

ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL

Modelo atómico de Dalton Luego de conocer la estructura del átomo; es

+ + + decir, el sistema atómico estable y complejo, los
científicos buscan entender y explicar de forma
+
Núcleo Núcleo + matemática al átomo estable, a ello le denomina
+
NÚCLIDO.
+ +
Núcleo
+ IV. ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL
Protones +
+
El átomo es la partícula más pequeña de un ele-
Jhon Dalton Electrones – mento químico que conserva sus propiedades. Es
un sistema dinámico y energético en equilibrio,
Modelo atómico
“Budín de pasas”
formado por dos partes:

-
1. Núcleo Atómico
-
+ - Parte central densa, muy pequeña de carga posi-
-
-
tiva contiene aproximadamente doscientos tipos
- + de partículas de las cuales los protones y neutro-
+ -
- nes son los más importantes. El núcleo posee el
- -
- + 99,99% de la masa del átomo.
-
Joseph Thomson
2. Zona Extranuclear
Modelo atómico “Sistema Zona que envuelve al núcleo, constituye el 99,99% del
planetario en miniatura” volumen del átomo, donde los electrones se encuen-
tran girando en regiones de máximas probabilidades
denominadas orbitales o REEMPE (Región Espacial
- Energética de Mayor Probabilidad Electrónica)
-
+
- Diámetro 10 000 veces el
=
de átomo diámetro del núcleo
Ernest Rutherford

emite energía

e–
+
núcleo Neutrón
n=1 Protón Núcleo
n=2 Electrón
absorbe energía

+ Orbitales
e–
Bohr y Sommerfeld núcleo
n=1 V. PARTÍCULAS FUNDAMENTALES DEL
n=2
ÁTOMO
III. INTRODUCCIÓN Partícula
Carga Masa en
Descubridor
El descubrimiento del átomo y las diferentes par- eléctrica gramos
tículas subatómicas, realizado por notables cien- Electrón (e–) –1 9,1 x 10–28 Thomson
tíficos, ha permitido conocer la constitución de Protón (p )
+
+1 1,672 x 10–24 Rutherford
la materia y llegar a la conclusión de cómo está Neutrón (n°) 0 1,675 x 10–24 Chadwick
compuesto el átomo (concepción actual), y así
dar una explicación coherente acerca de las sus- Nota:
tancias y su comportamiento en las transforma-  La partícula más ligera es el electrón
ciones químicas.  La partícula más pesada es el neutrón

3.er AÑO - I BIMESTRE 9 QUÍMICA 2

 ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL

VI. REPRESENTACIÓN DEL ÁTOMO damentales más pesadas en un átomo y determi-

Es la representación de todo átomo de un elemen- nan prácticamente casi toda la masa atómica. Es
to que posee una composición nuclear definida; el número total de partículas fundamentales en el
es decir, con un número de protones y neutrones núcleo de un átomo, por ello también se denomi-
definidos. na nucleones fundamentales.

E E
A A
Z Z A = Número de protones + Número de neutrones
z n°
Donde:
E = Elemento químico
Z = Número atómico, número de protones, carga ∴ A = z + n ó A = p+ + n° también n° = A – z
nuclear
A = Número de masa, nucleones fundamentales
Ejemplos:
 Número atómico (Z) Si en un átomo neutro el número de masa es 80 y
Es el número de protones presentes en el núcleo el número de neutrones es 10 unidades más que
atómico de un elemento y es exactamente igual al el número de electrones, calcula la carga nuclear
número de electrones cuando el átomo es neutro. del átomo.
Su valor es único y propio de cada elemento.
Resolución:
(Z) Número atómico = Número de protones (#p )+
Datos:
En todo átomo neutro se cumple: A = 80
e– = p+ = x
Z = #p+ = #e– n° = x + 10

Número Número de Aplicando la fórmula:

atómico electrones A = z + n°
Número de 80 = x + x + 10
protones 70 = 2x
x = 35
 Número de masa o número másico (A)
El nombre de “Número de masa” se debe a que Piden: Carga nuclear, es decir, Z; entonces Rpta:
los protones y neutrones son las partículas fun- Z = 35

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO a) Rutherford
b) Mendeleiev
1. ¿Qué filósofos afirman que la materia está formada c) Dalton
por aire, agua, tierra y fuego y que la combinación d) Thomson
de estos genera sequedad, humedad, calor y frío? e) Empédocles
a) Empédocles y Aristóteles
b) Rutherford y Dalton 3. ¿Qué afirma Jhon Dalton acerca del átomo?
c) Aristóteles y Einstein a) El átomo es divisible
d) Thomson y Mendeleiev b) El átomo es un sistema en movimiento
e) Empédocles y Thomson c) El átomo es como un budín de pasas
d) El átomo es como un sistema planetario
2. ¿Qué científico descubre los electrones y llama a e) El átomo es como una esfera compacta, indivi-
su modelo atómico Budín de pasas? sible e indestructible

