Que es un paradigma de investigación

 Es una concepción del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas para
estudiar o comprender los resultados de la investigación realizada.
Tipos de paradigmas
Paradigma cualitativo: los modos de investigación que se ocupan de comprender a los
seres humanos, de su interacción entre si y con su medio. Características >
o Decidir cuando y donde observar.
o Identificación de potenciales colaboradores.
o Selección del sitio donde se realizara el estudio.
o Entrevista: los datos son citas textuales de personas.
o Observación: los datos son descripciones detalladas de comportamientos, objetos.
o Análisis de documentos: los datos son extractos de historias clínicas.

Clasificación de estudios de los paradigmas cualitativos

Estudios observacionales: el investigador no puede no puede decidir la
asignación del factor de estudio. Tipos: descriptivos ( para describir una situación)
o longitudinales ( para establecer una causa efecto)

Estudios interpretativos:
Fenomenología:
- Esencia de los fenómenos,
- Naturaleza intrínseca.
- Recolección de datos: entrevistas a profundidad.
- Hallazgos: en narración o en temas con subtemas.
Etnografía:
- Se encuentra en la antropología.
- La técnica de recolección: es la observación participante.
- El análisis de datos: es búsqueda de categorías y patrones culturales.
- Los resultados: son descripciones comprensivas.
Teoría fundamentada:
- Deriva de la sociología (interaccionismo simbólico).
- Recolección de datos: entrevistas y observación del participante.
- Fuente de datos: interacción humana, análisis: proceso social psicológico.

Estudios socio críticos:

- Investigación acción,
- Investigación feminista,
- Análisis crítico del discurso.
Paradigma cuantitativo: utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar
preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente

Se clasifican en dos preguntas.

1. Existe una hipótesis en el estudio.
2. Si existe una intervención controlada

- El estudio presenta hipótesis e intervención controlada, se presentan dos tipos de

estudios:
1. Cuasi experimentales: si la asignación no es aleatoria.
2. Experimentales: cuando la asignación es aleatoria, siendo el ensayo clínico
aleatorio a su mayor exponente.