2 QUÍMICA 10 3.er AÑO - I BIMESTRE

ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL

4. En el núcleo atómico encontramos principal- a) Protón

mente _____________. b) Neutrón
a) los protones y electrones c) Electrón
b) los electrones y neutrones d) Pión
c) protones y neutrones e) Muón
d) protones
e) neutrones

5. ¿Qué partícula subatómica posee carga eléctrica

negativa?

NIVEL INTERMEDIO

 Completa el siguiente crucigrama.

Across
1

3. Científico que descubre el neutrón

2 4. Científico que descubrió el electrón
6. Cuando un átomo es neutro, el nú-
3
mero de protones es igual al núme-
ro de...
4 5 7. Científico que propuso el modelo
atómico «sistema planetario en mi-
niatura».
6

Down
7 1. Filósofos que se opusieron a la teo-
ría de la existencia del átomo: Em-
pédocles y...
2. Químico francés considerado «el
padre de la química»
5. El número de masa resulta de la
suma de protones más...

NIVEL AVANZADO 2. ¿Cuál es la partícula más pesada del átomo?

a) Muón b) Neutrón
1. ¿Cómo se denomina a la parte del átomo que c) Protón d) Pión
constituye el 99,99% de su volumen? e) Electrón
a) Núcleo atómico
b) Zona extranuclear 3. Si la representación 2x +X4E tiene 20 neutrones, cal-
c) Espacio vacío cula el número atómico.
d) REEMPE a) 16 b) 32 c) 36
e) Parte central d) 48 e) 44

3.er AÑO - I BIMESTRE 11 QUÍMICA 2

3-4
Luego de conocer la estructura del átomo; es decir,
el sistema atómico estable y complejo, los científicos
buscan entender y explicar de forma matemática al
átomo estable, a ello le denominan NÚCLIDO.
I. NÚCLIDO
Es la representación de todo átomo de un elemen-
to que posee una composición nuclear definida;
es decir, con un número de protones y neutrones
definidos.
NÚCLIDO Y ESPECIES
IÓNICAS
A = Número de protones + Número de neutrones
z n°
∴ A = z + n ó A = p+ + n° también n° = A – z
Ejemplos:
Si en un átomo neutro el número de masa es 80 y
el número de neutrones es 10 unidades más que

E E
A A el número de electrones, calcula la carga nuclear
Z Z del átomo.

Donde: Resolución:
E = Elemento químico
Z = Número atómico, número de protones, carga Datos:
nuclear A = 80
A = Número de masa, nucleones fundamentales e– = p+ = x
n° = x + 10
 Número atómico (Z)
Es el número de protones presentes en el núcleo Aplicando la fórmula:
atómico de un elemento y es exactamente igual al A = z + n°
número de electrones cuando el átomo es neutro. 80 = x + x + 10
Su valor es único y propio de cada elemento. 70 = 2x
x = 35
(Z) Número atómico = Número de protones (#p+)
Piden: Carga nuclear, es decir, Z; entonces Rpta:
En todo átomo neutro se cumple:
Z = 35
Z = #p+ = #e–
Tipos de Núclidos
Número Número de
Al representar el núcleo de un elemento químico
atómico electrones
Número de mediante símbolos (NÚCLIDO); el hombre de
protones ciencia, mediante sus investigaciones, descubre
que la mayoría de los elementos químicos están
 Número de masa o número másico (A) formados por átomos semejantes, pero no nece-
El nombre de “Número de masa” se debe a que sariamente iguales, por lo tanto, clasifica los tipos
los protones y neutrones son las partículas fun- de núclidos de acuerdo a las características que
damentales más pesadas en un átomo y determi- observa.
nan prácticamente casi toda la masa atómica. Es Por otro lado, también deduce y comprueba que
el número total de partículas fundamentales en el en una reacción química un átomo gana o pier-
núcleo de un átomo, por ello también se denomi- de electrones, y la denomina iones o especies
na nucleones fundamentales. iónicas.

3-4 QUÍMICA 12 3.er AÑO - I BIMESTRE

NÚCLIDO Y ESPECIES IÓNICAS

A. Isótopos o hílidos II. ESPECIES IÓNICAS O IÓN

Son núclidos que pertenecen a un mismo
elemento químico, por lo tanto, posee igual
número atómico (z), pero diferente número
de masa y diferente número de neutrones. La
mayoría de elementos químicos se presentan
en la naturaleza como una mezcla de dos o
más isótopos.
Ejemplos:
● Isótopos del hidrógeno
Especie química que posee carga eléctrica neta
positiva o negativa.
Los iones poseen propiedades diferentes a sus
átomos neutros. Los iones Ca2+, Mg+2, Na+, K+1,
entre otros, son vitales en los sistemas biológicos.
2.1 Catión
Se forma cuando un átomo neutro pierde uno
o más electrones.

H H H
1 2 3 Ejemplos:
1 1 1 pierde
+3

Al
Protio Deuterio Tritio tiene: p+ = 13
A = 27
n° = 14
● Isótopos del carbono z = 13 e– = 10
ya que pierde

C C C
12 13 14
3 carga
6 6 6
Carbono Carbono Carbono ∴ e– = z ± carga
12 13 14

B. Isóbaros Generalmente:
Núclidos que pertenecen a diferentes elemen- Número de protones > Número de electrones
tos químicos. Poseen igual número de masa,
diferente número atómico y diferente número
de protones. 2.2 Anión
Se forma cuando un átomo neutro gana uno o
Ejemplos:
más electrones.

Ca Ar
40 40
Ejemplos:
20 18
gana
–2

S
tiene: p+ = 16
C. Isótonos A = 32
n° = 16
Núclidos que pertenecen a elementos diferen- z = 16 e– = 18
tes. Poseen igual número de neutrones, pero
diferente número de masa y diferente número Generalmente:
de protones.

Ejemplos: Número de protones < Número de electrones

Mg Na
24 23
Nota
12 11
En un ión lo único que varía es el número de
electrones. El número de masa del ión y del
tiene 12 tiene 12 átomo neutro son iguales.
neutrones neutrones

3.er AÑO - I BIMESTRE 13 QUÍMICA 3-4

 NÚCLIDO Y ESPECIES IÓNICAS

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO 5. Observa las imágenes y explica a qué tipo de ión
corresponde.
1. Escribe en los recuadros los nombres que corres- 15
P
31 +3

pondan en el núclido (A, Z). Es un ____________

Explicación: _____________________________

E
A
Z
2. Identifica la alternativa correcta respecto al nú-
mero de masa (A)
a) Es la representación de todo átomo de un ele-
mento que solo contiene el número de protones.
b) Es el número de protones presentes en el nú-
cleo atómico de un elemento y es exactamente
igual al número de electrones cuando el átomo
es neutro.
c) Es el número total de partículas fundamentales
en el núcleo de un átomo, por ello también se
denomina nucleones fundamentales (suma de
protones y neutrones).
d) Son núclidos que poseen igual número atómi-
co (z), pero diferente número de masa y dife-
rente número de neutrones.
e) Son núclidos que poseen igual número de
masa, pero diferente número atómico y dife-
rente número de protones.
3. Relaciona ambas columnas respecto al tipo de
núclidos:
I. Núclidos que pertenecen a elementos diferen-
tes, pero poseen igual número de neutrones.
II. Núclidos que pertenecen a un mismo elemen-
to químico, tienen igual número atómico (z),
pero diferente número de masa y diferente nú-
mero de neutrones.
III.Núclidos que pertenecen a diferentes elemen-
tos químicos. Poseen igual número de masa,
diferente número atómico y diferente número
de protones.
( ) Hílidos o isótopos
( ) Isóbaros
( ) Isótonos
4. Resuelve: Si un átomo neutro tiene 25 protones y
35 neutrones. Calcular el número de masa y los
electrones.
Respuesta: ____________
Completa:
A = _________ Z = _________ e– = _________
35
17
Cl–
Es un ____________
Explicación: _____________________________
Completa:
A = _________ Z = _________ e– = _________
NIVEL INTERMEDIO
6. Identifica las proposiciones correctas respecto a
los núclidos.
I. El átomo es eléctricamente neutro.
II. Para todos los núclidos de los elementos quí-
micos el número de masa es mayor que el nú-
mero atómico
III.En un átomo neutro el número atómico es
igual al número de electrones
Respuesta: ____________
7. Señala V o F según corresponda.
I. Los isóbaros son núclidos que pertenecen a
elementos diferentes, pero tienen igual núme-
ro de masa. ( )
II. Los cationes son iones de carga positiva que
pierden electrones. ( )
III.Los isótopos presentan igual número atómico
pero diferente masa atómica y neutrones. ( )
8. Si en un átomo neutro el número de masa es 60 y
el número de neutrones es 8 unidades más que el
número de protones, calcula el número atómico
de dicho átomo.
Resolución:
Respuesta: ____________

3-4 QUÍMICA 14 3.er AÑO - I BIMESTRE

NÚCLIDO Y ESPECIES IÓNICAS

9. Determina cuántos protones, neutrones y electro- a) III y IV b) II y III

nes posee la siguiente especie química: c) I y II d) II, III y IV
e) Todas
56
26
Fe+3
13. Determina el número atómico de un átomo E que
Resolución:
es isótono con el flúor 199F e isóbaro con el magne-
sio 24
12
Mg.
a) 14 b) 13 c) 12
d) 11 e) 10
Respuesta: ____________
Resolución:
10. En cierto átomo neutro se cumple que el número
de neutrones es proporcional al número de elec-
trones como 7 es a 6. Si posee 52 nucleones fun- Respuesta: ____________
damentales, calcula el número de electrones.
14. Calcula el número de masa de un átomo E que es
Resolución:
isótopo con el 85
37
Rb e isótono con 119
50
Sn.
UNMSM – 2014-II
a) 108 b) 106
c) 109 d) 110
Respuesta: ____________
e) 112
11. Calcula el número de masa de un catión divalente Resolución:
que posee 18 electrones y 10 neutrones.
Resolución:
Respuesta: ____________

15. Determinar el número atómico de un catión-tri-

Respuesta: ____________
valente que es isoelectrónico con el anión diva-
lente cuyo número atómico es igual a 16 respecti-
NIVEL AVANZADO vamente.
UNALM – 2019-I
12. Para la especie química 55 Mn+4; indique las pro-
25 a) 12 b) 16 c) 20
posiciones correctas:
d) 18 e) 15
I. Es un catión tetravalente.
II. El número de protones excede en 4 al número Resolución:
de electrones.
III.Presenta 84 partículas fundamentales.
IV. Posee 29 electrones.
UNALM – 2018-II Respuesta: ____________

3.er AÑO - I BIMESTRE 15 QUÍMICA 3-4

5
Números cuánticos
Los números cuánticos dan la probabilidad de p d f
s
determinar la energía, orientación y movimiento de s p s p d
s
los electrones en la zona extra nuclear de un átomo,
es decir, determinan la posición exacta del electrón, + 2e– 2e– 6e– 2e– 6e– 10e– 2e– 6e– 10e– 14e–
dentro del átomo. Existen 4 números cuánticos que
son los siguientes: l =0 l =0
0 1 2
0 1 2
3
Los valores que adquiere este número dependen
del número cuántico principal.

Nombre del Valor No. de e–

Símbolo
subnivel Numérico máximos
Sharp s 0 2 e–
Erwin Schrödinger Principal p 1 6 e–
Difuso d 2 10 e–
N. C. principal (n) Fundamental f 3 14 e–
N. C. secundario (l)
N. C. magnético (m) Subnivel «s» Subnivel «d»
N. C. espín (s) (circular) (tetralobular)

Los tres primeros números cuánticos fueron

planteados por Erwin Schrödinger y el último número
cuántico por Paul Dirac.

1. NÚMERO CUÁNTICO PRINCIPAL (n) Subnivel «p» Subnivel «f»

(dilobular) (compleja)
También llamado nivel, capa u orbital y determi-
na el tamaño del orbital (volumen)
P Q
L M N O
K

Núcleo 2e– 8e– 18e– 32e– 32e– 18e– 8e–

ORBITAL ≠ ÓRBITA
n=1 n=2 n=3
n=4 n=5
n=6 n=7 ORBITAL = REEMPE
Aumenta la energía

2. NÚMERO CUÁNTICO SECUNDARIO

Región Espacial Energética
(l)
de Máxima Probabilidad de
También llamado subnivel, subcapa o sub órbita y
encontrar dos electrones.
determina la forma del orbital.

5 QUÍMICA 16 3.er AÑO - I BIMESTRE

NÚMEROS CUÁNTICOS

Los orbitales pueden ser: 2p5 → se lee, en el nivel 2 y subnivel p hay cinco
electrones
Orbital lleno (apareado) 2e–
6d8 → se lee, en el nivel 6 y subnivel d hay ocho
Orbital semi lleno (desapareado) 1e –
electrones
Orbital vacío 0e–
5f 6 → se lee, en el nivel 5 y subnivel f hay seis
electrones
3. NÚMERO CUÁNTICO MAGNÉTICO
(ml) Ejemplo:

Nos indica la orientación espacial de los orbita- Calcula los 4 números cuánticos del último elec-
les y el orbital donde se encuentra el electrón. Los trón en los siguientes subniveles:
valores del N.C. magnético están en función del
subnivel de energía. 3 d5
–2 –1 0 +1 +2
(ml = –l….0….+l)
n l(2) Orbital lleno = 0 (n, l, m, s)
Orbital semilleno = 5 (3; 2; +2; +1/2)
l = 0 → ml = 0
(tiene un orbital) 0

l = 1 → ml = –1, 0, +1 5f5 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3
(tiene tres orbitales) –1 0 +1 Orbital lleno = 0 (n, l, m, s)
n l(3) Orbital semilleno = 5 (5; 3; +1; +1/2)
l = 2 → ml = –2, –1, 0, +1, +2 Orbital vacío = 2
(tiene cinco orbitales) –2 –1 0 +1 +2

5. ENERGÍA RELATIVA (E.R.)

4. NÚMERO CUÁNTICO SPIN MAGNÉ- La energía relativa es la energía de un subnivel
TICO (ms) que se obtiene sumando el primer y segundo nú-
Se refiere al sentido de rotación del electrón sobe mero cuántico.
su propio eje.
ms = (+1/2; –1/2)
ER = n + l

s = +1/2 s = –1/2
(Sentido antihorario) (Sentido horario)
Ejemplo:
Representación de un subnivel
Halla la energía relativa de los siguientes subni-
n = nivel (número) veles.
nlx l = subnivel (letra)
3p4 → ER = 3 + 1 = 4
x = cantidad de
electrones 6d2 → ER = 6 + 2 = 8

Ejemplo: Los orbitales degenerados son los que tienen

igual energía relativa.
1s2 → se lee, en el nivel 1 y subnivel s hay dos
electrones

3.er AÑO - I BIMESTRE 17 QUÍMICA 5

 NÚMEROS CUÁNTICOS

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO 10. Calcula los N.C. de los siguientes electrones:

a) 4p b) 5p
1. Relaciona: –1 0 +1 –1 0 +1
I. N.C Principal a. forma del orbital
II. N.C. Secundario b. orientación del orbital c) 2s
0
III.N.C. Magnético c. tamaño del orbital
a) Ia, IIb, IIIc. b) Ic, IIb, IIIa. 11. ¿Qué conjunto de números cuánticos es posible?
c) Ib, IIa, IIIc. d) Ic, IIa, IIIb. a) 6, 0, –1; +1/2 b) 2, 1, 0; –1/2
e) Ia, IIc, IIIb. c) 4, 3, –2; –1/3 d) 4, 1, –3; –1/2
e) 5, 6, 3; +1/2
2. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corres-
ponda: 12. Indica cuál de los siguientes orbitales. Tiene ER = 2
I. Un orbital semilleno tiene electrones aparea- I. 3; 1; 1; –1/2 II. 2; 0; 0; +1/2
dos. III. 4; 0; 0; –1/2
II. El subnivel principal tiene como máximo 6e–.
III.6d8 → se lee, en el subnivel 6 y nivel d hay ocho NIVEL AVANZADO
electrones.
a) FVF b) VVF c) VFV
13. Señala los enunciados incorrectos respecto a los
d) VVV e) FFF
números cuánticos:
I. n, da el nivel y la distancia promedio relativa
3. Indica la energía relativa del subnivel 6p5.
del electrón al núcleo.
a) 6 b) 3 c) 7
II. l, da el subnivel y la orientación del orbital para
d) 2 e) 8
el electrón.
III. ml, designa la forma del orbital.
4. Determina los N.C. del último electrón del si-
IV. ms, se refiere al spin del electrón.
guiente subnivel 3p5.
UNAC – 2012-I
Resoluciòn: a) I y III b) II y I
c) III y IV d) II y III
5. Señala lo incorrecto de la energía relativa: e) II y IV
a) 6p1; ER = 7 b) 5f 3; ER = 8
c) 4d ; ER = 7
3
d) 4s1; ER = 4 14. Los números cuánticos (n, l, ml, ms) del último
e) 6s2; ER = 6 electrón de un átomo neutro cuyo Z = 13 son:
UNALM – 2 013-II
NIVEL INTERMEDIO a) 3, 1, –1; –1/2 b) 3, 1, 0; +1/2
c) 3, 1; 1, –1/2 d) 3, 1, 0; –1/2
6. Calcula los N.C. del último electrón de los si- e) 3, 1, –1; +1/2
guientes subniveles:
a) 4p6 b) 5d3 15. El último electrón de un átomo tiene los siguien-
c) 6f12
d) 2s2 tes números cuánticos (2, 1, 0, –1/2), entonces la
proposición correcta es:
7. Los N.C. del último electrón son (5, 0, 0 –1/2), UNALM – 2 010-II
determina su orbital. a) El último electrón se ubica en el tercer nivel
energético.
8. Los N.C. del último electrón son (3, 2, 0, –1/2), b) El átomo presenta 4 subniveles energéticos.
determina su orbital. c) El átomo tiene 6 orbitales llenos.
d) La energía relativa del átomo es 3.
9. Determina los N.C. del penúltimo electrón el e) El N.C. magnético es +1.
subnivel 4d5.

5 QUÍMICA 18 3.er AÑO - I BIMESTRE

6
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA I
La ciencia, explica el comportamiento del electrón en  El número cuántico principal representa al nivel
un átomo valiéndose de la teoría mecánica cuántica, (n)
propuesta por los físicos alemanes Heisenberg y Max  El número cuántico secundario representa al sub-
Planck, también por los físicos Bohr y Schrôdinger. nivel (l).

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA Ejemplo:

La configuración electrónica consiste en distribuir Determina ER de cada subnivel y ordénalo de
a los electrones de manera sistemática entorno al acuerdo con su estabilidad.
núcleo atómico en diferentes estados energéticos ER = 4s, 3p, 5s, 4f, 6d, 4p, 3d, 2s
(niveles, subniveles y orbitales) de acuerdo a ciertos
principios y reglas ya establecidas. 4 4 5 7 8 5 5 2
Ordenando de mayor a menor R.E. y de menor a
Niveles de energía del átomo mayor estabilidad.
6d, 4f, 5s, 4p, 3d, 4s, 3p, 2s
Niveles o 1 2 3 4 5 6 7
capas K L M N O P Q
Recuerda
Subniveles de energía
La estabilidad es inversamente
l Subniveles e– max # de orbitales
proporcional a la energía relativa.
0 Sharp (s) 2 e– 1 orbital
1 principal (p) 6e –
3 orbitales
2 difuso (d) 10 e– 5 orbitales Nota
3 fundamental (f) 14 e– 7 orbitales
Cuando dos o más subniveles tienen igual
energía relativa se llama subniveles degene-
PRINCIPIO DE AUFBAU rados. Para ordenarlos se considera el nivel
Llamado también principio de energía relativa (ER), energético.
establece que los electrones distribuyen en orden
creciente de la energía relativa de los subniveles
La energía relativa de un subnivel se calcula sumando Ejemplo:
el número cuántico principal (n) y el número cuántico ER = 3p, 3s, 4d, 4s, 5d
secundario (l).
4 3 6 4 7
ER (menor) ER (mayor)
Ordenando de menor a mayor ER 3s, 3p, 4s, 4d, 5d
Núcleo igual

mayor menor REGLA DE MÖLLER

sensibilidad estabilidad Es una forma práctica para realizar la distribución
electrónica por subniveles según el principio de Aufbau.
ER = n + l También se le conoce como Regla del Serrucho.

3.er AÑO - I BIMESTRE 19 QUÍMICA 6

 CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA I

Niveles 1 2 3 4 5 6 7
Capas K L M N O P Q
s
u
s2 s2 s2 s2 s2 s2 s2
b
n
p6 p6 p6 p6 p6 p6
i
v
d10 d10 d10 d10
e
l
f14 f14
e
s
# Máx de e–
2 8 18 32 32 18 8
por nivel
niveles niveles
completos incompletos
Capacidad 2n2
2 8 18 32 50 72 98
máxima n = nivel

1. Forma lineal (regla práctica)

Soy Soy de Soy de Soy fuerza de Soy fuerza de
Si Soy Pamer
Pamer Pamer Pamer Pamer Pamer
1s2 2s2 2p6 3s23p6 4s 3d 4p 5s24d105p6
2 10 6
6s 4f 5d106p6
2 14
7s 5f 6d107p6
2 14

[2He] [10Ne] [18Ar] [36Kr] [54Xe] [86Rn]

Ejemplo:
Realiza la distribución electrónica del bromo
(35Br) e indica el número de niveles que posee.
electrones Advertencia pre
Br → 1s22s22p63s23p64s23d104p 5
35 La configuración electrónica de
nivel un elemento neutro se realiza en
subnivel función a su < se cumple:
p+ = e– = Z
Respuesta: El bromo ocupa 4 niveles de energía

Ejemplo: 2. Anomalías
Determina la C.E. del sodio (Z = 11) La configuración electrónica de un elemento no
CE = 1s22s22p63s1 = [Ne]3s1 debe terminar en d4 y en d9 Si esto ocurriese, el elec-
Niveles = 3 trón del último subnivel s deberá pasar al subnivel d.
Subniveles = 4
Na 2e– 8e– 1e– Ejemplo:
Orbitales llenos = 5 Cu
29
Núcleo Orbitales semillenos = 1 C.E. = 1s22s22p63s23p64s23d9 (inestable)
1s22s22p63s23p64s1d10 (estable) = [Ar]4s13d10
 Capa K L M
 Nivel 1º 2º 3º
1s 2s 3s
2p

6 QUÍMICA 20 3.er AÑO - I BIMESTRE

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA I

Niveles = 4
Cu 2e –
8e –
18e –
1e –
Subniveles = 7
Orbitales llenos = 14
Núcleo
 Capa K L M N Orbitales semillenos = 1
 Nivel 1º 2º 3º 4

1s 2s 3s 4s

2p 3p
3d

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO a) 4, 7, 10, 2, 3 b) 4, 7, 9, 2, 3
c) 4, 7, 10, 1, 4 d) 4, 6, 10, 1, 2
1. Realiza la distribución electrónica del cloro (Z = 17) e) 4, 6, 9, 2, 4
y determina el mayor nivel de dicho átomo.
a) 4 b) 3 c) 2 4. ¿En qué finaliza la configuración electrónica de
d) 1 e) 5 un elemento cuyo número atómico es 38?
a) 5s1 b) 4s1 c) 5s2
2. ¿En qué finaliza la configuración electrónica del d) 4s2
e) 3d 10

níquel (Ni)? (Z = 28)

a) 4s2 b) 3d5 c) 4p5 5. Realiza la configuración electrónica (C.E.) del
d) 3d8 e) 4s1 calcio (Z = 20)
a) 1s22s22p63s23p6 b) 1s22s22p63s23p64s1
3. Indica cuántos niveles, subniveles, orbitales (llenos, c) 1s 2s 2p 3s 3p
2 2 6 2 68
d) 1s22s22p63s23p64s2
semillenos y vacíos) presenta el escandio (Z = 21) e) 1s 2s 2p 3s 3p 4s
2 2 6 2 5 3

NIVEL INTERMEDIO

 Completa el siguiente crucigrama.

1
Across
2 2. Nombre del elemento químico cuyo
símbolo es Br
4. Todo átomo tiene como máximo 7...
de energía
3
6. Nombre del subnivel que posee 14
electrones y 7 orbitales
7. Nombre del subnivel que posee diez
electrones
4 5
Down
1. n=nivel, representa al número cuán-
tico...
6
3. Cuando dos o más subniveles tienen
igual energía relativa se les llama:
7 Subniveles...
5. Nombre del subnivel que posee dos
electrones

3.er AÑO - I BIMESTRE 21 QUÍMICA 6

 CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA I

NIVEL AVANZADO 3. Si la configuración electrónica del átomo X ter-

mina en 3d5 y número de masa es 55, entonces el
1. Si un átomo posee en su capa N 5 electrones. Cal- número de neutrones y protones de dicho áto-
cula el número atómico del átomo. mo es:
a) 31 UNALM – 2010-I
b) 27
a) 30 y 15
c) 30
d) 26 b) 33 y 27
e) 33 c) 25 y 25
2. Desarrolla la configuración electrónica del átomo d) 30 y 25
24
Ti (es un caso de anomalía). e) 55 y 30

6 QUÍMICA 22 3.er AÑO - I BIMESTRE

7-8
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA II
En la distribución electrónica se debe tener en CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA DE
cuenta los tipos de orbitales que presenta por lo tanto IONES
debemos recordar:

TIPOS DE ORBITALES I. ANIÓN:

Primero se halla la cantidad de electrones del
Orbital lleno anión, luego se realiza la configuración electróni-
ca con la cantidad total de e–.
Orbital semilleno
Ejemplos:
Orbital vacío
Realiza la C.E. de 17Cl–1
(Z = 17)
De acuerdo a la configuración electrónica: e– = 18
1. Átomo Paramagnético
Es aquel que es atraído por un campo magnético C.E: 1s22s22p63s23p6
generado por un imán o electroimán. Su compor-
tamiento se debe a la existencia de electrones des- Realiza la C.E. de 35Br–1
apareados. (Z = 35)
e– = 36
Ejemplo:
Flúor (Z = 9) 1s22s22p5. (tiene un electrón no apa- C.E: 1s22s22p63s23p64s23d104p6
reado).
II. CATIÓN:
2. Átomo Diamagnético Primero se realiza la configuración electrónica
Es aquel que no es atraído por un campo mag- como si fuera un átomo neutro, luego se quitan
nético generado por un imán o electroimán. Su los e– empezando desde el mayor nivel.
comportamiento se debe a la inexistencia de elec-
trones desapareados. Ejemplos:
Realiza la C.E. 22Ti+2 (Z = 22)
Ejemplo:
Neón (Z = 10) 1s22s22p6. (todos los electrones es- C.E del átomo neutro: 1s22s2p63s23p64s23d2
tán apareados) C.E del catión ⇒ 1s22s22p63s23p64s03d2 = [Ar]3d2

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO _______________________________________
_______________________________________
1. De acuerdo a la configuración electrónica mos-
trada, identifica si es diamagnético o paramagné- Porque: ________________________________
tico y explique: _______________________________________
Z = 32
Ge ⇒ 1s22s22p63s23p64s23d104p2 _______________________________________

3.er AÑO - I BIMESTRE 23 QUÍMICA 7-8

 CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA II

2. Realizar la configuración electrónica del hierro, 7. Si la configuración electrónica un elemento quí-

calcio y estroncio e indica si es paramagnético o mico finaliza en 3p5. Halla el número atómico de
diamagnético. dicho átomo.
a) Z = 26Fe Respuesta: ______________________________
C.E: ___________________________________
8. Si un catión divalente tiene de número de masa
Átomo _________________________________ 40 y 20 neutrones. Realiza la configuración elec-
trónica de dicho catión.
b) Z = 20Ca Respuesta: ______________________________
C.E: ___________________________________
Átomo _________________________________ 9. Si un anión monovalente tiene 50 nucleones fun-
damentales y 32 neutrones. Halla la configura-
c) Z = 38Sr ción electrónica del iòn.
Respuesta: ______________________________
C.E: ___________________________________
Átomo _________________________________ 10. El átomo de selenio tiene de número atómico 34
y de número de masa 79. Realiza la configuración
3. Describe a los tipos de orbitales: electrónica del ion Se–2.
a) Orbital lleno: __________________________ Respuesta: ______________________________
_____________________________________
_____________________________________ 11. COMPLETA: En el estado basal del átomo de co-
b) Orbital semilleno: ______________________ balto 27Co hay _______ electrones no apareados y
_____________________________________ el átomo es ___________.
a) 3 – paramagnético b) 5 – paramagnético
_____________________________________
c) 2 – diamagnético d) 0 – diamagnético
c) Orbital vacío: _________________________ e) 3 – diamagnético
_____________________________________
_____________________________________ 12. ¿Cuál de las siguientes especies químicas son pa-
ramagnéticas?
4. Señala la configuración electrónica del ion sulfu- (UNI – 2011-II)
ro (S–2). Dato: número atómico del azufre = 16. I. 40Zr4+ II. 37Rb III. 32Ge4+
(UNMSM – 2012-I) a) I y II b) II y III c) Solo I
a) [Ne] 3s23p5 b) [Ne] 3s23p3 d) Solo II e) Solo III
c) [Ne] 3s23p4 d) [Ne] 3s23p56
e) [Ne] 3s 3p
2 6 NIVEL AVANZADO
13. La configuración electrónica de 26Fe+3 es:
(UNALM – 2011-I)
5. Realiza la configuración electrónica de los si-
a) 1s22s22p63s23p63d5
guientes iones: b) 1s22s22p63s23p63s13d10
a) Z = 20Ca2+ c) 1s22s22p63s23p64s13d4
C.E: ___________________________________ d) 1s22s22p63s23p64s23d3
b) Z = 26Fe3+ e) 1s22s22p63s23p64s23d6
C.E: ___________________________________
14. La configuración electrónica de un átomo “X” es:
c) Z = 16S–2
1s22s22p63s23p64s23d104p5. Entonces el número
C.E: ___________________________________ atómico es:
(ADAPTADO DE UNALM – 2012-I)
NIVEL INTERMEDIO a) 34 b) 35 c) 36
d) 37 e) 38
6. El átomo de Nitrógeno tiene de número atómico
7 y de número de masa 14. Realiza la configura- 15. Si el ión X3+ termina su configuración electrónica
ción electrónica del ion N–3. en 3d6, entonces el átomo X termina en:
Respuesta: ______________________________ a) 3d3 b) 3d7 c) 3d9
d) 3d 5
e) 3d 8

7-8 QUÍMICA 24 3.er AÑO - I BIMESTRE